0:00:00.714,0:00:03.532
Вот вопрос, который мы все должны задать:

0:00:03.556,0:00:05.325
что идёт не так?

0:00:05.349,0:00:07.207
Не только с пандемией,

0:00:07.231,0:00:09.231
но и с жизнью общества в целом.

0:00:09.544,0:00:14.226
Что привело нас к этому состоянию[br]политической вражды и поляризации?

0:00:15.147,0:00:16.601
В последние десятилетия

0:00:16.625,0:00:20.895
раскол между победителями[br]и проигравшими углублялся,

0:00:20.919,0:00:22.910
отравляя нашу политику,

0:00:22.934,0:00:25.133
разделяя нас.

0:00:25.157,0:00:29.042
Этот раскол частично[br]связан с неравенством.

0:00:29.577,0:00:34.224
Но он также связан и с отношением[br]к победе и поражению,

0:00:34.248,0:00:35.835
которые ему сопутствовали.

0:00:35.859,0:00:37.510
Те, кто оказался на вершине,

0:00:37.534,0:00:41.791
пришли к выводу, что их успех[br]был их собственной заслугой,

0:00:42.196,0:00:44.196
мерой их достоинств,

0:00:44.522,0:00:48.950
и что тем, кто проиграл,[br]некого винить, кроме самих себя.

0:00:50.177,0:00:52.558
Такой образ мыслей об успехе

0:00:52.582,0:00:56.000
возникает из, казалось бы,[br]привлекательного принципа.

0:00:56.772,0:00:59.180
Если у всех равные шансы,

0:00:59.204,0:01:02.180
то победители заслуживают свой выигрыш.

0:01:02.927,0:01:06.743
В этом суть меритократического идеала.

0:01:07.849,0:01:11.331
На практике, конечно, всё обстоит не так.

0:01:12.581,0:01:15.986
Не у всех есть равные шансы подняться.

0:01:17.006,0:01:21.918
Дети, рождённые в бедных семьях,[br]остаются бедными, когда вырастают.

0:01:22.648,0:01:27.535
Состоятельные родители могут передать[br]свои преимущества детям.

0:01:28.083,0:01:31.607
В университетах Лиги плюща, например,

0:01:31.631,0:01:35.031
больше студентов из одного процента[br]самых состоятельных американцев,

0:01:35.055,0:01:39.936
чем из половины наиболее[br]бедных граждан страны.

0:01:41.627,0:01:45.647
Но проблема не только в том,[br]что мы не можем жить согласно

0:01:45.671,0:01:48.583
меритократическим принципам,[br]которые мы провозглашаем.

0:01:49.583,0:01:52.458
Сам идеал порочен.

0:01:52.792,0:01:54.426
У него есть тёмная сторона.

0:01:54.887,0:01:58.958
Меритократия разъедает общее благо.

0:01:59.839,0:02:02.344
Она приводит к высокомерию победителей

0:02:03.538,0:02:07.208
и унижению проигравших.

0:02:08.050,0:02:13.643
Это поощряет успешных[br]слишком глубоко вдохнуть свой успех

0:02:13.667,0:02:18.542
и забыть удачу и везение,[br]которые помогли им на пути.

0:02:19.002,0:02:23.383
И это заставляет их смотреть свысока[br]на тех, кому повезло меньше,

0:02:23.407,0:02:26.176
кто менее признан обществом,[br]чем они сами.

0:02:27.085,0:02:29.569
Это важно для политики.

0:02:30.490,0:02:35.450
Один из самых мощных источников[br]массовой реакции —

0:02:35.474,0:02:40.807
это ощущение у многих работающих людей,[br]что элиты смотрят на них свысока.

0:02:41.708,0:02:43.708
Это обоснованная претензия.

0:02:44.589,0:02:49.855
Даже в условиях глобализации, которая[br]привела к углублению неравенства

0:02:49.879,0:02:51.284
и отсутствию роста зарплат,

0:02:52.506,0:02:57.279
её сторонники предложили рабочим[br]некоторые бодрящие советы.

0:02:58.359,0:03:01.819
«Если вы хотите соревноваться[br]и побеждать в мировой экономике,

0:03:01.843,0:03:03.311
идите в колледж».

0:03:03.776,0:03:06.750
«То, что вы зарабатываете,[br]зависит от того, чему вы научитесь».

0:03:07.125,0:03:09.535
«У вас всё получится,[br]если вы постараетесь».

0:03:10.327,0:03:16.216
Эти элиты не видят оскорбления,[br]которое подразумевается в этом совете.

0:03:17.260,0:03:19.125
Если вы не пойдёте в колледж,

0:03:19.149,0:03:22.645
если вы не преуспеете в новой экономике,

0:03:22.669,0:03:25.292
ваша неудача — ваша вина.

0:03:25.819,0:03:27.493
Таков подтекст.

0:03:27.851,0:03:33.500
Неудивительно, что много работающих людей[br]повернулись против меритократических элит.

0:03:34.506,0:03:36.220
Так что же нам делать?

0:03:36.609,0:03:40.664
Нам нужно переосмыслить три аспекта[br]нашей общественной жизни.

0:03:41.331,0:03:42.641
Роль колледжа,

0:03:42.665,0:03:44.244
уважение к работе

0:03:44.268,0:03:45.982
и смысл успеха.

0:03:47.149,0:03:51.297
Мы должны начать[br]с переосмысления роли университетов

0:03:51.321,0:03:54.000
как арбитров возможностей.

0:03:55.583,0:04:00.460
Тем из нас, кто проводит свои дни[br]в компании людей с дипломами,

0:04:00.484,0:04:03.753
легко забыть простой факт:

0:04:04.530,0:04:08.525
У большинства людей нет[br]четырёхлетнего высшего образования.

0:04:09.077,0:04:13.208
Фактически, у почти[br]двух третей американцев его нет.

0:04:13.978,0:04:18.042
Так что глупо создавать экономику,

0:04:18.066,0:04:23.243
которая делает университетский диплом[br]необходимым условием

0:04:23.267,0:04:26.542
достойной работы и достойной жизни.

0:04:27.307,0:04:30.398
Побуждение людей идти учиться[br]в колледж — это хорошо.

0:04:30.602,0:04:33.760
Расширение доступа для тех,[br]кто не может себе это позволить,

0:04:33.784,0:04:35.148
ещё лучше.

0:04:35.553,0:04:38.125
Но это не решение проблемы неравенства.

0:04:38.948,0:04:44.424
Мы должны меньше сосредотачиваться на[br]снаряжении людей к меритократическим боям

0:04:44.448,0:04:48.182
и сосредоточиться больше[br]на улучшении жизни

0:04:48.206,0:04:50.619
для людей без диплома,

0:04:50.643,0:04:54.777
но которые вносят существенный[br]вклад в жизнь нашего общества.

0:04:55.728,0:04:58.172
Мы должны вновь поднять пристиж работы

0:04:58.196,0:05:00.751
и сделать это центром нашей политики.

0:05:01.272,0:05:06.295
Мы должны помнить, что работа[br]это не только зарабатывание на жизнь,

0:05:06.319,0:05:09.744
но это также вклад в общее благо

0:05:09.768,0:05:12.542
и получение признания за это.

0:05:13.030,0:05:16.672
Роберт Ф. Кеннеди хорошо[br]сказал полвека назад.

0:05:17.117,0:05:20.800
Товарищество, объединение,[br]общий патриотизм.

0:05:21.438,0:05:24.772
Эти важные ценности не возникают

0:05:24.796,0:05:27.667
просто от совместных[br]покупок и потребления товаров.

0:05:28.863,0:05:31.347
Они возникают из достойной работы

0:05:31.371,0:05:33.156
с достойной оплатой.

0:05:33.180,0:05:36.938
Из такой занятости,[br]что позволяет нам сказать:

0:05:36.962,0:05:38.962
«Я помогал строить эту страну.

0:05:39.522,0:05:43.500
Я участвую в её больших[br]общественных начинаниях».

0:05:44.800,0:05:47.522
Это гражданское чувство

0:05:47.546,0:05:51.625
сегодня в значительной степени[br]отсутствует в нашей общественной жизни.

0:05:52.788,0:05:56.565
Мы часто предполагаем, что то,[br]что люди зарабатывают,

0:05:56.589,0:05:59.878
и есть мера их вклада в общее благо.

0:06:00.807,0:06:02.624
Но это ошибка.

0:06:03.450,0:06:06.167
Мартин Лютер Кинг-младший[br]объяснил, почему.

0:06:07.355,0:06:11.117
Откликаясь на забастовку мусорщиков

0:06:11.141,0:06:13.142
в Мемфисе, Теннесси,

0:06:13.166,0:06:15.166
незадолго до его убийства,

0:06:16.097,0:06:17.684
Кинг сказал:

0:06:17.708,0:06:22.732
«Человек, который собирает[br]наш мусор, в конечном счёте

0:06:22.756,0:06:25.438
так же важен, как и врач,

0:06:26.855,0:06:29.085
так как если он не выполняет свою работу,

0:06:29.109,0:06:31.109
то болезни свирепствуют.

0:06:32.014,0:06:34.792
У всякого труда есть своё достоинство».

0:06:35.637,0:06:38.065
Ныняшняя пандемия[br]не оставляет в этом сомнений.

0:06:38.589,0:06:41.633
Она показывает, насколько[br]глубоко мы зависим

0:06:41.657,0:06:44.664
от работников, на которых[br]часто не обращаем внимания.

0:06:45.567,0:06:47.188
Службы доставки,

0:06:47.212,0:06:49.093
ремонтники,

0:06:49.117,0:06:51.014
служащие продуктовых магазинов,

0:06:51.038,0:06:52.709
складские рабочие,

0:06:52.733,0:06:54.093
дальнобойщики,

0:06:54.117,0:06:55.744
младший медперсонал,

0:06:55.768,0:06:57.410
работники по уходу за детьми,

0:06:57.434,0:06:59.434
работники по уходу за больными на дому.

0:06:59.776,0:07:04.207
Это не самые высокооплачиваемые[br]или самые заслуженные работники.

0:07:05.234,0:07:09.170
Но теперь мы видим[br]в них важных работников.

0:07:10.337,0:07:14.142
Это момент для публичных дебатов о том,

0:07:14.166,0:07:17.791
как привести их зарплату и признание

0:07:17.815,0:07:21.926
в бо́льшее соответствие[br]с важностью их работы.

0:07:22.450,0:07:28.649
Пришло время для морального,[br]даже духовного поворота,

0:07:28.673,0:07:32.374
ставящего под сомнение[br]наше меритократическое высокомерие.

0:07:33.645,0:07:37.898
Заслуживаю ли я морально те таланты,[br]что позволяют мне процветать?

0:07:38.533,0:07:40.467
Моя ли это заслуга,

0:07:40.491,0:07:44.133
что я живу в обществе,[br]которое вознаграждает за таланты,

0:07:44.157,0:07:45.875
что у меня случайно имеются?

0:07:46.315,0:07:48.315
Или это моя удача?

0:07:49.042,0:07:52.883
Настойчивое утверждение, что[br]мой успех — это моя заслуга,

0:07:52.907,0:07:57.255
мешает мне поставить себя[br]на место других людей.

0:07:58.188,0:08:01.029
Признание роли удачи в жизни

0:08:01.053,0:08:03.053
может побудить к определённому смирению.

0:08:03.999,0:08:08.196
Я стал таким благодаря [br]cлучайности рождения,

0:08:08.220,0:08:10.094
или благодати Божией,

0:08:10.118,0:08:11.375
или загадке судьбы.

0:08:12.379,0:08:14.736
Этот дух смирения

0:08:14.760,0:08:17.895
и есть гражданская добродетель,[br]которая нам сейчас так необходима.

0:08:18.101,0:08:20.522
Это начало пути, уводящего прочь

0:08:20.546,0:08:25.072
от суровой этики успеха, [br]что нас разделяет.

0:08:25.466,0:08:29.572
Он ведёт нас за рамки тирании заслуг

0:08:29.596,0:08:33.714
к менее враждебной,[br]более щадящей общественной жизни.