WEBVTT

00:00:04.566 --> 00:00:07.670
مرحبًا جميعًا، أدعى توماس سواريز.

00:00:08.337 --> 00:00:11.601
لطالما كان لدي شغف بالحواسيب والتقنيات،

00:00:11.628 --> 00:00:13.659
وصممت بعض التطبيقات على الآي فون،

00:00:13.680 --> 00:00:15.315
والآي بود تاتش والآي باد.

00:00:15.336 --> 00:00:17.599
أودُّ اليوم مشاركتكم بضعًا منها.

00:00:18.344 --> 00:00:22.251
تطبيقي الأول كان عرافًا فريدًا
يدعى "أورث فورتشن"

00:00:22.282 --> 00:00:24.911
والذي يعرض ألوانًا مختلفة للأرض

00:00:24.937 --> 00:00:27.593
بالاعتماد على حظك.

00:00:27.662 --> 00:00:30.280
تطبيقي المفضل والأكثر نجاحًا

00:00:31.126 --> 00:00:34.232
هو "باستين جيبر" (ضحك)

00:00:34.253 --> 00:00:37.253
وهي نسخة من لعبة ضرب الخلد
خاصة بجاستن بيبر.

00:00:38.517 --> 00:00:41.828
صنعتُه لأن الكثيرين في المدرسة

00:00:41.849 --> 00:00:44.138
لم يكن يعجبهم جاستن بيبر،

00:00:44.159 --> 00:00:46.735
لهذا قررت تصميم هذا التطبيق.

00:00:47.655 --> 00:00:49.772
لذا قمت ببرمجته،

00:00:49.793 --> 00:00:52.793
وأصدرته قبل بدء العطلة عام 2010.

00:00:53.890 --> 00:00:57.213
يسألني العديد من الناس كيف قمت بهذا؟

00:00:57.635 --> 00:01:00.545
وفي كثير من الأحيان يكون السبب 
هو أن الشخص الذي سأل السؤال

00:01:00.566 --> 00:01:02.628
يرغب أيضًا بتصميم تطبيق ما.

00:01:02.653 --> 00:01:05.456
يحبّ العديد من الأطفال هذه الأيام الألعاب.

00:01:05.813 --> 00:01:07.872
لكنّهم الآن يريدون تصميمها.

00:01:07.893 --> 00:01:09.393
وهذا الأمر صعب،

00:01:09.414 --> 00:01:12.243
لأنه لا يعلم الكثير من الأطفال وجهتهم

00:01:12.343 --> 00:01:14.398
لاكتشاف طريقة لتصميم برنامج ما.

00:01:14.419 --> 00:01:16.789
أعني أنه للعب كرة القدم ستتجه 
إلى فريق كرة القدم.

00:01:16.821 --> 00:01:19.618
وللعزف على الكمان يتوجب عليك
الذهاب لأخذ دروس الكمان.

00:01:19.838 --> 00:01:21.898
ولكن ماذا إن أردت تصميم تطبيق ما؟

00:01:21.926 --> 00:01:24.474
وربما قام أهل هؤلاء الأطفال

00:01:24.495 --> 00:01:26.403
ببعض هذه الأشياء في صغرهم،

00:01:26.403 --> 00:01:29.482
لكن لم يصمم الكثير من الأهل تطبيقات.
(ضحك)

00:01:30.152 --> 00:01:32.600
إلى أين تتجه لمعرفة طريقة تصميم تطبيق ما؟

00:01:32.621 --> 00:01:35.621
حسنًا، هكذا تعاملت مع الأمر.
وهذا ما قمت به.

00:01:35.729 --> 00:01:38.195
قبل كل شيء، كنت أبرمج

00:01:38.195 --> 00:01:42.373
باستخدام العديد من لغات البرمجة الأخرى 
لتعلم الأساسيات،

00:01:42.472 --> 00:01:45.472
كالبايثون ولغة السي والجافا وغيرها.

00:01:46.968 --> 00:01:49.495
ومن ثم أصدرت آبل أجهزة الآي فون،

00:01:49.516 --> 00:01:52.397
ومعها، صندوق تطوير برامج الآي فون،

00:01:52.418 --> 00:01:56.090
وصندوق تطوير البرمجيات
هو عبارة عن مجموعة من الأدوات

00:01:56.111 --> 00:01:59.111
لإنشاء وبرمجة تطبيق آي فون.

00:02:00.094 --> 00:02:03.094
هذا ما فتح لي عالمًا جديدًا ومتكاملًا
من الإمكانيات،

00:02:03.417 --> 00:02:06.933
وبعد العبث بصندوق تطوير البرمجيات قليلًا،

00:02:06.954 --> 00:02:09.954
صممت تطبيقين،
وصممت بعض تطبيقات الاختبار.

00:02:10.205 --> 00:02:12.972
كان أحدهما "أورث فورتشن"،

00:02:12.993 --> 00:02:15.816
وكنت على استعداد لوضع "أورث فورتشن"
في متجر التطبيقات،

00:02:15.837 --> 00:02:20.168
ولذا أقنعت والديّ بدفع 99 دولارًا كرسومٍ

00:02:20.189 --> 00:02:22.704
لأتمكن من وضع تطبيقاتي على متجر التطبيقات.

00:02:22.927 --> 00:02:25.927
وافقا على هذا، ولدي الآن تطبيقات 
على متجر التطبيقات.

00:02:27.321 --> 00:02:29.634
لقد حصلت على الكثير من الاهتمام والتشجيع

00:02:29.655 --> 00:02:31.594
من عائلتي وأصدقائي والمعلمين

00:02:31.615 --> 00:02:33.428
وحتى من الأشخاص في متجر التطبيقات،

00:02:33.449 --> 00:02:35.708
وكان ذلك بمثابة مساعدة كبيرة لي.

00:02:36.297 --> 00:02:39.297
لقد ألهمني ستيف جوبز كثيرًا.

00:02:39.440 --> 00:02:42.447
ولقد أنشأت ناديًا للتطبيقات في المدرسة،

00:02:43.806 --> 00:02:47.679
وتكفل أحد المعلمين في مدرستي
بنادي التطبيقات الخاص بي.

00:02:48.042 --> 00:02:50.590
يمكن لأي طالب في مدرستي القدوم

00:02:50.628 --> 00:02:53.434
وتعلم كيفية تصميم تطبيق ما.

00:02:54.407 --> 00:02:57.407
وهكذا أتمكن من مشاركة تجاربي مع الآخرين.

00:02:58.522 --> 00:03:02.082
هناك هذه البرامج التي تدعى
"آي باد بايلوت بروغرام"،

00:03:02.992 --> 00:03:04.765
وبعض المناطق تملكها.

00:03:04.786 --> 00:03:07.080
أنا محظوظٌ بما يكفي لأكون جزءًا من أحدها.

00:03:07.401 --> 00:03:11.593
يكمن التحدي الكبير في كيفية 
استخدام أجهزة الآي باد،

00:03:11.630 --> 00:03:14.630
وما التطبيقات التي يجب أن نضعها 
على أجهزة الآي باد؟

00:03:14.944 --> 00:03:18.425
لهذا نتلقى ملاحظات من المعلمين في المدرسة

00:03:18.487 --> 00:03:20.877
لمعرفة نوع التطبيقات التي يريدونها.

00:03:20.898 --> 00:03:23.410
عندما نصمم التطبيق ونبيعه،

00:03:23.600 --> 00:03:27.376
تكون مجانية للمناطق المحلية
والمناطق الأخرى

00:03:28.170 --> 00:03:31.060
التي نبيعها لها، كل الأموال المكتسبة

00:03:31.060 --> 00:03:33.471
تذهب إلى المؤسسات التعليمية المحلية.

00:03:34.882 --> 00:03:38.883
في هذه الأيام، عادة ما يعرف الطلاب
أكثر بقليل

00:03:38.904 --> 00:03:42.431
من المعلمين فيما يخص التقنيات.
(ضحك)

00:03:46.068 --> 00:03:49.068
لذا - (ضحك) -

00:03:50.224 --> 00:03:53.001
آسف - (ضحك) -

00:03:54.686 --> 00:03:56.977
لذلك هذا مورد للمعلمين،

00:03:56.977 --> 00:03:59.617
ويجب على المعلمين أن يعترفوا بهذا المورد

00:03:59.617 --> 00:04:01.715
ويستفيدوا منه.

00:04:03.437 --> 00:04:07.297
أود أن أنهي حديثي بإخباركم
عن ما أود القيام به في المستقبل.

00:04:08.262 --> 00:04:11.674
أولًا، أودّ إنشاء المزيد من التطبيقات،
والمزيد من الألعاب.

00:04:12.245 --> 00:04:15.492
أنا أعمل مع شركة خارجية لإنشاء تطبيق.

00:04:15.939 --> 00:04:19.584
أود التعمق في برمجة وتطوير
تطبيقات الأندرويد،

00:04:19.880 --> 00:04:22.346
وأود الاستمرار في نادي التطبيقات الخاص بي،

00:04:22.367 --> 00:04:24.314
وإيجاد طرق أخرى للطلاب

00:04:24.335 --> 00:04:26.201
لتبادل المعرفة مع الآخرين.

00:04:26.201 --> 00:04:28.092
شكرًا لكم.
(تصفيق)