1 00:00:00,760 --> 00:00:03,456 2013年1月26日 2 00:00:03,480 --> 00:00:06,976 一群基地武装分子进入了 3 00:00:07,000 --> 00:00:09,000 在撒哈拉沙漠的南边 廷巴克图的古城市 4 00:00:09,640 --> 00:00:14,256 他们放火烧了保存了三万本由阿拉伯语 5 00:00:14,280 --> 00:00:17,056 和一些非洲语写成的手稿的 中世纪图书馆 6 00:00:17,080 --> 00:00:22,816 并且被分类成天文、地理、历史、医疗科目 7 00:00:22,840 --> 00:00:24,536 在医疗科目中包括一本记录了 8 00:00:24,560 --> 00:00:28,480 可能是第一本 治疗男性勃起功能障碍的的书 9 00:00:29,760 --> 00:00:31,056 西方不知道的是 10 00:00:31,080 --> 00:00:34,496 在非洲一直被认为是不能发出声音的时候 11 00:00:34,520 --> 00:00:38,600 这些都是非洲的声音 和整个非洲可以被收集到的智慧 12 00:00:39,480 --> 00:00:41,976 巴马科市长目睹了这个事件 13 00:00:42,000 --> 00:00:43,936 说这个焚烧手稿事件 14 00:00:43,960 --> 00:00:46,200 是一群罪犯在对抗世界的遗产 15 00:00:46,880 --> 00:00:48,416 他曾经是对的 16 00:00:48,440 --> 00:00:51,880 或者本应一直都是 如果他没有撒谎的话 17 00:00:52,560 --> 00:00:55,296 事实上 就在之前 18 00:00:55,320 --> 00:00:59,456 非洲学者们随机收集了各种各样的旧书 19 00:00:59,480 --> 00:01:01,976 免得让恐怖分子烧毁这些书 20 00:01:02,000 --> 00:01:04,936 今天这些书就藏在马里的首都 21 00:01:04,959 --> 00:01:06,336 巴马科里面 22 00:01:06,360 --> 00:01:08,456 书因为高湿度而被侵蚀 23 00:01:08,480 --> 00:01:10,336 这些曾经被救出来的书 24 00:01:10,360 --> 00:01:12,096 再一次陷入危险之中 25 00:01:12,120 --> 00:01:13,360 这一次是因为气候 26 00:01:14,200 --> 00:01:16,140 但那些危如累卵 27 00:01:16,140 --> 00:01:18,936 却可以改变世界文化历史的手稿 28 00:01:18,960 --> 00:01:21,420 不唯一 甚至不主要 29 00:01:21,420 --> 00:01:24,800 储存于非洲 或那些偏远的地方 30 00:01:25,920 --> 00:01:30,656 几年前 我对欧洲研究图书馆进行了一个调查 31 00:01:30,680 --> 00:01:32,936 发现最少有 32 00:01:32,960 --> 00:01:35,630 60000本 33 00:01:35,630 --> 00:01:37,816 1500年前的手稿 34 00:01:37,840 --> 00:01:41,906 因为水的侵蚀、褪色、发霉、化学侵蚀 35 00:01:41,906 --> 00:01:44,776 而变得字迹模糊 难以辨认 36 00:01:44,800 --> 00:01:47,000 真实的数据可能是这个的两倍 37 00:01:47,690 --> 00:01:50,000 这还没有算那些 38 00:01:50,000 --> 00:01:52,616 文艺复兴和现代的手稿 39 00:01:52,640 --> 00:01:55,760 和一些文化的遗产 比如地图 40 00:01:57,960 --> 00:02:00,416 如果有一种高科技 41 00:02:00,440 --> 00:02:05,776 可以还原这些丢失的和未知的文字呢 42 00:02:05,800 --> 00:02:10,216 想想看世界范围内这些成百上千 43 00:02:10,240 --> 00:02:13,176 以前不为人知的手稿 44 00:02:13,200 --> 00:02:16,240 可以彻底地改变我们对于过去的了解 45 00:02:18,280 --> 00:02:22,296 想想看那些我们会发掘的 不为人知的名著 46 00:02:22,320 --> 00:02:25,656 可以改写文学经典、历史 47 00:02:25,680 --> 00:02:27,120 哲学、音乐等等 48 00:02:27,840 --> 00:02:31,376 甚至更激进点说 能改写我们的文化身份 49 00:02:31,400 --> 00:02:34,760 在人和文化之间建立新的桥梁 50 00:02:35,520 --> 00:02:38,056 这些问题改变了我 51 00:02:38,080 --> 00:02:40,896 从一个中世纪的学者 一个文本读者 52 00:02:40,896 --> 00:02:42,696 变为一个考证学家 53 00:02:44,120 --> 00:02:46,416 单单“读者”这个词语难以满足我 54 00:02:46,440 --> 00:02:48,290 对我来说 它会让人感觉很被动 55 00:02:48,290 --> 00:02:50,790 就像一个人懒散地坐在贵妃椅上 56 00:02:50,790 --> 00:02:52,960 在一个整洁的小方块里面 57 00:02:52,960 --> 00:02:55,496 守株待兔 等着知识朝他走来 58 00:02:55,520 --> 00:02:58,536 做一个过去的参与者岂不是更好 59 00:02:58,560 --> 00:03:01,736 去做在未知的国度里 60 00:03:01,760 --> 00:03:04,830 寻找不为人知的文字的冒险家 岂不是更好 61 00:03:05,360 --> 00:03:07,800 作为学者 我过去仅是一枚读者 62 00:03:08,560 --> 00:03:11,060 那些同样的名著 维吉尔, 奥维德, 乔叟, 彼特拉克... 63 00:03:11,060 --> 00:03:14,136 我读了教 教了读 64 00:03:14,160 --> 00:03:17,176 然而人们已经这么做上百年了 65 00:03:17,200 --> 00:03:19,536 我把我发表的每一篇学术文章 66 00:03:19,560 --> 00:03:22,760 都贡献到了那些洞察力在不断减少的知识当中 67 00:03:24,760 --> 00:03:26,336 我想成为的 68 00:03:26,360 --> 00:03:28,456 是过去的考古学家 69 00:03:28,480 --> 00:03:30,056 一个文献的发现者 70 00:03:30,080 --> 00:03:31,976 一个没有鞭子的印第安纳琼斯 71 00:03:32,000 --> 00:03:33,496 或者 事实上 有鞭子 72 00:03:33,520 --> 00:03:34,736 (笑) 73 00:03:34,760 --> 00:03:38,456 我想要这些不光为了自己还为了我的学生 74 00:03:38,480 --> 00:03:42,376 6年前 我改变了我事业的方向 75 00:03:42,400 --> 00:03:45,416 当时 我还在处理“爱的象棋” 76 00:03:45,440 --> 00:03:48,296 欧洲中世纪的最后一首长诗 77 00:03:48,320 --> 00:03:49,936 还没有被编辑过 78 00:03:49,960 --> 00:03:52,976 它没有被编辑是因为关于它的只有一篇手稿 79 00:03:53,000 --> 00:03:56,020 而这篇手稿已经 在第二次世界大战期间 80 00:03:56,020 --> 00:03:57,496 被德累斯顿的燃烧弹严重损坏 81 00:03:57,520 --> 00:04:00,400 一代代的学者已经宣布它遗失了 82 00:04:01,400 --> 00:04:04,856 五年以来 我一直尝试用紫外线灯 83 00:04:04,880 --> 00:04:06,776 试着还原手稿的一些痕迹 84 00:04:06,800 --> 00:04:08,500 当时的科技能帮我多少 85 00:04:08,500 --> 00:04:10,616 我也确实就做了多少 86 00:04:10,640 --> 00:04:12,736 我做了很多人都会做的事 87 00:04:12,760 --> 00:04:14,776 上网 88 00:04:14,800 --> 00:04:16,536 在那里我学到了 89 00:04:16,560 --> 00:04:20,230 如何用多光谱成象来恢复十三世纪 90 00:04:20,230 --> 00:04:23,660 由著名的希腊数学家阿基米德撰写的 重写本上 91 00:04:23,660 --> 00:04:25,616 两篇遗失的论文 92 00:04:25,640 --> 00:04:28,920 重写本是指被擦除过然后重写的手稿 93 00:04:30,200 --> 00:04:31,456 并且 让我吃惊的是 94 00:04:31,480 --> 00:04:34,536 我决定写信给当时的成像科学家的 95 00:04:34,560 --> 00:04:36,776 在阿基米德重写项目上的负责人 96 00:04:36,800 --> 00:04:38,296 罗杰 伊斯顿教授 97 00:04:38,320 --> 00:04:40,136 信中写了计划和请求 98 00:04:40,160 --> 00:04:42,200 令我吃惊的是 他回信了 99 00:04:44,000 --> 00:04:47,656 有了他的帮助 我得到了美国政府的津贴 100 00:04:47,680 --> 00:04:51,696 建立了一个可移动的 光谱成象实验室 101 00:04:51,720 --> 00:04:56,536 有了实验室 我将被烧黑的和褪色的手稿 102 00:04:56,560 --> 00:04:58,560 变为崭新的中世纪杰作 103 00:04:59,360 --> 00:05:02,136 所以光谱成像到底是如何起作用的呢 104 00:05:02,160 --> 00:05:04,866 恩…一个很熟悉红外夜视镜的人 105 00:05:04,866 --> 00:05:08,936 能够立刻领会光谱成像的原理 106 00:05:10,360 --> 00:05:12,856 我们看到的可见光 107 00:05:12,880 --> 00:05:15,200 只是光谱中的很小一部分 108 00:05:15,720 --> 00:05:17,920 对于那些看不见的笔迹也是同理 109 00:05:19,280 --> 00:05:23,456 我们的系统用了12个不同的光的波长 110 00:05:23,480 --> 00:05:25,976 从紫外线到红外线 111 00:05:26,000 --> 00:05:28,340 LED管和其他光源 112 00:05:28,340 --> 00:05:30,696 从上往下投射 113 00:05:30,720 --> 00:05:32,576 投射到这些手稿上面 114 00:05:32,600 --> 00:05:35,553 投射穿过手稿的每一页 115 00:05:35,577 --> 00:05:40,096 这么做 能用带有石英镜头的 116 00:05:40,120 --> 00:05:42,740 高能数码相机 117 00:05:42,764 --> 00:05:44,736 每次每页呈现至多35张图片 118 00:05:44,760 --> 00:05:46,856 世界仅有五个这种相机 119 00:05:46,880 --> 00:05:48,696 一旦我们抓取了这些图片 120 00:05:48,720 --> 00:05:51,106 我们便将统计算法加入其中 121 00:05:51,106 --> 00:05:53,160 并使用原本应该 122 00:05:53,160 --> 00:05:57,310 给地理空间科学家和中情局服务的 123 00:05:57,310 --> 00:05:59,755 专门给卫星设计的软件 124 00:05:59,755 --> 00:06:02,350 让这些图片增强 变得清晰 125 00:06:02,350 --> 00:06:04,336 结果是令人惊叹的 126 00:06:04,360 --> 00:06:06,536 你可能已经听说过我们在 127 00:06:06,560 --> 00:06:07,936 死海古卷中做的了 128 00:06:07,960 --> 00:06:09,520 我们将他们慢慢地胶化 129 00:06:10,480 --> 00:06:14,136 使用红外线 我们就可以去阅读 130 00:06:14,160 --> 00:06:15,880 甚至是死海古卷最模糊的部分 131 00:06:16,880 --> 00:06:18,336 然而 你可能还没有意识到 132 00:06:18,360 --> 00:06:21,096 其他的圣经文本也陷入危险当中 133 00:06:21,120 --> 00:06:24,536 这里举个例子 是一本手稿的其中一页 134 00:06:24,560 --> 00:06:26,336 我们成像出来的 135 00:06:26,360 --> 00:06:30,240 可能是世界上最有价值的基督圣经 136 00:06:30,880 --> 00:06:36,656 维切里法典可能是世界上最早的 拉丁福音书的译文 137 00:06:36,680 --> 00:06:39,280 它可以追溯到四世纪前期 138 00:06:40,560 --> 00:06:42,816 这是我们可以看到的最接近的 139 00:06:42,840 --> 00:06:45,490 在那个时候的基督教圣经 140 00:06:45,490 --> 00:06:48,416 当时还是君士坦丁大帝的统治之下 141 00:06:48,440 --> 00:06:50,976 尼西亚委员会的时期 142 00:06:51,000 --> 00:06:54,496 当时关于基督教的基础教义刚刚被商定好 143 00:06:54,520 --> 00:06:57,776 这个手稿 不幸运的是 已经严重被损坏了 144 00:06:57,800 --> 00:07:00,016 原因是世纪以来 145 00:07:00,040 --> 00:07:02,496 它都在教堂开典礼时 146 00:07:02,520 --> 00:07:05,216 宣誓被使用 147 00:07:05,240 --> 00:07:09,896 事实上 你看到的左上角那个紫色的斑点 148 00:07:09,920 --> 00:07:14,216 是曲霉菌 它是一种真菌 149 00:07:14,240 --> 00:07:16,720 来源于 150 00:07:16,720 --> 00:07:19,800 没有洗手的肺结核病人 151 00:07:20,640 --> 00:07:23,696 我们的成像可以让我 152 00:07:23,720 --> 00:07:26,320 对这个250年的手稿进行首次誊写 153 00:07:27,800 --> 00:07:31,606 然而 有一个可以去那些古物需要它的地方的实验室 154 00:07:31,606 --> 00:07:33,000 这只是解决方案的一部分 155 00:07:33,480 --> 00:07:36,336 这种高科技昂贵而稀有 156 00:07:36,360 --> 00:07:39,576 而且成像和成像过程技巧是晦涩的 157 00:07:39,600 --> 00:07:41,296 这意味着越来越多的恢复 158 00:07:41,320 --> 00:07:46,216 超出了大部分研究者的能力 除了一些最富裕的机构 159 00:07:46,240 --> 00:07:49,016 这也就是为什么我要建穷人的项目 160 00:07:49,040 --> 00:07:50,696 一个非盈利的机构 161 00:07:50,720 --> 00:07:54,696 把多谱成像技术 很少或者没有成本的 162 00:07:54,720 --> 00:07:58,560 带给独立的研究人员和小型机构 163 00:07:59,560 --> 00:08:01,176 在过去超过5年的时间里 164 00:08:01,200 --> 00:08:05,056 我们的小队由成像科学家、学者和学生组成 165 00:08:05,080 --> 00:08:07,256 他们已经旅行了七个不同的国家 166 00:08:07,280 --> 00:08:11,136 并恢复了一些世界上最有价值并被损坏的手稿 167 00:08:11,160 --> 00:08:14,160 包括维切里集 它是最老的一本英文书 168 00:08:14,184 --> 00:08:16,800 喀麦登的黑皮书 一本最老的威尔士书 169 00:08:16,824 --> 00:08:20,296 还有一些最有价值的最早期福音书 170 00:08:20,320 --> 00:08:23,200 现在位于前苏联的格鲁吉亚 171 00:08:24,600 --> 00:08:27,560 所以 光谱成像技术可以恢复遗失的卷帙 172 00:08:28,360 --> 00:08:33,456 可更精妙的是,他可以挖掘出每个古物品中 所暗藏的第二个故事 173 00:08:33,480 --> 00:08:38,176 这故事包括了这些卷帙如何、什么时候和 被什么人创造出来 174 00:08:38,200 --> 00:08:41,600 以及作者当时写的时候是怎么想的 175 00:08:42,600 --> 00:08:45,696 举个例子 独立宣言的草案 176 00:08:45,720 --> 00:08:48,136 出自于Thomas Jefferson之手 177 00:08:48,160 --> 00:08:50,589 我的一些同事几年前把它加以成像 178 00:08:50,613 --> 00:08:51,933 在国会的图书馆里 179 00:08:52,360 --> 00:08:55,056 馆长注意到有一个遍布全文的词 180 00:08:55,080 --> 00:08:57,456 不断被划掉和重写 181 00:08:57,480 --> 00:08:59,560 这个被重写的词就是“公民” 182 00:09:00,240 --> 00:09:02,840 也许你们可能猜到下面那个词是什么了 183 00:09:03,960 --> 00:09:05,376 “主体” 184 00:09:05,400 --> 00:09:08,216 这里 女士们先生们 美国民主政治开始 185 00:09:08,240 --> 00:09:10,320 由托马斯杰斐逊展开 186 00:09:11,360 --> 00:09:15,216 或者再考虑一下1491年的马塞勒斯地图 187 00:09:15,240 --> 00:09:17,576 我们在耶鲁的白洁图书馆将它成像 188 00:09:17,600 --> 00:09:20,056 这个地图是哥伦布在他出海去新大陆前 189 00:09:20,080 --> 00:09:21,776 很有可能参考过的 190 00:09:21,800 --> 00:09:24,536 让他了解到亚洲是什么样子的 191 00:09:24,560 --> 00:09:26,160 以及日本位于什么地方 192 00:09:27,640 --> 00:09:30,656 问题在于这张地图它的墨水和颜料 193 00:09:30,680 --> 00:09:32,776 随着时间的推移 严重褪色 194 00:09:32,800 --> 00:09:34,936 这个巨大的 几乎有七英尺的地图 195 00:09:34,960 --> 00:09:37,040 使世界看起来像一个巨大的沙漠 196 00:09:37,520 --> 00:09:41,136 直到现在 我们还是不了解其中的细节 197 00:09:41,160 --> 00:09:42,816 关于哥伦布对世界的了解 198 00:09:42,840 --> 00:09:44,760 以及世界文化是如何表示的 199 00:09:45,240 --> 00:09:49,376 地图上的主要图案 在正常光下很难被辨认 200 00:09:49,400 --> 00:09:51,656 紫外线在这里很难起作用 201 00:09:51,680 --> 00:09:53,680 但多谱成像技术给了我们一切支持 202 00:09:54,640 --> 00:09:58,216 在亚洲 我们知道了有种怪兽有巨长的耳朵 203 00:09:58,240 --> 00:10:00,560 可以遮住整个生物的身体 204 00:10:01,040 --> 00:10:05,440 在非洲 有种蛇能使地面引起烟雾 205 00:10:06,680 --> 00:10:08,936 地图就好像星光一样 告知我们 206 00:10:08,960 --> 00:10:11,536 遥远过去的宇宙是什么样的 207 00:10:11,560 --> 00:10:15,456 所以多谱成像的光可以让我们回到 物体被首先创造出来时 208 00:10:15,480 --> 00:10:16,760 那个稚嫩而不成熟的时刻 209 00:10:17,480 --> 00:10:21,416 通过透镜 我们目的了错误的发生 思维的改变 210 00:10:21,440 --> 00:10:24,336 天真和未经雕琢的想法 211 00:10:24,360 --> 00:10:26,576 不够完美的人类想象 212 00:10:26,600 --> 00:10:29,416 让这些神圣的物体和它们的作者 213 00:10:29,440 --> 00:10:31,096 变得更加真实 214 00:10:31,120 --> 00:10:33,640 让历史与我们更进一步 215 00:10:34,760 --> 00:10:36,040 未来是怎样的呢 216 00:10:36,480 --> 00:10:38,656 过去的东西有那么多 217 00:10:38,680 --> 00:10:41,896 但是可以挽救它的人却又那么少 218 00:10:41,920 --> 00:10:45,800 在这些物品完全消失之前 219 00:10:46,480 --> 00:10:49,776 这也是为什么我开始教授一个 新的混合学科 220 00:10:49,800 --> 00:10:51,696 我把它称之为“考证科学” 221 00:10:51,720 --> 00:10:53,336 考证科学是由将传统技术 222 00:10:53,360 --> 00:10:55,736 和文学探索的合并起来的学者组成 223 00:10:55,760 --> 00:10:58,296 他们拥有阅读古文字和古文献的能力 224 00:10:58,320 --> 00:11:00,016 还了解关于文献是如何被创造的知识 225 00:11:00,040 --> 00:11:02,176 为了能够处理和确定这些文献的年代 226 00:11:02,200 --> 00:11:04,936 运用新的科技 比如像成像技术 227 00:11:04,960 --> 00:11:07,536 油墨和颜料化学 228 00:11:07,560 --> 00:11:09,960 计算机辅助光学和字符识别 229 00:11:11,160 --> 00:11:13,336 一年前 一个我课上的学生 230 00:11:13,360 --> 00:11:14,576 新人 231 00:11:14,600 --> 00:11:16,416 拥有拉丁语和希腊语的背景 232 00:11:16,440 --> 00:11:18,776 运用成像技术处理一篇重写本 233 00:11:18,800 --> 00:11:21,520 重写本是我们在罗马的一个著名图书馆拍摄的 234 00:11:22,240 --> 00:11:27,000 随着工作的进行 微小的希腊文字在文本中 开始浮现出来 235 00:11:28,200 --> 00:11:29,696 所有人聚在一起 236 00:11:29,720 --> 00:11:32,376 他开始读上面的文字 是关于一个当时失去工作 237 00:11:32,400 --> 00:11:34,720 的希腊喜剧作家米南德 238 00:11:35,760 --> 00:11:38,456 这是史上第一次 在这些文字过了整整一千年之后 239 00:11:38,480 --> 00:11:41,040 被重新大声读出来 240 00:11:41,880 --> 00:11:44,440 在这个时候 他成了一名学者 241 00:11:45,440 --> 00:11:48,320 女士们先生们 这就是关于过去的未来 242 00:11:48,840 --> 00:11:50,056 非常感谢 243 00:11:50,080 --> 00:11:53,080 (鼓掌)