允許自己發揮創造力
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0:01 - 0:05今天我想談談創意。
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0:05 - 0:09要知道,很多人真的很難
允許自己發揮創造力。 -
0:10 - 0:11這也合情合理。
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0:11 - 0:14我的意思是,我們多少會
懷疑自己的才華。 -
0:14 - 0:18記得在我二十出頭時
偶然發現一個故事, -
0:18 - 0:20對我意義重大。
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0:20 - 0:22我當時很迷艾倫·金斯堡,
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0:22 - 0:23我正在讀他的詩作,
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0:23 - 0:26我正在閱讀——
他參與了許多訪談—— -
0:26 - 0:28有一次,小威廉· F ·巴克利
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0:28 - 0:32有個電視節目叫《射擊線》。
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0:32 - 0:36金斯堡上那個節目,吟唱一段
克里希納咒(Hare Krishna), -
0:36 - 0:38同時演奏小風琴。
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0:38 - 0:41回到紐約後,身旁的
知識分子朋友全都告訴他: -
0:41 - 0:43「知不知道大家認為你是白痴?
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0:43 - 0:45全國都在嘲笑你。」
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0:47 - 0:50他說:「那是我的工作。
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0:51 - 0:53我是詩人,我要扮演傻子。
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0:53 - 0:56大部分的人整天都在工作,
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0:56 - 1:00他們回到家,和另一半吵架,
吃東西,打開老舊的電視機, -
1:00 - 1:02電視上有人試著推銷東西給他們,
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1:02 - 1:04而我把那些都擾亂了。
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1:04 - 1:06我上節目吟唱克里希納咒,
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1:06 - 1:10讓他們則坐在床上,說:
『那個笨詩人是誰?』 -
1:10 - 1:12他們無法入睡,對吧?」
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1:12 - 1:14那就是他身為詩人的工作。
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1:14 - 1:16這個故事讓我感到相當解脫,
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1:16 - 1:19因為我認為大部分人都希望
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1:19 - 1:22提供給世界有品質的東西,
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1:22 - 1:25世人認為不錯或重要的東西。
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1:26 - 1:28那真的是大敵,
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1:28 - 1:33因為我們所作所為的好與壞
並非由我們來決定; -
1:33 - 1:35如果我們從歷史學了點什麼,那就是
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1:35 - 1:39世人的批評極不可靠,對吧?
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1:39 - 1:41所以,你得問自己:
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1:42 - 1:46你認為人類的創造力有意義嗎?
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1:47 - 1:48嗯。
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1:49 - 1:53大部分的人不會花很多時間
去思考詩作,對吧? -
1:53 - 1:54他們要過日子,
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1:54 - 1:58沒有那麼關心艾倫·金斯堡
或任何人的詩作, -
1:59 - 2:01直到父親過世,
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2:01 - 2:02出席葬禮,
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2:02 - 2:04失去了孩子,
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2:04 - 2:07心碎了,人家不愛你了,
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2:07 - 2:12突然你會拼命想在
這樣的人生中找出道理, -
2:12 - 2:16以及,「曾經有人感覺這麼糟糕嗎?
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2:16 - 2:17他們是怎麼走出陰霾的?」
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2:17 - 2:19或者反過來——很棒的事情。
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2:19 - 2:21你遇到某人,心花怒放。
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2:21 - 2:24你好愛他們,愛到無法看清一切。
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2:24 - 2:25被愛沖昏了頭,
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2:25 - 2:28「以前有人有這種感覺嗎?
我這是怎麼了?」 -
2:28 - 2:33此時藝術不再是奢侈品,
而是一種食糧, -
2:33 - 2:34我們需要它。
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2:34 - 2:36好,那它是什麼?
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2:36 - 2:42人類的創意就是大自然
在我們體內呈現出來的形式。 -
2:42 - 2:44我們在看,喔……
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2:46 - 2:47北極光,對吧?
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2:47 - 2:49我小時候演出電影《雪地黃金犬》,
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2:49 - 2:51我們在阿拉斯加拍攝,
晚上走到外面, -
2:51 - 2:55天空蕩漾著紫色、
粉紅色、白色的漣漪, -
2:55 - 2:58那是我見過最美麗的東西。
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2:58 - 3:00彷彿天空在玩耍,美極了。
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3:00 - 3:03日落時分的大峽谷,非常美。
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3:03 - 3:05我們知道那很美。
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3:05 - 3:06但墮入愛河呢?
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3:07 - 3:08你的愛人相當美。
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3:08 - 3:10我有四個孩子。
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3:10 - 3:11看他們玩耍,
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3:11 - 3:14看他們假扮成蝴蝶,
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3:14 - 3:16或在房子旁跑來跑去,做任何事,
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3:16 - 3:18那相當美。
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3:18 - 3:22我相信我們存在於
太空中的這顆行星上, -
3:22 - 3:25是要來幫助彼此的,對吧?
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3:25 - 3:27首先,我們要生存,
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3:27 - 3:29接著我們要茁壯成長。
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3:29 - 3:32要茁壯成長,要表達我們自己,
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3:32 - 3:35問題是:我們需要認識自己。
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3:35 - 3:36你喜愛什麼?
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3:37 - 3:39如果你能接近你所愛的,
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3:39 - 3:41便能揭示出「你是誰」,
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3:41 - 3:43且會再擴張出去。
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3:43 - 3:44對我來說,這非常容易。
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3:44 - 3:47我十二歲時就第一次
參與職業戲劇演出。 -
3:47 - 3:50我演出的戲劇是
蕭伯納的《聖女貞德》, -
3:50 - 3:51地點在麥卡特劇院,
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3:51 - 3:53然後——砰!——我戀愛了。
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3:54 - 3:56我的世界開始擴展。
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3:56 - 3:57那職業——
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3:57 - 3:59我快五十歲了——
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3:59 - 4:01那職業未曾停止回饋給我,
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4:01 - 4:03且回饋的越來越多,
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4:03 - 4:05奇怪的是,
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4:05 - 4:08大部分都是透過
我演出的角色來回饋。 -
4:08 - 4:11我演過警察,演過罪犯,
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4:11 - 4:14我演過牧師,演過罪人。
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4:14 - 4:18這一生,這三十多年的魔法,
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4:18 - 4:20在於你會開始了解,
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4:20 - 4:26我的經歷,我,伊森,
並沒有我想像的那麼獨特。 -
4:26 - 4:29我和這些人有好多共同點,
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4:29 - 4:32他們都和我有某些共同點,
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4:32 - 4:37於是開始意識到
我們全都連結在一起。 -
4:37 - 4:40我的曾祖母,戴拉·霍爾·沃克·葛林,
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4:40 - 4:42臨終前,
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4:42 - 4:46在醫院中寫下了一本小自傳,
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4:46 - 4:48長度大概只有三十六頁,
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4:49 - 4:52她花了大約五頁描寫
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4:52 - 4:55有次她為一齣戲劇製作戲服的經歷。
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4:55 - 4:58她首任丈夫的篇幅才一段而已,
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4:58 - 5:03她種棉花種了五十年
只稍微提到而已, -
5:03 - 5:06卻有五頁關於製作戲服。
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5:06 - 5:10而我看——我媽媽給了我
一條曾祖母做的被子, -
5:10 - 5:13能感覺得到,她在表達自己,
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5:13 - 5:15那有一種真實的力量。
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5:15 - 5:19我記得和我的繼兄弟
去看《捍衛戰士》, -
5:19 - 5:20在上映的那一年。
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5:20 - 5:24我記得我們走出購物中心時,
外面非常熱,我看著他, -
5:24 - 5:29我們都覺得那部電影
就像是神的呼召。 -
5:29 - 5:30你知道嗎?就是……
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5:31 - 5:32但又完全不同。
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5:32 - 5:33我想要成為演員,
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5:33 - 5:36想要創造讓人有感的東西,
我就是想要參與。 -
5:36 - 5:38而他想從軍。
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5:38 - 5:42我們那時玩的就是扮演
聯邦調查局、軍人、騎士, -
5:42 - 5:45我拿著劍擺姿勢,
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5:45 - 5:46而他打造能用的十字弓,
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5:46 - 5:48朝樹木射箭。
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5:48 - 5:49所以,他從軍了。
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5:49 - 5:53他才剛從特種部隊
以上校的身分退役, -
5:53 - 5:57是個得過許多勛章的退伍軍人,
參與過阿富汗和伊拉克的實戰, -
5:57 - 6:00現在執教於為陣亡將士子弟
所辦的航海營。 -
6:00 - 6:02他把一生都獻給他的熱情。
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6:02 - 6:05他的創造力是領導能力,
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6:05 - 6:07領導他人,以他的勇氣去幫助他人。
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6:07 - 6:09他覺得那是他的天職,
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6:10 - 6:12這份工作也回饋給他。
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6:12 - 6:14我們都知道——人生很短,
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6:14 - 6:16我們要如何運用它——
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6:16 - 6:19我們有把它花在
對我們重要的地方嗎? -
6:19 - 6:20大部分人並沒有。
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6:20 - 6:22我的意思是,那很難。
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6:22 - 6:25習慣的拉力非常大,
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6:25 - 6:27那就是為什麼孩子相當有創造力,
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6:27 - 6:29因為他們尚未建立任何習慣,
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6:29 - 6:31他們也不在意自己做得好不好。
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6:31 - 6:33他們在堆沙堡時並不會說:
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6:33 - 6:37「我認為我將來會成為
很棒的沙堡建造者。」 -
6:37 - 6:41他們就只是單純投入到
面前的事情當中—— -
6:41 - 6:43舞蹈、繪畫、
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6:43 - 6:44建造某樣東西:
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6:44 - 6:46只要他們有機會,
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6:46 - 6:51他們的個體性就會讓你印象深刻。
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6:51 - 6:52那很美。
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6:53 - 6:56每當談到創造力時,
我有時會擔心這一點, -
6:56 - 6:59因為它會有一種很好的感覺,
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7:00 - 7:03讓人覺得很溫暖或很愉悅。
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7:03 - 7:04其實不然。
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7:04 - 7:06它生氣勃勃,
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7:06 - 7:09是我們療癒彼此的方式。
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7:09 - 7:10藉由唱出我們的歌,
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7:11 - 7:12說出我們的故事,
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7:12 - 7:14邀請你,說:
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7:14 - 7:16「嘿,聽我說,我也會聽你說」,
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7:16 - 7:18此時我們才開啟了對話。
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7:19 - 7:21你這麼做,療癒就開始了。
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7:22 - 7:23我們會離開自己的角落,
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7:23 - 7:26開始見證彼此共同的人性,
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7:26 - 7:28開始維護它。
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7:28 - 7:31當我們這麼做時,好事就會發生。
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7:31 - 7:36因此,如果你想要協助
你的族群、家人、朋友, -
7:36 - 7:38你就得表達自己。
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7:38 - 7:41若要表達自己,就得認識自己。
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7:42 - 7:43那其實超級簡單,
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7:44 - 7:46你只要追隨所愛。
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7:46 - 7:48面前沒有道路存在。
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7:49 - 7:52你得要開始走,才會有路,
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7:52 - 7:54而你必須願意扮傻子。
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7:54 - 7:58別去讀你「該」讀的書,
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7:58 - 7:59去讀你「要」讀的書。
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7:59 - 8:02別聽你曾喜歡的音樂,
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8:03 - 8:05花點時間聽一些新的音樂。
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8:05 - 8:09花點時間,和你平常
不互動的人交談。 -
8:09 - 8:11我保證,如果你這麼做,
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8:11 - 8:12你會覺得很蠢。
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8:13 - 8:14那就是重點。
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8:14 - 8:16扮演傻子。
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8:38 - 8:41(彈吉他)
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8:43 - 8:46(唱歌)我想要去奧斯汀,
我想要待在家。 -
8:47 - 8:50邀請我們的朋友過來,
但仍然孤獨一人。 -
8:50 - 8:51為了危險而活。
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8:51 - 8:53冷靜面對。
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8:53 - 8:57讓大家都尊敬我扮演傻子。
- Title:
- 允許自己發揮創造力
- Speaker:
- 伊森.霍克
- Description:
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演員伊森.霍克反思形塑他人生的那些時刻,帶大家探究勇敢表達如何能促使療癒以及彼此連結,並邀請大家發掘自己無愧的創造力。他說:「得要開始走,才會有路。」
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 09:16
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