Return to Video

(h) TROM - 2.1 Giriş

  • 0:12 - 0:23
    [Evrenin gerçek "sesine" katkıda bulunuyorsun]
  • 0:36 - 0:39
    Varlığını tanımlamak için, kendini birşeylerle ilişkilendirmen gerekiyor
  • 0:39 - 0:46
    ve bilimsel buluşlar varlığını anlaman için sana dev bir avantaj sağlıyor.
  • 0:46 - 0:49
    Bunun için, şimdiye kadar keşfettiklerimizi hatırlamamız gerekiyor.
  • 0:51 - 0:56
    Bilimin etrafımızdakileri keşfetmenin ve tanımlamanın en iyi yolu olduğunu ispatladık.
  • 0:56 - 1:00
    Çünkü bilim, beş duyumuzun bir uzantısı
  • 1:00 - 1:03
    ve bilgimizin somut bir şekilde geliştiriyor.
  • 1:05 - 1:10
    Artık, nasıl evrildiğimizi ve nasıl davrandığımızı biliyoruz.
  • 1:11 - 1:15
    Evrenle bir olduğumuzu,
  • 1:15 - 1:17
    ve bildiğimiz kadarıyla
  • 1:17 - 1:20
    en karmaşık varlık olduğumuzu hatırlamalıyız.
  • 1:21 - 1:25
    Bizi, çevremizin yarattığını hatırla.
  • 1:25 - 1:30
    Bu, dünyayı nasıl gördüğümüzü en anlamamız için gerekli,
  • 1:30 - 1:34
    çünkü görüşlerimiz, çevremizdeki yetersizliklerden ötürü yanlış olabilir.
  • 2:19 - 2:24
    Parasal sistem
  • 2:26 - 2:36
    Piyano
  • 2:37 - 2:47
    Piyano
  • 2:50 - 2:53
    Analiz edebileceğimiz bir sürü şey varken,
  • 2:53 - 2:56
    bu hayat dolu gezegendeki çeşit çeşit varlıklar
  • 2:56 - 2:59
    bizimle çevremiz arasında bir sürü inanılmaz bağlantı varken
  • 2:59 - 3:01
    bu kadar çok hayret verici şey varken
  • 3:01 - 3:05
    niçin parasal sistem? Neden bu icat?
  • 3:06 - 3:09
    Dünya'nın kendi ekseninde ve Güneş etrafındaki dönüşüne bağlı olarak
  • 3:09 - 3:13
    insanların icat ettiği kimi ölçümlere göre
  • 3:13 - 3:18
    2011 yılındayız.
  • 3:18 - 3:21
    Ve de parasal sistemden ötürü,
  • 3:21 - 3:23
    çevremiz tarafından her zamankinden daha fazla sınırlanmış durumdayız.
  • 3:23 - 3:28
    Yiyecek edinmek için paraya ihtiyacımız var. Aynısı sağlık, bilgi
  • 3:28 - 3:32
    teknoloji ve bir çok şey için geçerli.
  • 3:32 - 3:37
    Çevrenin insan davranışı üzerinde önemli bir etkisi olduğunu göz önünde bulundurarak
  • 3:37 - 3:41
    çevremizi, parasal sistemi analiz edelim.
  • 3:41 - 3:43
    Çünkü bu sisteme bağlıyız.
  • 3:44 - 3:49
    Hayatta kalmak için insanların organize olması gerekiyordu.
  • 3:49 - 3:50
    Gruplar,
  • 3:50 - 3:51
    kabileler,
  • 3:51 - 3:54
    ve insanlar bir birlerine yiyecek edinme konusunda yardım etmeye başladı.
  • 3:54 - 3:57
    Yiyeceğin kontrol altına alınmasıyla, tarımla
  • 3:57 - 4:02
    yiyeceği yönetmeye başladılar. Çünkü herkese yetecek kadar üretemiyorlardı.
  • 4:02 - 4:06
    Bu, köleliğin ve takasın başlangıcı oldu
  • 4:06 - 4:09
    ve zamanla bunlar parasal sisteme dönüştü.
  • 4:11 - 4:16
    Tarih yanıltıcı olabileceği için bugüne bakalım.
  • 4:17 - 4:20
    İnsanlar, en kalabalık ve en evrilmiş grup oldukları için
  • 4:20 - 4:25
    organize oldular.
  • 4:25 - 4:27
    Artık bir parasal sistemimiz var.
  • 4:27 - 4:32
    Mal veya hizmet almamıza yarayan bir takım kağıtlar icat ettik.
  • 4:33 - 4:34
    Üretimleri karmaşık olduğu için
  • 4:34 - 4:37
    sınırlı sayıda üretilen bu kağıtlar,
  • 4:37 - 4:39
    kıtlığı icat etti.
  • 4:40 - 4:43
    Unutma ki para sadece bir icattır.
  • 4:43 - 4:47
    Bu kağıda bir değer vermezsen
  • 4:47 - 4:49
    kendi başına bir değeri yoktur.
  • 4:49 - 4:50
    Parayı yiyemezsin,
  • 4:50 - 4:55
    para, oksijen gibi hayat için gerekli olan şeyleri de bollaştırmaz.
  • 4:55 - 4:57
    O, sadece bir kağıttır.
  • 4:57 - 5:01
    Dolayısıyla değeri, insanın hayal gücüyle belirlenir.
  • 5:05 - 5:10
    Unutma, parasal sistem, devamlı tüketime dayalıdır.
  • 5:10 - 5:15
    Sistemin ayakta kalması için mallar ve hizmetlerin devamlı bir döngü içinde olması gerekir:
  • 5:15 - 5:19
    üreticiden satıcıya, satıcıdan da tüketiciye giderler.
  • 5:19 - 5:21
    Unutma,
  • 5:21 - 5:22
    faşizm
  • 5:22 - 5:23
    komünizm
  • 5:23 - 5:25
    kapitalizm ve diğer tüm -izm'ler
  • 5:25 - 5:27
    parasal sistemlerdir.
  • 5:27 - 5:29
    Bunu daha iyi anlamak için
  • 5:29 - 5:33
    para kullanan tüm ülkelerin parasal birer sistem olduğunu düşün.
  • 5:42 - 5:45
    Bu sistemde, her şey için bu kağıtlara ihtiyacın var ve
  • 5:45 - 5:50
    bunları yasal olarak elde etmek için aşağıdakı kurallara uyman gerekir:
  • 5:50 - 5:53
    [Belgeler, Eğitim Sistemi, İş]
Title:
(h) TROM - 2.1 Giriş
Description:

http://tromsite.com - Çok kapsamlı ve çok iyi organize edilmiş bir belgesel. (indir, youtube'dan izle, altyazılar, jenerik, paylaş, katkıda bulun, ve daha pek çok şey)

Belgeselin içeriği :
-------------------------------------------------------------------------
TROM (Benim Gerçekliğim), şimdiye kadar yapılmış en kapsamlı belgeseldir. Ayrıca, şimdiye kadar her şeyi analiz etmeye çalışan tek belgeseldir: bilimden parasal sisteme kadar herşeyi içeren TROM, herkesin hayatını iyileştirecek somut çözümler de sunuyor.

Dünyayı görmenin yeni ve 'gerçekçi' bir yolu.

"Büyük Patlamadan bugüne ve geleceğe."
-------------------------------------------------------------------------
more » « less
Video Language:
English
Duration:
06:04
harunkucuk added a translation

Turkish subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.