(h) TROM - 2.1 Introduction
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0:15 - 0:23[ Vous assistez au vrai "son" de la planète Terre ]
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0:36 - 0:40Pour définir votre existence, vous devez vous rattacher à quelque chose,
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0:40 - 0:45et les découvertes scientifiques vous donnent un formidable avantage pour comprendre notre existence.
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0:46 - 0:49Pour cela nous devons nous rappeler ce que nous avons découvert jusqu'ici :
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0:51 - 0:55La science s'est révélée être le meilleur outil pour découvrir et définir le monde autour de nous.
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0:56 - 1:00C'est parce qu'elle est une extension de nos cinq sens
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1:00 - 1:03et qu'elle affiche une évolution solide de notre connaissance.
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1:05 - 1:10Nous savons maintenant comment nous évoluons, et comprenons également comment nous nous comportons.
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1:11 - 1:15Nous devons nous rappeler que nous sommes tous un avec l'univers et,
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1:15 - 1:17pour ce que nous en savons jusqu'ici,
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1:17 - 1:19la plus complexe existence.
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1:21 - 1:25Maintenant souvenez-vous que nous sommes créés par notre environnement.
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1:26 - 1:30Il est important de le savoir en vue d'examiner notre perception du monde,
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1:30 - 1:34qui peut être déformée à cause d'un environnement inadéquat.
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2:19 - 2:24Le système monétaire
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2:26 - 2:29Piano
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2:50 - 2:52De toutes les choses que nous pouvons analyser :
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2:53 - 2:56les différentes formes remplies de vies sur cette planète,
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2:56 - 2:59les liens incroyable entre nous et tout ce qui nous entoure,
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2:59 - 3:01toutes ces merveilles,
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3:01 - 3:05pourquoi le système monétaire, pourquoi cette invention ?
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3:06 - 3:09Nous sommes ici en 2011,
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3:09 - 3:13d'après certaines mesures inventées par des êtres humains
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3:13 - 3:18qui ont rapport à la rotation de la terre autour de son axe et autour du soleil.
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3:18 - 3:21Nous sommes restreints par notre environnement comme jamais auparavant,
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3:22 - 3:23par le système monétaire.
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3:24 - 3:28Pour obtenir de la nourriture, nous avons besoin d'argent, de même pour la technologie, la santé,
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3:28 - 3:31l'accès à l'information etc...
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3:32 - 3:37Sachant que l'environnement a une influence significative sur le comportement humain,
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3:37 - 3:41analysons l'environnement dans lequel nous sommes, le système monétaire,
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3:41 - 3:43parce que nous en dépendons.
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3:44 - 3:49En vue de survivre, les Hommes ont du s'organiser.
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3:49 - 3:50Des groupes,
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3:50 - 3:51des tribus,
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3:51 - 3:54et les gens commencèrent à s'aider pour trouver de la nourriture.
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3:54 - 3:57Ensuite, avec le contrôle de la nourriture, la culture,
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3:58 - 4:02ils commencèrent à la gérer parce qu'ils étaient incapables d'en produire assez pour tout le monde.
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4:03 - 4:05Ceci a marqué le début de l'esclavage et du troc qui
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4:06 - 4:09sont plus tard devenus un système monétaire.
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4:11 - 4:16L'Histoire peut être trompeuse, c'est pourquoi nous nous concentrerons sur le présent.
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4:17 - 4:20Parce que les humains sont un des plus nombreux êtres et parce qu'ils sont
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4:20 - 4:24les plus évolués, ils se sont organisés.
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4:25 - 4:27Nous avons actuellement un système d'argent.
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4:28 - 4:32Je veux dire que nous avons inventé certains papiers avec lesquels l'on peut obtenir des biens et des services.
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4:33 - 4:35Des papiers qui sont rares
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4:35 - 4:37à cause de leur processus de création compliqué,
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4:38 - 4:39de la rareté inventée.
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4:40 - 4:43Rappelez-vous que l'argent n'est qu'une invention.
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4:43 - 4:47Je veux dire, si vous n'assignez aucune valeur à ce papier,
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4:47 - 4:48il n'en a aucune.
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4:49 - 4:50Vous ne pouvez pas le manger,
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4:50 - 4:55il ne sert pas de réserve d'oxygène ou d'aucune autre nécessité de la vie.
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4:55 - 4:57C'est juste du papier,
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4:57 - 5:01alors, sa valeur est fournie par l'imagination humaine.
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5:05 - 5:10N'oubliez pas que le système monétaire est basé sur la consommation continuelle.
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5:10 - 5:15Les biens et services doivent circuler pour entretenir ce système :
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5:15 - 5:18circulant du producteur - au vendeur - au consommateur.
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5:19 - 5:21N'oubliez pas
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5:21 - 5:22que le fascisme,
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5:22 - 5:23le communisme,
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5:23 - 5:25le capitalisme ou les autres -ismes sont tous
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5:25 - 5:27des systèmes monétaires.
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5:27 - 5:29Pour mieux comprendre,
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5:29 - 5:33tous les pays qui utilisent de l'argent comme valeur sont des systèmes monétaires.
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5:42 - 5:45Dans ce système vous avez besoin de ces papiers pour tout et pour les obtenir
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5:45 - 5:49légalement vous devez obéir à cela :
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5:50 - 5:54[ Documents ; Système scolaire ; Travail ]
- Title:
- (h) TROM - 2.1 Introduction
- Description:
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http://tromsite.com - Documentaire complet, très bien organisé ( téléchargements, streaming youtube, sous-titres, crédits, partager, participez, et bien plus encore )
Description du Documentaire :
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TROM (La réalité du moi) représente le plus grand documentaire jamais créé, c'est également le seul qui essaye de tout analyser ; de la science au système monétaire tout en proposant des solutions pour améliorer l'existence de tout un chacun.Une façon nouvelle et "réelle" de voir le monde.
"Du Big-bang au présent, et au-delà."
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- English
- Duration:
- 06:04
ELX Free edited French subtitles for (h) TROM - 2.1 Intro | ||
Zift Ylrhavic Resfear edited French subtitles for (h) TROM - 2.1 Intro | ||
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