(h) TROM - 2.2 Documents
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0:04 - 0:19[Documents / Système scolaire / Travail]
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0:28 - 0:34Depuis que vous êtes nés, sans que vous ne le sachiez, d'autres vous ont placé dans le système monétaire.
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0:34 - 0:39Certificat de naissance, nom, puis identité, etc.
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0:40 - 0:45Tous sont des papiers écrits, généralement sur un ordinateur, et imprimés par un appareil.
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0:45 - 0:50Ce qui est vu sur ces papiers est appelé le langage, dont nous discuterons plus tard.
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0:51 - 0:55Vous devez être conscient que ce sont juste des papiers avec certaines marques sur eux.
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0:55 - 1:02Aucun papier, document, reçu, bon, etc. n'a de valeur réelle...
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1:02 - 1:05toute valeur repose sur l'imagination.
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1:05 - 1:09Si vous acceptez une identité comme votre, elle le sera.
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1:09 - 1:17En parlant de noms, votre nom est choisi par d'autres, et est une autre rangée de marques, sous forme de langage.
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1:18 - 1:24Vous êtes aussi limité dans le choix de votre nom, parce que vous ne pouvez utiliser qu'un certains nombre de lettres, ou de groupes.
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1:25 - 1:31Ces lettres seront converties en sons, et vous vous reconnaîtrez à travers eux, et de même pour les autres.
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1:32 - 1:40Des sons personnalisés pour des individus, qui peuvent être changés à travers différentes procédures à divers stages de la vie.
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1:40 - 1:44Beaucoup de personnes ont le même nom, alors ils ne sont pas véritablement personnels.
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1:45 - 1:48Donc, nous savons la réalité à propos des noms,
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1:48 - 1:54Ils représentent un groupe de lettres, des marques, à travers lesquelles vous vous identifiez,
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1:54 - 1:58et les documents n'ont aucune valeur si vous ne leur en donnez pas.
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2:03 - 2:13En fait, les papiers contenant ces marques ont autant de valeur qu'un certificat de mariage, ou tout autre document accepté par le système monétaire.
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2:13 - 2:20La partie effrayante est que le système monétaire est basé sur ces papiers, et ils peuvent être aisément "falsifiés".
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2:20 - 2:24A cause de cela, vous pouvez souffrir, sévèrement.
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2:27 - 2:33Ceci est une maison de banlieue ordinaire, et voici la propriétaire de la maison, Mme E. Homstein.
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2:33 - 2:36en train de rentrer après une journée de travail.
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2:36 - 2:39Elle ne réalise pas qu'elle est sur le point de devenir la victime d'un crime.
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2:39 - 2:43Les arnaqueurs étaient sur le point de lui voler quelque chose de très précieux.
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2:43 - 2:46Non, ce n'est pas sa voiture ou son argent....
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2:46 - 2:49Ils vont voler son identité!
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2:51 - 2:54Ceci est "L'arnaque du vol d'identité"
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2:55 - 2:59Le vol d'identité est un des crimes augmentant le plus rapidement dans ce pays, et globalement.
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2:59 - 3:05En général, ce qui arrive est que les arnaqueurs vont obtenir quelques morceaux d'information basiques sur vous.
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3:05 - 3:08Ils peuvent obtenir une partie de votre carte de crédit, ou votre numéro de sécurité sociale...
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3:08 - 3:10... tout ce qu'ils peuvent trouver.
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3:10 - 3:13Ensuite ils utilisent cette information pour obtenir un crédit.
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3:13 - 3:16J'obtiens des empreints, des cartes de crédit, tous à votre nom.
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3:16 - 3:26Maintenant quand je dis crédit, vous devez pensez à la dette, parce que basiquement ils font monter une dette pour laquelle vous serez responsable.
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3:26 - 3:31Les arnaqueurs ont collecté des formulaires d'application pour des empreints, des cartes de crédit et des entreprises de refinancement.
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3:31 - 3:35Ils demandent du crédit avec ardeur, et ceci en son nom.
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3:35 - 3:37Mais comment obtenons-nous les détails pour remplir les formulaires?
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3:37 - 3:42Deux nuits auparavant, notre arnaqueur Paul avait une tâche ambivalente,
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3:42 - 3:44fouiller les poubelles.
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3:49 - 3:53Sous le couvert de la pénombre, Paul trouve l'allée derrière la maison de la cible où les déchets sont jetés.
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3:53 - 3:58Ayant récupéré les sacs poubelle, il commence à accomplir son forfait...
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3:58 - 4:02Il recherche tout document jeté qu'il pourrait utiliser pour un vol d'identité
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4:02 - 4:05Et bingo! On dirait qu'il a trouvé?
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4:05 - 4:10Deux des factures d'électricité de Mme. Homstein ont été jetées parmis les déchets,
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4:10 - 4:14ce qui comme les experts vous le diront, est un moyen courant de perdre contre le vol d'identité!
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4:14 - 4:20Une des ruses que les criminels utilisent pour obtenir ces informations est de fouiller vos poubelles.
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4:20 - 4:26Ce n'est pas à un niveau épidémique, ne pensez pas que chaque jour quelqu'un fouille vos poubelles,
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4:27 - 4:28mais cela pourrait arriver.
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4:28 - 4:32Si vous mettez une facture, des détails quelconque dans votre poubelle,
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4:32 - 4:36il y a des gens qui passent tard la nuit et emportent vos déchets.
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4:37 - 4:40Après avoir envoyé les formulaires et attendu deux semaines,
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4:40 - 4:48nos arnaqueurs ont maintenant reçu trois cartes de crédit avec un crédit total de 10.000 livres; au nom de la cible, Mme Homstein.
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4:48 - 4:53Au lieu de dépenser tout cet argent, en ruinant frauduleusement la côte de crédit de la cible
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4:53 - 4:59Alex et Jess vont confronter Mme. Homstein pour démontrer combien ce crime est choquant.
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4:59 - 5:05Ils ont rempli un portefeuille avec des reçus, des documents et la carte de crédit obtenus à son nom.
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5:06 - 5:09A l'adresse de la cible, nos caméras cachées observent l'action.
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5:13 - 5:17-Bonjour - Salut, vous êtes Mme. Homstein, je viens de trouver votre portefeuille dehors
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5:18 - 5:19Vraiment ?
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5:19 - 5:21N'est-ce pas votre portefeuille?
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5:21 - 5:25Ah .. c'est mon nom, mais ce ne sont pas mes affaires.
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5:25 - 5:27Nous venons de le trouver par terre dehors...
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5:27 - 5:29Oh mon Dieu! Quelqu'un a...
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5:30 - 5:34Ohh.... c'est mon nom... - Mais ce n'est pas votre carte de crédit? - Ils ne sont pas à moi....
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5:36 - 5:39- En fait.... que c'est étrange!
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5:39 - 5:41Mme Homstein ..
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5:41 - 5:44Pour être honnête avec vous, nous ne l'avons pas juste trouvée...
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5:44 - 5:46Nous l'avons en fait fabriquée.
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5:46 - 5:47Quoi?!
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5:47 - 5:49Et bien...
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5:49 - 5:51Nous avons aussi fait ceci...
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5:52 - 5:56Ceci est un prêt, pris à votre nom, pour 10.000 livres.
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5:56 - 5:59Il a été accepté.
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6:02 - 6:03Vous avez fait ça?
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6:03 - 6:04-Oui... - Alors pourquoi avoir fait cela?
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6:04 - 6:06Laissez moi juste enfiler...
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6:06 - 6:09- Rentrez à l'intérieur! - Ca ira.... nous vous attendons ici.
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6:09 - 6:12Je vais vous montrer exactement comment nous avons fait cela.
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6:12 - 6:15Nous avons utilisé ceci, que nous avons trouvé dans votre poubelle.
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6:15 - 6:19Mot de passe, votre nom, votre adresse,
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6:19 - 6:22Voilà un autre reçu de carte de crédit,
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6:23 - 6:26C'est ma négligence qui fait ça
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6:26 - 6:29- Je jette tout. - Relevé de compte aussi.
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6:29 - 6:32- Mais pourquoi est-ce qu'il jette tout ça?...
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6:32 - 6:38-Donc à partir de ça, nous avons pu obtenir un crédit.... - Trois cartes de crédit? 10.000 livres
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6:38 - 6:42- Effrayant n'est-ce pas? - C'est terrifiant!
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6:42 - 6:45Au moins Mme Homstein n'a pas perdu son argent à cause de nos arnaqueurs.
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6:45 - 6:50Ce qui est plus qu'on ne peut dire pour de nombreuses victimes de ce crime inquiétant.
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6:50 - 6:54? m'a refusé un crédit, alors j'ai écrit à CNN pour découvrir pourquoi.
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6:54 - 6:59Et ils m'ont envoyé une longue liste, et contre des variations de mon nom,
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6:59 - 7:01où je vivais avant,
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7:01 - 7:05il y a avait à peu près 5-6000 livres de dettes.
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7:05 - 7:09Car ces gens qui ont emménagé dans mon appartement ont utilisé mon nom
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7:09 - 7:11pour ouvrir différents comptes.
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7:11 - 7:15Ils ont ouvert un compte Harrods, un compte Avon, Grethen's, Freemans...
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7:15 - 7:17toutes les companies électriques et
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7:17 - 7:23ainsi elle a obtenu près de 5-6000 livres de biens, à mon nom.
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7:23 - 7:25Mais je me suis sentie comme une criminelle
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7:25 - 7:29quand ce type est entré, vous savez, votre crédit est refusé, ce genre de choses,
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7:29 - 7:32j'ai pensé pourquoi? Je savais que je n'était pas endettée.
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7:34 - 7:39Dans le passé vous avez peut-être remarqué que nous avons été impatient d'accepter des chèques de personnes que nous avons arnaquées.
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7:39 - 7:40Et il y a une raison pour ça.
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7:40 - 7:44Un chèque, une fois écrit, est aussi bien que du liquide.
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7:44 - 7:47Mais pour un tas d'arnaqueurs, il peut être beaucoup plus que ça.
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7:47 - 7:52Je n'écris pas de chèques, parce qu'à chaque fois que vous écrivez un chèque vous laisser un trace.
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7:52 - 7:54Sur le chèque il y a votre nom et adresse, votre numéro de téléphone,
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7:54 - 7:57l'adresse et le nom de votre banque, votre signature, votre numéro de compte
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7:57 - 7:58votre numéro de routage.
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7:58 - 8:00Cela seul m'est suffisant pour piocher sur votre compte bancaire.
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8:00 - 8:04Il y a de nombreuses façons pour un arnaqueur d'abuser d'un chèque.
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8:04 - 8:09Et durant l'année passée, les notres ont été heureux d'aider en prêtant un stylo.
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8:09 - 8:14Ces dames ont donné à Alex un chèque pour un dépôt sur un appartement qui n'a jamais été à louer.
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8:15 - 8:17Cet homme a payé pour du vieux bric à brac
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8:17 - 8:21qu'il pensait être un simple jeu télévisé "Memorabilia"
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8:22 - 8:24Et bien sûr au début de l'émission,
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8:24 - 8:29ces consommateurs crurent à la fausse histoire d'Alexis voulant innocemment payer pour leur achats de noël.
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8:29 - 8:33Toutes ces persones pensaient qu'elles payaient d'une façon sûre par chèque.
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8:33 - 8:34Et habituellement elle auraient raison.
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8:34 - 8:36A part qu'elles ont fait l'erreur
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8:36 - 8:38de signer avec le stylo d'un arnaqueur.
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8:39 - 8:41Maintenant ce que j'ai ici est l'un des chèques que nous avons obtenus.
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8:41 - 8:44Il vaut 50 livres.
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8:44 - 8:46à payer à Mr Ian Steel .
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8:46 - 8:48Bien, ça a été écrit avec notre stylo.
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8:48 - 8:52Donc si je prends notre stylo, qui a une gomme à son bout,
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8:52 - 8:55que nous avions enlevée quand on a fait l'arnaque.
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8:55 - 8:57Si j'utilise cette gomme,
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8:57 - 9:00je peux basiquement effacer toutes les informations,
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9:00 - 9:03et la seule chose que je vais bien sûr laisser la,
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9:05 - 9:07est la signature.
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9:08 - 9:10Et maintenant je peux utiliser...
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9:11 - 9:13utiliser un vrai stylo.
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9:14 - 9:19Payez Alexis Conran, moi,
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9:20 - 9:23500 livres
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9:24 - 9:27et maintenant j'ai ça.
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9:35 - 9:41[ Solutions Alternatives: ]
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9:44 - 9:47Les individus doivent être suivis dans un système,
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9:48 - 9:50pour gérer la capacité environnementale,
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9:51 - 9:52pour avoir un dossier médical,
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9:52 - 9:54une identité dans ce groupe.
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9:54 - 9:57Mais ce mensonge doit être séparé de la réalité,
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9:57 - 10:01accepté comme un accord sur le statut de l'identité.
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10:01 - 10:04Votre identité ne sera pas présente devant les autres,
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10:04 - 10:09seulement pour les logiciels, qui garderont une trace de tout pour votre bénéfice.
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10:09 - 10:12On ne confondra pas cette identité avec vous,
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10:12 - 10:16just une identité dans les logiciels, pour votre santé,
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10:16 - 10:19et une trace des individus dans le système.
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10:19 - 10:22Cela oeuvrera pour la capacité de charge de la Terre,
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10:22 - 10:25à supporter un nombre X d'individus.
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10:25 - 10:26ou
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10:29 - 10:31du nom d'un type que ? besoin,
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10:31 - 10:32ça ne vous dit rien!
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10:32 - 10:37Jaque Fresco, les lettres J A C Q U E, elles ne représentent rien!
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10:37 - 10:42Donc si ces lettres représentaient des secteurs d'intérêt, vous comprenez ce que je veux dire?
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10:42 - 10:43Botanique, chimie,
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10:43 - 10:49des symboles, de nouveaux symboles... Vous avez un nouveau nom, symbole 34D; peu importe ce que c'est,
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10:49 - 10:52ça vous dira à quoi la personne ressemble
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10:52 - 10:55au lieu que vous ne demandiez "D'où venez-vous?", "Où êtes-vous né?"
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10:55 - 10:58"Quels sont vos centres d'intérêt principaux?", ce nom vous dira ça.
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10:58 - 11:01"Je suis un ingénieur aéronautique". Vous savez ce que ça veut dire.
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11:01 - 11:05"Je suis un aérodynamiste", "Je suis un chimiste", vous savez ce que ça veut dire...
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11:05 - 11:09Donc si un type viens et dit : "Je suis un chimiste, et je suis D4".
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11:09 - 11:11Ca vous en dit long!
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11:11 - 11:17Si un type dit : "Et bien, je suis just un peintre et je peins... ce que j'ai envie de peindre",
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11:17 - 11:20et bien, ça ne vous dit pas grand chose à propos de la personne!
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11:20 - 11:26Donc je dirais que les noms des gens vous dirons tout à propos d'eux à l'avenir.
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11:27 - 11:29Autrement ils deviennent encombrant.
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11:29 - 11:38Si vous voulez gérer la Terre intelligemment, vous ne pouvez pas continuer à inventer des noms latins d'un mètre de long pour des fleurs.
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11:38 - 11:46Maintenant, ça semble bien parcequ'il le compose de symboles latin, en medicine ils ajoute ça aussi.
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11:56 - 11:59C'est stupéfiant comment l'imagination peut saisir
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11:59 - 12:02l'individu de l'espèce humaine;
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12:02 - 12:03Comment des morceaux de papier,
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12:03 - 12:06avec certaines marques sur eux, peuvent contraindre,
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12:06 - 12:10forcer, exciter ou effrayer un être humain.
- Title:
- (h) TROM - 2.2 Documents
- Description:
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http://tromsite.com - Full documentary, very well organized (download, youtube stream, subtitles, credits, share, get involved, and many more)
Documentary´s description :
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TROM (The Reality of Me) represents the biggest documentary ever created, it is also the only one that tries to analyse everything : from science to the monetary system as well as real solutions to improve everyone's life.A new and ´real´ way to see the world.
"Before the Big-Bang, till present, and beyond."
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- English
- Duration:
- 12:18
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