YouTube

Got a YouTube account?

Νέο: ενεργοποιείστε μεταφράσεις και λεζάντες που δημιουργήθηκαν από θεατές στο κανάλι σας στο YouTube!

Polish υπότιτλους

← Alfabet Morse'a & Wiek informacji (Język monet 8/12)

Πάρτε τον Κωδικό ενσωμάτωσης
14 Γλώσσες

Showing Revision 6 created 03/16/2013 by Jacek Kotowski.

  1. W 1832 matematyk Karl Gauss
  2. i profesor fizyki Wilhelm Weber
  3. zaprojektowali system, który pozwalał im
  4. komunikować się na odległość
  5. podczas gdy przeprowadzali swoje eksperymenty
  6. łącząc obserwatorium z laboratorium fizyki
  7. Zauważyli bardzo ważny problem
  8. poważniejszy niż zagadka
  9. Jak przesyłać wszystkie litery alfabetu posługując się jednym obwodem
  10. lub przewodem
  11. W swoim systemie zastosowali galwanometr
  12. ponieważ wiedzieli, że prąd elektryczny przepływający przez cewkę
  13. wytwarza pole magnetyczne
  14. biegnące przez środek cewki
  15. które może odchylić igłę.
  16. Ale zamiast jedynie poruszać igłą na odległość
  17. w systemie zastosowano przełącznik, który zmieniał kierunek przepływu prądu
  18. natychmiastowo.
  19. Powodowało to odwrócenie pola magnetycznego wokół cewki
  20. a igła odchylała się w lewo albo w prawo
  21. w zależności od kierunku przepływu prądu
  22. stwarzając w ten sposób dwa stany sygnału
  23. lub symbole
  24. odchylenie w lewo... lub w prawo
  25. A co najważniejsze, przypisali oni krótsze symbole najczęściej występującym literom
  26. np. "A" przypisano pojedyncze odchylenie w prawo
  27. "E" przypisano pojedyncze odchylenie w lewo
  28. oraz zastosowano dłuższe kody
  29. dla rzadziej występujących liter
  30. takich jak K, któremu przyporządkowano trzy odchylenia w prawo
  31. osiągana prędkość przesyłu
  32. wynosiła 9 liter na minutę
  33. wszystkie telegrafy igłowe zbudowane później
  34. miały to samo ograniczenie
  35. i był to problem techniczny
  36. prędkość przesyłu informacji była wolna
  37. Tutaj prędkość przesyłu stanowiła ilość odchyleń na minutę
  38. które mogły być poprawnie wysłane lub odebrane
  39. i jeśli ściśnie się sygnały razem
  40. odbiorca mógłby się pomylić
  41. ze względu na drgania prowadzące do błędów
  42. podobnie jak wydłużone dźwięki pianina
  43. zleją się razem
  44. i staną się mniej rozpoznawalne
  45. jeśli zagra się je szybko
  46. z czasem prędkość przesyłu sygnałów
  47. stopniowo się poprawiała
  48. jednym z udoskonaleń było umieszczenie stałego magnesu
  49. po zewnętrznej stronie cewki
  50. pomagało to igle powrócić do pozycji spoczynkowej
  51. po każdym jej odchyleniu
  52. na konstrukcji tej oparto liczne telegrafy igłowe
  53. zastosowane w całej Europie
  54. Firma Electric Telegraph
  55. była pierwszą publiczną firmą spółką telegraficzną
  56. została założona w 1846
  57. po tym jak jej właściciele kupili kluczowe ówcześnie patenty na telegrafy igłowe
  58. jednak prędkość tych rozmaitych telegrafów igłowych
  59. nigdy nie przekroczyła ok. 60 liter na minutę
  60. jako że pojedyncza igła nie mogła sygnalizować szybciej
  61. niż jedno odchylenie na sekundę
  62. Początkowo spółka rozliczała klientów
  63. za każdą wiadomość
  64. która mogła zawierać do 20 wyrazów
  65. co odpowiada w przybliżeniu wpisowi na Tweeterze.
  66. W 1848 koszt wysłania jednej wiadomości
  67. z Londynu do Edynburga wynosiła 16 szylingów
  68. i była to ok 1 tygodniowa pensja
  69. np. ówczesnego właściciela sklepu
  70. początkowo więc ta technologia była poza zasięgiem zwykłych ludzi
  71. W Stanach Zjednoczonych komercjalizacji telegrafu
  72. dokonał malarz portretowy Samuel Morse
  73. który śledził rozwój telegrafów igłowych w Europie.
  74. Morse jest postacią ważną ponieważ
  75. skupił się na zwiększeniu prędkości
  76. z jaką litery mogły być przesyłane
  77. pozbył się igieł
  78. i w 1838 wstępnie przedstawił model
  79. oparty na założeniu
  80. że prąd może przepływać lub jego przepływ można przerwać
  81. a przerwy można uporządkować by miały znaczenie
  82. jednak jego konstrukcje które miały wytwarzać te przerwy były skomplikowane
  83. zawierały skomplikowany system przekładni, dźwigni i elektromagnesów
  84. jednakże jego system został znacznie uproszczony
  85. dzięki współpracy z Albertem Veilem
  86. doprowadziła ona do powstania ikony interfejsu użytkownika
  87. prostej sprężynującej dźwigni lub klucza
  88. sterowanej poprzez naciśnięcie palca
  89. a po stronie odbiorczej
  90. znajdowała się sprężynująca dźwignia
  91. przyciągana i zwalniana przez silny elektromagnes
  92. aby wytworzyć różnicę odpowiadającą odchyleniu w lewo lub prawo
  93. zróżnicował on długość naciśnięcia klucza
  94. albo długość pulsu
  95. bardzo krótkie załączenie przełącznika
  96. nazwano kropką
  97. i kropkę można uznać za
  98. podstawową jednostkę czasu
  99. w alfabecie Morse'a
  100. a załączenie przełącznika na trzy jednostki czasu
  101. odpowiadało kresce
  102. dokładne odstępy
  103. bardzo krótkie, ciasne odstępy między "ti" a "taaa" w literze
  104. ti- taaa-ti
  105. ti-taaa-ti-ti
  106. i to było źródło różnicy w ich strategii kodowania
  107. Począwszy od pierwotnej kropki i kreski
  108. prawe i lewe odgałęzienie
  109. przechodzimy do kolejnej kropki lub kreski
  110. i tak dalej
  111. następnie w diagramie przypisano
  112. krótsze sekwencje sygnałów
  113. literom występującym częściej
  114. na podstawie częstości występowania liter
  115. którą można było określić na podstawie książek
  116. i tak węzły najwyżej w schemacie drzewa
  117. takie jak pojedyncza kropka
  118. odpowiadały literze "E"
  119. natomiast pojedyncza kreska
  120. odpowiadała "T"
  121. poruszając sie w dół drzewa
  122. umieszczamy litery występujące rzadziej
  123. a po literze następuje przerwa długości trzech jednostek
  124. odstępy między literami w wyrazie lub grupie
  125. są również równomierne
  126. lecz dłuższe
  127. należy zdać sobie sprawę
  128. że znaczenie tych wiadomości jest powiązane z ich czasem
  129. zastanawiacie się, czy rzeczywiście odstępy są ważne
  130. czy tylko jest to dodatkowe wyrafinowanie
  131. ładna rzecz do zrobienia, jak schludny charakter pisma
  132. jeśli tak myślicie, jesteście w błędzie
  133. pokażę wam, dlaczego
  134. kropka do kropki i kreska do kreski
  135. pasują do siebie
  136. jedynie odstępy sprawiają
  137. że jedno słowo różni się od drugiego
  138. więc aby wysłać słowo "paris"
  139. musimy pomyśleć o nim jako o
  140. P odstęp A odstęp R odstęp I odstęp S
  141. Prędkość przesyłu sygnałów w systemie
  142. była bezpośrednio zależna od tempa sygnału
  143. a w filmach instruktażowych używano analogii do muzyki
  144. to co on wysyłał było standardowym
  145. słowem testowym "paris"
  146. A oto mamy: kazdy szczyt to "ti" lub "taaa"
  147. każda dolina to odstęp.
  148. to jest wspaniałe nadawanie
  149. jednorodny rytm
  150. To jest przykład kiepskiego nadawania
  151. to samo słowo "paris"
  152. ale popatrzcie na różnicę
  153. nieregularne "ti" i "taa"
  154. przypadkowe odstępy
  155. brak jednorodności
  156. brak rytmu
  157. Zadziwiające, to prostota systemu kluczowania sprawiała
  158. że był on znacznie szybszy
  159. niż wszelkie przyciski i korby stosowane
  160. w telegrafach igłowych w Europie
  161. Prędkość przesyłania podskoczyła
  162. do 135 liter na minutę.
  163. i więcej w przypadku przeszkolonych operatorów.
  164. I 24 maja 1844
  165. pierwszą udaną transmisją
  166. była wiadomość
  167. "What hath God wrought"
  168. a następnego dnia New York Tribune donosił
  169. że "nareszcie dokonano cudu unicestwienia przestrzeni"
  170. Rozważcie, że w tym czasie
  171. 90% wiadomości było wciąż przesyłane
  172. na końskim grzbiecie
  173. natychmiast technologia ta stała się decydującą
  174. dla sukcesu wojskowości, prasy, przedsiębiorców finansowych
  175. zwalczania przedsiębiorczości, dowolnej dziedziny
  176. która opierała się na informacji
  177. opierała się teraz na telegrafie i kodzie Morse'a.
  178. Do 1900 ceny spadły do 30 centów za wiadomość
  179. podczas gdy ilość wysłanych w tym roku wiadomości przekroczyła 63,2 milionów.
  180. Gdy ludzie zaczęli używać tego systemu
  181. oczywiście pomyślęli o zaoszczędzeniu pieniędzy.
  182. Prowadziło to do powstania popularnych książek kodowych,
  183. które słowom przypisywały popularne zdania.
  184. Na przykład "laid"
  185. oznaczało "proszę zarezerwować dla mnie i dla mojej rodziny następujące zakwaterowanie"
  186. Spółki telegraficzne boczyły się na to
  187. ponieważ chętniej zarabiałyby one na komunikatach dosłownych
  188. Więcej liter oznaczało większy zysk.
  189. Stało się jasne, że "informacja" jest określeniem płynnym,
  190. i potrzebne było konkretne znaczenie.
  191. Oczywiste pytanie pozostawało nieodpowiedziane.
  192. Jeżeli sprzedajesz informację, bez względu na system
  193. jak oszacujesz jej ilość
  194. by była ona uczciwa dla wszystkich.
  195. Ilość liter jako miara informacji
  196. nie byłaby już wystarczająca.