What Most Schools Don't Teach - Short Film

Learn about a new "superpower" that isn't being taught in 90% of US schools.

Starring Bill Gates, Mark Zuckerberg, will.i.am, Chris Bosh, Jack Dorsey, Tony Hsieh, Drew Houston, Gabe Newell, Ruchi Sanghvi, Elena Silenok, Vanessa Hurst, and Hadi Partovi.

Directed by Leslie Chilcott.

"Այս երկրում բոլորը պետք է սովորեն՝ ինչպես համակարգչով ծրագրավորել ...

որովհետև դա սովորեցնում է մտածել": Սթիվ Ջոբս

Ի՞նչ ես ուզում դառնալ, երբ մեծանաս, Օլիվիա:

Աստղագնաց:

Ուզում եմ նորաձևության դիզայներ դառնալ:

Բասկետբոլ խաղացող:

Ուզում եմ դերասան դառնալ:

Բժիշկ:

Ուսուցիչ:

Շեֆ խոհարար:

Արվեստագետ:

Ի՞նչ ես ուզում դառնալ, երբ մեծանաս:

Ջրահարս:

Գիտե՞ս ով է համակարգչային ծրագրավորողը:

Ահա... ոչ:

Ոչ:

Մմմմ, ոչ:

Կարծում եմ՝ մի բան է, որ ունի կոդեր, և այնպիսի բան է, որ առեղծված է վերծանում:

Կարծում եմ, որ նրանք...

Մմմմ, սպասեք՝ ի՞նչ:

... համակարգչային ծրագրավորող:

... ոչ...:

Հիմա գրեթե ամեն ինչ մի փոքր ծրագրավորում է պահանջում:

Եվ այսպես, ի՞նչ է դա:

Ծրագրավորումը բացատրում է քո համակարգչին, թե ինչ ես ուզում, որ նա անի քեզ համար:

Երբ ծրագրավորում ես, սովորեցնում ես տիեզերքի ամենապարզ բանին՝ համակարգչին,

որ նա ինչ-որ բան անի:

Ծրագրավորումը միակ բաներից է աշխարհում,

որտեղ կարող ես նստել և լիովին նոր բան զրոյից ստեղծել,

այն ինչ ուզում ես:

Դա նման չէ երաժշտական գործիք նվագելուն կամ այլ բանի, ասենք՝ սպորտով զբաղվելուն:

Դա կարող է ճնշող լինել, բայց ժամանակի հետ վարժվում ես:

Ծրագրավորումը մի բան է, որ կարելի է սովորել:

Գիտեմ, որ դա կարող է հոգնեցնող լինել, չնայած հոգնեցնող շատ բաներ կան:

Բայց կա՞ մի բան, որ հոգնեցնող չի դառնում:

Շատ ծրագրավորման տեսակներ իրականում շատ պարզ են:

Դա նման է խնդիրները մասերի բաժանելուն,

հետո գալիս են բարդ ալգորիթմները, ինչպես հաճախ մտածում են մարդիկ:

Եթե դա պարզ բան է, ապա ինչո՞ւ շատերը չեն անում:

10 տարի անց 1.4 միլիոն աշխատող կլինի համակարգչային ոլորտում,

և միայն 400.000-ը կլինեն ավարտած որակավորմամբ:

Դա պակաս է միլիոն մարդուց:

Ինչպե՞ս սկսել:

Երբ երեխա էի, տարված էի քարտեզներով:

Հատկապես քաղաքներով:

Ես սովորեցրի ինքս ինձ՝ ինչպես ծրագրավորել:

Ես շատ հստակ նպատակ ունեի, թե ինչ եմ ուզում անել,

ուզում էի տեսնել քաղաքի քարտեզն իմ էկրանին և խաղալ դրանով,

որոշ բաներ դնել քարտեզին, որոշները՝ հեռացնել,

տեսնել, թե ինչ է տեղի ունենում քաղաքում, ինչպես է դա աշխատում,

ինչպիսին է կյանքը դառնում, ինչպես է այն շնչում:

Լավագույն միջոցը ծրագրաշար օգտագործելն էր, որ

որոշեի, թե երբ կլինեն դպրոցիս միացյալ դասերը:

Որպեսզի որոշեմ, թե որ աղջիկները կլինեն այդ դասին:

Առաջին ծրագիրը, որ գրեցի, հարցնում էր՝

ո՞րն է սիրածդ գույնը կամ քանի՞ տարեկան ես:

Նախ սովորեցի՝ ինչպես անել, որ էկրանին կանաչ օղակ և կարմիր քառակուսի հայտնվեն:

Առաջին անգամ մի բան ստեղծեցի, որ ասում էր՝ Բարև աշխարհ:

Եվ ստիպեցի, որ համակարգիչը դա անի: Դա ապշեցուցիչ էր:

Երբ ծրագրավորում սովորեցի, այդ դատարկ պատը վերածվեց դռների:

Եվ բացելով դռները, ի վերջո որ լույս է հայտնվում:

Ինձ համար ավարտուն ծրագիրը նման է լույսով լի կառույցի:

Բոլոր անկյունները լուսավորված են, հասկանում ես դրա կառուցվածքը:

Դա շատ հրաշալի զգացում է, երբ իրականացնում ես այն:

Շատ ժամանակ տևեց, մինչև իմ ձեռքերով ստեղծեցի դա,

ստեղծեցի կոդ, ծրագրեր:

Դա ստեղծարարությունն արտահայտելու մեկ այլ ուղի է:

Կարծում եմ հիմա ստեղծարարության մեծ առաջընթաց կա:

Մարդիկ ստեղծում են իրենց սեփական շարֆերն ու գլխարկները:

Գրում են իրենց սեփական ծրագրերը:

Հիմա դա պարզապես սահմանափակված է մեր երևակայությամբ:

Եվ թե ինչ տեսակի գաղափարներ...

ինչ տեսակի մտածելակերպ կարող ես կառուցել համակարգչում,

որը կանի այն ամենը, որ նախկինում անհնար էր:

Բոլոր լավագույն բաները կառուցվում են թիմերով:

Երբ համախմբվում են մի խումբ խելացի մարդիկ:

Դուք փորձարկում եք ձեր գաղափարները, խրախուսում իրար:

Հենց դա էլ մեզ հաջողակ դարձրեց:

Այդքան էլ լավ չէ, երբ միայնակ 3 շաբաթ, օրը 24 ժամ անընդմեջ ծրագրավորում ես:

Հրաշքը կատարվեց, երբ բոլորս նույն գործին անցնանք՝ համագործակցելով և կառուցելով նույն բանը միասին:

Հիմա աշխարհում ծրագրավորող ինժեներների ու մարդկանց

շատ մեծ կարիք կա, քան երբևէ:

Եվ այսպես, մենք բոլորս ապրում ենք այս զարմանահրաշ կյանքով:

Լավագույն մարդկանց ձեռք բերելու համար մենք մեր գրասենյակը դարձրել ենք հրանավորինս հրաշալի:

(ի՞նչ կանեիր, եթե չվախենայիր)

Մենք ունենք հրաշալի շեֆ խոհարար:

Անվճար ուտելիք:

Նախաշաճ, ճաշ, ընթրիք:

Անվճար լվացքատուն:

Թեթև ուտելիքներ:

Անգամ խաղալու տեղեր, տեսախաղեր, սկուտերներ:

Կան ահա այս բոլոր հետաքրքիր բաները մեր գրասենյակում,

վայրեր, որտեղ մարդիկ կարող են խաղալ, հանգստանալ,

մտածել, երաժշտություն լսել, ստեղծագործել:

Ես վիճակագրություն եմ կատարել ԱՄՆ-ի աշխատանքային բյուրոյում,

և պարզեցի, որ աշխատողների մեկ-երրորդը, որ ասենք՝

կառավարությունում են աշխատում,

կատարում են ծրագրավորման աշխատաքներ:

Բայց մնացածը, որն ավելի մեծ մասն է կազմում,

բաշխվում են մյուս բոլոր աշխատանքների միջև:

Եվ ստացվում է, որ համակարգիչներն ամենուր են:

Ուզում ես գյուղատնտեսության ոլորտո՞ւմ աշխատել:

Կամ բնապահպանությա՞ն:

Կամ մշակող արդյունաբերության ոլորտո՞ւմ: Այս բոլոր ոլորտներում դրանք առկա են:

Հիմա 2013 թ.ն է, և մենք կախված ենք տեխնոլոգիաներից, որ հաղորդակցվենք,

բանկային ծառայություններից օգտվենք:

Տեղեկատվություն ստանանք, բայց մեզնից ոչ ոք չգիտի կոդ գրել-կարդալ:

Ուրիշ ի՞նչ կարելի է փոխել ծրագրավորմամբ:

Ուրիշ ի՞նչ կարող ենք անել:

Թիֆանի՞:

Օրինակ՝ իմ ուսանողները Scratch կամ ծրագրավորում սովորելուց հետո

այլևս չեն խուսափում խնդիրներից, այլ փորձում են լուծել դրանք:

Դա ստեղծում է վերլուծողական մտածելակերպ:

խնդիրներ լուծելու հմտություն:

Նրանք դա կարող են կիրառել մաթեմատիկան դասարանում, կամ ընթերցանությունը զարգացնելիս:

Մենք համատեղում ենք գիտությունը ծրագրավորման հետ, և ես տեսա իմ միավորները աճել են 30%-ով:

Երբ ես դպրոցում էի, հաճախում էի հետդպրոցական խմբակի, որ կոչվում էր "Whizz Kids":

Բոլորը սկսեցին ծիծաղել ինձ վրա, դե գիտեք դա ինչպես է լինում:

Ես մտածում էի՝ ինձ չի հետաքրքրում, ես կարծում եմ սա հավես է...

Ես շատ բան եմ սովորել, իսկ այդ խմբից շատերը ծրագրավորող են աշխատում":

Դա կարևոր է այդ երեխաների համար:

Դա պետք է պարտադիր լինի:

Այս մոլորակի քաղաքացի լինելու համար:

Կոդ գրելու և կարդալու համար:

Կարծում եմ՝ պետք է քչից սկսել:

Կարծում եմ՝ թյուրիմացություն է մտածել, որ

պետք է սովորես տեղեկատվության այս մեծ կառույցը, նախքան որևէ բան անել կարողանալը:

Պարտադիր չէ, որ տաղանդ լինես, որ իմանաս՝ ինչպես ծրագրավորել:

Գումարում, հանում. ահա և ամբողջը:

Պետք է որ իմանաս բազմապատկման աղյուսակը:

Կարիք չունես ծրագրավորման տաղանդ լինել:

Կարիք կա՞ տաղանդավոր լինել՝ կարդալու համար կամ մաթեմատիկա անելու համար:

Ոչ:

Ոչ:

Եթե մեկն ինձ ասեր, որ ծրագրաշարը մարդկայնության մասին է,

որ դա մարդկանց օգնելու համար է՝ համակարգչային տեխնոլոգիաների միջոցով,

Դա կփոխեր իմ մտահորիզոնը շատ ավելի շուտ:

Դու կա՛մ փորձում ես շատ փող աշխատել, կա՛մ ուզում ես փոխել աշխարհը:

Համակարգչային ծրագրավորումը մեծապես ուժեղացնում է սովորելու հմտությունը,

գաղափարներ ստեղծելու, դա քո ձեռքերում տեսնելու ունակությությունը,

կոճակ սեղմել կարողանալը, հետո դա ողջ մարդկությանը հանձնելը...

Մենք առաջին սերունդն ենք աշխարհում, որ երբևէ ունեցել է նման փորձառություն:

Վաղվա ծրագրավորողները ապագայի հրաշագործներն են:

Դու կունենաս կախարդական ուժեր՝ մյուսների հետ համեմատած:

Դա հրաշալի է:

Դա ամենից շատն է մոտեցնում է գերտիրապետությանը:

Լավ ծրագրավորողներն այսօրվա հերոսներն են:

Ահա այսքանը: