-
Нека разгледаме разликата
-
между обработване отгоре-надолу
и отдолу-нагоре.
-
Какво е обработване
отдолу-нагоре?
-
Обработването отдолу-нагоре
започва със стимула –
-
да си представим,
че гледаме нещо –
-
да кажем, че гледам банан.
-
Бананът стои тук
-
и влияе на възприятията ни.
-
Стимулът влияе
на възприятията ни.
-
Ако не знам абсолютно нищо
за нещо,
-
тогава стимулът, или това,
което гледам,
-
но за което не знам нищо,
никога не съм го виждал,
-
нямам предварително създадени
когнитивни конструкции
-
за това какво гледам...
-
Стимулът влияе
на възприятието ми.
-
Например, нека си представим,
-
че гледам уредите
в кабината на самолет.
-
Не съм пилот,
така че всъщност
-
не съм запознат с всичко
-
и това изглежда доста объркващо.
-
Всички различни стимули...
-
този стимул, всички тези скали,
-
това стълбовидно изглеждащо нещо,
-
гледам всички различни
-
малки части от нещо,
което е ново и непознато за мен,
-
и опитвам да възприема
какво гледам.
-
Това е отдолу-нагоре.
-
Това е когато започнеш
без предварителна идея
-
какво гледаш
-
и това позволява на стимула
да повлияе
-
на възприятието ти за това,
което гледаш.
-
Обработването отдолу-нагоре
се захранва с данните
-
и възприятието ти от
обекта, който гледаш,
-
ръководи когнитивната ти
представа за обекта.
-
За разлика от него
обработването отгоре-надолу
-
използва фоновото ти знание...
-
използва фоновото ти знание,
-
за да повлияе на възприятието.
-
Нека разгледаме
този пример тук.
-
Виждаме група кръгове,
-
те са просто група кръгове
-
и в кръга има начертани
няколко прави.
-
Като гледаме тази група кръгове,
-
тези бели кръгове
с начертаните вътре прави
-
създаваме този кръг.
-
Взимаме тези прави
-
и ги събираме в едно,
за да създадем куб.
-
Въпреки че самият стимул,
-
който е кръгове с прави,
-
не очертава куб,
-
понеже това са тези тъмни
пространства тук
-
и няма абсолютно нищо
в тъмните пространства,
-
умовете ни приемат
тази информация
-
и използват знанието ни
за кубовете
-
и как се очаква да изглеждат те,
-
за да създаде куб,
без значение,
-
че на изображението
липсва куб.
-
Това е обработване
отгоре-надолу.
-
Използва вече наличната
за теб информация,
-
вече наличното знание,
наученото,
-
очакванията ти,
за да повлияе
-
на това, което възприемаме.
-
С други думи,
то е задвижвано от теорията.
-
Гледаме това и приемаме,
-
че се опитват да представят куб,
-
въпреки че няма начертан такъв,
-
и използваме тази теория,
-
за да оформим
когнитивното си разбиране
-
за това какво гледаме.
-
Възприятието ни,
поведението ни,
-
е повлияно от очакванията ни,
-
което представлява
обработване отгоре-надолу.
-
Използваме това,
което вече е в главите ни,
-
за да възприемем това,
което гледаме,
-
докато при обработване
отдолу-нагоре използваме
-
самия стимул, за да задейства
възприятието ни.
-
Друг добър пример
за обработване
-
отгоре-надолу
ще е "Къде е Уоли?"
-
При "Къде е Уоли?"
имаме
-
умствена представа какво
опитваме да направим,
-
което е да намерим Уоли
-
на тази много претрупана
картинка.
-
Ако използваме обработване
отдолу-нагоре,
-
за да разгледаме това,
просто ще виждаме
-
купища хора
-
и няма да сме задвижвани
от целта,
-
няма да опитваме
да направим нещо,
-
но с обработване отгоре-надолу
имаме цел
-
и можем да разгледаме тук,
за да открием Уоли.