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← (h) TROM - 2.23 UFO & Vita Extraterrestre

Πάρτε τον Κωδικό ενσωμάτωσης
9 Γλώσσες

Showing Revision 2 created 09/09/2014 by illuminato.salvatore.

  1. [Ufo & Vita Extraterrestre]
  2. Qui c'è un'idea che dimostra la mancanza di istruzione nella nostra società.
  3. Una società che dichiara di istruire la popolazione.
  4. Dovuto alla povera o alla deliberata cattiva gestione,
  5. il sistema monetario ha piazzato molta enfasi su film,
  6. tragedie e drammi,
  7. portando i cittadini ad uno stato allucinato.
  8. Nel film "Alien"
  9. un essere umano fa la parte di un sopite per un alieno parassita
  10. finchè non è pronto a nascere.
  11. Questo ha parecchio infastidito il biologo Jack Cohen
  12. Alien non si occupa di biologia.
  13. Non puoi avere una creatura che vive nel tuo petto che è più grande del tuo cuore
  14. e non sai che è lì,e il tuo sistema immunitario funziona.
  15. Particolarmente,non ha mai visto un essere umano prima.
  16. Non funziona biologicamente,
  17. ma funziona in un film.
  18. Perchè vedi quella cosa uscire dal petto, e gridi :"ahhhhhh!"
  19. ed è esattamente quello che vogliono - è un film horror.
  20. Un altra classica immagine degli extraterrestri li mostra come insetti giganti.
  21. Gli alieni scelti nel film "Star Ship Troopers".
  22. Ma secondo le leggi della fisica
  23. questo tipo di anatomia è impossibile.
  24. E' come prendere un topo e farlo delle dimensioni di un elefante
  25. Le sue piccole zampe non reggerebbero il peso o si spezzerebbero.
  26. Devi riprogettarlo.
  27. E' molto più facile avere un film terrificante con formiche giganti.
  28. Come i "non-scientifici" insetti ingigantiti di Star Ship Trooper sono.
  29. Almeno non assomigliano a persone.
  30. Di gran lunga, la maggior parte dei film, anche quelli con enormi budget per gli effetti speciali,
  31. descrivono alieni che in realtà sembrano essere evoluti sulla Terra.
  32. Perchè hanno facce che sembrano le nostre.
  33. Quasi tutti i vertebrati che vediamo intorno a noi,
  34. umani inclusi,
  35. hanno facce.
  36. Con due occhi,due narici e un bocca al disotto.
  37. Questa configurazione viene da un antenato in comune,
  38. che ha vissuto centinaia di milioni di anni fa.
  39. Adesso,quando guardiamo questi alieni
  40. e hanno una faccia con due occhi, un naso,la bocca,
  41. non possono essere alieni.
  42. Si sarebbero dovuti essere sviluppati sulla Terra.
  43. Dovrebbero condividere lo stesso nostro antenato o non avrebbero la faccia così.
  44. Ci aspettiamo che le forme viventi-cani gatti e anche pesci
  45. abbiano una faccia.
  46. Pertanto,quando inventiamo qualcosa per il film
  47. gli diamo una faccia.
  48. E questo permette alla gente che guarda
  49. di essere coinvolti dal film.
  50. I veri alieni non possono essere così.
  51. Credo negli Ufo?
  52. O a visitatori extraterrestri?
  53. Non sono autorizzato a rispondere a questa domanda.
  54. Da dove potrei iniziare
  55. UFO.
  56. Primo,ricorda per cosa sta la "U" di Ufo
  57. Ora,c'è un'affascinante fragilità nella mente umana
  58. che gli psicologi conoscono bene.
  59. E si chiama argomento dall'ignoranza.
  60. Ecco come va.
  61. Pronto?
  62. Qualcuno vede delle luci lampeggianti in cielo.
  63. Non le hanno mai viste prima.
  64. Non capiscono cosa sia.
  65. Dicono:UFO!
  66. La U sta per Unidentified(non identificato).
  67. Così dicono:-non so cosa sia-
  68. Devono essere alieni in vista da un altro pianeta.
  69. Bene,se non sai cos'è
  70. è qui che la tua conversazione dovrebbe fermarsi!
  71. Sai,dicono potrebbe essere qualsiasi cosa.
  72. ok?
  73. Ecco cos'è l argomento per ignoranza.
  74. E' comune, non biasimo nessuno.
  75. Gli psicologi lo conosco bene
  76. e si riconduce al nostro bruciante
  77. bisogno di dover sapere le cose,
  78. perchè siamo a disagio intrisi nell'ignoranza.
  79. Non si può essere uno scienziato se siete a disagio con l'ignoranza,
  80. perché viviamo al confine tra ciò che è noto e sconosciuto nell'Universo.
  81. A differenza di ciò che i giornalisti scrivono ...
  82. Avete visto giornalisti ... qualsiasi giornalista qui?
  83. Sai,giornalisti....
  84. Sai,giornalisti....
  85. tutti gli articoli sugli scienziati...cominciano così:
  86. Gli scienziati adesso devono tornare al tavolo da disegno..
  87. Come se fossimo seduti nel nostro ufficio,si sa
  88. padroni dell'universo, come se ooops ...
  89. qualcuno ha scoperto qualcosa.
  90. No,siamo sempre al tavolo da disegno.
  91. Se non sei alla lavagna,non stai facendo scoperte.
  92. Sei qualcosaltro.
  93. Quindi,
  94. il pubblico,sembra,abbia il bisogno bruciante
  95. di avere,avere risposte su quello che è sconosciuto.
  96. E così si va,da una spregevole affermazione di ignoranza,
  97. a una spregevole affermazione di certezza.
  98. Succede questo dentro di noi.
  99. Cominciamo da qui.
  100. Secondo,
  101. sappiamo non solo dalla ricerca e da psicologia,
  102. ma semplici empiriche prove dalla storia della scienza
  103. che la più bassa forma di prova,
  104. che esiste in questo mondo,è la testimonianza oculare.
  105. Che è spaventosa perchè una della più alte forma di testimonianza in tribunale.
  106. Ma sappiamo dalla seconda elementare
  107. dov'è il mio ragazzo di seconda elementare...
  108. Prendi il microfono un minuto...
  109. Prendi il microfono!Prendi il microfono!
  110. Nella tua classe avete fatto il famoso esperimento dove giocate al telefono senza fili,
  111. metti in riga i ragazzi in classe e una persona inizia con una storia
  112. la senti e la ripeti all altro,l altro al prossimo e così via...
  113. Avete fatto questo in classe?
  114. Cosa è successo quando siete arrivati all'ultima persona
  115. e ha ripetuto la storia?Cosa è successo?
  116. E' completamente diversa.
  117. Completamente diversa ok?
  118. Perchè la convergenza di informazioni
  119. era affidata alla testimonianza oculare
  120. che in questo caso era testimonianza uditiva.
  121. E così,prendiamolo,così lo sa.
  122. Quindi lo sa ed è di seconda elementare!
  123. giusto,quindi
  124. Dovrebbe stare in 5 liceo...
  125. quindi...
  126. adesso quindi,adesso...
  127. non avrebbe importanza se avete visto un disco volante.
  128. In scienza anche se hai qualcosa di meno controverso di un disco volante
  129. se vieni nel mio laboratorio e dici:Devi crederci l ho visto!
  130. e sei un mio compagno scienziato ti direi :Vai a casa!
  131. Torna indietro e recupera qualche altra informazione che non sia solo:l ho visto.
  132. Ok?Perchè il sistema percettivo umano
  133. è pieno di modi di arrivare a sbagliare.
  134. Ma non ci piace pensare di noi stessi in questo modo.
  135. Abbiamo alte opinioni della biologia umana
  136. quando in verità non dovremmo.
  137. Ti do un esempio di come questo si rivela.
  138. Abbiamo tutti comprato e letto libri chiamati illusioni ottiche giusto?
  139. Tutti amiamo le illusioni ottiche,ma non è così che dovrebbero chiamare il libro.
  140. Lo dovrebbero chiamare "Guasto al cervello".
  141. Ok,perchè questo è quello che è.
  142. E' un completo fallimento della percezione umana.
  143. Tutto quello che fa sono un paio di schizzi che sono fatti bene e il tuo cervello non capisce come.
  144. OK?
  145. Quindi,siamo dispositivi con poca presa di dati,
  146. ecco perchè abbiamo una cosa come la scienza.
  147. Perchè abbiamo macchine
  148. a cui non importa da che parte del letto si svegliano al mattino.
  149. Non gli importa cosa gli ha detto la moglie quel giorno,
  150. non gli importa di avere la loro dose mattutina di caffeina per ricevere dati ,ok.
  151. Quindi forse hai fatto vedere i visitatori da un'altra parte della galassia.
  152. Hai bisogno di più che della tua sola testimonianza oculare.
  153. E in tempi moderni,ho bisogno di più che di una tua foto,
  154. con photoshop che probabilmente ha un "bottone Ufo"
  155. attaccato sopra
  156. il tuo computer oggi.
  157. Quindi ora ecco che fai:non dico che non siamo stati visitati
  158. Sto dicendo che finora le prove portate avanti
  159. non soddisfano gli standard delle prove che nessuno scienziato
  160. richiederebbe per ogni altra domanda che state portando in laboratorio.
  161. Dopo che hai fatto,torni e dici:Guarda che ho!
  162. Come se hai rubato il posacenere dal cruscotto del disco volante
  163. e poi lo stai portando al laboratorio.
  164. Non si tratta più di testimonianza oculare a questo punto
  165. perchè hai un qualcosa di manufatto alieno.
  166. E ogni cosa che tiri fuori dal disco volante che attraversa la galassia
  167. sarebbe interessante.
  168. Perchè anche oggetti della nostra cultura...
  169. Ho questo dispositivo qui,ok,
  170. l'iphone.
  171. Dieci anni fa avrebbero resuscitato le legge per bruciare le streghe
  172. se tiravi fuori una cosa simile.
  173. ok?
  174. ed è nella nostra cultura adesso.
  175. La nostra cultura lo ha prodotto più di dieci anni fa.
  176. Quindi se questa è una specie di teconologia che ha attraversato la galssia,
  177. sarebbe robe seria da vedere in laboratorio.
  178. Poi possiamo avere la conversazione.
  179. Fino ad allora - non posso, mi dispiace.
  180. Vai avanti,prova a scoprire,io non ti fermerò.
  181. Ma preparati per il tempo in cui sarai rapito,
  182. perchè controllerò le prove quando succederà.
  183. e....(farfuglia)
  184. e l'ultima cosa su questo è
  185. ci sono persone che guardano in su tutto il tempo,
  186. per esempio la comunità amatoriale astronimica nel mondo.
  187. Ero un astronomo amatoriale.Siamo usciti da un palazzo e guardavamo su.
  188. Guardavamo su.
  189. Gli avvistamenti Ufo degli astronomi amatoriali non sono più alti di quelli del pubblico in generale.
  190. Infatti,sono più bassi.Dirai perchè è così.
  191. Bene,perchè sappiamo a cosa diavolo stiamo guardando.
  192. Perchè studiamo queste cose!
  193. Sai che c'è stato un avvistamento Ufo segnalato da un ufficiale di polizia
  194. perchè pensi che quando hai un badge o sei un pilota o altro,
  195. le tue testimonianze sono in qualche modo migliori della gente normale,.
  196. E' tutto cattivo perchè siamo umani.?
  197. Quindi c'è stato un uffciale di polizia che ha inseguito un Ufo
  198. che ondeggiava avanti e indietro nel cielo.
  199. ok,riportato sul...come lo ha chiamato il poliziotto?
  200. Sulla volante stavamo inseguendo un Ufo e l Ufo si muoveva avanti e indietro così.
  201. Ok?Più tardi è uscito fuori
  202. che la volante stava inseguendo Venere
  203. e stava guidando su una strada curve curve
  204. ma era così distratto da Venere che ha pensato che Venere si muovesse
  205. e non ha nemmeno pensato perchè stava facendo questo.
  206. Ho avuto una conversazione con un laico sui dischi volanti -
  207. siccome sono uno scienziato so tutto sui dischi volanti!
  208. Ho detto:"Non penso ci siano dischi volanti"
  209. Così il mio antagonista disse:
  210. "E' impossibile che ci siano?
  211. Puoi provare che è impossibile?"
  212. "No", dissi,"Non posso provare che è impossibile.E' solo molto improbabile"
  213. E disse:"sei veramente non scientifico
  214. se non puoi provare che è impossibile
  215. allora come puoi dire che è improbabile?
  216. Ma questo è il modo che è scientifico.
  217. E' scientifico solo dire cosa è più o meno probabile,
  218. e non dimostrare tutto il tempo il possibile e l impossibile.
  219. Per definire cosa intendo,gli dissi in conclusione,
  220. "Ascolta,voglio dire che dalla mia conoscenza del mondo che vediamo intorno a me,
  221. penso sia molto più probabile
  222. che i rapporti di Ufo sono il risultato delle note caratteristiche irrazionali delle intelligenze terrestri
  223. piuttosto che gli sconosciuti sforzi razionali di un'intelligenza extraterrestre."
  224. Se guardi ai più vicini parenti genetici
  225. del uomo-gli scimpanzè-
  226. con cui condividiamo il 98% del DNA,
  227. siamo più intelligenti di uno scimpanzè.
  228. Inventiamo una misura di intelligenza che renda unico l essere umano.
  229. Diciamo che l'intelligenza è la nostra abilità di comporre poesie,
  230. sinfonie,fare arte,matematica e scienze,diciamo.
  231. ok?
  232. Facciamola come arbitraria definizione dell'intelligenza per il momento.
  233. Le scimmie non possono fare niente di questo,
  234. anche se abbiamo il 98-99% del DNA in comune
  235. ok?
  236. La più brillante delle scimmie mai esistita
  237. forse poteva usare un pò di lingua dei segni
  238. anche i nostri poppanti lo sanno fare.
  239. Poppanti.
  240. Quindi
  241. ecco cosa mi preoccupa profondamente,profondamente.
  242. Tutto ciò che siamo,che distingue noi dalle scimmie
  243. emerge da quell 1% di DNA differente
  244. Deve, perché questa è la differenza.
  245. Il telescopio Hubble, il grande ... che è in quel 1%.
  246. Forse....
  247. tutto ciò che siamo, che non è lo scimpanzè
  248. non è così intelligente rispetto al scimpanzé, come diciamo a noi stessi è
  249. forse la differenza tra la costruzione e il lancio di un telescopio Hubble
  250. e uno scimpanzé che unisce due movimenti delle dita come un linguaggio dei segni
  251. forse la differenza non è poi così grande
  252. come diciamo a noi stessi che è
  253. lo stesso quando etichettiamo i nostri libri
  254. illusioni ottiche.
  255. Ci diciamo che è un sacco. Forse è quasi niente.
  256. Come possiamo deciderlo? Immaginate un'altra forma di vita!
  257. Che è l 1% differente da noi!
  258. Nella direzione in cui siamo diversi dalle scimmie.
  259. Pensaci.
  260. Abbiamo l 1% di differenze e costruiamo il telescopio Hubble.
  261. Diamo un altro 1%.
  262. Cosa siamo per loro?
  263. Saremmo sbavanti,sembreremmo degli idioti in loro presenza.
  264. Ecco come saremmo.
  265. Prenderebbero Stephen Hawking e lo inserirebbero
  266. nelle loro ricerche sui primati e direbbero:
  267. Bene questo è il più brillante tra di loro
  268. perchè sa fare qualcosa di astrofisica nella sua testa
  269. Oh non è carino!?Il piccolo Johnny sa farlo pure
  270. Oh!!
  271. Fammelo mettere sulla porta del frigo
  272. lo ha fatto alle classi di scuola elementari.
  273. Pensa a quanto sarebbero intelligenti.
  274. La meccanica quantistica sarebbe intuitiva per i loro poppanti.,
  275. Intere sinfonie sarebbero scritte dai loro bambini,e come dicevo le metterebbero sulla porta del frigo
  276. come noi mettiamo i collage di pasta.
  277. Quindi l'idea ,che stiamo andando a trovare una forma di vita intelligente
  278. e avere una conversazione con loro?
  279. Quando è stata l'ultima volta che ti sei fermato a fare conversazione con un verme?
  280. o con un uccello?
  281. Bene,potresti avere una conversazione ma non penso che ti aspetti una risposta,giusto?
  282. Giusto.quindi...
  283. Non abbiamo conversazioni con altre specie sulla Terra
  284. con cui abbiamo DNA in comune.
  285. Per credere che altre specie intelligenti
  286. siano interessate a noi?Abbastanza per conversare?
  287. guarderanno al nostro telescopio Hubble e diranno:"non è pittoresco?...guarda che hanno fatto"
  288. Così rimasi sveglio la notte chiedendomi se semplicemente come specie
  289. siamo semplicemente troppo stupidi per capire l'universo che stiamo indagando
  290. e forse abbiamo bisogno di altre specie 1% più intelligenti di noi
  291. per cui la teoria delle stringhe sarebbe intuitiva.
  292. per cui tutti i più grandi misteri dell'universo, da materia oscura, energia oscura, le origini della vita
  293. e tutte le frontiere dei nostri pensieri
  294. sarebbe qualcosa che intuirebbero da sè.
  295. Sono invidioso di questa possibilità
  296. perchè voglio essere in mezzo a queste scoperte.
  297. [Soluzioni alternative]
  298. Gli Ufo sono associati alla vita extraterrestre
  299. presentano,molto bene,l approccio aberrante del sistema monetario.
  300. Quindi, la soluzione è una coretta educazione dell uomo,
  301. e riorganizzare il nostro sistema
  302. così che le nostre priorità siano in linea con le necessità naturali.
  303. Il sistema monetario è incapace di raggiungere questo
  304. perchè le sue preoccupazioni primarie sono il profitto e il consumo.
  305. E' scoraggiante che l essere umano consumi la sua curiosià
  306. con film o discussioni invece di indagare con la scienza
  307. La cosa peggiore è che l'organizzazione chiamata il sistema monetario
  308. permette e perpetua questa situazione.
  309. Non da abbastanza attenzione alla scienza
  310. invece si concentra sul consumo e il profitto.