Return to Video

Історія Оптичних Телеграфів (Мова Монет: 5/9)

  • 0:05 - 0:09
    Сигнальне вогнище без сумніву є
    однією із найдавніших технологій
  • 0:09 - 0:11
    для передачі інформації -
  • 0:11 - 0:15
    можливо, відноситься до першого
    контрольованого використання вогню.
  • 0:15 - 0:19
    Це дозволяє одній людині
    вливати на переконання іншої -
  • 0:19 - 0:21
    на відстані.
  • 0:21 - 0:23
    Через здатність помічати
  • 0:23 - 0:26
    присутність або відсутність чогось,
  • 0:26 - 0:30
    ми можемо перемкнутись
    між двома переконаннями.
  • 0:30 - 0:33
    Одна різниця. Два стани.
  • 0:35 - 0:37
    І якщо ми повернемося назад в історії,
  • 0:37 - 0:39
    то зрозуміємо, що це було дуже важливо
  • 0:39 - 0:41
    для військових сил,
  • 0:41 - 0:44
    які покладаються на ефективний зв'язок.
  • 0:44 - 0:45
    І прекрасним місцем початку
  • 0:45 - 0:48
    є грецький міф Кадмуса -
  • 0:48 - 0:50
    фінікійського принца, який представив
  • 0:50 - 0:53
    Греції "фонетичні" літери.
  • 0:53 - 0:54
    Грецький алфавіт -
  • 0:54 - 0:56
    запозичений з фінікійських літер -
  • 0:56 - 0:58
    разом зі світлом та папірусом,
  • 0:58 - 1:01
    спровокував перехід влади
  • 1:01 - 1:04
    від жерців до воєнних.
  • 1:04 - 1:07
    І грецька воєнна історія надає
    переконливий доказ
  • 1:07 - 1:09
    перших досягнень у комунікації,
  • 1:09 - 1:12
    що випливає з використання
    сигнальних факелів.
  • 1:12 - 1:17
    Полібій був грецьким істориком,
    народженим у 200 р. до .н.е.
  • 1:17 - 1:18
    Він написав "Історії", які
  • 1:18 - 1:20
    є скарбницею деталей відносно того,
  • 1:20 - 1:23
    які були тогочасні засоби зв'язку.
  • 1:23 - 1:26
    Він пише: " Сила дії в правильний час
  • 1:26 - 1:30
    робить великий вклад в
    успіх воєнних кампаній.
  • 1:30 - 1:34
    І вогняні сигнали є найбільш
    ефективними засобами,
  • 1:34 - 1:36
    які допомагають нам у їх веденні."
  • 1:36 - 1:40
    Однак, обмеженість дії сигнального
    вогню була зрозумілою для нього.
  • 1:40 - 1:41
    Він пише:
  • 1:41 - 1:44
    "Це стало можливим
    для тих, хто погодив
  • 1:44 - 1:47
    сигнали для передачі інформації,
    що, скажімо, флот прибув.
  • 1:47 - 1:49
    Але коли виявлялося, що деякі містяни
  • 1:49 - 1:51
    були винні у зраді
  • 1:51 - 1:54
    чи у місті мала статися різанина -
  • 1:54 - 1:57
    речі, які траплялися часто,
    але не могли бути передбаченими -
  • 1:57 - 2:02
    всі ці проблеми кинули виклик
    комунікації за допомогою сигнального вогню.
  • 2:02 - 2:03
    Сигнальний вогонь - це
    чудова штука, коли
  • 2:03 - 2:06
    проміжок можливих повідомлень малий -
  • 2:06 - 2:11
    такий як: ворог прибуває або не прибуває.
  • 2:11 - 2:14
    Однак, коли інтервал повідомлень - який є
  • 2:14 - 2:17
    загальним числом можливих
    сповіщень - зростає,
  • 2:17 - 2:20
    була потреба спілкуватись по-іншому.
  • 2:20 - 2:23
    В "Історіях" Полібій описав технологію,
  • 2:23 - 2:26
    розроблену Енеєм Тактиком -
  • 2:26 - 2:28
    одним із найдавніших грецьких письменників
    про мистецтво ведення війни -
  • 2:28 - 2:31
    з 4-го століття до н.е.
  • 2:31 - 2:34
    І його технологія була описана
    наступним чином:
  • 2:34 - 2:36
    "Тим, хто мав передати
  • 2:36 - 2:38
    нагальні новини один одному
    за допомогою сигнального вогню,
  • 2:38 - 2:40
    мали заготувати дві посудини
  • 2:40 - 2:43
    однакової довжини та глибини.
  • 2:43 - 2:45
    А через середину повинен
    пройти стрижень,
  • 2:45 - 2:48
    розділений на рівні частини -
  • 2:48 - 2:50
    кожна чітко відмежована від іншої,
  • 2:50 - 2:52
    позначена грецькою літерою.
  • 2:52 - 2:54
    Кожна літера буде відповідати
  • 2:54 - 2:57
    одному повідомленню із довідкової таблиці,
    що містить
  • 2:57 - 3:01
    найбільш поширені події, що
    виникають під час війни.
  • 3:01 - 3:04
    Щоби передати повідомлення,
    вони робили наступним чином:
  • 3:04 - 3:06
    Спочатку, відправник підіймає
    свій смолоскип,
  • 3:06 - 3:08
    щоб дати сигнал, що у нього є
    повідомлення.
  • 3:08 - 3:10
    Той хто приймає повідомлення
    також підіймає свій смолоскип,
  • 3:10 - 3:12
    сигналізуючи, що він готовий прийняти його.
  • 3:12 - 3:16
    Потім відправник опускає свій смолоскип,
  • 3:16 - 3:18
    і вони обоє починають
    осушувати свої посудини
  • 3:18 - 3:23
    з просвердленого отвору
    такого ж розміру в нижній частині.
  • 3:23 - 3:25
    Тепер, коли цілі досягнуто,
  • 3:25 - 3:27
    відправник підіймає свій смолоскип,
  • 3:27 - 3:31
    сигналізуючи, що вони разом
    мають припинити потік води.
  • 3:31 - 3:34
    Це дає в результаті рівний рівень води,
  • 3:34 - 3:39
    позначаючи єдине отримане послання.
  • 3:39 - 3:41
    Цей хитромудрий метод
  • 3:41 - 3:45
    використовував різницю в часі,
    щоб передати повідомлення.
  • 3:45 - 3:48
    Однак, можливості для вираження
    були обмеженими,
  • 3:48 - 3:51
    в основному через його швидкість.
  • 3:51 - 3:53
    Полібій потім пише про новіший метод -
  • 3:53 - 3:56
    вперше винайдений Демократом -
  • 3:56 - 3:59
    про який він говорив "удосконалений мною,
  • 3:59 - 4:01
    цілком однозначний і здатний до оповіщення -
  • 4:01 - 4:03
    з точністю -
  • 4:03 - 4:05
    для будь-якого нагального повідомлення.
  • 4:05 - 4:07
    Його метод - тепер знаний
    як "квадрат Полібія" -
  • 4:07 - 4:09
    працює наступним чином:
  • 4:09 - 4:11
    Двоє людей, розділені відстанню,
  • 4:11 - 4:13
    кожен має 10 смолоскипів -
  • 4:13 - 4:15
    розділених на 2 групи по 5.
  • 4:15 - 4:17
    Щоб почати, відправник підіймає смолоскип
  • 4:17 - 4:20
    і очікує на відповідь отримувача.
  • 4:20 - 4:23
    Потім, відправник запалює деяку кількість
  • 4:23 - 4:26
    з кожної групи смолоскипів
    - і підіймає їх.
  • 4:32 - 4:33
    Отримувач рахує
  • 4:33 - 4:37
    кількість смолоскипів,
    піднятих у першій групі
  • 4:37 - 4:39
    Це число визначає положення ряду
  • 4:39 - 4:42
    в алфавітній системі,
    що вони її поділяють.
  • 4:42 - 4:44
    А друга група смолоскипів
  • 4:44 - 4:47
    символізує позицію стовпця у системі.
  • 4:47 - 4:50
    Перетин рядка та стовпця
  • 4:50 - 4:52
    визначає літеру, яку було надіслано.
  • 4:52 - 4:54
    Усвідомте, цей метод можна розглядати
  • 4:54 - 4:57
    як обмін двома символами.
  • 4:57 - 5:00
    Кожна група з п'яти
    смолоскипів є символом,
  • 5:00 - 5:03
    який був обмежений п'ятьма ймовірностями -
  • 5:03 - 5:05
    від одного до п'яти смолоскипів.
  • 5:05 - 5:08
    Разом, ці два символи перемножуються,
  • 5:08 - 5:13
    щоб дати 5 x 5 = 25 ймовірностей -
  • 5:13 - 5:15
    не 5+5.
  • 5:15 - 5:17
    Множення демонструє
  • 5:17 - 5:21
    важливе комбінаторне
    розуміння цієї історії.
  • 5:21 - 5:25
    Воно було виразно
    пояснене в 6-му столітті до н.е.
  • 5:25 - 5:29
    Індійський медичний текст,
    що відноситься до Сушрути -
  • 5:29 - 5:32
    древнього індійського мудреця -
    розказує про наступне:
  • 5:32 - 5:35
    "Дано 6 різних спецій,
  • 5:35 - 5:38
    скільки можливих різних
    смаків ви можете скомпонувати?"
  • 5:38 - 5:41
    Що ж, процес змішування
  • 5:41 - 5:44
    може бути розбитий на 6 питань:
  • 5:44 - 5:47
    Ви додаєте А? Так чи ні?
  • 5:47 - 5:49
    Ви додаєте В?
  • 5:49 - 5:50
    C?
  • 5:50 - 5:51
    D?
  • 5:51 - 5:52
    E?
  • 5:52 - 5:54
    and F?
  • 5:54 - 5:56
    Зрозумійте, це розгалужується на
  • 5:56 - 5:59
    дерево можливих послідовностей відповіді -
  • 5:59 - 6:05
    2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 = 64 ...
  • 6:05 - 6:08
    64 різних послідовностей відповідей
  • 6:08 - 6:11
    є, таким чином, можливими.
  • 6:11 - 6:15
    Уявіть собі, що при даних
    n так-чи-ні запитаннях
  • 6:15 - 6:20
    є 2 в степені n можливих послідовностей.
  • 6:20 - 6:24
    У 1605 році Френсіс Бекон доступно пояснив
  • 6:24 - 6:27
    як ця ідея могла дозволити
    комусь надсилати
  • 6:27 - 6:29
    всі літери алфавіту,
  • 6:29 - 6:31
    використовуючи лише одну ймовірність.
  • 6:31 - 6:35
    [Що стосується] його «двостороннього шифру"
    Бекон писав як відомо:
  • 6:35 - 6:38
    ""Перестановка двох букв за п'ять розміщень
  • 6:38 - 6:41
    бути задовольняти 32 ймовірності.
  • 6:41 - 6:44
    Для цього мистецтва відкривається
    шлях, в якому людина
  • 6:44 - 6:47
    може виразити і означити
    наміри свого розуму -
  • 6:47 - 6:51
    на будь-якій відстані - з об'єктами, які здатні
  • 6:51 - 6:53
    лише на 2 ймовірності."
  • 6:53 - 6:57
    Проста ідея щодо використання
    однієї різниці
  • 6:57 - 6:59
    щоб спілкуватись [всі літери] алфавіту
  • 6:59 - 7:01
    дійсно отримала злет у 17-му сторіччі,
  • 7:01 - 7:04
    через винайдення телескопу
  • 7:04 - 7:08
    Ліпперші у 1608 році, та Галілео у 1609.
  • 7:08 - 7:11
    Потужність людського зору
    швидко збільшилась
  • 7:11 - 7:16
    і стрибнула вгору з 3 чи 8,
    аж до 33 разів - і далі.
  • 7:16 - 7:18
    Отож, спостереження єдиної різниці
  • 7:18 - 7:21
    могло здійснюватись на ще більші відстані.
  • 7:23 - 7:26
    Роберт Гук, англійський ерудит цікавився
  • 7:26 - 7:30
    покращенням зорової здатності людини,
    використовуючи лінзи, що
  • 7:30 - 7:35
    спровокував прогрес, коли він сказав
    Королівському товариству в 1684 році,
  • 7:35 - 7:38
    що раптом ", з невеликою практикою,
  • 7:38 - 7:41
    однаковий знак може бути
    побачений у Парижі,
  • 7:41 - 7:46
    за хвилину після висвітлення в Лондоні.
  • 7:46 - 7:48
    Це супроводжувалося потоком винаходів,
  • 7:48 - 7:51
    щоб більш ефективно передати розбіжності
  • 7:51 - 7:54
    на великі відстані.
  • 7:54 - 7:59
    Одна технологія, з 1795
    року прекрасно демонструє
  • 7:59 - 8:02
    використання єдиної різниці,
    щоб зв'язати всі речі.
  • 8:02 - 8:06
    'shutter telegraph лорда Джоржа Мюррея
  • 8:06 - 8:10
    був Британською реакцією
    на Бонапартизьку загрозу Англії.
  • 8:10 - 8:13
    Він складався з шести
    обертальних затворів,
  • 8:13 - 8:17
    які могли направлятись
    на "відкрито" або "закрито".
  • 8:17 - 8:20
    Тут, кожен затвор асоціювався з
    однією різницею.
  • 8:20 - 8:24
    З шести затворами ми мали шість питань:
    відчинено чи зачинено -
  • 8:24 - 8:29
    що надавали нам 2^6 або 64 різниці -
  • 8:29 - 8:34
    достатньо для літер, чисел, і більше.
  • 8:34 - 8:38
    Тепер зрозумійте, що спостереження
    затворчатого телеграфу
  • 8:38 - 8:40
    так само можна подумати як
    спостереження
  • 8:40 - 8:45
    одного з 64-х різних шляхів через дерево
    прийняття рішень.
  • 8:52 - 8:55
    А з телескопом тепер було можливо
    надсилати літери
  • 8:55 - 8:59
    на неймовірні відстані між маяками.
  • 8:59 - 9:01
    Однак, спостереження в 1820 році
  • 9:01 - 9:04
    привело до революційної технології,
  • 9:04 - 9:07
    яка назавжди змінила як
    далеко ці різниці
  • 9:07 - 9:10
    можуть подорожувати
    поміж сигнальними маяками.
  • 9:10 - 9:12
    Це поклало початок новим ідеям,
  • 9:12 - 9:15
    які перенесли нас в
    «Інформаційне Століття».
  • 9:15 - 9:19
    Переклад на українську: Оксана Кузьменко, рев’ювер: Юлія Гулакова, благодійний фонд “Magneticone.org”
Τίτλος:
Історія Оптичних Телеграфів (Мова Монет: 5/9)
Περιγραφή:

Історія оптичних телеграфів починаючи з сигналізування вогнем і закінчуючи семафором вісімнадцятого століття. Ми будемо слідувати ідеям Полібія, Еней Тактика, Сушрути, Френсіса Бекона, Роберта Гука та ін.

Джерела:
Зв'язки: Міжнародна Історія Років Становлення (Бернс)
Розуміння Медіа (Маклюен)
Математична теорія зв'язку (Шенон)
Історичні студії (Полібій)
Переклад посилання: http://penelope.uchicago.edu/Thayer/E/Roman/Texts/Polybius/home.html)

more » « less
Video Language:
English
Duration:
09:20

Ukrainian subtitles

Αναθεωρήσεις