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Υπότιτλοι μεταφρασμένοι από Πολωνικά Showing Revision 7 created 04/02/2013 by Cesar.

  1. A fogueira de sinalização é, sem dúvida

  2. uma das técnicas mais antigas
  3. de transmissão de informações
  4. e talvez remonte ao primeiro
  5. uso controlado do fogo
  6. Ele permite que uma pessoa
  7. afete o estado de convicção de outra pessoa
  8. à distância
  9. porque, com a capacidade de perceber
  10. a presença ou ausência de algo
  11. somos capazes de mudar
  12. entre um de dois estados de convicção
  13. uma diferença - dois estados
  14. se olharmos para o passado
  15. descobriremos que era importante
  16. às potências militares
  17. todas as quais dependem de uma comunicação eficaz.
  18. Um ótimo lugar para começar (a história)
  19. é o mito grego de Cadmo, príncipe fenício
  20. que introduziu o alfabeto fonético
  21. na Grécia
  22. O alfabeto grego, baseado em letras fenícias,
  23. e um papiro leve e barato
  24. permitiram a transferência de potência
  25. da casta de sacerdotes para a classe militar
  26. A história militar grega
  27. fornece evidências claras
  28. dos primeiros avanços em comunicação
  29. resultantes da utilização de tochas de sinalização.
  30. O historiador grego Políbio,
  31. nascido em 200 aC,
  32. escreveu "As Histórias", que são um tesouro
  33. cheio de detalhes sobre técnicas de comunicação
  34. da época.
  35. Ele escreve:
  36. "O poder da ação no momento certo"
  37. "contribui muito para o sucesso dos projetos."
  38. "Os sinais de fogo são os mais eficientes"
  39. "de todos os dispositivos"
  40. "que nos ajudam a fazer isso."
  41. No entanto, a limitação do sinal de fogo
  42. estava clara para ele.
  43. Ele escreve:
  44. "Era possível para aqueles que estivessem de acordo"
  45. "transferir informação"
  46. "para dizer: uma frota 'chegou'"
  47. Mas, no caso de cidadãos condenados por traição
  48. ou um massacre em curso na cidade
  49. eventos que ocorrem, mas não podem ser previstos,
  50. todos esses assuntos
  51. não podem ser comunicados
  52. utilizando sinais de fogo.
  53. O sinal de fogo é perfeito quando
  54. o espaço de possíveis mensagens
  55. é pequeno
  56. por exemplo, o inimigo "chegou"
  57. ou "não chegou"
  58. No entanto, quando o espaço de mensagens
  59. que é o número total de mensagens possíveis
  60. aumentava
  61. havia uma necessidade de se comunicar
  62. muitas diferenças
  63. e, nas "Histórias"
  64. Políbio descreve
  65. técnica inventada por
  66. Enéias, o Tático,
  67. um dos primeiros escritores gregos
  68. sobre a arte da guerra
  69. a partir do século IV aC
  70. Sua técnica é descrita como se segue:
  71. Aqueles que querem se comunicar mensagens urgentes
  72. uns com os outros por meio de sinais de fogo
  73. têm que obter dois vasos
  74. com a mesma largura e profundidade
  75. e, no centro, colocar uma haste
  76. graduada em seções iguais
  77. cada uma claramente separada da seguinte
  78. e marcada com uma letra grega.
  79. Cada letra correspondia a uma única mensagem
  80. descrita em uma Tabela
  81. que incluía os eventos mais comuns
  82. que ocorriam durante a guerra.
  83. Para se comunicar, comportam-se como segue
  84. Em primeiro lugar, o remetente levanta a tocha para informar
  85. que tem uma mensagem
  86. Então, o receptor levanta sua tocha
  87. sinalizando que está pronto para receber a mensagem,
  88. em seguida, o emissor abaixa a tocha
  89. e ambos começam a drenar a água do tanque
  90. através dos furos com o mesmo diâmetro perfurados no fundo dos potes.
  91. Quando o evento é atingido,
  92. o remetente levanta sua tocha sinalizando
  93. que ambos devem parar o fluxo de água.
  94. Isso resulta em níveis de água iguais
  95. indicando uma única mensagem compartilhada.
  96. Esse método inteligente usa as diferenças no tempo
  97. para sinalizar mensagens
  98. no entanto, suas capacidades de expressão eram limitadas
  99. principalmente por sua velocidade.
  100. Políbio descreve um novo método, em seguida,
  101. originalmente inventado por Demócrito
  102. que, segundo ele, "foi melhorado por mim"
  103. "e capaz de enviar com precisão"
  104. "qualquer tipo de mensagem urgente"
  105. Seu método, hoje conhecido como quadrado de Políbio
  106. opera da seguinte maneira
  107. Duas pessoas longe uma do outra
  108. cada uma tem 10 tochas divididas
  109. em 2 grupos de 5.
  110. Para começar, o remetente levanta a tocha
  111. e espera a resposta do destinatário
  112. em seguida, o remetente acende um certo número de tochas em cada grupo
  113. e as levanta
  114. em seguida, o receptor conta o número de tochas acesas
  115. no primeiro. grupo
  116. Este número determina a posição da linha
  117. na tabela alfabética usada por ambos.
  118. O segundo grupo de tochas
  119. especifica a localização da coluna na tabela.
  120. A intersecção da linha e da coluna
  121. define a letra enviada.
  122. Esse método pode ser pensado como
  123. a troca de dois símbolos.
  124. Cada grupo de cinco tochas
  125. é um símbolo
  126. que é limitado a cinco diferenças,
  127. de 1 a 5 tochas,
  128. em conjunto, estes dois símbolos são multiplicados
  129. para dar 5 x 5 = 25 diferentes
  130. não 5 + 5
  131. Esta multiplicação mostra
  132. uma compreensão combinatória importante para nossa história.
  133. Foi claramente explicado
  134. no século VI aC, no texto médico indiano
  135. atribuído a Sushruta
  136. antigo sábio hindu
  137. como segue:
  138. "Com seis diferentes especiarias,"
  139. "quantos sabores diferentes você pode criar?"
  140. O processo de criação de uma mistura
  141. pode ser dividido em seis perguntas:
  142. Você está adicionando A, sim ou não?
  143. Você está adicionando B?
  144. C?
  145. D?
  146. E?
  147. e F?
  148. Perceba que isso multiplica
  149. em uma árvore de possíveis sequências de respostas
  150. 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 = 64
  151. portanto, são possíveis 64 diferentes sequências de respostas
  152. Perceba que, dadas "n" perguntas de sim ou não,
  153. há 2 elevado a "n" sequências possíveis.
  154. Em 1605, Francis Bacon
  155. explicou claramente como essa idéia
  156. pode ser usada para transmitir todo o alfabeto
  157. usando uma única diferença.
  158. Com sua cifra bilateral,
  159. ele escreveu:
  160. "A transposição de 5 letras por 5 locais"
  161. "é suficiente para 32 diferenças."
  162. "Por essa arte, um caminho é aberto"
  163. "por onde o homem pode expressar e signigficar"
  164. "as intenções de sua mente"
  165. "a qualquer distância"
  166. "com objetos que"
  167. "são capazes de"
  168. " apenas duas diferenças".
  169. Essa simples idéia
  170. de usar uma única diferença
  171. para comunicar o alafabeto
  172. ganhou poder real
  173. no século XVII
  174. devido à invenção do telescópio
  175. por Hans Lippershey em 1608
  176. e por Galileu em 1609
  177. porque rapidamente o poder de magnificação da visão humana
  178. pulou de 3 para 8,
  179. para 33 vezes e além
  180. Então a observação de uma única diferença
  181. podia ser feita a uma distância bem maior.
  182. Robert Hook,
  183. um polimatemático inglês
  184. interessado em aumentar a capacidade da visão humana
  185. usando lentes
  186. iniciou o progresso
  187. quando ele disse à Sociedade Real, em 1684,
  188. que: "com um pouco de prática"
  189. "A mesma imagem pode ser vista em Paris"
  190. "um minuto após ser vista em Londres"
  191. Isso foi seguido de uma enchurrada de invenções
  192. para transmitir diferenças
  193. mais eficientemente
  194. através de distâncias maiores.
  195. Uma tecnologia de 1795
  196. demonstra perfeitamente o uso de uma única diferença
  197. para comunicar todas as coisas
  198. O telégrafo de persianas de Lorde George Murray
  199. foi a resposta britânica
  200. para a ameaça bonapartista à Inglaterra
  201. Era composto de seis persianas rotativas
  202. que poderiam ser ordenadas "abertas" ou "fechadas".
  203. Cada persiana pode ser pensada como uma única diferença
  204. com 6 persianas, temos 6 perguntas
  205. "aberta" ou "fechada"?
  206. Fornecendo 2 na 6ª potência
  207. ou 64 diferenças
  208. Suficiente para todas as letras e dígitos e mais.
  209. Perceba que cada observação do telégrafo de persianas
  210. pode ser pensada como a observação de um de 64 diferentes
  211. caminhos em uma árvore decisória.
  212. Com o telescópio agora era possível
  213. enviar cartas
  214. a distâncias incríveis
  215. entre as estações.
  216. No entanto, uma observação em 1820 levou
  217. a uma tecnologia revolucionária
  218. que mudou para sempre
  219. o quão longe essas diferenças podem viajar
  220. entre as estações de transmissão.
  221. Isso nos levou a novas idéias
  222. que nos lançaram na era da informação.