YouTube

Got a YouTube account?

Νέο: ενεργοποιείστε μεταφράσεις και λεζάντες που δημιουργήθηκαν από θεατές στο κανάλι σας στο YouTube!

Arabic υπότιτλους

History of Optical Telegraphs (Language of Coins: 5/9)

Πάρτε τον Κωδικό ενσωμάτωσης
11 Γλώσσες

Showing Revision 3 created 08/29/2013 by Muntaser Abu Kmeil.

  1. النار كإشارة بلا شك هي إحدى أقدم التقنيات

  2. لإرسال المعلومات
  3. فربما تعود إلى الإستخدام المتحكم به للنار
  4. تسمح لشخص ما أن يؤثر في معتقدات شخص آخر
  5. عبر المسافات
  6. ومع القدرة على ملاحظة
  7. حضور أو غياب شئ ما
  8. فنحن قادرين على تبديل واحدة من
  9. وإذا نظرنا في التاريخ
  10. فإننا نجد أن كان لهذا أهمية كبيرة للقوى العسكرية
  11. والتي جميعها يعتمد على إتصالات فعالة
  12. ومكان عظيم للبدء هو
  13. مع أسطورة قدموس الإغريقية
  14. وهو الأمير الفينيقي الذي قدم
  15. الحروف الصوتية لبلاد الإغريق
  16. الأبجدية الإغريقية
  17. مأخوذة من الحروف الفينيقية
  18. ومع أوراق البردي الرخيصة والخفيفة
  19. فقد أثرت في إنتقال القوة
  20. من الطبقة الكهنوتية إلى الطبقة العسكرية
  21. حيث أن التاريخ الإغريقي العسكري يعطي دليلا واضحا
  22. للتقدمات الأولى في التواصل
  23. والتي تنبع من إستخدام الشعلة كإشارة
  24. ولد المؤرخ الإغريقي بوليبياس في 200 قبل الميلاد
  25. حيث كتب التاريخ والذي يعنبر كنز التفاصيل الدفين
  26. وهو يعنى تكنولوجيا التواصل في ذالك الوقت
  27. كتب: " قوة التصرف في الوقت المناسب
  28. تساهم إلى حد كبير في نجاح المشاريع
  29. والإشارات النارية الأداة الأكثر فعالية
  30. والتي تساعدنا في القيام بذالك"
  31. إلا أن حدود الإشارة النارية كان واضحا له
  32. كتب:
  33. " كان من الممكن لؤلائك الذين إتفقوا على هذا
  34. لينقلوا المعلومات على سبيل الميثال وصول الأسطول
  35. ولكن بالنسبة لبعض المواطنين
  36. المذنبين بالخيانة
  37. أو مجزرة حدثت في مكان ما في المدينة
  38. وأشياء غالبا ما تحدث لاكنها لا ترى
  39. كل هذه الأمور كانت عقبات للتواصل بالنار كإشارة
  40. الإشارة النارية تكون فعالة
  41. عندما يكون مجال تبادل الرسائل الممكنة صغيرة
  42. مثل " الجيش وصل" أو" الجيش لم يصل"
  43. على الرغم من ذالك, بينما ينمو مجال الرسالة
  44. والذي هو عبارة عن العدد الكلي للرسائل الممكنة
  45. فإن الحاجة للإتصال تنمي المزيد من الإختلافات
  46. وفي هذا التاريخ, يصف بوليبياس تكنولوجيا طورها
  47. اينيس تاكتكس
  48. وهو واحد من الكتاب الإغريق الأوائل في فن الحرب
  49. أخذت من القرن الرابع قبل الميلاد
  50. حيث وصفت تكنولوجيته كالتالي
  51. " أولائك الذين على وشك أو يتبادلوا
  52. الأخبار العاجلة بينهما بواسطة الشعلة
  53. ينبغي أن ينتجوا وعائين
  54. بنفس العرض والعمق
  55. وبالمنتصف يجب أن يمرروا حبل
  56. يدخل في أقسام متساوية
  57. كل منها يحدد عن الآخر
  58. ويشار له بحرف إغريقي
  59. حيث أن كل حرف ينبغي أن يتطابق
  60. مع رسالة الإشارة في جدول مشاهدة
  61. والذي يحتوي على الأحداث الأكثر إنتشارا التي تحدث في الحرب
  62. وللتواصل, هم يقومون بالتالي:
  63. أولا, يرفع المرسل شعلته
  64. ليشير أن لديه رسالة
  65. ثم يرفع المستقبل شعلته
  66. مشيرا أنه قد إستلم الرسالة
  67. ثم يقوم المرسل بتنزيل شعلته
  68. ومن ثم يقوم كل منها بتصفية وعائه
  69. من ثقب متساوي الحجم من الأسفل
  70. الأن, عندما يتم التوصل للحدث
  71. يرفع المرسل شعلته
  72. ليشير أن عليهم أن يوقفوا تدفق الماء
  73. وهذا ينتهي بمستويات مائية متساوية
  74. تشير إلى أنه تم تبادل الرسالة
  75. هذه الوسيلة العبقرية
  76. إستخدمت إختلافات في الوقت لتعلم الرسائل
  77. إلا أن قدرتها على التعبير كانت محدودة
  78. وبشكل رئيسي بسبب السرعة البطيئة
  79. ثم كتب بوليبياس عن وسيلة أحدث
  80. والتي بالأساس إخترعها ديمتريوس
  81. والتي إدعى إنه أنجزها بنفسه
  82. وهي مؤكدة إلى حد ما وقادرة على التوصيل
  83. بدقة
  84. جميع أنواع الرسائل العاجلة
  85. وسيلته والمعروفة الأن بمربع بوليبياس
  86. تعمل كالآتي:
  87. شخصين منفصلين بعدين
  88. كل منهما لديه 10 شعل مقسمين في مجموعتين على منهما خمس شعل
  89. وللبدء, يرفع المرسل شعلة
  90. وينتظر المستقبل ليرد
  91. ثم يشعل المرسل عدد معين من الشعل
  92. من كل مجموعة من الشعل ويرفعهم
  93. يثم يقوم المستقبل بعد
  94. عدد الشعل المضائة في المجموعة الأولى
  95. هذا العدد يشير إلى موضع الصف
  96. في الشبكة الأبجدية التي يشركون بها
  97. والمجموعة الثانية من الشعل
  98. تشير إلى موضع العمود في الشبكة
  99. وتقاطع عدد الصف والعمود
  100. يدل على أنه تم إرسال الرسالة
  101. تذكر أن هذه الوسلة من الممكن أن تأخذ
  102. كتبادل لرمزين
  103. كل مجموعة مكونة من خمس شعل عبارة عن رمز
  104. والتي حددت بخمس إختلافات
  105. من واحد إلى خمس شعل
  106. تضرب هذه الرموز مع بعض
  107. 5×5 = 25 إختلاف
  108. ليس 5 + 5
  109. عملية الضرب هذه توضح
  110. فهم مهم ومتكامل لقصنتا
  111. شرح بوضوح في القرن السادس عشر قبل الميلاد
  112. النص الهندي الطبي المنسوب لساسروتا
  113. وهو حكيم هندي . كالتالي
  114. عند إعطاء 6 أصناف من التوابل المختلفة
  115. كم عدد المذاقات المختلفة التي يمكنك ان تقوم بها
  116. حسنا, عملية الخلط
  117. ممكن أن تحلل لستة أسئلة
  118. هل تضيف أ ؟ نعم أم لا؟
  119. هل تضيف ب؟
  120. ج؟
  121. د؟
  122. ه؟
  123. أو ع؟
  124. تذكر أن هذا يضرب
  125. بشجرة متواليات للإجابة المحتملة
  126. 2×2×2×2×2×2=64
  127. 64 متوالية