Return to Video

(h) TROM - 2.14 Guerre,armi e forse dell'ordine

  • 0:05 - 0:08
    [Armi ,Guerre, Polizia]
  • 0:14 - 0:15
    Cosè un arma?
  • 0:16 - 0:18
    Nel dizionario ci sono molte definizioni,
  • 0:18 - 0:22
    ma tutti sappiamo che un'arma è uno strumento usato per ferire
  • 0:23 - 0:24
    (mentre difendi te stesso,
  • 0:25 - 0:28
    cacci, o come un attacco deliberato).
  • 0:30 - 0:32
    Le armi sono state un grande aiuto alla sopravvivenza della specie umana
  • 0:32 - 0:34
    perchè erano usate per cacciare
  • 0:34 - 0:38
    rendendo la vita dei primitivi più facile.
  • 0:38 - 0:42
    Sfortunatamente gli umani hanno cominciato a usare questi oggetti(armi),
  • 0:42 - 0:46
    non come un arnese necessario a sopravvivere,
  • 0:46 - 0:51
    ma come oggetto con cui potevano esprimere il loro odio ed egoismo,
  • 0:51 - 0:54
    atteggiamenti creati dall'ambiente.
  • 0:55 - 1:00
    1.Armi umanizzate:sono oggetti che hanno utilità differenti
  • 1:00 - 1:04
    ma possono diventare o sono diventate ,armi.
  • 1:05 - 1:08
    Stiamo parlando di coltelli,spade,mani,
  • 1:08 - 1:12
    assolutamente tutto quello che può essere usato come un'arma;
  • 1:12 - 1:18
    Sono chiamate armi umanizzate perchè solo gli uomini possono trasformarle in armi.
  • 1:18 - 1:23
    Questi oggetti non possono diventare armi se la società fosse basata sull'intelligenza,
  • 1:23 - 1:26
    e concentrata sull educazione.
  • 1:26 - 1:30
    Che non è il caso nel sistema corrente.
  • 1:34 - 1:39
    2.Armi:oggetti/macchinari specificatamente progettati per ferire
  • 1:41 - 1:47
    Le armi sono principalmente focalizzate sul ferire esseri umani e non abbastanza sul cacciare.
  • 1:47 - 1:50
    Cacciare adesso è un'attività di piacere,
  • 1:50 - 1:53
    un hobby, una forma di intrattenimento.
  • 1:53 - 1:56
    Cacciare non è neanche più necessario
  • 1:56 - 1:59
    perchè il bisogno di cacciare è più che andato.
  • 1:59 - 2:03
    Alcune sono strettamente usate per ferire l uomo
  • 2:03 - 2:09
    pistole,spade,bombe,lancia missili,aerei da guerra,carri armati,
  • 2:09 - 2:12
    cannoni e altre sofisticate armi
  • 2:12 - 2:15
    sono fatte per attaccare altri umani.
  • 2:16 - 2:18
    La gente nel business delle armi
  • 2:18 - 2:22
    ha trovato un nuovo termine:armi da auto difesa,
  • 2:22 - 2:25
    ma si scordano che per esistere le armi da autodifesa
  • 2:25 - 2:29
    hanno bisogno delle altre,le armi pure.
  • 2:29 - 2:34
    in questo,sono tutte armi,l unica differenza sta in come vengono usate.
  • 2:34 - 2:36
    Invece di eliminare queste armi
  • 2:36 - 2:39
    ne inventano altre per autodifesa.
  • 2:40 - 2:43
    I popoli hanno avuto il coraggio di creare armi nazionali
  • 2:43 - 2:45
    (armi di distruzione di massa).
  • 2:45 - 2:50
    Quaeste ari sono progettate per essere usate dai paesi in potenziali conflitti
  • 2:50 - 2:56
    e si continua a investire massiciamente nello sviluppo di questi oggetti/macchine.
  • 2:56 - 3:00
    Come puoi creare armi simili quando condividiamo lo stesso pianeta?
  • 3:01 - 3:05
    Oggi l'America ha 300 sottomarini
  • 3:06 - 3:09
    Ognuno,non secondo me,ma secondo il dipartimento di guerra
  • 3:09 - 3:15
    ha più potere distruttivo che mai in tutta la storia e il mondo.UN SOLO SOTTOMARINO!
  • 3:15 - 3:20
    Ora dove possiamo andare con questo?Cosa possiamo compiere?
  • 3:20 - 3:27
    Ma cè un posto per particolari senatori e ufficiali del governo,
  • 3:27 - 3:31
    hanno costruito un posto sotto una montagna in caso di guerra nucleare.
  • 3:31 - 3:38
    Ci sono sei mesi di razioni di cibo e acqua,tutto il necessario per vivere.
  • 3:38 - 3:40
    Cosa ne pensi?
  • 3:41 - 3:43
    Ci hai mai pensato?
  • 3:43 - 3:46
    Un'area bruciata da rifiuti nucleari?
  • 3:47 - 3:48
    Quanto puoi essere stupido?
  • 3:48 - 3:52
    Tutte le leggi sono venute alla luce a causa della scarsità
  • 3:52 - 3:55
    quando cè scarsità di acqua la gente la ruberà,eliminala,
  • 3:55 - 3:58
    se non per loro,per i loro bambini
  • 3:58 - 4:01
    quindi,tutte le leggi del mondo
  • 4:01 - 4:05
    ma se non vuoi che la gente rubi l'acqua,metti una recinzione elettrica intorno all'acqua
  • 4:05 - 4:09
    e questo è il modo di dire,non hai bisogno di mettere un cartello fuori:"non rubare l'acqua"
  • 4:09 - 4:11
    ma queste persone moriranno
  • 4:11 - 4:13
    quindi non vogliamo fare questo
  • 4:13 - 4:16
    non vogliamo mettere una recinzione intorno al paese e dire
  • 4:16 - 4:18
    Questa è la più grande nazione del mondo.Dobbiamo fare così
  • 4:19 - 4:23
    dipendiamo dalle altre anzioni,se viviamo su noi stessi,posso assicurarti che
  • 4:23 - 4:26
    moriremo per noi stessi
  • 4:26 - 4:29
    perchè se i russi fanno test nucleari
  • 4:29 - 4:33
    e scaricano rifiuti nucleari nel mare del Giappone.
  • 4:33 - 4:36
    Il mondo è un grande unico posto e l'aria si muove tutto intorno
  • 4:36 - 4:37
    come l'acqua
  • 4:38 - 4:42
    quindi vivere per te stesso,la tua piccola isolata colonia
  • 4:42 - 4:46
    la tua piccola cultura che vorresti costruire
  • 4:46 - 4:50
    la tua piccola città che vorresti costruire
  • 4:50 - 4:52
    con gente senza cervello
  • 4:52 - 4:56
    tutto questo non ha basi per sopravivvere
  • 4:58 - 5:04
    Ora,come persone normale,immagini cosa stanno pensando e dove potrebbe portare questo?
  • 5:04 - 5:09
    E' facile risolvere il mistero del continuo sviluppo delle armi.
  • 5:09 - 5:15
    Viviamo in un sistema monetario che si basa sul consumatore per funzionare e sul profitto per evolvere.
  • 5:16 - 5:19
    Come mai il mercato delle armi è il business più proficuo?
  • 5:20 - 5:22
    E' normale per questa industria prosperare,
  • 5:23 - 5:26
    anche se pensiamo che rappresenti una disgrazia per la specie umana
  • 5:26 - 5:29
    e anche un pericolo,(forse il più grande),
  • 5:29 - 5:35
    a causa degli interessi contrastanti di paesi e aziende che causano il conflitto.
  • 5:36 - 5:39
    Un sistema intelligente può riprendere qualsiasi arma
  • 5:39 - 5:43
    e inventare alcune restrizioni per proteggere la razza umana
  • 5:43 - 5:45
    in caso di invasione aliena,
  • 5:45 - 5:49
    anche se si verificherebbe un tale guerra, non avremmo alcuna possibilità
  • 5:49 - 5:54
    perchè la razza aliena attaccante avrebbe una tecnologia molto più avanzata,
  • 5:54 - 5:57
    in quanto sono riusciti a viaggiare fino al nostro pianeta.
  • 5:57 - 6:01
    E' solo un' idea per avere il concetto di arma.
  • 6:06 - 6:11
    Pensi che riusciremo a liberarci di questi arsenali nucleari e come faremo a farlo?
  • 6:12 - 6:15
    Bene,devi chiederti a cosa servono.
  • 6:24 - 6:27
    Quando l uomo è educato e ha accesso all'abbondanza
  • 6:28 - 6:32
    (cibo,comfort,tecnologia)senza il bisogno di obbedienza,
  • 6:32 - 6:36
    che è possibile,allora non avrebbe bisogno di armi,
  • 6:36 - 6:40
    e le armi umanizzate non avrebbero bisogno di essere animate
  • 6:40 - 6:43
    perchè non ci sarebbe ragione di attaccare qualcuno.
  • 6:43 - 6:47
    Invece di produrre queste armi che hanno riempito il pianeta,
  • 6:47 - 6:50
    in quantità massicce causando danni estesi,
  • 6:50 - 6:53
    sarebbe meglio produrre tecnologia ,macchinari...
  • 6:53 - 6:59
    che possono risparmiare l uomo da ogni lavoro,dal desiderio di rubare,di commettere omicidi.
  • 7:00 - 7:02
    Invece di creare armi di distruzione di massa
  • 7:03 - 7:06
    puoi creare armi di costruzione di massa.
  • 7:11 - 7:16
    Le guerre rappresentano persone che giocano con le pistole su larga scala.
  • 7:16 - 7:20
    chiedi a te stesso,quando due o più paesi sono in guerra:
  • 7:20 - 7:23
    chi prende la decisione di uccidersi a vicenda?
  • 7:23 - 7:25
    Hai votato per questo?
  • 7:25 - 7:29
    Dopotutto le nazioni sono solo confini immaginari,
  • 7:30 - 7:34
    se sono in una di queste e sono in pericolo,di chi è la colpa?
  • 7:35 - 7:37
    Chi ha deciso di dichiarare guerra?
  • 7:38 - 7:40
    Capiscono cosa è un paese?
  • 7:40 - 7:45
    Chi sono questi individui che prendono la situazione in nome di tutti?
  • 7:45 - 7:49
    e ancora più importante,cosa stanno risolvendo con questo atto brutale?
  • 7:49 - 7:52
    Ci sono state molte guerre nel corso del tempo;
  • 7:52 - 7:56
    Quale è stato il risultato di queste guerre,oltre a sofferenza e morte delle persone?
  • 7:56 - 7:59
    Chiediti quale è lo scopo della guerra,
  • 7:59 - 8:02
    e al perchè lottiamo per prevenirle?
  • 8:04 - 8:12
    La guerra è una parola inventata quando un gruppo territoriale di persone
  • 8:12 - 8:14
    prende la terra di altre persone
  • 8:15 - 8:20
    usano la forza e la violenza,e la guerra è il mezzo per farlo
  • 8:20 - 8:24
    spari ad altre persone,rubi le loro donne,le loro risorse
  • 8:25 - 8:26
    per il tuo guadagno
  • 8:27 - 8:29
    e le nazioni sono in guerra
  • 8:29 - 8:33
    da quando l uomo ha inventato le armi
  • 8:33 - 8:38
    e fino a quando inventerai armi,avrai la guerra
  • 8:38 - 8:44
    e la guerra è il mezzo per proteggere quello che ahi rubato agli altri.
  • 8:44 - 8:47
    Nessuna nazione nasce grande,
  • 8:47 - 8:51
    partono tutte piccole e prendono terre dalle altre
  • 8:52 - 8:54
    e non chiedono il permesso
  • 8:54 - 8:57
    non sono state invitate a prendere le terre
  • 8:57 - 9:00
    le prendono,uccidendo usando forza e violenza
  • 9:01 - 9:06
    e la guerra è il modo meno appropriato per risolvere le differenze
  • 9:06 - 9:09
    ecco perchè sono contro il pentagono e i militari
  • 9:10 - 9:15
    perchè dovrebbero preocuparsi di più sull appianare le differenze
  • 9:15 - 9:19
    e mettere insieme le nazioni,verso scopi comuni,
  • 9:19 - 9:22
    principalmente prendendosi cura dell'ambiente,l'un l'altro
  • 9:23 - 9:25
    e sistemare l'ambiente danneggiato
  • 9:25 - 9:29
    ecco cosa vorrei vedere fare al sistema militare.
  • 9:29 - 9:36
    Mi piacerebbe vedere,invece di addestrare milioni di soldati a essere macchine di morte
  • 9:36 - 9:40
    a essere risolutori di problemi
  • 9:40 - 9:43
    riportarli a scuola,insegnargli scienze sociali,
  • 9:43 - 9:46
    psicologia sociale,sociologia
  • 9:46 - 9:50
    cosi possono portare cultura e non distruzione.
  • 10:07 - 10:10
    Ancora,pensa quanto potrebbe essere diversa la vita
  • 10:10 - 10:15
    se i soldati fossero addestrati a risolvere le differenze sociali invece che a uccidere.
  • 10:16 - 10:18
    Personalmente preferisco lavorare,
  • 10:19 - 10:22
    così i soldati possono avere tutti i comfort gratis,
  • 10:23 - 10:25
    in modo di aiutarli a risolvere i problemi
  • 10:25 - 10:28
    per diventare "risolutori" di problemi invece di "creatori".
  • 10:29 - 10:31
    Chi non lo vorrebbe?
  • 10:31 - 10:37
    Invece di invenzioni brutali,bestiali e con molte morti che in definitiva non risolvono niente,
  • 10:38 - 10:40
    avere alcune persone estremamente sagge
  • 10:40 - 10:44
    parti di un intervento che possa alleviare e risolvere i problemi.
  • 10:44 - 10:48
    Le guerre rappresentano il fallimento definitivo dell uomo,
  • 10:48 - 10:51
    dove non possono avere a che fare con i problemi
  • 10:51 - 10:53
    o non vogliono.
  • 10:54 - 10:59
    E ho provato a essere fiero del mio operato,ma tutto quello che ho provato è stata vergogna.
  • 10:59 - 11:03
    Il razzismo non può più mascherare la realtà dell'occupazione.
  • 11:03 - 11:05
    Queste erano persone.Questi sono esserei umani.
  • 11:05 - 11:08
    Sono stato afflitto dalla colpa ogni volta che vedo un uomo anziano
  • 11:08 - 11:11
    come uno che non poteva camminare,che avevamo messo in barella
  • 11:11 - 11:13
    e detto alla polizia iraqena di portarlo via.
  • 11:13 - 11:18
    Mi sono sentito in colpa ogni volta ho visto una madre con i suoi bambini che piangono istericamente
  • 11:18 - 11:21
    e urlano che eravamo peggio di Saddam quando l'abbiamo sbattuta fuori dalla loro casa.
  • 11:21 - 11:24
    In colpa ogni volta che vedevo una giovane ragazza
  • 11:24 - 11:28
    come quella che ho preso per le braccia e portato in mezzo alla strada.
  • 11:29 - 11:31
    Ci hanno detto che combattevamo i terroristi.
  • 11:31 - 11:35
    Il vero terrorista ero io e il vero terrorismo era quell'occupazione.
  • 11:36 - 11:42
    Il razzismo,insieme ai militari è stato un importante strumento per giustificare la distruzione e l'occupazione di altre nazioni.
  • 11:42 - 11:47
    E' stato a lungo usato per giustificare le morti,la soggiogazione la tortura di altre persone.
  • 11:47 - 11:50
    Il razzismo è un arma vitale impiegata da questo governo.
  • 11:50 - 11:55
    E'un arma più importante di un fucile o di un carro,un bombardiere o una nave da guerra.
  • 11:55 - 12:01
    E' molto più distruttivo di un proiettile,di un distruggi bunker,o di un missile Tomahawk.
  • 12:01 - 12:04
    Mentre queste armi sono usate e detenute da questo governo
  • 12:04 - 12:06
    sono innocue se non ci sono persone disposte a usarle.
  • 12:06 - 12:11
    Quelli che ci mandano in guerra non hanno bisogno di premere un grilletto o puntare un mortaio da qualche parte.
  • 12:11 - 12:14
    Non devono combattere la guerra.Devono solo vendere la guerra.
  • 12:15 - 12:17
    Hanno bisogno di un pubblico che voglia mandare i nostri soldati in guerra.
  • 12:18 - 12:21
    Hanno bisogno di soldati che vogliano uccidere e rimanere uccisi senza fare domande.
  • 12:21 - 12:23
    Possono spendere milioni per una sola bomba
  • 12:23 - 12:28
    ma questa bomba diventa un'arma solo quando i ranghi militari decidono di eseguire gli ordini per usarla.
  • 12:29 - 12:34
    Possono inviare fino all'ultimo soldato ovunque sulla Terra, ma ci sarà solo una guerra che i soldati sono disposti a combattere.
  • 12:35 - 12:38
    E la classe dirigente,i miliardari che profittano dalla sofferenza umana
  • 12:39 - 12:41
    pensano solo a estendere le loro ricchezza,
  • 12:41 - 12:42
    controllando l'economia globale.
  • 12:42 - 12:47
    Capisci che il loro potere risiede solo nella loro abilità nel convincerci che la guerra,
  • 12:47 - 12:50
    l'oppressione e lo sfruttamento sono nel nostro interesse.
  • 12:50 - 12:53
    Loro sanno che il loro benessere dipende dalla loro abilità
  • 12:53 - 12:58
    di convincere la classe operaia a morire per controllare il mercato di un'altra nazione.
  • 12:58 - 13:05
    E convincerci a uccidere o morire è basato sulla loro abilità di farci pensare che siamo superiori in qualche maniera.
  • 13:06 - 13:09
    Soldati,marinai,marines,aviatori
  • 13:09 - 13:11
    non hanno niente da guadagnare in questa occupazione.
  • 13:12 - 13:16
    La maggior parte della gente che vive in US non ha niente da guadagnare da questa occupazione.
  • 13:16 - 13:21
    Infatti,non solo non abbiamo niente da guadagnare ma abbiamo solo da soffrire per questo.
  • 13:21 - 13:24
    Perdiamo arti,sopportiamo traumi e diamo le nostre vite.
  • 13:25 - 13:28
    Le nostre famiglie vedono le nostre bare con la bandiera sopra scendere nella terra.
  • 13:28 - 13:32
    Milioni in questo paese senza cure mediche,lavoro o accesso alla scuola devono guardare
  • 13:32 - 13:38
    come questo governo spenda più di 450 milioni di dollari al giorno in questa occupazione.
  • 13:47 - 13:54
    Poveri e gente che lavora in questo paese sono mandati a uccidere poveri e gente che lavora in un altro paese per fare i ricchi ancora più ricchi.
  • 13:54 - 13:59
    Senza il razzismo i soldati realizzerebbero che hanno molto in comune con gli iraqeni.
  • 13:59 - 14:02
    poi lo facciano con i miliardari che li mandano in guerra.
  • 14:20 - 14:25
    Ho buttato gente in mezzo alla strada in Iraq solo per tornare a casa e trovare famiglie
  • 14:25 - 14:31
    buttate in mezzo alle strade di questo paese,in questa tragica,tragica e non necessaria crisi fallimentare.
  • 14:31 - 14:35
    Dobbiamo svegliarci e capire che i veri nemici non sono in qualche terra lontana,
  • 14:35 - 14:39
    non sono persone di cui non sappiamo neanche il nome,e non capiamo la cultura.
  • 14:39 - 14:42
    Il nemico è gente che conosciamo molto bene e che possiamo identificare.
  • 14:42 - 14:45
    Il nemico è un sistema che fa la guerra quando è redditizio.
  • 14:45 - 14:48
    Il nemico sono i CEO che tagliano il lavoro quando è redditizio.
  • 14:48 - 14:52
    Sono le assicurazioni sanitarie che ci negano le cure mediche quando è redditizio.
  • 14:52 - 14:54
    Sono le banche che ci portano via le nostre case quando è redditizio.
  • 14:54 - 14:58
    Il nostro nemico non è 5.000 km lontano.Sono proprio qui a casa.
  • 14:58 - 15:02
    Se ci organizziamo e combattiamo con le nostre sorelle e fratelli possiamo fermare questa guerra.
  • 15:02 - 15:07
    Possiamo fermare questo governo e creare un mondo migliore.
  • 15:16 - 15:20
    L'uccisione di Osama Bin Laden è stato un fallimento per me
  • 15:20 - 15:24
    perchè le retroazioni negative sono state enormi!
  • 15:24 - 15:29
    E' il conto della gente odiata e uccisa per questo il risultato.
  • 15:29 - 15:33
    Quindi l'uccisione di un solo uomo non può mai distruggere un sistema di valori.
  • 15:34 - 15:38
    Distrugge quella persona,ma il sistema va avanti.
  • 15:38 - 15:43
    Razzismo,bigottismo,stupidità sono parte del problema.
  • 15:43 - 15:48
    Stupidità significa lacune di informazioni riguardo certi tipi di problemi.
  • 15:48 - 15:53
    Se cominci a uccidere la gente,avrai sempre gente che vuoi uccidere.
  • 15:57 - 15:59
    --Polizia--
  • 16:02 - 16:04
    Polizia:sono quelli che tengono la nostra società sotto controllo.
  • 16:04 - 16:09
    Questi esseri umani stano seguendo delle leggi e fanno si le segua anche tu,
  • 16:10 - 16:15
    senza darti spiegazioni o chiedere a loro stessi perchè lo fanno.
  • 16:15 - 16:22
    Perchè:1.i poliziotti sono a diretto contatto con i cittadini del sistema monetario.
  • 16:22 - 16:26
    2.il linguaggio usato è vecchio e interpretabile
  • 16:26 - 16:33
    3.Lo status di un poliziotto lo rende violento anche se non vuole.
  • 16:33 - 16:38
    Abbiamo mostrato nell esperimento della prigione cosa un lavoro del genere può farti fare.
  • 16:38 - 16:43
    4.Le leggi sono fissate per una società ineguale
  • 16:43 - 16:47
    5.I cittadini sono obbedienti di fronte all'autorità
  • 16:47 - 16:51
    6.I poliziotti rappresentano un mestiere
  • 16:51 - 16:56
    e vediamo che questo lavoro è solo una forma di schiavitù vestita in abiti lucenti.
  • 16:57 - 17:00
    Praticamente questo lavoro affligge negativamente tutti
  • 17:00 - 17:02
    in un ritmo caotico.
  • 17:03 - 17:05
    I poliziotti possono essere violenti
  • 17:05 - 17:08
    possono fraintendere quello che dici
  • 17:08 - 17:12
    (oggi se hai 30 anni e parli a una ragazzina di 12 anni,
  • 17:12 - 17:17
    devi stare attento a quello che dici perchè potresti essere frainteso e accusato di pedofilia)
  • 17:18 - 17:21
    e la gente tende a essere obbediente con l'autorità.
  • 17:22 - 17:24
    Con un simile linguaggio interpretabile
  • 17:24 - 17:29
    questo sistema non può essere benefico,anche se la legge fosse utile e accurata
  • 17:29 - 17:30
    ma queto non è il caso
  • 17:30 - 17:35
    Non menzioniamo la corruzione che è il diretto risultato del sistema monetario
  • 17:35 - 17:39
    perchè il denaro è reso più importante di ogni altra cosa.
  • 17:41 - 17:45
    se è accettato che la giustizia faccia cose giuste mediante la punizione,
  • 17:45 - 17:48
    perché le situazioni come questa si verificano ancora?
  • 17:53 - 17:59
    E' il 17 aprile 2005,al quartier generale della polizia,a Providence,Rhode Island.
  • 17:59 - 18:05
    il 26n Esteban Carpio è stato interrogato riguardo l omicidio di un'anziana donna.
  • 18:06 - 18:12
    improvvisamente Carpio prende le pistola del detective Jim Allan e gli spara a bruciapelo
  • 18:12 - 18:15
    in faccia
  • 18:16 - 18:20
    Appena Allan muore Carpio salta dalla finestra del terzo piano
  • 18:20 - 18:23
    e tenta di scappare.
  • 18:24 - 18:28
    E' catturato a pochi isolati dalla stazione di polizia
  • 18:28 - 18:33
    e quando si presenta al suo processo,l'estensione delle sue ferite stordisce la corte.
  • 18:42 - 18:46
    Ero inorridito quando ho visto quel ragazzo entrare in aula.
  • 18:46 - 18:52
    Voglio dire,ho già visto quelle maschere usate per impedire alla gente di sputare o mordere gli ufficiali che li sorvegliano
  • 18:52 - 18:54
    ma non era per questo.
  • 18:54 - 18:59
    Non era la norma,non vedi mai persone con quella maschera,è molto raro.
  • 18:59 - 19:05
    Qualsiasi cosa abbia fatto,di qualsiasi cosa sia accusato,La maschera è disumanizzante.
  • 19:05 - 19:07
    Lo fa sembrare come un animale.
  • 19:13 - 19:17
    Voglio dire che mi sembra quasi come se avesse danni al cervello.
  • 19:17 - 19:23
    Sai,come la fronte sia così gonfia e gli occhi coperti come di cera quasi.
  • 19:23 - 19:25
    Ma è come una pelle
  • 19:26 - 19:29
    Se vedi le foto prima e dopo
  • 19:29 - 19:35
    non lo riconosci e non cè meraviglia a come ha reagito la famiglia.
  • 19:36 - 19:42
    E' ovvio che la ragione per cui gliel'hanno fatta mettere è che i poliziotti volevano farsi giustizia da soli
  • 19:42 - 19:45
    prima che entrasse in aula.
  • 19:47 - 19:49
    Un indagine condotta dall FBI
  • 19:49 - 19:52
    ha scagionato la polizia da ogni illecito.
  • 19:52 - 20:02
    Il fatto è che sei giudicato di essere una persona abbastanza cattiva l'applicazione della legge
  • 20:02 - 20:04
    è la strategia riassuntiva.
  • 20:04 - 20:05
    Nell ottobre 2006 Carpio si presenta di nuovo in aula
  • 20:05 - 20:07
    questa volta senza maschera
  • 20:07 - 20:12
    è stato condannato all ergastolo senza condizionale.
  • 20:15 - 20:17
    E non dimenticare che sempre più compagnie private
  • 20:17 - 20:21
    impiegano gente come polizia privata
  • 20:22 - 20:27
    o sicurezza per proteggere i diritti personali o le leggi di queste compagnie.
  • 20:31 - 20:37
    Ok un altra volta,centro di Londra eravamo fuori
  • 20:37 - 20:39
    dalla sede della Shell,la sede britannica della Shell
  • 20:39 - 20:42
    e ancora prima che cominciassi a filmare
  • 20:42 - 20:45
    la sicurezza fu inflessibile con questo
  • 20:45 - 20:49
    i filmati non sono ammessi,questo è un altro esempio di come
  • 20:49 - 20:53
    un uomo in piedi su una proprietà privata
  • 20:53 - 20:57
    gli è stato detto cosa fare ha cominciato a ....
  • 20:57 - 21:01
    loro stanno sollo eseguendo gli ordini,ma quali ordini stanno seguendo?
  • 21:26 - 21:32
    Questa non è area pubblica-Non mi frega un cazzo sai -
  • 21:46 - 21:50
    sei un poliziotto?
  • 21:57 - 22:01
    tu
  • 22:01 - 22:03
    Mi chiese di stare qui,e non gli obbedii
  • 22:14 - 22:20
    sono sicuro che vedi che è la Shell,una grossa compagnia petrolifera
  • 22:21 - 22:28
    e una...questa è area pubblica...la garnde ruota
  • 22:29 - 22:34
    il London eye,
  • 22:34 - 22:37
    e se vuoi filmare fuori da un edificio in un area pubblica a Londra
  • 22:37 - 22:41
    sei autorizzato a farlo,sei completamente autorizzato a farlo
  • 22:42 - 22:45
    mio padre ha lavorato per la Shell
  • 22:50 - 22:51
    e provò a drimi cosa fare
  • 22:57 - 23:00
    non puoi avere una bella bici se non sei sponsorizzato
  • 23:01 - 23:04
    da una grande banca
  • 23:11 - 23:13
    dov'è il poliziotto?
  • 23:14 - 23:20
    forse sei autorizzato a filmare in area pubblica,forse non sei autorizzato a dirmi quello che devo fare
  • 23:40 - 23:45
    non hai il diritto di dire ai passanti cosa fare giusto?
  • 23:45 - 23:49
    ciao, come va?
  • 23:49 - 23:54
    Stavo attraversando la strada stavo camminando...
  • 23:54 - 23:56
    andando in giro,mio padre lavorava per la Shell
  • 24:04 - 24:07
    Quest'uomo ,tu,ha cominciato a dirmi cosa fare
  • 24:08 - 24:12
    sono una persona normale in un luogo pubblico,posso filmare tutti i palazzi che voglio
  • 24:12 - 24:15
    Mi ha minacciato con la polizia
  • 24:15 - 24:20
    realizzi quanta sia noioso sentirti dire cosa fare da...
  • 25:53 - 25:56
    ad ogni modo buona giornata a tutti.
  • 25:58 - 26:04
    E' triste pensare che queste persone,poliziotti,vogliano davvero giustizia,per aiutare la gente,
  • 26:04 - 26:09
    ma sfortunatamente non pensano mai a cosa la siano oggi le leggi,
  • 26:09 - 26:13
    perchè la polizia le applichi o chi gli da gli ordini.
  • 26:13 - 26:17
    La gente vuole fare cose giuste. ma sono male indirizzate.
  • 26:18 - 26:23
    Armi,esercito e poliziotti mantengono una società affermata.
  • 26:24 - 26:27
    Quindi come possono lavorare per la gente?
  • 26:31 - 26:36
    [Soluzioni alternative]
  • 26:46 - 26:51
    Armi,esercito e poliziotti mantengono una società affermata.
  • 26:52 - 26:56
    Questo è contro il progresso e l'evoluzione
  • 26:56 - 26:59
    Come fuori ,non ci sono persone cattive con cattive intenzioni
  • 26:59 - 27:04
    ma solo un ambiente pericoloso che spinge le persone verso questi comportamenti,
  • 27:04 - 27:11
    queste organizzazioni non hanno più alcuno scopo in un ambiente che approviggiona tutti.
  • 27:11 - 27:16
    Alcune persone e organizzazioni,che vogliono fare la cosidetta giustizia
  • 27:16 - 27:20
    dovrebbe promuovere un sistema che sostiene l'egualianza tra le persone
  • 27:20 - 27:23
    un sistema bastato sulle risorse planetarie,
  • 27:23 - 27:26
    un sistema dove beni e servizi sono abbondanti,
  • 27:26 - 27:31
    un sistema basato su un adeguata educazione e accesso libero a ogni informazione
  • 27:31 - 27:35
    perchè in un sistema simile la giustizia è il suo fondamento.
  • 27:35 - 27:37
    Per arrivare a certi obbiettivi
  • 27:37 - 27:42
    un'organizzazione simile deve armarsi di abilità a risolvere i problemi.
  • 27:42 - 27:45
    Quindi, non ci sarebbe più bisogno di armi.
  • 27:45 - 27:51
    Una società basata sulle risorse planetarie,dove beni e servizi sono abbondanti,
  • 27:51 - 27:55
    porta direttamente a una società più libera ed equa.
  • 27:55 - 28:01
    Non ci sarebbe più bisogno di poliziotti esercito o armi in una società simile.
  • 28:01 - 28:06
    In una società di persone istruite senza ragioni per commetere crimini
  • 28:06 - 28:08
    a cosa servirebbe la polizia?
  • 28:08 - 28:12
    Chi entrerebbe nell'esercito?Chi animerebbe le armi?
  • 28:13 - 28:17
    Così,la soluzione sarebbe giusta educazione e abbondanza
  • 28:17 - 28:21
    portando le armi(eserciti e polizie) a essere inutili,
  • 28:22 - 28:26
    ma una società così non è compatibile con il sistema monetario.
  • 28:35 - 28:44
    Nella misura in cui alleviamo i nostri figli con valori artificiali, che produrrà danni in futuro.
  • 28:44 - 28:49
    Pensi che sono solo bambini."io non penso che sia necessario.."
  • 28:49 - 28:56
    Armi,pistole,possesso di armi hanno in parte nutrite dalla nostra cultura.
  • 28:57 - 29:00
    E le pistole danno un senso di potere alla gnete.
  • 29:02 - 29:04
    Un falso senso di potere.
  • 29:04 - 29:10
    Il vero senso di potenza è avere informazioni che sono rilevanti per la gente.
  • 29:10 - 29:13
    Naturalmente non lo percepisci subito.
  • 29:13 - 29:17
    Non senti un glorioso sentimento facendo questo.
  • 29:17 - 29:20
    Ma veramente è un investimento a lungo termine.
  • 29:20 - 29:29
    e tutti gli investimenti a breve termine sembrano risolvere i problemi.ma perpetuano solo i problemi nel futuro.
  • 30:03 - 30:06
    Con così tante scoperte scientifiche
  • 30:06 - 30:09
    è incredibile che la gente non realizzi ancora
  • 30:09 - 30:11
    che vengono tutti dalla specie
  • 30:11 - 30:14
    e che vivono tutti sullo steso pianeta.
  • 30:17 - 30:21
    Ricordando la vastità dell universo e cosa è l essere umano,
  • 30:21 - 30:24
    è triste che si entri in conflitto tra la nostra specie,
  • 30:24 - 30:30
    l'unica capace(da quanto ne sappiamo)di capire l universo.
  • 30:31 - 30:35
    Questo conflitto può essere capito attraverso l'influenza ambientale,
  • 30:35 - 30:41
    il modo in cui la gente impara(attraverso l'imitazione)obbedienza all'autorità etc..
  • 30:41 - 30:49
    Studi su studi dimostrano che questo potrebbe aiutarci a risolvere i conflitti,ma non lo fanno.
Title:
(h) TROM - 2.14 Guerre,armi e forse dell'ordine
Description:

more » « less
Video Language:
English
Duration:
31:06

Italian subtitles

Incomplete

Revisions