Return to Video

(h) TROM - 2.6 Politicians, voting and democracy

  • 0:04 - 0:09
    Политици, гласуване и демокрация
  • 0:13 - 0:19
    Политиците са човешки същества
    и като всички нас се влияят от средата.
  • 0:20 - 0:27
    Когато политиците достигнат парламентарната
    среда, те ще се държат в съответствие с нея.
  • 0:30 - 0:38
    Правителствата съществуват от хилядолетия
    и винаги са воювали и са се избивали помежду си.
  • 0:38 - 0:42
    Всички управлявани от хората
    правителства по същество са порочни.
  • 0:42 - 0:45
    Обслужват интересите
    на затворен кръг от хора.
  • 0:45 - 0:49
    Това им се налага, защото в противен случай
    няма да бъдат избрани.
  • 0:49 - 0:53
    И стоим с илюзията, че оправяме обществото,
    правим го по-добро,
  • 0:53 - 0:56
    избираме почтени хора в правителството.
  • 0:56 - 1:01
    Всичко това е заблуда. Трябва да имаме
    правителство, което не е основано върху парите.
  • 1:01 - 1:06
    Трябва да имаме правителство от машини,
    които разпределят продуктите и услугите,
  • 1:06 - 1:11
    независимо от раса, религия или лични възгледи.
  • 1:11 - 1:15
    С други думи, на хората трябва да им бъде
    позволено да живеят по начина,
  • 1:15 - 1:19
    по който искат,
    без вие да им казвате какво да правят.
  • 1:19 - 1:22
    Когато се издигнете и кажете:
    "Това е правилният начин!",
  • 1:22 - 1:25
    вие говорите за вашия начин,
    отговарящ на ценностите ви.
  • 1:25 - 1:29
    Но това не го прави правилен.
    Прави го единствено подходящ за вас.
  • 1:29 - 1:33
    Бъдещето ще бъде много различно
    от днешния свят.
  • 1:33 - 1:37
    Бъдещето ще е основано на това
    дали системата работи,
  • 1:37 - 1:40
    дали помага на повечето хора,
  • 1:40 - 1:46
    дали подкрепя споделянето на съществени
    ценности или възпрепятства това.
  • 1:46 - 1:50
    Така ще решаваме коя система
    да бъде избрана:
  • 1:50 - 1:54
    колко добре функционира.
    Това е окончателният критерий,
  • 1:54 - 1:57
    който се използва в инженерните стандарти.
  • 1:57 - 2:01
    Това е единственият валиден подход.
  • 2:01 - 2:05
    "Дали това е демокрация?", ме питат хората.
  • 2:05 - 2:10
    Да го кажем така: позволява ли тази
    демокрация участието на индивидите?
  • 2:10 - 2:12
    Аз участвам ли?
  • 2:12 - 2:16
    Понякога хората имат желание
    да участват на момента. Добре тогава!
  • 2:16 - 2:20
    Как ще предотвратите автомобилните катастрофи?
    "Не знам".
  • 2:20 - 2:24
    Как ще предпазите сградите от пожари?
    "Не знам".
  • 2:24 - 2:26
    С какво можете да участвате?
  • 2:26 - 2:30
    Участвахте ли в гласуването
    за Космическата програма?
  • 2:30 - 2:34
    А за войната във Виетнам,
    изобщо за която и да е война?
  • 2:34 - 2:38
    А за проекта за кацане на Луната?
  • 2:38 - 2:41
    В какво тогава участвате?
  • 2:41 - 2:43
    Още една илюзия.
  • 2:43 - 2:49
    Половината от всички пълнолетни американци
    знаят, че Земята се завърта около Слънцето
  • 2:49 - 2:52
    веднъж годишно според проучване
    на тема "Основи на науката".
  • 2:52 - 2:54
    Въпреки това има ентусиазъм
    за научни изследвания в области като
  • 2:54 - 2:58
    генно инженерство, атомна енергия,
    които обикновено биват гледани с подозрение.
  • 2:58 - 3:01
    Само около 25% от американците
    биха могли да преминат изпит
  • 3:01 - 3:07
    върху "Основи на науката и икономиката" според
    проучване на Националната научна фондация.
  • 3:07 - 3:09
    Това е точно така, както и вие казахте.
  • 3:09 - 3:13
    Определено говоря за това в книгата си
    "Свят, населен с демони".
  • 3:13 - 3:17
    Моето усещане, Чарли, не е това,
  • 3:17 - 3:20
    че псевдонауката, суеверията,
  • 3:20 - 3:27
    т.нар. Ню Ейдж вярвания и
    фундаменталния фанатизъм са нещо ново.
  • 3:27 - 3:36
    Съществуват от както сме на този свят, но живеем
    във времена, основани на науката и технологиите
  • 3:36 - 3:39
    и притежаваме наистина
    невероятна технологична сила.
  • 3:39 - 3:43
    Науката и технологиите ни движат напред
    с ускоряващи се темпове.
  • 3:43 - 3:48
    Точно така. И ако ние не разбираме,
    под "ние" имам предвид широката публика,
  • 3:48 - 3:51
    ако всеки казва: "О, в това не ме бива",
    "Не зная нищо за това".
  • 3:51 - 3:55
    Тогава кой взима всичките решения,
    отнасящи се до науката и технологиите,
  • 3:55 - 4:01
    които ще определят в какво бъдеще ще живеят
    децата ни? Някои си конгресмени?
  • 4:01 - 4:06
    Та едва шепа хора от тях имат
    каквото и да е научно образование.
  • 4:06 - 4:09
    А републиканския Конгрес наскоро закри
  • 4:09 - 4:12
    своя отдел по оценяване на технологиите.
  • 4:12 - 4:16
    Организацията, която се очаква да ги консултира
    компетентно по въпросите,
  • 4:16 - 4:18
    свързани с науката и технологиите.
  • 4:18 - 4:20
    Те просто казват: "Ние не искаме да знаем".
  • 4:20 - 4:23
    Има два вида опасност. Единият е този,
    за който току-що говорих.
  • 4:23 - 4:26
    Това, че сме изградили общество,
    основано на науката и технологиите,
  • 4:26 - 4:30
    в което никой не разбира нищо от тях.
  • 4:30 - 4:38
    А тази експлозивна смес от невежество и власт,
    рано или късно, ще избухне в лицето ни.
  • 4:38 - 4:41
    Имам предвид - кой управлява науката
    и технологиите в една демокрация,
  • 4:41 - 4:44
    ако хората не разбират нищо от тях?
  • 4:44 - 4:48
    А втората причина да бъда притеснен е в това,
  • 4:48 - 4:53
    че науката е нещо много повече
    от натрупани знания. Тя е начин на мислене.
  • 4:53 - 4:58
    Начин да се проучва
    със скептицизъм Вселената,
  • 4:58 - 5:02
    комбиниран с разбирането на
    човешката способност за допускане на грешки.
  • 5:02 - 5:07
    Ако не сме способни да се усъмняваме,
    да разпитваме тези, които ни казват,
  • 5:07 - 5:12
    че нещо е истина, да бъдем скептични
    към тези с власт и авторитет,
  • 5:12 - 5:16
    тогава ставаме беззащитна плячка за следващия
  • 5:16 - 5:20
    политически или религиозен шарлатанин,
    който се появи.
  • 5:20 - 5:24
    Мисля, че вие повдигнахте
    въпроса относно това,
  • 5:24 - 5:29
    кога за последен път президентът е изнесъл реч,
    посветена на науката.
  • 5:29 - 5:35
    Това е виждането, че науката
    не представлява особен интерес за нас,
  • 5:35 - 5:39
    че един вид не ни се иска
    да се учим.
  • 5:39 - 5:44
    Хората четат котировките на стоковия пазар,
    финансови вестници.
  • 5:44 - 5:46
    Замислете се колко са сложни.
  • 5:46 - 5:49
    Защото осъзнават прякото им отношение
    към техния живот?
  • 5:49 - 5:52
    Имат мотивация, но те са способни,
    голям брой от тях.
  • 5:52 - 5:56
    Мнозина умеят да следят спортни статистики.
  • 5:56 - 6:00
    Разбирането на науката не е по-трудно.
  • 6:00 - 6:04
    Не изисква големи интелектуални способности.
  • 6:04 - 6:07
    Но важното при нея е,
    първо, че тя дава отговор за това
  • 6:07 - 6:12
    какво всъщност представлява Вселената,
    а не какво ни кара да се чувстваме добре.
  • 6:12 - 6:17
    А много от съперничещите й
    доктрини са основани върху това,
  • 6:17 - 6:21
    което ни кара да се чувстваме добре,
    а не върху реалността.
  • 6:22 - 6:25
    Не са политиците тези,
    които могат да решават проблеми.
  • 6:25 - 6:30
    Те просто нямат техническите умения.
    Не знаят как да решават проблеми.
  • 6:30 - 6:35
    Дори ако бяха искрени в намеренията си,
    те просто не как знаят да решават проблеми.
  • 6:35 - 6:39
    Техниците са тези, които
    създават обезсолителните станции.
  • 6:39 - 6:44
    Техниците са тези, които ви дават електричеството,
    моторните превозни средства,
  • 6:44 - 6:47
    отопляват дома ви, а лятото го охлаждат.
  • 6:47 - 6:51
    Технологиите решават проблеми,
    не политиката!
  • 6:51 - 6:55
    Политиците не могат да решават проблеми,
    защото не са обучени да го правят.
  • 6:55 - 6:59
    Да пишете на вашия конгресмен е фантастично.
  • 6:59 - 7:02
    Казват: "Пишете до вашия конгресмен,
    ако искате нещо да бъде направено".
  • 7:02 - 7:06
    Хората във Вашингтон би трябвало
    да са авангарда на технологиите.
  • 7:06 - 7:09
    Авангарда на човешкото познание,
    на борбата с престъпността,
  • 7:09 - 7:13
    всички фактори,
    оформящи човешкото поведение.
  • 7:13 - 7:15
    Не трябва да пишете на вашия конгресмен.
  • 7:15 - 7:19
    Що за хора избират за тази работа?
  • 7:19 - 7:23
    Вместо табела:
    "Карайте внимателно, хлъзгав път!",
  • 7:23 - 7:27
    сложете абразив на магистралата,
    за да не е хлъзгав пътят.
  • 7:27 - 7:33
    Когато някой кара пиян и колата криволичи по пътя,
    да има малко махало,
  • 7:33 - 7:37
    което се люлее напред-назад
    и дърпа колата обратно.
  • 7:37 - 7:39
    Не закон. Решение.
  • 7:39 - 7:43
    Сложете сонар и радар на автомобилите,
    за да не могат да се сблъскват.
  • 7:43 - 7:48
    Законите, създадени от човека,
    са опити да се справим с проблемите.
  • 7:48 - 7:52
    Когато не знаем решението, създаваме закон.
  • 7:53 - 7:58
    Живеете в контролиран свят
    и в бъдеще децата ви ще ви питат:
  • 7:58 - 8:03
    "Не беше ли очевидно, че се подкупват сенаторите,
    губернаторите,
  • 8:03 - 8:07
    различни хора, за да
    се наложи определена воля?".
  • 8:07 - 8:11
    Не е ли очевидно?
    Предполагам, че не е.
  • 8:11 - 8:16
    Ако премахнем паричната система,
    не можете да продавате наркотици,
  • 8:16 - 8:21
    няма как да подкупите сенаторите,
    няма как да купувате хората.
  • 8:21 - 8:25
    Докато са замесени парите,
    независимо кого ще изберете...
  • 8:25 - 8:29
    Може да кажете: "Ами ако изберем почтени
    хора в правителството?". Няма начин.
  • 8:29 - 8:35
    Дори и да изберете най-почтените хора на света,
    от най-добрите църкви,
  • 8:35 - 8:39
    ако свършат ресурсите,
    ще има лъжи, измами, убийства, кражби.
  • 8:39 - 8:43
    Защото хората се нуждаят от ресурси,
    а не от пари.
  • 8:43 - 8:46
    Достъп до ресурси.
  • 8:46 - 8:49
    Имаме повече от достатъчно ресурси.
  • 8:49 - 8:52
    Само с парите, изхарчени по време
    на Втората световна война,
  • 8:52 - 8:55
    можехме да премахнем бедняшките квартали
    по целия свят,
  • 8:55 - 8:59
    да образоваме хората, да построим най-добрите
    университети, в които обучението да бъде безплатно.
  • 8:59 - 9:02
    Защо да бъдат безплатни?
  • 9:02 - 9:05
    Защото колкото по-умни са децата ни,
    толкова всички ние сме по-богати.
  • 9:05 - 9:08
    Всички деца взимат наркотици
    и се разхождат в моловете.
  • 9:08 - 9:10
    Защо?
    Защото нямат къде другаде да отидат.
  • 9:10 - 9:15
    Трябва да има галерии, музикални и културни
    центрове, театрални групи,
  • 9:15 - 9:17
    където хората могат да отидат.
  • 9:17 - 9:21
    Разхождат се в моловете и по магазините,
    защото няма къде да отидат.
  • 9:21 - 9:28
    И нека кажа така - на правителството и индустрията
    не им пука за хората.
  • 9:28 - 9:33
    Веднага давам пример. Не биха изнасяли производството.
    Ако съм собственик на голяма фабрика
  • 9:33 - 9:38
    и плащам на персонала си над
    минималната заплата, не мога да остана в бизнеса,
  • 9:38 - 9:41
    ако друг изнесе
    производството в Китай.
  • 9:41 - 9:45
    Няма да инвестирате в компания,
    която строи детски площадки за децата,
  • 9:45 - 9:49
    чиито майки работят във фабриката.
    Искате парите да бъдат похарчени
  • 9:49 - 9:54
    за реклама на продуктите, за да бъдат
    приходите по-големи - затова инвестирате в нея.
  • 9:54 - 9:59
    Всички сме негодници в монетарната система.
    Тя ни принуждава да бъдем такива.
  • 9:59 - 10:06
    Ако смятате, че не сте, направете справка
    на банковата си сметка и преценете какъв сте.
  • 10:09 - 10:14
    Има си причина за това.
    Има причина образованието да е зле
  • 10:14 - 10:18
    и поради същата причина
    никога няма да се оправи.
  • 10:18 - 10:22
    Няма да стане по-добре. Не го чакайте.
    Радвайте се на това, което имате.
  • 10:22 - 10:26
    Защото собствениците на тази страна
    не искат това.
  • 10:26 - 10:31
    Говоря за истинските собственици.
    Големите, богати бизнес интереси,
  • 10:31 - 10:34
    които контролират всичко
    и взимат важните решения.
  • 10:34 - 10:37
    Забравете за политиците. Те са поставени там,
    за да ви пробутат идеята,
  • 10:37 - 10:39
    че имате свобода на избора.
  • 10:39 - 10:43
    Нямате такава. Нямате избор.
    Имате собственици.
  • 10:43 - 10:46
    Те ви притежават.
    Те притежават всичко.
  • 10:46 - 10:50
    Те притежават ценните площи.
    Те притежават и контролират корпорациите.
  • 10:50 - 10:53
    Много отдавна са купили
    и платили за Сената, Конгреса,
  • 10:53 - 10:55
    законодателните органи, кметствата.
  • 10:55 - 10:58
    Държат съдиите в малкия си джоб.
    И притежават големите медии,
  • 10:58 - 11:01
    съответно контролират всички
    новини и информацията, която чувате.
  • 11:02 - 11:07
    Държат ви за топките. Те харчат милиарди долари
    всяка година за лобиране,
  • 11:07 - 11:10
    за да получат това, което искат.
  • 11:10 - 11:14
    Ние знаем какво искат те. Те искат повече
    за себе си и по-малко за всички останали,
  • 11:14 - 11:19
    но нека ви кажа какво не искат - те не искат
    граждани, които са способни на критично мислене.
  • 11:19 - 11:24
    Те не искат добре информирани, добре
    образовани хора, които имат критично мислене.
  • 11:24 - 11:28
    Това не ги интересува и не им помага.
    Това е против техните интереси.
  • 11:28 - 11:32
    Те не искат хора, достатъчно умни,
    които седейки на кухненската маса,
  • 11:32 - 11:35
    да се сетят колко лошо са прецакани от системата,
  • 11:35 - 11:37
    която ги е изхвърлила зад борда преди 30 години.
  • 11:37 - 11:41
    Те не искат това. Знаете ли какво искат?
    Те искат послушни работници.
  • 11:41 - 11:45
    Послушни работници - хора, които са
    достатъчно умни да боравят с машините
  • 11:45 - 11:48
    и да се справят с документацията,
    но в същото време достатъчно глупави,
  • 11:48 - 11:51
    за да приемат безучастно все по-скапаните
    работи, с все по-ниско заплащане,
  • 11:51 - 11:54
    все по-дългото работно време, все по-малкото
    допълнителни облаги,
  • 11:54 - 11:57
    края на плащането за извънредни часове и пенсия,
    която се изпарява в момента, в който я вземеш.
  • 11:57 - 12:01
    А сега идват да вземат и парите
    от социалните ви осигуровки.
  • 12:01 - 12:04
    Искат парите ви, заделени за старини.
    Искат си ги обратно,
  • 12:04 - 12:07
    за да ги дадат на престъпните си приятели
    от Уолстрийт.
  • 12:07 - 12:10
    Да ви кажа ли нещо? Ще ви ги вземат.
    Ще ви ги вземат всичките, рано или късно.
  • 12:10 - 12:16
    Защото притежават това място.
    То е един голям клуб, и вие не сте в него!
  • 12:16 - 12:20
    Вие и аз не сме в големия клуб.
  • 12:20 - 12:25
    Между другото, това е същият клуб, който по
    цял ден ви набива в главата в какво да вярвате.
  • 12:25 - 12:29
    С техните медии ви казват в какво да вярвате,
    какво да мислите и какво да купувате.
  • 12:29 - 12:35
    Масата е наклонена, приятели. Играта е нагласена
    и сякаш никой не забелязва.
  • 12:35 - 12:37
    Сякаш никой не го е грижа.
  • 12:37 - 12:41
    Добри, почтени, работещи хора - бели или сини,
    няма значение какъв цвят носите.
  • 12:41 - 12:46
    Това са хора, водещи скромно съществуване,
    и продължават да избират
  • 12:46 - 12:50
    тези богати шибаняци,
    на които изобщо не им пука за тях.
  • 12:50 - 12:53
    На тях не им пука за вас!
    Изобщо не им пука за вас!
  • 12:53 - 12:57
    Тях не ги е грижа за вас!
    Изобщо! Изобщо! Изобщо!
  • 13:01 - 13:06
    И сякаш никой не забелязва, сякаш никой не го е
    грижа. Точно на това разчитат собствениците.
  • 13:06 - 13:09
    На това, че американците вероятно
    ще останат умишлено слепи
  • 13:09 - 13:14
    за големия червено-бяло-син кол,
    който им се набива в задниците всеки ден.
  • 13:14 - 13:17
    Защото собствениците
    на тази страна знаят истината.
  • 13:17 - 13:22
    Тя се казва "Американската мечта (сън)", защото
    трябва да сте заспали, за да повярвате в нея!
  • 13:29 - 13:33
    Алтернативни решения
  • 13:38 - 13:42
    Решенията не трябва да представляват
    продукт на лично мнение,
  • 13:42 - 13:46
    а действия в резултат
    от извършено научно изследване.
  • 13:46 - 13:49
    Политиците нямат техническо разбиране
  • 13:49 - 13:53
    и съответно не предлагат нищо ценно
    при достигането до решения.
  • 13:53 - 13:56
    Най-добрият вариант, който ми е познат,
  • 13:56 - 14:00
    е достигането до решения
    вместо вземането на решения.
  • 14:00 - 14:05
    Достигането до решение означава
    да поставите всичките си решения на проверка.
  • 14:05 - 14:10
    Да видите дали работят. Да използвате
    научни стандарти на действане.
  • 14:10 - 14:16
    И по този начин бихме могли да достигнем
    до по-тясно съгласие между нациите.
  • 14:16 - 14:20
    Смятам, че всички народи имат нужда
    от еднакви потребности:
  • 14:20 - 14:25
    чист въздух, чиста вода,
    обработваеми площи,
  • 14:25 - 14:32
    медицинско и здравно обслужване, достъп
    до храна и всички жизнени необходимости.
  • 14:32 - 14:39
    Ако не успеем да работим заедно
    в опита ни да решим тези проблеми,
  • 14:39 - 14:45
    мисля, че проблемите ще продължат
    и ще стават все по-тежки.
  • 14:45 - 14:52
    Защото не разглеждаме
    и не засягаме начина,
  • 14:52 - 14:55
    по който тези ценности възникват.
  • 14:56 - 15:01
    Затова когато казвам,
    че "до решенията трябва да се достига" -
  • 15:01 - 15:05
    първо трябва да се проучи
    носещият капацитет на планетата,
  • 15:05 - 15:09
    какво тя може да поддържа.
    После се проектират градовете
  • 15:09 - 15:13
    и гъстотата на населението,
    за да отговарят
  • 15:13 - 15:16
    на носещия капацитет на средата.
  • 15:16 - 15:20
    Това имам предвид, когато казвам,
    че хората не вземат решения,
  • 15:21 - 15:23
    а достигат до тях.
  • 15:23 - 15:27
    А как решавате колко кислород да вземете
    със себе си в една подводница?
  • 15:27 - 15:30
    Това зависи от броя
    на хората в подводницата
  • 15:31 - 15:34
    и от количеството време,
    за което искате да е потопена.
  • 15:34 - 15:36
    Това са определящите фактори.
  • 15:36 - 15:39
    Как определяте колко вода
    да има на подводницата?
  • 15:39 - 15:41
    Как определяте колко
    храна да има?
  • 15:41 - 15:44
    Как определяте от колко
    електричество се нуждаете?
  • 15:44 - 15:48
    Зависи от работата, която очаквате
    тази подводница да върши.
  • 15:48 - 15:51
    Тогава инсталирате съответната
    електрическа мощност
  • 15:51 - 15:54
    за функционирането на подводницата.
  • 15:54 - 15:58
    Трябва да осигурите достатъчно
    храна и охладителна техника,
  • 15:58 - 16:01
    за да изхранвате екипажа.
    Ако не осигурите това,
  • 16:02 - 16:05
    техниката може и да работи,
    но екипажът - не.
  • 16:05 - 16:10
    Затова не трябва да вземате решения,
    а да достигате до тях.
  • 16:11 - 16:15
    Исканията са несъществени. Човешките нужди
    са от първостепенна важност
  • 16:15 - 16:19
    и трябва да бъдат съотнесени
    към ресурсите на планетата.
  • 16:19 - 16:26
    Но цялата идея е в разрез с монетарната система,
    така че ни е нужна друга система.
  • 16:52 - 16:56
    Реалността си е реалност.
    Тя може да бъде само една
  • 16:56 - 16:59
    и се определя най-добре
    чрез научни наблюдения.
  • 16:59 - 17:04
    Хората могат единствено да наблюдават.
    Действията или решенията трябва да се вземат
  • 17:04 - 17:08
    в резултат на наблюдения,
    а не на някакво невалидно мнение.
Τίτλος:
(h) TROM - 2.6 Politicians, voting and democracy
Περιγραφή:

http://tromsite.com - Full documentary, very well organized (download, youtube stream, subtitles, credits, share, get involved, and many more)

Documentary´s description :
-------------------------------------------------------------------------
TROM (The Reality of Me) represents the biggest documentary ever created, it is also the only one that tries to analyse everything : from science to the monetary system as well as real solutions to improve everyone's life.

A new and ´real´ way to see the world.

"Before the Big-Bang, till present, and beyond."
-------------------------------------------------------------------------

more » « less
Video Language:
English
Duration:
17:17

Bulgarian subtitles

Αναθεωρήσεις Compare revisions