0:00:04.820,0:00:10.405 ცეცხლი არის ინფორმაციის გადაცემის ერთ-ერთი[br]უძველესი მეთოდი 0:00:10.405,0:00:14.767 შესაძლოა, ხალხმა მისი გამოყენება პირდაპირ[br]ცეცხლის გამოყენების სწავლის შემდეგ დაიწყო 0:00:14.767,0:00:16.687 მისი მეშვეობით ერთ ადამიანს შეუძლია[br] 0:00:16.687,0:00:20.635 მანძილზე მეორე ადამიანის "რწმენის [br]მდგომარეობაზე" მოახდინოს გავლენა 0:00:20.635,0:00:25.413 ცეცხლის ალის არსებობის ან არარსებობის[br]გაცნობიერების უნარი 0:00:25.413,0:00:29.465 საშუალებას გვაძლევს გადავერთოთ[br]ორიდან ერთ-ერთი "რწმენის მდგომარეობაზე" 0:00:29.465,0:00:32.657 ერთი განსხვავება, ორი მდგომარეობა 0:00:35.450,0:00:40.821 თუ გადავხედავთ ისტორიას, ვნახავთ, რომ[br]ეს მნიშვნელოვანი იყო სამხედრო ძალებისთვის 0:00:40.821,0:00:43.831 რომლებიც ეფექტურ კომუნიკაციაზე იყვნენ[br]დამყარებულნი 0:00:43.831,0:00:47.728 დავიწყოთ ძველბერძნული მითით[br]კადმოსის შესახებ 0:00:47.728,0:00:50.052 ის იყო ფინიკიელი პრინცი, რომელმაც[br]საბერძნეთს 0:00:50.052,0:00:52.425 პირველმა გააცნო "ფონეტიკური" წერილები 0:00:52.425,0:00:55.874 ბერძნულმა ანბანმა, რომელიც ფინიკიურ[br]ასოებს ეფუძნება 0:00:55.874,0:00:58.623 მსუბუქ, იაფ პაპირუსთან ერთად 0:00:58.623,0:01:00.438 ხელი შეუწყო ძალაუფლების გადაცემას[br] 0:01:00.438,0:01:03.679 სამღვდელოებიდან სამხედრო კლასამდე 0:01:03.679,0:01:09.238 ბერძნული სამხედრო ისტორია კი გვაწვდის[br]მასალებს კომუნიკაციის განვითარების შესახებ 0:01:09.238,0:01:12.354 რომელიც გამაფრთხილებელი ჩირაღდნების[br]გამოყენებიდან მომდინარეობს 0:01:12.354,0:01:16.125 პოლიბიუსი იყო ბერძენი ისტორიკოსი, რომელიც[br]ჩვენს წელთაღრიცხვამდე 200 წელს დაიბადა 0:01:16.125,0:01:20.125 მან დაწერა "ისტორიები", სადაც მოიპოვება[br]ბევრი სამხილი 0:01:20.125,0:01:22.707 იმდოინდელი კომუნიკაციის ტექნოლოგიების[br]შესახებ 0:01:22.707,0:01:23.998 ის წერს: 0:01:23.998,0:01:30.293 "სწორ დროს მოქმედება ბევრი წამოწყების[br]ბედ-იღბალს წყვეტს 0:01:30.293,0:01:35.829 ამაში კი ყველაზე მეტად ცეცხლის ჩირაღდნები[br]გვეხმარება" 0:01:35.829,0:01:39.873 თუმცა მას მშვენივრად ესმოდა ჩირაღდნების[br]შეზღუდვები 0:01:39.873,0:01:40.883 ის წერს: 0:01:40.883,0:01:46.577 "შესაძლებელია ისეთი გზავნილის გადმოცემა[br]რომელიც გვეტყვის, რომ 'ფლოტი მოვიდა' 0:01:46.577,0:01:50.187 თუმცა უფრო რთული სახის ინფორმაცია, [br]მაგალითად მოქალაქეების ღალატი ან 0:01:50.187,0:01:53.492 ქალაქში მომხდარი ხოცვა-ჟლეტა-- 0:01:53.492,0:01:57.012 მოვლენები, რომლებიც ხდება ხოლმე, თუმცა[br]მათი განჭვრეტა რთულია 0:01:57.012,0:02:01.299 ცეცხლის სიგნალით მსგავს ინფორმაციას[br]ვერ გადასცემდი" 0:02:01.299,0:02:06.312 ცეცხლის სიგნალი სასარგებლოა, როდესაც[br]"გზავნილების სივრცე" მცირეა 0:02:06.312,0:02:09.558 მაგალითად, "მტერი მოგვიახლოვდა" ან[br]"არ მოგვიახლოვდა" 0:02:09.558,0:02:12.836 თუმცა როდესაც გზავნილების სივრცე[br] 0:02:12.836,0:02:15.836 --ეს აღნიშნავს ყველა შესაძლო გზავნილის[br]რაოდენობას-- 0:02:15.836,0:02:20.502 იზრდება, საჭირო ხდება უფრო მეტი[br]განსხვავებულობის გადაცემა 0:02:20.502,0:02:23.979 "ისტორიებში'' პოლიბიუსი მოგვითხრობს [br]ტექნოლოგიაზე, რომელიც შექმნა 0:02:23.979,0:02:28.443 ენეას ტაქტიკუსმა, ერთ-ერთმა ადრინდელმა[br]მწერალმა ომის თემატიკაზე 0:02:28.443,0:02:30.975 ჩვენს წელთაღრიცხვამდე მეოთხე საუკუნეში 0:02:30.975,0:02:34.173 მისი ტექნოლოგიის აღწერა ასე[br]გამოიყურება: 0:02:34.173,0:02:38.208 "ვისაც სურს სწრაფად გადასცეს ერთმანეთს[br]გადაუდებელი ამბები ცეცხლის გამოყენებით 0:02:38.208,0:02:43.042 უნდა ჰქონდეთ ორი ერთნაირი ჯამი[br]ზუსტად ერთნაირად განიერი და ერთნაირად ღრმა 0:02:43.042,0:02:46.960 შუაში უნდა გადიოდეს თოკი, რომელიც[br]დაყოფილია ტოლ ნაწილებად 0:02:46.960,0:02:52.204 ყოველი ნაწილი უნდა იყოს კარგად გამოხატული[br]და ბერძნული ასოთი აღნიშნული 0:02:52.204,0:02:55.332 თითოეული ასო უნდა შეესაბამებოდეს[br]ერთ-ერთ გზავნილს 0:02:55.332,0:03:00.026 წინასწარ ცნობილი გზავნილებიდან, რომლებიც[br]აღწერენ ომის დროს ხშირად მომხდარ მოვლენებს 0:03:00.026,0:03:03.723 კავშირის დასამყარებლად ისინი ასე უნდა[br]მოქცეულიყვნენ: 0:03:03.723,0:03:07.782 თავიდან გამგზავნს უნდა აენთო ჩირაღდანი[br]იმის სანიშნებლად, რომ გზავნილი ჰქონდა 0:03:07.782,0:03:12.248 მიმღებს კი თავისი ჩირაღდანი უნდა აენთო[br]იმის სათქმელად, რომ მისაღებად მზად იყო 0:03:12.248,0:03:16.413 შემდეგ გამგზავნი ძირს დადებდა ჩირაღდანს[br]და ორივე 0:03:16.413,0:03:21.563 დაიწყებდა თავიანთი ჯამების დაცლას[br]ტოლი დიამეტრის მქონე ხვრელით 0:03:21.563,0:03:27.787 როდესაც სასურველ მოვლენა დადგებოდა[br]გამგზავნი მაღლა აწევდა ჩირაღდანს 0:03:27.787,0:03:30.459 ეს ნიშნავდა, რომ ორივეს უნდა შეეჩერებინა[br]წყლის დინება 0:03:30.459,0:03:34.078 ამით წყლის დონე ორივე ჯამში ზუსტად[br]ერთნაირი იქნებოდა 0:03:34.078,0:03:37.021 და ეს დონე ერთიდაიგივე ასოზე იქნებოდა[br]გაჩერებული 0:03:37.021,0:03:44.457 ეს მეთოდი იყენებდა განსხვავებას დროში[br]რომ გადაეცა შეტყობინებები 0:03:44.457,0:03:48.166 თუმცა მისი გამომხატველობითი შესაძლებლობა[br]შეზღუდული იყო 0:03:48.166,0:03:50.010 მისი სიჩქარის გამო 0:03:50.010,0:03:55.353 პოლიბიუსი შემდეგ წერს უფრო ახალ მეთოდზე,[br]რომელიც შექმნა დემოკრატუსმა 0:03:55.353,0:03:58.593 შემდეგ ეს მეთოდი პოლიბიუსმა დახვეწა და 0:03:58.593,0:04:04.577 მისი თქმით "ნებისმიერი სახის სასწრაფო[br]შეტყობინების გადაცემა შეეძლო" 0:04:04.577,0:04:08.727 ეს მეთოდი, რომელსაც "პოლიბიუსის კვადრატი"[br]ეწოდება, ასე მუშაობს: 0:04:08.727,0:04:12.762 ორი ადამიანიდან თითოეულს აქვს 10 ცალი[br]ჩირაღდანი 0:04:12.762,0:04:16.331 თითოეულთან ისინი დაყოფილია ორ ჯგუფად[br]თითო ჯგუფში ხუთი ჩირაღდანი შედის 0:04:16.331,0:04:20.015 დასაწყისისთვის, გამგზავნი მაღლა წევს [br]ჩირაღდანს და მიმღების პასუხს ელის 0:04:20.015,0:04:24.652 შემდეგ გამგზავნი ანთებს თითოეული ჯგუფიდან[br]განსაზღვრული რაოდენობის ჩირაღდანს 0:04:24.652,0:04:30.277 და მათ მაღლა წევს 0:04:30.277,0:04:36.190 შემდეგ მიმღები ითვლის პირველ ჯგუფში[br]ანთებული ჩირაღდნების რაოდენობას 0:04:36.190,0:04:41.287 ეს რიცხვი განსაზღვრავს რიგის ნომერს [br]ანბანის ცხრილში, რომელიც ორივეს გააჩნია 0:04:41.287,0:04:46.895 მეორე ჯგუფის ჩირაღდნების რაოდენობა კი[br]ამ ცხრილში სვეტის ნომერს განსაზღვრავს 0:04:46.895,0:04:52.103 რიგის და სვეტის ნომრების გადაკვეთით[br]მივიღებთ რომელიმე ასოს 0:04:52.103,0:04:56.758 ამ მეთოდით ხდება ორი სიმბოლოს[br]მიმოცვლა 0:04:56.758,0:05:00.407 თითოეული ჩირაღდნების ჯგუფი არის სიმბოლო 0:05:00.407,0:05:03.164 რომლებსაც შეუძლიათ ხუთი სხვადასხვა[br]მნიშვნელობის მიღება 0:05:03.164,0:05:05.176 ერთიდან ხუთ ჩირაღდნამდე 0:05:05.176,0:05:12.339 ერთად, ეს სიმბოლოები ქმნიან ხუთჯერ ხუთ--[br]25 სხვადასხვა მნიშვნელობას 0:05:12.339,0:05:20.440 ეს გამრავლება ძალიან[br]მნიშვნელოვანია ჩვენს ამბავში 0:05:20.440,0:05:26.563 ის ახსნილია ქრისტეშობამდე მეექვსე საუკუნის[br]ინდურ ტექსტში 0:05:26.563,0:05:31.145 რომლის ავტორადაც მიჩნეულია სუშრუტა 0:05:31.145,0:05:32.134 იქ წერია: 0:05:32.134,0:05:34.436 "თუ გვაქვს ექვსი სხვადასხვა სანელებელი 0:05:34.436,0:05:37.799 რამდენი სხვადასხვა გემოს მიღებაა[br]შესაძლებელი?" 0:05:37.799,0:05:44.106 ნარევის მიღების პროცესი შეგვიძლია[br]ექვს შეკითხვად დავყოთ 0:05:44.106,0:05:46.749 დაუმატებ თუ არა A-ს?[br]კი ან არა 0:05:46.749,0:05:49.563 დაუმატებ თუ არა B-ს?[br]C-ს? 0:05:49.563,0:05:53.108 D-ს? E-ს? ან F-ს? 0:05:53.108,0:05:58.787 ეს ყველაფერი მრავლდება და ვიღებთ[br]შესაძლო პასუხების თანმიმდევრობების ხეს 0:05:58.787,0:06:04.440 ოჯერ ორჯერ ორჯერ ორჯერ ორჯერ ორი[br]უდრის 64-ს 0:06:04.440,0:06:09.500 ამიტომ შესძლებელია 64 სხვადასხვა[br]პასუხთა თანმიმდევრობა 0:06:09.500,0:06:14.515 თუ მოცემულია n რაოდენობის კი-ან-არა[br]შეკითხვა 0:06:14.515,0:06:19.197 მაშინ შესაძლო პასუხთა თანმიმდევრობების[br]რაოდენობა იქნება ორი n ხარიხში-ს ტოლი 0:06:19.197,0:06:25.514 1605 წელს ფრენსის ბეკონმა ახსნა, თუ როგორ[br]შეიძლებოდა ამ აზრის გამოყენება 0:06:25.514,0:06:28.752 ანბანის ყველა ასოს გასაგზავნად 0:06:28.752,0:06:30.916 მხოლოდ ერთადერთი განსხვავებულობის[br]მეშვეობით 0:06:30.916,0:06:34.083 ბეკონი წერდა: 0:06:34.083,0:06:40.062 "ორი ასოს ჩასმით ხუთ სხვადასხვა ადგილას[br]მივიღებთ 32 შესაძლო მნიშვნელობას 0:06:40.062,0:06:47.112 ამის მეშვეობით ადამიანს შეუძლია მისი[br]განზრახვების 0:06:47.112,0:06:51.388 გადაცემა ნებისმიერ მანძილზე მხოლოდ იმ[br]ნივთების გამოყენებით, 0:06:51.388,0:06:53.995 რომლებსაც მხოლოდ ორი მნიშვნელობის[br]გადაცემა შეუძლიათ" 0:06:53.995,0:06:58.341 ეს მარტივი იდეა,ერთადერთი განსხვავებულობის[br]გამოყენებით მთლიანი ანბანის გადაცემა 0:06:58.341,0:07:01.469 გავრცელდა მე-17 საუკუნეში 0:07:01.469,0:07:03.606 ტელესკოპის გამოგონების წყალობით 0:07:03.606,0:07:07.857 ეს ხელსაწყო გამოიგონეს ლიპერშეიმ 1608 წელს[br]და გალილეომ 1609 წელს 0:07:07.857,0:07:15.557 რადგან ადამიანის თვალის გამადიდებელი ძალა[br]უცბად 32-მაგი გახდა 0:07:15.557,0:07:20.685 ერთადერთი განსხვავებულობის დაფიქსირება[br]შესაძლებელი გახდა დიდი მანძილებიდან 0:07:20.685,0:07:29.685 რობერტ ჰუკმა,რომელიც ლინზებით ადამიანის[br]მხედველობის შესაძლებლობებს სწავლობდა 0:07:29.685,0:07:34.834 დიდი ბიძგი მისცა პროგრესს, როდესაც [br]1684 წელს თქვა: 0:07:34.834,0:07:40.698 მცირე ვარჯიშის შემდეგ უკვე შესაძლებელია[br]პარიზიდან ისეთი საგნის დანახვა 0:07:40.698,0:07:45.168 რომელიც ლონდონში ერთი წუთის წინ[br]გამოჩნდა 0:07:45.168,0:07:47.789 ამას მოყვა გამოგონებათა მთელი ტალღა 0:07:47.789,0:07:53.304 რომლებიც ცდილობდნენ განსხვავებულობების[br]გადაცემას უფრო და უფრო დიდ მანძილებზე 0:07:53.304,0:07:57.464 1795 წლის ერთ-ერთი ტექნოლოგია 0:07:57.464,0:08:00.248 იდეალურად გვიჩვენებს ერთადერთი [br]განსხვავებულობის მეშვეობით 0:08:00.248,0:08:01.824 ყველაფრის გადაცემის შესაძლებლობას 0:08:01.824,0:08:05.533 ლორდ ჯორჯ მიურეის"რყევის ტელეგრაფი" 0:08:05.533,0:08:09.294 იყო ბრიტანეთის პასუხი ნაპოლეონის[br]მუქარებისადმი 0:08:09.294,0:08:12.715 ის შედგებოდა ექვსი მბრუნავი ჩამკეტისგან 0:08:12.715,0:08:16.006 და შეიძლებოდა ამ ჩამკეტების ან გახსნა, ან[br]დაკეტვა 0:08:16.006,0:08:19.375 თითოეულ ჩამკეტს შეგვიძლია შევხედოთ,[br]როგორც ერთ განსხვავებულობას 0:08:19.375,0:08:24.141 ექვსი ჩამკეტით გვაქვს ექვსი შეკითხვა - [br]ღია ან დახურული 0:08:24.141,0:08:29.359 ეს გვაძლევს ორი მეექვსე ხარიხსში--[br]ანუ 64 განსხვავებულობებს 0:08:29.359,0:08:32.510 ეს საკმარისია ყველა ასოსთვის და [br]ციფრისთვის 0:08:32.510,0:08:36.895 რყევის ტელეგრაფზე თითოეული დაკვირვება 0:08:36.895,0:08:51.713 შეიძლება ჩავთვალოთ, როგორც ერთ-ერთი გზა[br]გადაწყევტილების ხეზე 0:08:51.713,0:08:58.110 ტელესკოპის მეშვეობით კი შესაძლებელი იყო[br]შეტყობინებების დიდ მანძილზე გადაცემა 0:08:58.110,0:09:03.660 თუმცა, ერთ-ერთმა დაკვირვებამ 1820 წელს[br]მოგვცა რევოლუციური ტექნოლოგია 0:09:03.660,0:09:10.060 რამაც სამუდამოდ შეცვალა შეტყობინებების[br]გადაცემის მანძილი 0:09:10.060,0:09:16.574 ამან დაბადა იდეები, რომლებმაც[br]"ინფორმაციის ეპოქაში" გადაგვიყვანეს