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Por qué dibujo con robots

  • 0:01 - 0:04
    Muchos de nosotros aquí usamos
    la tecnología en nuestro día a día.
  • 0:04 - 0:07
    Y algunos confiamos en la tecnología
    para hacer nuestros trabajos.
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    Por un tiempo, pensé en las máquinas
    y las tecnologías que las impulsan
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    como herramientas perfectas que
    podrían hacer mi trabajo
  • 0:15 - 0:16
    más eficiente y productivo
  • 0:16 - 0:20
    Pero con el auge de la automatización
    en tantas industrias diferentes
  • 0:20 - 0:21
    me llevó a preguntarme:
  • 0:21 - 0:23
    si las máquinas comienzan
    a hacer el trabajo
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    tradicionalmente hecho por humanos,
  • 0:25 - 0:27
    ¿qué saldrá de la mano humana?
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    ¿Cómo nuestro deseo de perfección,
    precisión y automatización
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    afecta nuestra habilidad
    de ser creativos?
  • 0:35 - 0:39
    En mi trabajo como artista e
    investigadora exploro IA y robótica
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    para desarrollar nuevos procesos
    para la creatividad humana.
  • 0:42 - 0:43
    Durante los últimos años,
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    trabajé junto a máquinas, datos
    y tecnologías emergentes.
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    Es parte de una fascinación de por vida
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    por las dinámicas de individuos y sistemas
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    y todo el desorden que conlleva.
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    Es cómo exploro preguntas
    sobre dónde comienza y acaba la IA
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    y dónde desarrollo procesos
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    que investigan posibles mezclas
    sensoriales del futuro.
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    Creo que es dónde se cruzan
    la filosofía y la tecnología.
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    Hacer este trabajo me
    enseñó un par de cosas.
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    Me enseñó cómo aceptar la imperfección
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    en realidad puede enseñarnos
    algo de nosotros mismos.
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    Me enseñó que explorar el arte
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    puede ayudarnos a moldear
    la tecnología que nos moldea.
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    Y me enseñó que combinando AI y robótica
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    con formas tradicionales de
    creatividad, artes visuales en mi caso,
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    puede enseñarnos a pensar
    un poco más profundamente
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    sobre qué es un humano y
    qué es la máquina.
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    Y me ha llevado a entender
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    que la colaboración es la clave
    para crear un espacio para ambos
  • 1:41 - 1:42
    a medida que avanzamos.
  • 1:42 - 1:45
    Todo comenzó con un simple
    experimento con máquinas.
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    llamado "Drawing Operations
    Unit: Generation 1"
  • 1:48 - 1:51
    Llamé a la máquina D.O.U.G, para abreviar.
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    Antes de construir a D.O.U.G
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    nos sabía nada sobre construir robots.
  • 1:55 - 1:58
    Tomé algunos diseños de brazo
    robótico de código abierto,
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    hackeé un sistema en el que
    el robot copiaba mis gestos
  • 2:02 - 2:03
    y los seguía en tiempo real.
  • 2:03 - 2:05
    La premisa era simple:
  • 2:05 - 2:07
    Yo dirigiría y él seguiría.
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    Yo dibujaría una línea y
    él imitaría mi línea.
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    En 2015 allí estábamos,
    dibujando por primera vez,
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    en frente de una pequeña
    audiencia en Nueva York.
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    El proceso fue bastante austero,
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    sin luces, sin sonido,
    nada para esconderse.
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    Solo mis manos sudando y
    los servomotores del robot calentándose.
  • 2:27 - 2:29
    (Ríe)
    Claramente, no estábamos hechos para esto.
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    Pero ocurrió algo interesante,
    algo que no anticipé.
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    Verán, D.O.U.G, en su forma primitiva
    no seguía mi línea perfectamente
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    Mientras que en la simulación
    que ocurrió en la pantalla
  • 2:40 - 2:42
    era perfecto,
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    en la realidad física,
    era una historia diferente.
  • 2:44 - 2:47
    Se resbalaba y deslizaba,
    se interrumpía y vacilaba,
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    y yo debía responder.
  • 2:50 - 2:51
    No había nada puro al respecto.
  • 2:51 - 2:55
    Y aún, de algún modo, los errores
    hicieron mi trabajo más interesante.
  • 2:55 - 2:57
    La máquina interpretaba
    mi línea, pero no perfectamente.
  • 2:57 - 2:59
    Y yo debía responder.
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    Nos adaptábamos
    el uno al otro en tiempo real.
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    Y ver esto me enseñó un par de cosas.
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    Me enseñó que nuestros errores
    hacen el trabajo más interesante.
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    Y me di cuenta de que, a través
    de la imperfección de la máquina,
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    nuestras imperfecciones se convirtieron
    en lo que era hermoso de la interacción.
  • 3:18 - 3:21
    Y estaba emocionada,
    porque me llevó a darme cuenta
  • 3:21 - 3:24
    de que quizás parte de la belleza de
    los sistemas humano y máquina
  • 3:24 - 3:27
    es su inherente falibilidad compartida.
  • 3:27 - 3:29
    Para la segunda generación de D.O.U.G,
  • 3:29 - 3:31
    supe que quería explorar esta idea.
  • 3:31 - 3:34
    Pero en lugar de un accidente provocado
  • 3:34 - 3:36
    al llevar al brazo robótico a su límite,
  • 3:36 - 3:39
    quería diseñar un sistema que
    respondiera a mis dibujos
  • 3:39 - 3:41
    de formas que no esperaba.
  • 3:41 - 3:44
    Así que usé un algoritmo visual
    para extraer información visual
  • 3:44 - 3:47
    de décadas de mis dibujos
    digitales y analógicos.
  • 3:47 - 3:50
    Entrené una red neuronal con estos dibujos
  • 3:50 - 3:52
    para generar patrones
    recurrentes en el trabajo
  • 3:52 - 3:56
    que luego se introdujeron a través
    de software personalizado a la máquina.
  • 3:56 - 4:00
    Recopilé minuciosamente
    tantos dibujos como pude encontrar,
  • 4:00 - 4:05
    trabajos acabados, experimentos
    sin terminar y bocetos aleatorios,
  • 4:05 - 4:07
    y los etiqueté para el sistema IA.
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    Y como soy artista, llevo
    trabajando más de 20 años.
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    Recopilar tantos dibujos llevó meses,
  • 4:12 - 4:14
    fue un montón.
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    Y aquí está la cuestión
    sobre entrenar sistemas AI:
  • 4:16 - 4:19
    en realidad es mucho trabajo duro.
  • 4:19 - 4:21
    Hay mucho trabajo detrás de escena.
  • 4:21 - 4:24
    Pero al hacer el trabajo,
    aprendí un poco más
  • 4:24 - 4:27
    sobre cómo se construye
    la arquitectura de un IA.
  • 4:27 - 4:30
    Y noté que no solo está hecho
    de modelos y clasificadores
  • 4:30 - 4:32
    para la red neuronal.
  • 4:32 - 4:35
    Sino que es un sistema
    fundamentalmente maleable y moldeable,
  • 4:35 - 4:38
    en el que la mano humana
    siempre está presente.
  • 4:38 - 4:42
    Está lejos de la IA omnipotente
    en la que nos han dicho que creamos.
  • 4:42 - 4:45
    Así que recopilé estos dibujos
    para la red neuronal.
  • 4:45 - 4:49
    Y nos dimos cuenta de algo
    que antes no era posible.
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    Mi robot D.O.U.G se convirtió
    en una reflexión interactiva a tiempo real
  • 4:53 - 4:56
    del trabajo que había realizado
    a lo largo de mi vida.
  • 4:56 - 5:00
    Los datos eran personales,
    pero los resultados fueron poderosos.
  • 5:00 - 5:01
    Y me emocioné mucho,
  • 5:01 - 5:06
    porque empecé a pensar que quizás
    las máquinas no son solo herramientas,
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    sino que pueden funcionar
    como colaboradores no humanos.
  • 5:10 - 5:11
    Y aún más que eso,
  • 5:11 - 5:14
    pensé que tal vez el futuro
    de la creatividad humana
  • 5:14 - 5:15
    no está en lo que hace
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    sino cómo se une para
    explorar nuevas maneras de crear.
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    Si D.O.U.G_1 fue el músculo,
  • 5:21 - 5:23
    y D.O.U.G_2 fue el cerebro,
  • 5:23 - 5:26
    entonces me gustaría pensar
    en D.O.U.G_3 como la familia.
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    Sabía que quería explorar esta idea
    de colaboración entre humanos
  • 5:30 - 5:31
    y no-humanos a escala.
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    En los últimos meses,
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    trabajé con mi equipo
    para desarrollar 20 robots personalizados
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    que trabajarían conmigo como colectivo.
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    Trabajarían como un grupo
  • 5:39 - 5:42
    y juntos colaboraríamos
    con todo Nueva York.
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    Me inspiró mucho el investigador
    de Stanford Fei-Fei Li,
  • 5:45 - 5:48
    quien dijo: "Si queremos
    enseñar a las máquinas a pensar,
  • 5:48 - 5:50
    primero debemos enseñarles cómo ver".
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    Me hizo pensar en la última década
    de mi vida en Nueva York
  • 5:52 - 5:56
    y cómo nos vigilan todas esas
    cámaras de seguridad por la ciudad.
  • 5:56 - 5:58
    Y pensé que sería realmente interesante
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    si pudiera usarlas
    para enseñar a mis robots a ver.
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    Con este proyecto,
  • 6:03 - 6:05
    pensé sobre la mirada de la máquina,
  • 6:05 - 6:08
    y empecé a pensar sobre
    la visión multidimensional,
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    como vistas de alguna parte.
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    Recopilamos videos
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    de las cámaras públicas
    disponibles en internet,
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    de gente caminando por las aceras,
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    autos y taxis en la carretera,
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    todo tipo de movimiento urbano.
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    Entrenamos un algoritmo
    de la visión con esas fuentes
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    basado en una técnica
    llamada "flujo óptico",
  • 6:26 - 6:28
    para analizar la densidad colectiva,
  • 6:28 - 6:32
    dirección, permanencia y
    velocidad del movimiento urbano.
  • 6:32 - 6:36
    Nuestro sistema extrajo esos estados
    de las fuentes como datos posicionales
  • 6:36 - 6:40
    y se voliveron cuadernos para
    dibujar para mis unidades robóticas.
  • 6:40 - 6:42
    En lugar de una colaboración uno a uno,
  • 6:42 - 6:45
    hicimos una colaboración
    de muchos a muchos.
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    Combinando la visión de
    los humanos y las máquinas en la ciudad,
  • 6:49 - 6:52
    reimaginamos lo que podría
    ser una pintura de un paisaje.
  • 6:52 - 6:54
    En todos mis experimentos con D.O.U.G,
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    no hay dos actuaciones
    que hayan sido iguales.
  • 6:57 - 6:58
    Y a través de la colaboración
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    creamos algo que ninguno
    podría haber hecho solo
  • 7:01 - 7:04
    exploramos los límites
    de nuestra creatividad,
  • 7:04 - 7:07
    humano y no humano
    trabajando en paralelo.
  • 7:08 - 7:10
    Creo que es solo el principio.
  • 7:11 - 7:13
    Este año, lancé Scilicet,
  • 7:13 - 7:17
    mi nuevo laboratorio explorando
    la interración humana e interhumana.
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    Estamos muy interesados en
    la retroalimentación
  • 7:19 - 7:24
    entre sistemas individuales,
    artificiales y ecológicos.
  • 7:24 - 7:27
    Conectamos la producción
    humana y máquina
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    con datos biométricos y
    otros tipos de datos ambientales.
  • 7:30 - 7:34
    Invitamos a cualquiera interesado
    en el futuro del trabajo, sistemas
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    y colaboración interhumana
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    a investigar con nosotros.
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    Sabemos que no solo los tecnólogos
    tienen que hacer este trabajo
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    y que todos tenemos un papel
    que desempeñar.
  • 7:42 - 7:45
    Creémos que enseñando a las máquina
  • 7:45 - 7:47
    cómo hacer el trabajo
    tradicionalmente hecho por humanos.
  • 7:47 - 7:50
    podemos explorar y
    desarrollar nuestro criterio
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    de lo que ha hecho posible
    la mano humana.
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    Y parte de ese viaje es
    aceptar las imperfecciones
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    y reconocer la falibilidad
    tanto humana y máquina,
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    para expandir el potencial de ambos.
  • 8:03 - 8:05
    Hoy sigo buscando la belleza
  • 8:05 - 8:08
    en la creatividad humana y no humana.
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    En el futuro, no tengo ni idea
    de cómo será esto,
  • 8:12 - 8:14
    pero tengo mucha curiosidad
    por descubrirlo.
  • 8:14 - 8:15
    Gracias.
  • 8:15 - 8:17
    (Aplausos)
Title:
Por qué dibujo con robots
Speaker:
Sougwen Chung
Description:

¿Qué pasa cuando humanos y robots crean artes juntos? En esta impresionante charla, la artista Sougwen Chung muestra cómo "enseñó" su estilo artístico a una máquina, y comparte los resultados de su colaboración después de hacer un descubrimiento inesperado: los robots también comenten errores. "Parte de la belleza de los sistemas humanos y de las máquina es su falibilidad inherente y compartida", dice.

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
08:30
Lidia Cámara de la Fuente approved Spanish subtitles for Why I draw with robots
Lidia Cámara de la Fuente edited Spanish subtitles for Why I draw with robots
Juana Issel accepted Spanish subtitles for Why I draw with robots
Juana Issel edited Spanish subtitles for Why I draw with robots
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