Pourquoi les gens se laissent prendre par la désinformation - Joseph Isaac
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0:07 - 0:10En 1901, David Hänig a publié un article
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0:10 - 0:14qui a changé à jamais
notre compréhension du goût. -
0:14 - 0:18Ses recherches ont conduit à ce que nous
connaissons comme la carte du goût : -
0:18 - 0:22une illustration qui divise la langue
en quatre zones distinctes. -
0:22 - 0:24D'après cette carte,
-
0:24 - 0:27des récepteurs au bout de la langue
capturent les goûts sucrés, -
0:27 - 0:30l'amertume est détectée
à la base de la langue, -
0:30 - 0:35et sur les côtés, des récepteurs capturent
des sensations salées et acides. -
0:35 - 0:38Depuis son invention,
la carte du goût a été publiée -
0:38 - 0:40dans les manuels scolaires
et les journaux. -
0:40 - 0:44Le seul problème avec cette carte,
c'est qu'elle est fausse. -
0:44 - 0:47En fait, ce n'est même pas
une représentation exacte -
0:47 - 0:50de ce que Hänig a découvert à l'origine.
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0:50 - 0:53La carte des langues est
une idée fausse courante. -
0:53 - 0:56Quelque chose de largement répandu
mais largement incorrect. -
0:56 - 0:59Alors, d'où viennent les idées fausses
comme celle-ci, -
0:59 - 1:03et qu'est-ce qui rend une idée fausse
si facile à croire ? -
1:03 - 1:07Il est vrai que la carte des langues
commence avec David Hänig. -
1:07 - 1:10Dans le cadre de sa thèse
à l'université de Leipzig, -
1:10 - 1:16Hänig a analysé la sensibilité de la
langue pour les quatre goûts de base. -
1:16 - 1:20Utilisant du saccharose pour le sucré,
du sulfate de quinine pour l'amertume, -
1:20 - 1:24de l'acide chlorhydrique pour l'acide,
et du sel pour le salé, -
1:24 - 1:29Hänig a appliqué ces stimuli pour comparer
les différences de niveaux de goût -
1:29 - 1:31sur la langue d'un sujet.
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1:31 - 1:34Il espérait mieux comprendre
les mécanismes physiologiques -
1:34 - 1:36qui ont affecté ces quatre saveurs,
-
1:36 - 1:40et ses données suggèrent que
la sensibilité pour chaque goût -
1:40 - 1:43varie en fait le long de la langue.
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1:43 - 1:47La sensation maximale pour le sucré
était située au bout de la langue ; -
1:47 - 1:50les saveurs amères
étaient plus fortes à l'arrière ; -
1:50 - 1:52le sel était le plus fort dans cette zone,
-
1:52 - 1:55et l'acide au milieu
des côtés de la langue. -
1:55 - 1:58Mais Hänig fut prudent
de remarquer que chaque sensation -
1:58 - 2:01pouvait également être
ressentie sur la langue, -
2:01 - 2:07et que les zones identifiées offrent
de très faibles variations d'intensité. -
2:07 - 2:09Comme tant d'idées fausses,
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2:09 - 2:13la carte des langues représente
une distorsion de sa source originale. -
2:13 - 2:16Cependant, la nature de
cette distorsion peut varier. -
2:16 - 2:19Quelques idées fausses
sont constituées de désinformations, -
2:19 - 2:23une fausse information conçue
intentionnellement pour tromper les gens. -
2:23 - 2:26Mais beaucoup d'idées fausses,
y compris la carte des langues, -
2:26 - 2:30se concentrent sur la mésinformation,
des informations fausses ou trompeuses -
2:30 - 2:35qui résultent d'une
inexactitude involontaire. -
2:35 - 2:39La mésinformation est souvent composée
d'inexactitudes et d'erreur humaine, -
2:39 - 2:42mais les erreurs spécifiques
qui conduisent à un malentendu -
2:42 - 2:44peuvent être étonnamment variées.
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2:44 - 2:46Dans le cas de la carte des langues,
-
2:46 - 2:49la thèse de Hänig a été écrite
en allemand, ce qui signifie que -
2:49 - 2:53le document ne pouvait être compris
que par des lecteurs parlant l'allemand -
2:53 - 2:57et bien initiés au petit coin
universitaire de Hänig. -
2:57 - 3:02Cela a commencé le téléphone arabe
qui a refaçonné les recherches de Hänig -
3:02 - 3:05chaque fois qu'il a été partagé
avec des parties extérieures. -
3:05 - 3:08Moins d'une décennie après sa thèse,
-
3:08 - 3:11les journaux insistaient à tort
que les expériences -
3:11 - 3:16pouvaient prouver que le sucré était
imperceptible sur l'arrière de la langue. -
3:16 - 3:19Le deuxième coupable derrière
la propagation de la carte des langues -
3:19 - 3:22étaient les images
que le travail de Hänig a inspirées. -
3:22 - 3:27En 1912, une version approximative de la
carte est parue dans un article de journal -
3:27 - 3:29qui a décrit avec prudence
quelques-uns des mystères -
3:29 - 3:32derrière la recherche
sur le goût et l'odorat. -
3:32 - 3:36Avec des étiquettes claires sur la langue,
l'illustration de l'article -
3:36 - 3:40a simplifié les diagrammes originaux
plus compliqués de Hänig. -
3:40 - 3:45Les variations de cette image simple
ont été citées à plusieurs reprises, -
3:45 - 3:49souvent sans crédit ou une considération
nuancée pour le travail de Hänig. -
3:49 - 3:53Finalement, cette image s'est répandue
dans les manuels scolaires et les classes -
3:53 - 3:58comme une prétendue vérité
de la façon dont nous vivons le goût. -
3:58 - 4:01Mais peut-être le facteur qui a contribué
le plus à cette idée fausse -
4:01 - 4:04était sa simplicité narrative.
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4:04 - 4:05À bien des égards,
-
4:05 - 4:10la carte parfait notre désir de clarté
sur le monde qui nous entoure, -
4:10 - 4:15une qualité pas toujours présente
dans les domaines scientifiques confus. -
4:15 - 4:16Par exemple,
-
4:16 - 4:21le nombre de goûts que nous avons est plus
important que ce que Hänig suggère. -
4:21 - 4:24Umami, aussi connu sous
le nom de savoureux, -
4:24 - 4:27est considéré comme
le cinquième goût de base, -
4:27 - 4:30et beaucoup débattent encore
l'existence des goûts -
4:30 - 4:34comme le gras, l'alcalin,
le métallique, et l'eau. -
4:34 - 4:36Une fois qu'on a entendu
une bonne histoire, -
4:36 - 4:40il peut être difficile de changer
comment nous voyons ces informations, -
4:40 - 4:42même face à de nouvelles preuves.
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4:42 - 4:47La prochaine fois que vous voyez un graphe
pratique ou une anecdote surprenante, -
4:47 - 4:50essayer de maintenir un scepticisme sain
-
4:50 - 4:53parce que les idées fausses
peuvent laisser un goût amer -
4:53 - 4:55sur chaque partie de votre langue.
- Title:
- Pourquoi les gens se laissent prendre par la désinformation - Joseph Isaac
- Speaker:
- Joseph Isaac
- Description:
-
Voir la leçon complète : https://ed.ted.com/lessons/why-people-fall-for-misinformation-joseph-isaac
En 1901, David Hänig a publié des recherches qui ont abouti à ce que nous connaissons aujourd'hui comme la carte du goût : une illustration qui divise la langue en quatre zones distinctes. Elle a depuis été publiée dans les manuels scolaires et les journaux. Un seul problème : la carte est erronée. Alors comment des idées fausses comme celle-ci se répandent-elles, et qu'est-ce qui rend un fait faux si facile à croire ? Joseph Isaac plonge dans le monde de la désinformation.
Leçon de Joseph Isaac, réalisée par CUB Animation.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:57
Claire Ghyselen approved French subtitles for Why people fall for misinformation | ||
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Audrey Freudenreich edited French subtitles for Why people fall for misinformation | ||
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