La música como medicina | Praharshitha (Prashy) Veeramraju | TEDxKids@SMU
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0:16 - 0:18¡Hola a todos!
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0:18 - 0:20¿Cómo están?
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0:21 - 0:23Levanten la mano si escuchan música.
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0:24 - 0:26¿Cuántos escuchan música
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0:26 - 0:30cuando están estresados,
ansiosos o ambas cosas? -
0:31 - 0:32¿Los ayuda?
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0:34 - 0:37Entonces se puede decir que la música
nos ayuda psicológicamente, ¿cierto? -
0:38 - 0:41¿Alguien piensa que la música
nos puede ayudar físicamente? -
0:41 - 0:42(Audiencia) Sí.
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0:42 - 0:44Yo también. Les explicaré.
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0:45 - 0:47La música se define
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0:47 - 0:51como una combinación de sonidos vocales
o instrumentales para producir armonías. -
0:51 - 0:53Ahora bien, ¿qué es un sonido?
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0:53 - 0:57Un sonido es una serie de vibraciones
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0:57 - 1:01que viajan por el aire,
plasma u otros medios -
1:01 - 1:05y pueden escucharse cuando llegan
al oído de un animal o un humano. -
1:05 - 1:07La palabra clave es "vibraciones".
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1:08 - 1:12Se sabe que las vibraciones afectan
al cuerpo humano de muchas formas. -
1:12 - 1:16De hecho, un estudio
de la Universidad de Berlín -
1:16 - 1:19demostró que las vibraciones
de una corneta -
1:19 - 1:22pueden matar bacterias y gérmenes.
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1:22 - 1:24¿No es genial?
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1:25 - 1:28¿Cuántos escuchan música
al menos durante una hora al día? -
1:29 - 1:32¿Sabían que escuchar música
durante al menos una hora al día -
1:32 - 1:34puede acabar con el cortisol?
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1:34 - 1:38El cortisol es una de las principales
hormonas del estrés del organismo. -
1:38 - 1:40Nos hace sentir frustrados o enfadados
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1:40 - 1:44y todas esas emociones negativas
que sentimos día a día. -
1:45 - 1:50El cerebro es una de
las principales cosas que usa música. -
1:50 - 1:54Usamos la música todo el tiempo
para ayudarnos a calmarnos, -
1:54 - 1:56aunque no lo sepamos.
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1:56 - 2:03De hecho, las melodías clásicas,
la música pop y jazz -
2:03 - 2:08pueden evitar que las convulsiones y
los derrames cerebrales vuelvan a ocurrir. -
2:08 - 2:09¿Sabían eso?
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2:09 - 2:11Yo no lo sabía.
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2:12 - 2:14¿Sabían también que la música
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2:14 - 2:19está directamente relacionada
con el pulso y la presión arterial? -
2:20 - 2:26Nuestras palpitaciones, en promedio,
son de 72 latidos por minuto. -
2:27 - 2:31Así que si escuchan música
entre los 70 y 75 tiempos por minuto, -
2:31 - 2:34probablemente se sentirán
calmados y relajados, -
2:34 - 2:39pero si escuchan música
con menos de 70 tiempos por minuto, -
2:39 - 2:41se sentirán nerviosos y ansiosos,
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2:42 - 2:47pero si escuchan música con
más de 75 tiempos por minuto, -
2:47 - 2:51tienden a sentirse enérgicos y felices.
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2:53 - 2:54¿Cuántos conocen
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2:54 - 2:57las siete notas que nos enseñan
en la clase de música -
2:57 - 2:59desde el inicio de la escuela primaria?
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3:01 - 3:06Me gustaría presentarles a mi hermanita
que viene a cantar esas siete notas. -
3:08 - 3:10(Aplausos) (Aclamaciones)
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3:11 - 3:14Hermana: (Canta) Do re mi fa so la si.
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3:14 - 3:18Prashy: En la música carnática, un tipo
de música tradicional del sur de India, -
3:18 - 3:20también hay siete notas.
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3:20 - 3:23Hermana: (Canta)
Sa, re, ga, ma, pa, dha, ni. -
3:24 - 3:25Prashy: Chau.
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3:25 - 3:27(Risas)
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3:29 - 3:33El número siete es muy importante
así que ténganlo en mente. -
3:33 - 3:35¿Cuántos de ustedes saben cuánto tiempo
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3:35 - 3:40tarda un glóbulo en viajar
por todo el cuerpo humano? -
3:43 - 3:45Creo que lo escuché: siete minutos.
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3:46 - 3:51Y puntear la vina, un instrumento
tradicional del sur de la India, -
3:51 - 3:54del puente a la base de los trastes,
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3:54 - 3:58el viaje de las vibraciones a través
del instrumento tarda siete minutos. -
3:59 - 4:01Asombroso, ¿verdad?
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4:02 - 4:04Lo más fascinante
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4:04 - 4:09es que la estructura de la vina
es casi idéntica al cuerpo humano. -
4:10 - 4:12Veamos esta imagen.
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4:13 - 4:17Como ven, hay 24 trastes en la vina,
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4:17 - 4:22al igual que las 24 vértebras presacras
que hay en el cuerpo humano. -
4:23 - 4:28La longitud de los trastes
es de 45 cm de largo, -
4:28 - 4:32igual que la columna vertebral
del cuerpo humano, que tiene 45 cm. -
4:33 - 4:36Y la distancia entre los trastes
en la octava inferior -
4:36 - 4:40es un poco más ancha comparada
con la octava superior, -
4:40 - 4:45igual de ancha que nuestra columna
en la base, o aquí abajo, -
4:45 - 4:47en comparación con el cuello.
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4:48 - 4:50Lo que probablemente no sabían
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4:50 - 4:53es que las diferentes escalas
producidas por la vina -
4:53 - 4:57pueden provocar diversos
efectos terapéuticos. -
4:57 - 5:02Y hay muchas escalas,
como se muestra en esta imagen -
5:02 - 5:04y por más que yo quiera estar acá
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5:04 - 5:08y explicar el efecto que tiene
cada una de las escalas, -
5:08 - 5:11sé que algunos de Uds. quieren
ir a pedir dulces esta noche. -
5:11 - 5:14Así que solo mencionaré algunas.
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5:14 - 5:19Nattai da ánimo y confianza
cuando se toca. -
5:19 - 5:25Hindolam purifica la sangre
y también disminuye la presión sanguínea -
5:26 - 5:30o baja el nivel de la presión arterial.
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5:31 - 5:38Nalinakanthi produce un efecto placentero
cuando se escucha o se toca. -
5:38 - 5:42Y ahora me gustaría tocarles
una canción con la vina. -
5:43 - 5:46(Aplausos)
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6:06 - 6:08(Música de vina)
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8:24 - 8:27(Aplausos)
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8:35 - 8:39La música es algo raro,
pero también nos es muy familiar. -
8:39 - 8:41Es raramente familiar.
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8:41 - 8:42Gracias.
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8:42 - 8:44(Aplausos)
- Title:
- La música como medicina | Praharshitha (Prashy) Veeramraju | TEDxKids@SMU
- Description:
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¿Alguna vez te has preguntado cuáles son los efectos de la música sobre el cuerpo humano? ¿Cuál es el impacto de cada nota musical en los órganos? ¿Cuáles son los efectos psicológicos de la música? ¿Qué impacto tiene la música en la gente?
Mi nombre es Praharshitha Veeramraju y soy estudiante de último año de la escuela secundaria superior Heritage High School en Frisco, Texas. Soy filántropa y he organizado dos eventos para recaudar fondos para pacientes con lupus y para adquirir equipos de terapia física para niños de la India. También me apasiona mucho el arte de la música. Toco un instrumento clásico de la India llamado vina y canto música carnática. Soy una estudiante que aspira a ser médica en el futuro. Específicamente, quiero ser especialista en neonatología, ya que mi verdadera vocación está en la niñez. Estoy muy agradecida de poder presentar mis dos pasiones y el sendero que ambas comparten.
Esta charla es de un evento TEDx, organizado de manera independiente a las conferencias TED.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 08:45
Paula Motter approved Spanish subtitles for Music as medicine | Praharshitha (Prashy) Veeramraju | TEDxKids@SMU | ||
Paula Motter accepted Spanish subtitles for Music as medicine | Praharshitha (Prashy) Veeramraju | TEDxKids@SMU | ||
Paula Motter edited Spanish subtitles for Music as medicine | Praharshitha (Prashy) Veeramraju | TEDxKids@SMU | ||
Paula Motter edited Spanish subtitles for Music as medicine | Praharshitha (Prashy) Veeramraju | TEDxKids@SMU | ||
Cristofer Picado edited Spanish subtitles for Music as medicine | Praharshitha (Prashy) Veeramraju | TEDxKids@SMU | ||
Cristofer Picado edited Spanish subtitles for Music as medicine | Praharshitha (Prashy) Veeramraju | TEDxKids@SMU | ||
Cristofer Picado edited Spanish subtitles for Music as medicine | Praharshitha (Prashy) Veeramraju | TEDxKids@SMU | ||
Cristofer Picado edited Spanish subtitles for Music as medicine | Praharshitha (Prashy) Veeramraju | TEDxKids@SMU |