Fáciles Acordes Con Bajo Alterado (Lección de Guitarra BC-191) Guitarra para principiantes Etapa 9
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0:03 - 0:05¡Hola! ¿Como están? Aquí Justin.
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0:05 - 0:08En la lección de hoy, vamos a revisar
los acordes con bajo alterado. -
0:08 - 0:11Ahora, los acordes con bajo alterado (slash chords) no tienen nada que ver con Slash de Guns 'n' Roses,
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0:11 - 0:12antes de que se emocionen,
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0:12 - 0:14y piensen que vamos a aprender a tocar
Sweet Child O'Mine -
0:15 - 0:17Los acordes con bajo alterado también,
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0:17 - 0:20a veces se confunden con
dos acordes al mismo tiempo. -
0:20 - 0:23A veces se ven cosas como D/F# (Re/Fa#)
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0:23 - 0:27Es asombroso cómo muchos guitarristas
se asustan y dicen: -
0:27 - 0:28"Oh, no puedo tocarlo,
son dos acordes al mismo tiempo, -
0:28 - 0:30no sé como hacer eso."
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0:30 - 0:33Pero es en realidad muy, muy, muy, simple.
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0:33 - 0:37De lo que se trata, es de un acorde, "/"
y luego la nota del bajo -
0:37 - 0:40Así que si ven D/F#,
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0:40 - 0:44significa un acorde D con la nota F# en el bajo.
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0:45 - 0:46En realidad es bastante simple.
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0:46 - 0:48Y lo mejor de esto es que,
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0:48 - 0:49si alguna vez ven un acorde con bajo alterado,
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0:49 - 0:51y no se saben el acorde alterado completo,
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0:51 - 0:54o nunca antes lo han tocado,
o no lo pueden sacar de inmediato, -
0:54 - 0:56simplemente toquen el acorde, la primera parte.
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0:56 - 1:00ignoren el "/" y lo que está después,
porque si están tocando en una banda -
1:00 - 1:03probablemente el bajista va a estar tocando
esa nota del bajo de todas maneras. -
1:03 - 1:05Así que, no TIENEN que hacerlo, en realidad.
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1:05 - 1:07En la guitarra suena interesante a veces
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1:07 - 1:09usar una nota del bajo diferente,
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1:09 - 1:12por eso es que existen y tienen su propósito.
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1:12 - 1:16Ahora, los voy a llevar a través de
los tres acordes alterados más comunes. -
1:16 - 1:18Vamos a hacer un pequeño acercamiento ahora.
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1:18 - 1:20y voy a revisar, no solo los acordes, sino
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1:20 - 1:22cómo son usados más comúnmente.
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1:24 - 1:26Aquí vamos, aquí está el primer acorde
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1:26 - 1:27que les voy a mostrar,
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1:27 - 1:29que es un D con un bajo F#.
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1:29 - 1:30Suena así:
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1:30 - 1:33. . .
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1:33 - 1:34y ya sé lo que están pensando,
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1:34 - 1:36están pensando: "Oh, eso es un D normal." Pero...
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1:36 - 1:40en realidad, mi pulgar
está tocando esta nota de aquí: -
1:40 - 1:41este F#. (Toca)
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1:42 - 1:44Ahora, para muchos de ustedes
hacer esta técnica del pulgar por encima, -
1:44 - 1:45va a ser un poquito difícil.
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1:45 - 1:47Así que les voy a enseñar algunas alternativas.
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1:47 - 1:50pero esta es mi posición preferida
la mayoría del tiempo -
1:50 - 1:51para tocar D con el bajo en F#,
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1:51 - 1:54uso mi pulgar en esa nota del bajo,
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1:54 - 1:56Ahora, las otras alternativas...
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1:56 - 1:58Si lo piensan, este es el acorde D normal.
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1:58 - 2:00Si mueven el índice hacia arriba
para tocar la nota del bajo, -
2:00 - 2:03y mueven cada dedo de manera que
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2:03 - 2:06todavía tengan el sonido normal de un D,
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2:06 - 2:08y mueven el primer dedo por encima
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2:09 - 2:13Esa es otra forma bastante decente
de tocar D con el bajo en F#. -
2:13 - 2:14. . .
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2:14 - 2:18El único problema con esta
es que es un poco difícil de usarla en contexto. -
2:18 - 2:21Ahora, el contexto es normalmente en G (Sol),
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2:21 - 2:22. . .
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2:22 - 2:23D con bajo en F#
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2:23 - 2:24. . .
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2:24 - 2:25Em (Mi menor).
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2:25 - 2:26. . .
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2:26 - 2:27Porque de esa forma consiguen esto:
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2:27 - 2:41. . .
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2:41 - 2:43Como pueden ver,
ahí es donde estamos usando un G grande. -
2:43 - 2:45. . .
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2:45 - 2:48Ahora tenemos ese tercer dedo anclado,
el dedo pulgar viene por arriba. -
2:48 - 2:48. . .
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2:48 - 2:50E incluso, pueden dejar el tercer dedo abajo
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2:50 - 2:52y tocar Em7 si quieren ser realmente ingeniosos.
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2:52 - 2:54. . .
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2:54 - 2:56Pero hay otra forma de hacerlo, que es muy común.
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2:56 - 2:58Así que, tocando G,
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2:58 - 3:00. . .
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3:00 - 3:01D con un F#, así
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3:01 - 3:04primer dedo, silenciando la cuerda A (La)
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3:04 - 3:07Al aire, 2do dedo, 3er dedo
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3:07 - 3:09Ahora, muy a menudo,
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3:09 - 3:11el E al aire también queda sonando.
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3:11 - 3:13Bueno, no debería porque en realidad lo hace
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3:13 - 3:17como un acorde Dadd9 sobre F#,
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3:17 - 3:19o algo complicado parecido a eso
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3:19 - 3:20en realidad no importa.
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3:20 - 3:22Es simplemente D sobre F#
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3:22 - 3:23por accidente se toca la cuerda al aire.
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3:23 - 3:25y suena bien.
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3:25 - 3:31. . .
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3:31 - 3:34Así que, la única otra manera, a veces,
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3:35 - 3:36es tocarla así.
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3:36 - 3:38Ahora, no tiendo mucho a tocarlo de esa manera,
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3:38 - 3:41pero pueden usar:
2do dedo, la cuerda A silenciada, -
3:41 - 3:45cuerda al aire, 3er dedo, 4to dedo
y la cuerda E al aire, -
3:45 - 3:47o silenciar la cuerda E,
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3:47 - 3:48con la parte de afuera del dedo pequeño.
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3:48 - 3:50Pueden escoger en este caso.
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3:50 - 3:52Así que, es un acorde muy común para ir entre un G,
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3:52 - 3:53. . .
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3:53 - 3:55D con bajo en F#,
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3:55 - 3:56. . .
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3:56 - 3:57y Em.
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3:57 - 4:02. . .
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4:02 - 4:03Bien, lo siguiente que les voy a mostrar,
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4:03 - 4:06es este acorde de aquí,
este es un G (Sol) con bajo en B (Si). -
4:06 - 4:09Ahora, este generalmente
va entre un Am (La menor) y un C (Do). -
4:09 - 4:15Entonces si tenemos C, G con bajo en B, Am.
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4:15 - 4:18. . .
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4:18 - 4:19Pueden escuchar que consiguen:
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4:19 - 4:28. . .
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4:28 - 4:31Y de nuevo, hay unas cuantas opciones
para tocar este acorde. -
4:31 - 4:34Pueden pensar en esto como si fuera...
Ahí hay un G normal. -
4:34 - 4:36Si no tocamos la cuerda más gruesa,
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4:36 - 4:37. . .
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4:37 - 4:39tendremos un G con el bajo en B.
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4:39 - 4:40Pero como ya sabemos,
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4:40 - 4:42hay diferentes formas de tocar un G,
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4:42 - 4:46y los dos métodos que prefiero,
cualquiera de los dos: -
4:46 - 4:53el 2do dedo en el 2do traste de la 5ta cuerda,
el dedo pequeño en el 3er traste de la 2da cuerda. -
4:53 - 4:54. . .
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4:54 - 4:56y la cuerda más delgada silenciada
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4:56 - 4:58Algunas veces, (toca)
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4:58 - 5:00dejo la cuerda E al aire sonando en este también,
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5:00 - 5:00que no deberían,
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5:00 - 5:02no es parte del acorde, pero suena bien.
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5:02 - 5:04Y recuerden, si suena bien, está bien.
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5:04 - 5:07El dedo pequeño también se puede bajar
a la cuerda más delgada. -
5:07 - 5:08. . .
-
5:08 - 5:11También es un bonito G con bajo en B.
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5:11 - 5:15. . .
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5:15 - 5:17y déjenlo ahí para el Am
hasta que tengamos un Am7. -
5:17 - 5:27. . .
-
5:27 - 5:29Una pequeña secuencia muy atractiva.
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5:29 - 5:32Entonces, hay un par de variaciones
para el G con bajo en B. -
5:32 - 5:34Ahora, el último que quiero mostrarles,
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5:34 - 5:36es un poco de la vieja escuela. (Toca)
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5:36 - 5:37Y este es un acorde de C,
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5:37 - 5:39pero agregamos un G en el bajo.
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5:39 - 5:41Entonces todo lo que estamos haciendo
es mover el 3er dedo encima, -
5:41 - 5:43y pisando con nuestro dedo pequeño,
-
5:43 - 5:44. . .
-
5:44 - 5:47y ahí tenemos un C/G.
-
5:47 - 5:49. . .
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5:49 - 5:52Me gusta este porque tiene
un sonido bien grueso, cálido. -
5:52 - 5:54De hecho, a menudo pueden sustituir este.
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5:54 - 5:56Si solo dice C, puedes tocar este acorde en su lugar.
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5:56 - 5:59En verdad estimo que suena bastante bien.
Entonces -
5:59 - 6:02C normal, suben eso, el dedo pequeño baja,
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6:02 - 6:04ahí tienen su C/G.
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6:05 - 6:07Ahora, lo que es importante recordar
con los acordes con bajo alterado -
6:07 - 6:09es que pueden componerlos.
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6:09 - 6:11Pueden tener cualquier acorde
con cualquier nota en el bajo. -
6:11 - 6:14Entonces, solo algunos ejemplos
que quiero darles muy rápido: -
6:14 - 6:16aquí hay un acorde de Am:
-
6:16 - 6:17. . .
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6:17 - 6:19Si bajamos nuestro dedo pequeño aquí,
-
6:19 - 6:20. . .
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6:20 - 6:23podríamos tener un Am/C,
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6:23 - 6:26Un Am con el bajo en C,
porque esa nota de ahí es un C. -
6:26 - 6:29O bien (toca) Am con el bajo en G.
-
6:29 - 6:31. . .
-
6:31 - 6:32Porque esa nota ahí (toca)
-
6:32 - 6:36Esa de ahí, esa de ahí sería G, esa nota ahí.
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6:36 - 6:38Y luego podríamos tener, digamos,
un Am con el bajo en F# -
6:38 - 6:40entonces debemos de reposicionar el Am.
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6:40 - 6:41Hagamos un Am normal, pero después
-
6:41 - 6:43. . .
-
6:43 - 6:46tendríamos ahí, un Am con el bajo en F#,
-
6:46 - 6:49también conocido como F#m7b5,
si quieren impresionar a sus amigos. -
6:49 - 6:50. . .
-
6:50 - 6:52Y, de regreso a Am.
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6:52 - 6:53En realidad podrían tener cualquier cosa.
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6:53 - 6:57Pueden tener un acorde A con el bajo en C#
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6:57 - 7:00Pueden tener un acorde A con el bajo en D,
si realmente quieren elongar. -
7:00 - 7:02. . .
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7:02 - 7:04Puedes componer cualquier cosa.
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7:04 - 7:06Y eso es lo atractivo
de los acordes con bajo alterado. -
7:06 - 7:09Literalmente pueden formar cualquiera,
y la gente así lo hace, -
7:09 - 7:11y así es como consiguen acordes
que suenan bastante bien. -
7:11 - 7:13Viene de los pianistas
porque ellos separan las manos. -
7:13 - 7:15Tienen una mano tocando el bajo,
-
7:15 - 7:16y una mano tocando los acordes.
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7:16 - 7:19Entonces, es muy fácil para ellos
ir intercambiando la nota del bajo. -
7:19 - 7:20Para nosotros es un poco más difícil hacerlo,
-
7:20 - 7:22pero suena muy eficaz.
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7:22 - 7:24Así que, diviértanse con estos acordes alterados,
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7:24 - 7:25practiquen un poco con ellos,
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7:25 - 7:27también practiquen combinándolos,
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7:27 - 7:30haciendo el G, D con el bajo en F#, a Em,
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7:30 - 7:33y luego el C, G con bajo en B, a Am.
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7:33 - 7:35Esa es sin duda
una de las cosas claves para practicar, -
7:35 - 7:37ligando esos otros dos acordes.
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7:37 - 7:39Hay algunos ejercicios en el sitio web,
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7:39 - 7:41vayan a revisarlos, diviértanse,
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7:41 - 7:44y nos vemos muy pronto para otra lección.
- Title:
- Fáciles Acordes Con Bajo Alterado (Lección de Guitarra BC-191) Guitarra para principiantes Etapa 9
- Description:
-
Curso de guitarra para principiantes de Justin, completamente gratis, lección BC-191.
Esta es la etapa 9, lección 1.Este video explica cómo tocar las posiciones abiertas básicas de los acordes con bajo alterado. Y qué son, y cómo se podrían usar...
Pueden encontrar las notas relacionadas al curso en el siguiente enlace:
http://justinguitar.com/en/BC-191-EasySlash-chord.phpCurso de guitarra para principiantes Justinguitar, una serie de más de 100 lecciones de guitarra para principiantes. Hay Texto de soporte en el sitio web y también en un libro de papel a la vieja usanza el que pueden pedir al sitio web de su tienda de música más cercana :)
Impartido por Justin Sandercoe.
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http://www.justinguitar.com
Divértanse :)
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- Video Language:
- English
- Team:
- JustinGuitar (legacy)
- Project:
- Beginners Course (BC)
- Duration:
- 07:47
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