עידן הפלא הגנטי
-
0:01 - 0:04הרשו לי להתחיל עם רוי אמארה.
-
0:04 - 0:09הטיעון של רוי הוא שישנה נטייה להערכת יתר
של רוב הטכנולוגיות החדשות -
0:09 - 0:11בתחילת הדרך, מבחינת ההשפעה שלהם,
-
0:11 - 0:13ואחר כך ישנה הערכת חסר בטווח הארוך
-
0:13 - 0:14כי אנחנו מתרגלים אליהן.
-
0:14 - 0:17אנחנו נמצאים באמת בתקופה של נסים ונפלאות.
-
0:17 - 0:20אתם זוכרים את השיר הנפלא
הזה של פול סיימון? -
0:20 - 0:22היו בו שתי שורות.
-
0:22 - 0:25אז מה היה זה שנחשב לנס באותם ימים?
-
0:26 - 0:28האטת הדברים -- הילוך איטי --
-
0:29 - 0:31ושיחות בינלאומיות.
-
0:32 - 0:35זאת משום שהיה נהוג כשגרה
שמרכזנים ייכנסו לכם באמצע שיחה -
0:35 - 0:38ויגידו לכם: "שיחה מחו"ל. אתם רוצים לנתק?"
-
0:38 - 0:41וכיום זה נחשב דבר רגיל
להתקשר לכל מקום בעולם. -
0:41 - 0:44ובכן, משהו דומה עשוי להתרחש
-
0:44 - 0:46לגבי קריאה ותכנות של חיים.
-
0:47 - 0:48אבל לפני שארד לפרטים של אלה,
-
0:49 - 0:52בואו נדבר לרגע על טלסקופים.
-
0:53 - 0:57במקור, היתה הערכת יתר
לגבי השפעת הטלסקופים. -
0:57 - 0:59זהו אחד מהדגמים המוקדמים של גלילאו.
-
1:00 - 1:03אנשים חשבו שזה הולך להחריב לגמרי את הדת.
-
1:03 - 1:05(צחוק)
-
1:07 - 1:10אז אנחנו לא ממש שמים לב לטלסקופים.
-
1:11 - 1:15אבל כמובן, טלסקופים ששוגרו לפני 10 שנים,
כפי ששמעתם זה עתה, -
1:15 - 1:18יכלו לקחת את הפולקסווגן הזה,
להטיס אותו לירח, -
1:18 - 1:24ואז יכולתם לראות את האורות
של הפולקסווגן הזה נדלקים על הירח. -
1:25 - 1:28וזוהי עוצמת הרזולוציה שאיפשרה לכם לראות
-
1:29 - 1:32גרגרי אבק קטנים מרחפים סביב שמשות רחוקות.
-
1:32 - 1:36שערו בנפשכם לרגע שזו
היתה שמש במרחק מיליארד שנות אור, -
1:36 - 1:39ושראיתם גרגר אבק קטן שהופיע לפניה.
-
1:40 - 1:42הדבר דומה לגילוי
כוכב לכת מחוץ למערכת השמש. -
1:43 - 1:47והדבר המדליק הוא, שהטלסקופים
אותם משגרים בימינו -
1:48 - 1:51יאפשרו לראות אור של נר בודד על פני הירח.
-
1:52 - 1:55ואם תפרידו אותו באמצעות לוחית אחת,
-
1:55 - 1:58תוכלו לראות שני נרות נפרדים במרחק הזה.
-
1:59 - 2:02וזהו סדר הגודל של רזולוציה שתצטרכו
-
2:02 - 2:04כדי להתחיל לבנות את התמונה
של גרגר האבק הזה -
2:04 - 2:06כאשר הוא מופיע סביב השמש
-
2:06 - 2:08ולראות אם יש לו חתימה כחולה-ירוקה.
-
2:09 - 2:11ואם יש לו חתימה כחולה-ירוקה,
-
2:11 - 2:13זה אומר שחיים הם נפוצים ביקום.
-
2:13 - 2:18בפעם הראשונה שתראו חתימה
כחולה-ירוקה על כוכב לכת מרוחק, -
2:18 - 2:20תדעו שיש שם פוטוסינטזה,
-
2:20 - 2:21יש שם מים,
-
2:21 - 2:25ושהסיכוי שראיתם את כוכב הלכת
האחר היחיד שיש בו פוטוסינטזה -
2:25 - 2:26שואף לאפס.
-
2:27 - 2:29וזהו אירוע מכריע בזמן.
-
2:30 - 2:32יש לפני ואחרי היום שבו היינו לבד ביקום,
-
2:32 - 2:35שכחו מהגילוי של יבשת זו או אחרת.
-
2:37 - 2:38אז ככל שחושבים על זה,
-
2:38 - 2:41אנחנו מתחילים עכשיו להיות מסוגלים
לקבל תמונות של רובו של היקום. -
2:41 - 2:44וזהו עידן של נסים ונפלאות.
-
2:44 - 2:46ואנחנו די לוקחים את זה כמובן מאליו.
-
2:48 - 2:49משהו דומה קורה בהקשר של החיים.
-
2:50 - 2:53אנחנו שומעים על החיים
דרך הפיסות והחתיכות הקטנות האלה: -
2:53 - 2:55אנחנו שומעים על CRISPR,
ואנחנו שומעים הטכנולוגיה הזאת, -
2:55 - 2:57ועל הטכנולוגיה ההיא.
-
2:57 - 3:00אבל השורה התחתונה לגבי החיים
היא שמסתבר שהחיים הם קוד. -
3:02 - 3:06והחיים כקוד הוא עקרון
ממש חשוב, כי משמעותו, -
3:06 - 3:09שבדיוק כמו שאתם יכולים לכתוב משפט
-
3:09 - 3:12באנגלית או בצרפתית או בסינית,
-
3:13 - 3:16בדיוק כמו שאתם יכולים להעתיק משפט,
-
3:16 - 3:19בדיוק כמו שאתם יכולים לערוך משפט,
-
3:19 - 3:21בדיוק כמו שאתם יכולים להדפיס משפט,
-
3:21 - 3:24כך אתם מתחילים להיות מסוגלים
לעשות את זה עם החיים. -
3:25 - 3:29זה אומר שאנחנו מתחילים ללמוד
איך לקרוא את השפה הזאת. -
3:29 - 3:32וזאת, כמובן, היא השפה שמשמשת את התפוז הזה.
-
3:33 - 3:34אז איך התפוז הזה מבצע קוד?
-
3:35 - 3:37הוא אינו עושה זאת בצורה של אחדים ואפסים
כמו שעושה מחשב. -
3:37 - 3:39הוא יושב על עץ, ויום אחד מה שהוא עושה:
-
3:39 - 3:40פלופ!
-
3:41 - 3:43וזה משמעו: בצע קוד.
-
3:43 - 3:46קוד AATCAAG: צור לי שורש קטן.
-
3:47 - 3:50קוד TCGACC: צור לי גבעול קטן.
-
3:50 - 3:53קוד GAC: צור לי כמה עלים.
קוד AGC: צור לי כמה פרחים. -
3:53 - 3:56ואחר GCAA: צור לי עוד כמה תפוזים.
-
3:57 - 4:01כאשר אני עורך משפט באנגלית
באמצעות מעבד תמלילים, -
4:03 - 4:07מה שקורה הוא שאני יכול
לעבור מהמילה הזו למילה הזאת. -
4:08 - 4:10אם אני עורך משהו בתפוז הזה
-
4:10 - 4:15ומכניס פנימה GCAAC, באמצעות CRISPR
או משהו אחר ששמעתם עליו, -
4:16 - 4:18אז התפוז הזה הופך ללימון,
-
4:19 - 4:21או שהוא הופך לאשכולית,
-
4:21 - 4:22או שהוא הופך למנדרינה.
-
4:23 - 4:25ואם אני עורך אחת מכל אלף אותיות,
-
4:25 - 4:28אתה הופך להיות האדם שיושב לידך היום.
-
4:29 - 4:31תהיו יותר זהירים בבחירת מקום הישיבה שלכם.
-
4:31 - 4:32(צחוק)
-
4:33 - 4:36מה שקורה עם הנושא הזה
הוא שזה היה ממש יקר בתחילה. -
4:37 - 4:38זה היה דומה לשיחות בינלאומיות.
-
4:39 - 4:43אבל העלות של זה צונחת ב-50 אחוז
יותר מהר מאשר חוק מוּר. -
4:44 - 4:48הגנום המלא הראשון ב-200 דולר
הוכרז אתמול ע"י "וריטאס". -
4:48 - 4:51וכך כאשר אתם מתבוננים במערכות האלה,
-
4:51 - 4:54זה לא משנה, זה לא משנה,
זה לא משנה, ואז זה משנה. -
4:54 - 4:58אז הרשו לי להציג לכם
תצורת מפה של הנושא הזה. -
4:59 - 5:02זוהי תגלית גדולה.
-
5:02 - 5:03ישנם 23 כרומוזומים.
-
5:04 - 5:05גדול!
-
5:05 - 5:09הבה נתחיל עם גירסת טלסקופ,
אלא שבמקום להשתמש בטלסקופ, -
5:09 - 5:11הבה נשתמש במיקרוסקופ כדי להגדיל
-
5:11 - 5:13את הנחוּת שבכרומוזומים האלה,
-
5:13 - 5:15שהוא כרומוזום ה-Y.
-
5:16 - 5:19הוא שליש מגודלו של ה-X.
הוא רצסיבי ובעל מוטציה. -
5:20 - 5:22אבל הֵיי,
-
5:22 - 5:23רק זכר.
-
5:25 - 5:27וכאשר אתם מתבוננים בדבר הזה,
-
5:27 - 5:31כאן זה מעין מבט ברמת הארץ כולה,
-
5:31 - 5:33ברמת רזולוציה בסיסית של 400,
-
5:33 - 5:36ואז אתם מגדילים עוד ל-550,
ואז אתם מגדילים ל-850, -
5:36 - 5:40ואתם יכולים להתחיל לזהות
עוד ועוד גֶנים ככל שאתם מגדילים את התמונה. -
5:40 - 5:43אחר כך אתם מגדילים עוד
עד לרמת המדינה הבודדת, -
5:43 - 5:46ואתם יכולים להתחיל לאמר
למי יש סרטן-דם, -
5:48 - 5:51איך הם קיבלו סרטן-דם,
איזה סוג של סרטן דם יש להם, -
5:51 - 5:53מה נדד מאיזה איזור לאיזה איזור.
-
5:53 - 5:56ואז אתם מגדילים עוד לרמת הרחוב הבודד.
-
5:57 - 6:00אז זה מה שקורה
אם יש לכם סרטן במערכת העיכול התחתונה -
6:00 - 6:04עבור חולה מאד מסויים,
ברזולוציה של אות-אחר-אות. -
6:06 - 6:09אז מה שאנחנו עושים עם הדבר הזה
הוא איסוף נתונים -
6:09 - 6:12ויצירת כמות עצומה של מידע.
-
6:12 - 6:15זהו אחד מבסיסי הנתונים
הגדולים ביותר על כדור הארץ, -
6:15 - 6:19הוא גדל מהר יותר מקצב ייצור המחשבים
שיכולים לאגור אותו. -
6:20 - 6:23אתם יכולים ליצור מפות מדהימות
עם החומר הזה. -
6:23 - 6:26אתם רוצים להבין את הנֶגע
ומדוע נגע אחד הוא דֶבֶר -
6:26 - 6:29והאחר הוא סוג אחר של נגע
-
6:29 - 6:31והאחר הוא עוד סוג אחר של נגע?
-
6:31 - 6:33ובכן, הנה המפה של הנגע.
-
6:33 - 6:35כמה מהם ללא ספק קטלניים עבור בני-אדם,
-
6:35 - 6:36כמה מהם לא.
-
6:36 - 6:39ושימו לב, דרך אגב,
כאשר אתם יורדים לשורשו של הדבר הזה, -
6:39 - 6:41איך הוא בהשוואה לשחפת?
-
6:42 - 6:45אז זהו ההבדל שבין שחפת
לבין סוגים שונים של נגעים, -
6:45 - 6:48ואתם יכולים לשחק כבלשים עם החומרים האלה,
-
6:48 - 6:50כי אתם יכולים לקחת סוג מאד מסויים של כולרה
-
6:50 - 6:51שפגע בהאיטי,
-
6:52 - 6:55ואתם יכולים לראות מאיזו מדינה הוא הגיע,
-
6:55 - 6:57מאיזה איזור הוא הגיע,
-
6:57 - 7:02וקרוב לודאי מי הוא החייל
שנשא אותו מהמדינה האפריקאית ההיא להאיטי. -
7:05 - 7:07מתרחקים ומקטינים.
-
7:07 - 7:08לא מדובר רק בהתקרבות והגדלה.
-
7:09 - 7:12זוהי אחת המפות הנהדרות ביותר
שנוצרה אי פעם ע"י בני-אדם. -
7:12 - 7:16מה שהם עשו זה שהם לקחו
את כל המידע הגנטי שהיה להם -
7:16 - 7:17על כל המינים,
-
7:17 - 7:20והם יצרו את עץ החיים על דף יחיד
-
7:20 - 7:23בתוכו אתם יכולים להגדיל ולהקטין את התמונה.
-
7:23 - 7:26אז זה מה שהופיע בהתחלה,
איך הוא התגוון, איך הוא הסתעף, -
7:26 - 7:27כמה גדול הוא הגנום הזה,
-
7:27 - 7:29על דף יחיד.
-
7:30 - 7:32זהו מעין עולם החיים על פני כדור הארץ,
-
7:32 - 7:34והוא עובר כל הזמן עדכונים והשלמות.
-
7:35 - 7:37וכך כאשר אתם מסתכלים על הדבר הזה,
-
7:37 - 7:40השינוי החשוב באמת
הוא שהביולוגיה הישנה היתה רֵיאַקטיבית -- -
7:40 - 7:43היו לכם הרבה ביולוגים מאחורי מיקרוסקופים,
-
7:43 - 7:46והיו להם זכוכיות מגדלת
והם צפו בחיות שם בחוץ. -
7:47 - 7:49הביולוגיה החדשה היא פרואקטיבית.
-
7:49 - 7:52אתם לא רק מתבוננים בדברים,
אתם מייצרים דברים. -
7:53 - 7:55וזהו אכן שינוי גדול
-
7:55 - 7:58כי הוא מאפשר לנו לעשות דברים כמו זה.
-
7:59 - 8:01ואני יודע שאתם ממש מתלהבים מהתמונה הזאת.
-
8:01 - 8:02(צחוק)
-
8:02 - 8:05זה לקח לנו רק 4 שנים ו-40 מיליון דולר
-
8:05 - 8:06כדי להיות מסוגלים לקבל את התמונה הזאת.
-
8:06 - 8:07(צחוק)
-
8:07 - 8:09ומה שעשינו
-
8:10 - 8:13הוא שהוצאנו את הקוד הגנטי השלם מתוך התא --
-
8:13 - 8:17לא גן אחד, לא שני גנים,
את הקוד הגנטי השלם של תא יחיד -- -
8:18 - 8:20בנינו קוד גנטי חדש לגמרי,
-
8:21 - 8:22הכנסנו אותו לתוך התא,
-
8:22 - 8:25מצאנו דרך לגרום לתא לבצע את הקוד הזה
-
8:25 - 8:28וכך יצרנו מין חדש לחלוטין.
-
8:29 - 8:31זוהי צורת החיים הסינטטית הראשונה בעולם.
-
8:34 - 8:36ומה אתם עושים עם הדבר הזה?
-
8:36 - 8:39ובכן, הדבר הזה עומד לשנות את העולם.
-
8:39 - 8:41הרשו לי להציג לכם שלוש מגמות לטווח הקצר
-
8:41 - 8:44שקשורות לאיך הדבר הזה עומד לשנות את העולם.
-
8:44 - 8:47הראשונה, אנחנו עומדים לראות
מהפיכה תעשייתית חדשה. -
8:48 - 8:49ואני מתכוון לזה פשוטו כמשמעו.
-
8:50 - 8:54באותה הדרך בה שווייץ וגרמניה ובריטניה
-
8:55 - 8:58שינו את העולם עם המכונות
כמו האחת שאתם רואים בלובי הזה, -
9:00 - 9:01יצרו עוצמה --
-
9:01 - 9:04באותה הדרך בה CERN משנה את העולם,
-
9:04 - 9:07באמצעות מכשירים חדשים ותפיסתנו את היקום --
-
9:08 - 9:11צורות חיים ברות-תכנות
עומדות אף הן לשנות את העולם -
9:12 - 9:13כי מרגע שאתם יכולים לתכנת תאים
-
9:13 - 9:16באותה הדרך בה אתם
מתכנתים את רכיב המחשב שלכם, -
9:18 - 9:19אז אתם יכולים לעשות כמעט כל דבר.
-
9:20 - 9:23רכיב המחשב שלכם יכול להפיק צילומים,
-
9:23 - 9:25יכול להפיק מוזיקה, יכול להפיק סרט,
-
9:25 - 9:28יכול להפיק מכתבי אהבה,
יכול להפיק גליונות-נתונים. -
9:28 - 9:30אלו רק אפסים ואחדים שמרחפים להם שם.
-
9:31 - 9:33אם נוכל לגרום לאותיות ATCG לרחף דרך תאים,
-
9:34 - 9:37אז התוכנה הזאת תיצור חומרה משלה,
-
9:37 - 9:39מה שאומר שהיא תיגדל במהירות רבה.
-
9:40 - 9:42לא משנה מה יקרה,
-
9:42 - 9:45אם אתם משאירים את הטלפון הסלולרי שלכם
ליד המיטה שלכם, -
9:45 - 9:47לא תמצאו מיליארד טלפונים סלולריים בבוקר.
-
9:47 - 9:52אבל אם תעשו זאת עם אורגניזמים חיים,
-
9:53 - 9:56תוכלו לעשות את הדבר הזה
בקנה מידה גדול מאד. -
9:57 - 10:00אחד הדברים שניתן לעשות הוא להתחיל לייצר
-
10:00 - 10:03דלקים ניטרליים מבינת פחמן
-
10:03 - 10:05בקנה מידה מסחרי עד 2025,
-
10:06 - 10:08מה שאנו עושים עם חברת "אקסון".
-
10:09 - 10:11אבל ניתן גם להסב אדמות חקלאיות.
-
10:11 - 10:16במקום שתזדקקו לק"מ מרובע אחד
לייצור שמנים או לייצור חלבונים, -
10:16 - 10:18תוכלו לעשות זאת בתוך מיכלים
-
10:18 - 10:21ביעילות גבוהה פי 10 עד פי 100
לכל יחידת שטח. -
10:21 - 10:25או שתוכלו לאחסן נתונים,
או שתוכלו לייצר את כל החיסונים שבעולם -
10:25 - 10:26בתוך שלושה מיכלים אלה.
-
10:27 - 10:31או שתוכלו לאחסן את רוב האינפורמציה
ששמורה ב-CERN בתוך אותם 3 מיכלים. -
10:32 - 10:36ה-DNA הוא התקן איחסון מידע
מאד יעיל. -
10:37 - 10:38תפנית שניה:
-
10:38 - 10:41מתחילים לראות את צמיחתה
של הביולוגיה התאורטית. -
10:42 - 10:46מחלקות בבתי-ספר לרפואה הינן
מהמקומות השמרניים ביותר על פני כדור הארץ. -
10:46 - 10:50הדרך בה מלמדים בהן אנטומיה
דומה לדרך בה לימדו אנטומיה -
10:50 - 10:51לפני 100 שנה.
-
10:51 - 10:53"ברוכים הבאים, סטודנטים. הנה הגוויה שלכם."
-
10:54 - 10:58אחד הדברים בהם בתי-ספר לרפואה
אינם חזקים הוא יצירת מחלקות חדשות, -
10:58 - 11:00לכן הדבר הזה כה בלתי-רגיל.
-
11:00 - 11:07איזק כהן פתח זה עתה מחלקה
המבוססת על ביואינפורמטיקה, מידע, ידע -
11:07 - 11:08בבית הספר לרפואה של הרווארד.
-
11:09 - 11:12ובמידה מסויימת, מה שמתחיל להתרחש הוא
-
11:12 - 11:14שביולוגיה מתחילה לקבל מספיק מידע
-
11:14 - 11:17כדי להתחיל ללכת בעקבות הפיזיקה,
-
11:17 - 11:20אשר היתה בעבר פיזיקה מבוססת תצפיות
-
11:20 - 11:22ופיזיקה מבוססת ניסויים,
-
11:22 - 11:24ואז החלה ליצור ביולוגיה תיאורטית.
-
11:24 - 11:27ובכן, זה מה שמתחילים לראות
-
11:27 - 11:29הודות לכך שישנם כה הרבה תיקים רפואיים,
-
11:29 - 11:31הודות לכך שישנו כל כך הרבה מידע על אנשים:
-
11:31 - 11:33יש לנו את הגנום שלהם,
יש לנו את מיפוי הוירוסים שלהם, -
11:33 - 11:35יש לנו את המיקרוביום שלהם.
-
11:35 - 11:37וככל שהמידע הזה נערם,
-
11:37 - 11:39כך אפשר להתחיל לבצע תחזיות.
-
11:40 - 11:43הדבר השלישי שמתרחש הוא ההתקרבות לצרכן.
-
11:45 - 11:49כך, גם אתם יכולים לבקש
את ריצוף הגנום שלכם. -
11:50 - 11:52וזה מתחיל ליצור חברות כמו "23 אֵנד מי",
-
11:52 - 11:55וחברות כאלה עומדות לתת לכם
-
11:55 - 11:56עוד ועוד ועוד מידע,
-
11:56 - 11:58לא רק לגבי הקרובים שלכם,
-
11:59 - 12:00אלא גם עליכם ועל גופכם,
-
12:00 - 12:01והן עומדות להשוות נתונים,
-
12:02 - 12:04והן עומדות להשוות נתונים לאורך זמן,
-
12:04 - 12:06ואלו עומדים להיעשות
בסיסי-נתונים גדולים מאד. -
12:06 - 12:09אבל זה גם מתחיל להשפיע
על סדרה של עסקים אחרים -
12:09 - 12:11בדרכים בלתי צפויות.
-
12:12 - 12:16באופן רגיל, כאשר אתם מפרסמים משהו,
אתם לא באמת רוצים שהצרכן -
12:16 - 12:20ייקח את המודעה שלכם
לחדר השירותים כדי להשתין עליה. -
12:22 - 12:24אלא אם כן אתם "איקאה", כמובן.
-
12:25 - 12:28כי כאשר אתם קורעים את זה
מתוך כתב עת ומשתינים על זה, -
12:28 - 12:30זה ייהפך לכחול אם אתם בהריון.
-
12:30 - 12:32(צחוק)
-
12:32 - 12:36והם יתנו לכם הנחה על מיטת התינוק.
-
12:36 - 12:37(צחוק)
-
12:37 - 12:39נכון? אז כשאני אומר העצמה של הצרכן,
-
12:39 - 12:42וזה נפרש אל מעבר לביוטכנולוגיה,
-
12:42 - 12:44אני בעצם מתכוון לזה.
-
12:46 - 12:50אנחנו מתחילים עכשיו לייצר,
בחברת "סינתטיק ג'נומיקס", -
12:51 - 12:52מדפסות שולחניות
-
12:53 - 12:57שתאפשרנה לכם לתכנן תא חי,
-
12:57 - 12:58להדפיס תא,
-
12:58 - 13:00לבצע את הקוד שבתא.
-
13:01 - 13:03אנחנו יכולים היום להדפיס תרכיבי חיסון
-
13:03 - 13:05בזמן אמת בין זמן ההמראה של מטוס
-
13:05 - 13:06ועד זמן הנחיתה שלו.
-
13:08 - 13:11אנחנו נשווק 78 מהמכונות האלה השנה.
-
13:12 - 13:17זוהי לא ביולוגיה תיאורטית.
זוהי הדפסה ביולוגית. -
13:18 - 13:20הרשו לי לדבר על שתי מגמות לטווח ארוך
-
13:21 - 13:25שתגענה אליכם בתוך תקופת זמן ארוכה יותר.
-
13:26 - 13:28הראשונה היא שאנחנו מתחילים
לתכנן מחדש מינים. -
13:29 - 13:31שמעתם על כך, נכון?
-
13:31 - 13:34אנחנו מתכננים מחדש עצים.
אנחנו מתכננים מחדש פרחים. -
13:34 - 13:36אנחנו מתכננים מחדש יוגורט,
-
13:37 - 13:39גבינה, כל דבר אחר שתרצו.
-
13:40 - 13:42וזה, כמובן, מעלה איתו את השאלה המעניינת:
-
13:43 - 13:45איך ומתי כדאי שנתכנן מחדש בני-אדם?
-
13:48 - 13:51ורבים מאיתנו חושבים,
"הו לא, לעולם לא נרצה לתכנן מחדש בני-אדם." -
13:52 - 13:55אלא אם כן, כמובן, יש לילדכם
את גן ההנטינגטון -
13:55 - 13:56וגורלו נחרץ.
-
13:57 - 14:01או, אם אתם מעבירים הלאה
את גן הסיסטיק פיברוזיס, -
14:01 - 14:03מקרה שבו לא רק תרצו לתכנן מחדש את עצמכם,
-
14:03 - 14:06אלא גם תרצו לתכנן מחדש
את ילדיכם ואת ילדיהם. -
14:07 - 14:10אלו הם ויכוחים מסובכים
והם ייתרחשו בזמן אמת. -
14:11 - 14:13אתן לכם דוגמה אחת עכשווית.
-
14:14 - 14:17אחד מהויכוחים המתנהלים כיום
באקדמיות הלאומיות -
14:18 - 14:23הוא סביב היכולת ליצור "דחיפת גנים" ביתושים
-
14:23 - 14:26כך שנהרוג את כל היתושים נושאי המלריה.
-
14:28 - 14:30ובכן, ישנם אנשים שאומרים,
-
14:31 - 14:34"זה ישפיע על הסביבה באופן קיצוני,
אל תעשו את זה." -
14:35 - 14:36אחרים אומרים,
-
14:37 - 14:40"זה אחד הדברים שהורגים
מיליוני אנשים בכל שנה. -
14:40 - 14:43מי אתם שתאמרו לי
שאני לא יכול להציל את ילדיי בארץ שלי?" -
14:45 - 14:47ולמה הויכוח הזה כל כך מסובך?
-
14:47 - 14:50מכיוון שברגע שאתם מתירים את זה בברזיל
-
14:50 - 14:51או בדרום פלורידה --
-
14:51 - 14:53יתושים לא מכבדים חומות.
-
14:53 - 14:55אתם לוקחים החלטה עבור העולם כולו
-
14:55 - 14:57כאשר אתם מעלים לאויר דחיפת גנים.
-
15:02 - 15:04האדם הנפלא הזה זכה בפרס נובל,
-
15:05 - 15:07ואחרי שזכה בפרס נובל
-
15:07 - 15:08הוא החל לתהות בשאלה
-
15:10 - 15:12איך התחילו החיים על פני כדור הארץ
-
15:12 - 15:14וכמה סביר שאין חיים במקומות אחרים?
-
15:15 - 15:18אז מה שהוא עשה זה
להסתובב סביב הסטודנטים האלה -
15:18 - 15:20ולהגיד לסטודנטים שלו,
-
15:21 - 15:24"צרו לי חיים אבל אל תשתמשו
באף כימיקל או מכשיר מודרני. -
15:24 - 15:27צרו לי חומר שהיה פה
לפני שלושה מיליארד שנה. -
15:27 - 15:30אתם לא יכולים להשתמש בלייזרים.
אתם לא יכולים להשתמש לא בזה ולא בזה." -
15:32 - 15:36הוא נתן לי בקבוקון עם מה שהוא יצר
לפני שלושה שבועות. -
15:37 - 15:38מה הוא יצר?
-
15:38 - 15:42הוא יצר מה שנראה בבסיסו
כמו בועות סבון עשויות ליפידים. -
15:42 - 15:44הוא יצר קדם RNA.
-
15:45 - 15:49הוא גרם לספיגתו של קדם ה-RNA ע"י התא
-
15:50 - 15:52ואז נתן לתאים להתחלק.
-
15:54 - 15:56אנחנו עשויים להיות די קרובים --
-
15:58 - 16:01הניחו עשור, אולי שני עשורים --
-
16:01 - 16:03ליצירת חיים מאפס
-
16:04 - 16:06מתוך מושבות-אב.
-
16:08 - 16:09מגמה ארוכת-טווח שניה:
-
16:10 - 16:14חיינו התנהלו ומתנהלים בעידן הדיגיטלי --
-
16:14 - 16:16אנחנו מתחילים לחיות את עידן הגנום
-
16:16 - 16:20והביולוגיה וה-CRISPR
והביולוגיה הסינטתית -- -
16:21 - 16:24וכל זה עומד להתמזג עם עידן המוח.
-
16:25 - 16:29אנחנו מתקרבים לנקודה
בה נוכל לבנות מחדש את רובם של איברי גופנו, -
16:29 - 16:32באופן דומה לבניה מחדש שמתרחשת כאשר
אתם שוברים עצם או נכווים בעורכם. -
16:32 - 16:35אנחנו מתחילים ללמוד
איך לבנות מחדש את קנה הנשימה שלנו -
16:35 - 16:37או איך לבנות מחדש את שלפוחית השתן שלנו.
-
16:37 - 16:39שניהם הושתלו בבני-אדם.
-
16:39 - 16:42טוני אטאלה עובד על 32 איברים שונים.
-
16:43 - 16:45אבל הליבה עומדת להיות הדבר הזה,
-
16:45 - 16:48כי זה מי שאתם וכל השאר רק עטיפה.
-
16:50 - 16:54אף אחד לא עומד לחיות
מעבר לגיל 120, 130, 140 שנה -
16:54 - 16:55אלא אם כן נתקן את זה.
-
16:56 - 16:58וזהו האתגר המעניין ביותר.
-
16:58 - 17:00זוהי החזית הבאה, יחד עם:
-
17:00 - 17:03"כמה נפוצים החיים ביקום?"
-
17:03 - 17:04"מהיכן הגענו?"
-
17:05 - 17:06ושאלות דומות.
-
17:08 - 17:11הרשו לי לסיים עם ציטטה שמיוחסת לאיינשטיין.
-
17:12 - 17:14"אתם יכולים לחיות כאילו כל דבר הוא נס,
-
17:14 - 17:16ואתם יכולים לחיות כאילו כלום איננו נס."
-
17:16 - 17:18זוהי בחירה שלכם.
-
17:19 - 17:21אתם יכולים להתמקד במה שרע,
אתם יכולים להתמקד במה שמפחיד, -
17:21 - 17:23וללא ספק יש הרבה דברים מפחידים שם בחוץ.
-
17:24 - 17:29אבל השתמשו ב-10 אחוזים של מוחכם
כדי להתמקד בזה, או אולי 20 אחוז, -
17:29 - 17:31או אולי 30 אחוז.
-
17:31 - 17:33אבל זכרו רק,
-
17:33 - 17:36אנחנו אכן חיים בעידן של נסים ונפלאות.
-
17:36 - 17:40יש לנו מזל שאנו חיים בתקופה הזאת.
יש לנו מזל שאנו רואים את הדברים האלה. -
17:40 - 17:43יש לנו מזל שאנחנו יכולים ליצור קשר
עם אנשים כמו אלה -
17:43 - 17:45שבונים את כל הדברים שבחדר הזה.
-
17:45 - 17:48אז תודה רבה לכולכם, על כל אשר אתם עושים.
-
17:49 - 17:53(מחיאות כפיים)
- Title:
- עידן הפלא הגנטי
- Speaker:
- חואן אנריקז
- Description:
-
more » « less
כלים לעריכה גנטית כגון CRISPR מאפשרים לנו לתכנת חיים ברמה היסודית ביותר שלהם. אבל זה מעלה מספר שאלות דוחקות: אם ביכולתנו ליצור מינים חדשים מאפס, אילו כדאי לבנות? האם כדאי לתכנן מחדש את האנושות הידועה לנו? חואן אנריקז צופה מהן התכונות שתתאפשרנה הודות לעריכה גנטית, ובוחן את חוסר הוודאות הגדול וההזדמנות העצומה הגלומות בחזית זאת שלפנינו.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 18:05
|
Ido Dekkers approved Hebrew subtitles for The age of genetic wonder | |
|
|
Ido Dekkers edited Hebrew subtitles for The age of genetic wonder | |
|
|
Ido Dekkers accepted Hebrew subtitles for The age of genetic wonder | |
|
|
Ido Dekkers edited Hebrew subtitles for The age of genetic wonder | |
|
Roni Weisman edited Hebrew subtitles for The age of genetic wonder | |
|
|
Roni Weisman edited Hebrew subtitles for The age of genetic wonder | |
|
|
Roni Weisman edited Hebrew subtitles for The age of genetic wonder | |
|
|
Roni Weisman edited Hebrew subtitles for The age of genetic wonder |