Tutto intorno a voi può diventare un computer
-
0:01 - 0:04I computer sono diventati
veramente incredibili. -
0:05 - 0:07Camminiamo con
supercomputer in tasca. -
0:07 - 0:10Non è qualcosa di eccezionale?
-
0:10 - 0:12Quindi è deludente
-
0:12 - 0:15che il modo in cui usiamo i computer
e interagiamo con loro, -
0:15 - 0:18non sia veramente cambiato
negli ultimi 50 anni. -
0:19 - 0:22Usiamo ancora mouse e tastiera.
Clicchiamo su schermi e tasti. -
0:22 - 0:25Lo stesso per i cellulari.
-
0:25 - 0:27Usiamo le dita invece del mouse.
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0:28 - 0:30Allora è tutto qui?
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0:30 - 0:31È questo il futuro?
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0:31 - 0:34Rimarremo bloccati con lo sguardo
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0:34 - 0:37sugli schermi senza vedere
il mondo intorno a noi? -
0:37 - 0:41Questo non è il futuro che mi immagino,
o quello che mi attrae. -
0:41 - 0:44Quello a cui sono sempre
stato interessato sono le cose, -
0:44 - 0:47oggetti che usiamo ogni giorno,
come le cose su questo tavolo -
0:47 - 0:50alle quali la famiglia
non fa più attenzione. -
0:50 - 0:52Raccontano la nostra
storia, chi siamo. -
0:52 - 0:53Dicono molto di noi.
-
0:54 - 0:56Vi faccia un esempio.
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0:56 - 1:01Queste sono fotografie di cose
che una persona ha toccato in 24 ore. -
1:01 - 1:03Cosa potete dire di questa persona?
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1:03 - 1:05Ama la sua moto. Giusto?
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1:05 - 1:07La cosa più grande in questa foto.
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1:07 - 1:09Cosa dite di questa ragazza?
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1:10 - 1:12Passa tutto il tempo
sulla spiaggia. -
1:12 - 1:13C'è una tavola da surf.
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1:13 - 1:15Vive vicino al mare.
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1:15 - 1:18Cosa potete dire di questo ragazzo?
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1:18 - 1:19È uno chef.
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1:19 - 1:22Guardate quanti ingredienti
ha toccato in un giorno, -
1:22 - 1:23mentre preparava il cibo,
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1:23 - 1:26e il computer è solo una piccola
parte della sua vita, -
1:26 - 1:29questa triste cosa nell'angolo.
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1:30 - 1:33Quindi, se usiamo cose tutto il tempo
-
1:33 - 1:35e fa gran parte della nostra vita,
-
1:35 - 1:39possono queste cose farci interagire
con la nostra vita digitale? -
1:41 - 1:43Può il mondo diventare
la vostra interfaccia? -
1:45 - 1:46Questa era la mia idea.
-
1:46 - 1:49Ci lavoro da 20 anni.
-
1:49 - 1:52La mia idea è che per interagire
con la vita digitale, -
1:52 - 1:57non servono schermi, tastiere o mouse.
-
1:57 - 1:59Potete interagire con la vita digitale
-
1:59 - 2:02solo usando le cose che usate ogni giorno.
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2:02 - 2:05E per realizzare questa idea,
devo risolvere tre grandi sfide. -
2:06 - 2:07Vi dico quali.
-
2:09 - 2:13La prima, ovviamente:
ma è davvero possibile? -
2:13 - 2:16Come si può prendere una cosa comune
che si usa tutti i giorni -
2:16 - 2:19e farla diventare l'interfaccia
di un computer? -
2:20 - 2:22Sono stato ispirato dal libro "Hackers".
-
2:22 - 2:23L'ho letto da adolescente,
-
2:23 - 2:27e una delle idee principali
di questo libro -
2:27 - 2:31è che potete cambiare lo scopo delle cose
-
2:31 - 2:34inventando nuova tecnologia,
manipolando le cose -
2:34 - 2:35e cambiandole.
-
2:35 - 2:39Così ho cominciato a pensare a quale tipo
di tecnologia potessi inventare -
2:39 - 2:43per poter manipolare
le cose che uso ogni giorno -
2:43 - 2:45e renderle interattive.
-
2:46 - 2:49Così mentre ci lavoravo,
ho inventato questo sensore -
2:49 - 2:51che inietta campi magnetici strutturati
negli oggetti -
2:52 - 2:53e li trasforma in interfacce di gesti.
-
2:53 - 2:57Così questa maniglia, non modificata,
può diventare un sensore di gesti. -
2:57 - 3:00Sa come la toccate.
Sente come la toccate. -
3:00 - 3:03Gira, o posso afferrarla?
-
3:03 - 3:05Questa maniglia
non è modificata. -
3:05 - 3:07Le maniglie non hanno
niente di speciale. -
3:07 - 3:09Tutto può diventare interattivo.
-
3:09 - 3:10E le piante?
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3:11 - 3:13Le piante sono interessanti,
perché le piante, -
3:13 - 3:15sanno quando le toccate.
-
3:15 - 3:17Vedete la linea che va
su e giù nell'immagine. -
3:18 - 3:20Questa può diventare
un'interfaccia musicale. -
3:20 - 3:23(Suoni musicali)
-
3:25 - 3:28Ci sono anche applicazioni pratiche:
-
3:28 - 3:32una pianta calendario per chi
è ossessionato dalla praticità. -
3:32 - 3:34(Risate)
-
3:36 - 3:39Possiamo dare personalità alle cose.
-
3:39 - 3:41(Note basse cambiano tonalità)
-
3:41 - 3:44In questo esempio,
-
3:44 - 3:47l'orchidea può comunicare con voi
-
3:47 - 3:50attraverso immagini e suoni.
-
3:50 - 3:54Non le piace essere toccata, quindi
crea queste immagini elettriche -
3:54 - 3:57che fischiano.
-
3:57 - 3:59Questa pianta per esempio,
-
3:59 - 4:02è più robusta, è una sansevieria,
-
4:02 - 4:04e le piace giocare con voi. Vi coinvolge.
-
4:04 - 4:06Quindi, ogni cosa
può essere diversa -
4:06 - 4:09e ogni cosa può rappresentare
quello che sente. -
4:11 - 4:15Quindi si può manipolare tutto,
compreso il corpo. -
4:15 - 4:17In questo caso, ci siamo inseriti
nel corpo -
4:17 - 4:20in modo da poter misurare
come si incrociano le mani -
4:20 - 4:23e poi usando i gesti delle mani
controllare qualcos'altro, -
4:23 - 4:26così se non volete ascoltare
della musica migliaia di volte, -
4:26 - 4:29potete semplicemente coprirvi
le orecchie per spegnerla. -
4:29 - 4:32Si può manipolare tutto
e la ricerca è importante, -
4:32 - 4:34ma la seconda sfida che abbiamo
-
4:34 - 4:39è come passare dalla ricerca e sviluppo
di prototipi a prodotti reali? -
4:39 - 4:43Come possiamo creare cose reali
che siano anche interfacce? -
4:44 - 4:47E potreste chiedervi, chi lo farà?
-
4:47 - 4:48La Silicon Valley?
-
4:48 - 4:50O Shenzhen?
-
4:50 - 4:53Il problema è che il mondo
delle cose è enorme. -
4:54 - 4:58Ogni anno l'industria dell'abbigliamento
produce 150 miliardi di indumenti. -
4:59 - 5:03In confronto, il settore tecnologico
fa soltanto 1,4 miliardi di telefoni. -
5:04 - 5:08Il mondo delle cose è molto più grande
del mondo della tecnologia. -
5:08 - 5:12Il mondo della tecnologia non può
cambiare il mondo delle cose. -
5:12 - 5:17Invece, dobbiamo creare tecnologia
che cambia chi crea le cose, -
5:17 - 5:20chi fa sedie, vestiti e tutto il resto,
-
5:20 - 5:22in creatori di cose intelligenti,
-
5:22 - 5:24consentire loro di farlo.
-
5:25 - 5:30Per metterci alla prova, abbiamo sviluppato
questa semplice idea e sfida. -
5:31 - 5:34Può un sarto fare
un indumento connesso? -
5:35 - 5:36Non vogliamo trasformare un sarto
-
5:36 - 5:39in un ingegnere elettronico.
-
5:39 - 5:41Vogliamo che rimanga ancora qualche sarto.
-
5:42 - 5:45Ma quello che vorremmo fare
è creare tecnologia -
5:45 - 5:50che sembri, senta e si comporti come
la materia prima usata dal sarto -
5:50 - 5:53per fare i vestiti.
-
5:55 - 5:59Per esempio, uno schermo tattile
fatto per un sarto sarebbe così, -
5:59 - 6:03fatto da tessuti, così si può tagliare
con le forbici e cucirlo. -
6:04 - 6:06Allo stesso tempo,
deve mantenere le prestazioni. -
6:06 - 6:09Per creare questo schermo tattile
in tessuto -
6:09 - 6:12serve un metodo diverso rispetto
alla produzione di prodotti elettronici. -
6:12 - 6:15Nel nostro caso, dobbiamo
andare sulle montagne di Tokyo -
6:16 - 6:19in una piccola fabbrica che fa
kimono da generazioni. -
6:20 - 6:22Abbiamo lavorato con i miei collaboratori,
-
6:22 - 6:24che non erano ingegneri.
-
6:25 - 6:28Era un artigiano
che sapeva come fare le cose -
6:28 - 6:31e un artista che sa come renderle belle.
-
6:32 - 6:37Lavorando con loro, abbiamo creato
uno dei migliori fili del mondo, -
6:37 - 6:40che consiste in una sottile lega metallica
-
6:40 - 6:43avvolta da fibre di poliestere
e fibre di cotone. -
6:43 - 6:45Questi fili sono fatti
dalle stesse macchine -
6:45 - 6:49che per generazioni
hanno fatto fili per i kimono. -
6:49 - 6:52Abbiamo preso i fili
e li abbiamo dati alla fabbrica, -
6:52 - 6:54che fa tessuti
-
6:54 - 6:57e abbiamo intrecciato il nostro tessuto
smart con delle normali macchine -
6:57 - 6:59in una varietà di colori e materiali
-
6:59 - 7:02e abbiamo dato questi tessuti a un sarto
-
7:02 - 7:04di Savile Row a Londra.
-
7:06 - 7:09I sarti sono tradizionalisti,
soprattutto a Savile Row. -
7:09 - 7:10Non usano computer.
-
7:11 - 7:14Non usano macchine.
-
7:14 - 7:16Usano le mani e tagliano.
-
7:16 - 7:18Adattano i loro prodotti al corpo umano,
-
7:18 - 7:19non su avatar in 3D.
-
7:21 - 7:23Non c'è tecnologia nel loro vocabolario,
-
7:23 - 7:25ma sono persone moderne.
-
7:25 - 7:27Sanno come usare la tecnologia.
-
7:27 - 7:30Se si può dare forma alla tecnologia
-
7:30 - 7:33come un bottone, un tessuto,
come qualcosa che possono usare, -
7:33 - 7:36loro la renderanno
sicuramente indossabile, -
7:36 - 7:39un capo che può fare una telefonata.
-
7:39 - 7:41(Telefono che squilla)
-
7:41 - 7:44Così, ora abbiamo dimostrato
che si può fare un capo, -
7:44 - 7:49non da una azienda di elettronica,
ma da un sarto. -
7:49 - 7:52Abbiamo lavorato e collaborato
con Levi's, -
7:52 - 7:55nostri partner e vicini,
-
7:55 - 7:56per fare veri prodotti
-
7:56 - 7:59e questo prodotto è la giacca
che indosso proprio ora. -
8:00 - 8:02Potete comprarla, è in vendita.
-
8:02 - 8:07È stata fatta nelle stesse fabbriche
che fanno tutti i loro prodotti -
8:07 - 8:08e avete notato
-
8:08 - 8:12che ho controllato la presentazione
attraverso le maniche della giacca. -
8:12 - 8:15Faccio così e va avanti.
Così e va indietro. -
8:17 - 8:19E ovviamente posso fare più cose.
-
8:19 - 8:21Non solo controllare una presentazione.
-
8:21 - 8:24Posso controllare la navigazione,
controllare la mia musica, -
8:24 - 8:28ma soprattutto, rimane una giacca,
rimane una cosa, -
8:28 - 8:30che mi da un aspetto magnifico.
-
8:31 - 8:33(Risate)
-
8:33 - 8:37(Applausi)
-
8:37 - 8:40E questa è la cosa più importante.
-
8:40 - 8:43(Risate)
-
8:43 - 8:46Ok, ho dimostrato di poter
trasformare le cose in interfacce. -
8:46 - 8:50Ho dimostrato che queste cose possono
essere fatte da chi crea -
8:50 - 8:52e non dalle aziende tecnologiche.
-
8:52 - 8:54Mi sta benissimo. Abbiamo finito?
-
8:54 - 8:55(Risate)
-
8:55 - 8:56Non ancora.
-
8:56 - 8:58La terza sfida:
-
8:58 - 9:00Come possiamo allargarci?
-
9:00 - 9:03Come possiamo andare da un podotto
a molti prodotti? -
9:03 - 9:06È quello a cui stiamo lavorando.
-
9:06 - 9:08Vi racconto come lo faremo.
-
9:08 - 9:10Prima di tutto, voglio essere chiaro --
-
9:10 - 9:12Non sto parlando dell'Internet delle cose.
-
9:12 - 9:16Non sto parlando di creare un altro gadget
-
9:16 - 9:19che vi annoierà e che getterete
in fondo a un cassetto -
9:19 - 9:20dimenticandovene.
-
9:20 - 9:24Sto parlando dell'importante principio
di fondo che guida il mio lavoro: -
9:25 - 9:29"La tecnologia deve migliorare
le cose esistenti." -
9:29 - 9:34Le migliora connettendole
alla vostra vita digitale -
9:34 - 9:38e aggiunge nuova utilità
e nuova funzionalità -
9:38 - 9:41mantenendo lo stesso scopo originale,
-
9:41 - 9:42non cambiandolo.
-
9:43 - 9:47La giacca che indosso può controllare
il mio cellulare e la presentazione, -
9:48 - 9:50ma rimane comunque una giacca.
-
9:51 - 9:56Significa che una volta che iniziamo
a rendere tutto interattivo e connesso, -
9:56 - 10:00ogni cosa avrà il proprio set
di attuatori, schermi e sensori -
10:00 - 10:02specifici per queste cose.
-
10:02 - 10:05Le scarpe da corsa non hanno bisogno
di un sensore. -
10:05 - 10:07Perché dovrebbero averne uno?
-
10:07 - 10:08Se avessero un sensore,
-
10:08 - 10:10dovrebbe misurare la performance,
-
10:10 - 10:12l'impatto sul ginocchio,
-
10:12 - 10:14rimanendo sempre
delle ottime scarpe. -
10:14 - 10:17Chi crea le cose dovrà
cominciare a pensare -
10:17 - 10:22a quale tipo di funzionalità digitale
ha da offrire ai consumatori. -
10:23 - 10:26Dovrà diventare un fornitore di servizi,
-
10:27 - 10:28o potrebbe diventare inutile.
-
10:29 - 10:33Dovremo fornire e creare
un ecosistema di servizi -
10:33 - 10:35proprio come abbiamo fatto
per i cellulari, -
10:35 - 10:37con applicazioni,
servizi e tutto il resto -
10:37 - 10:40e a volte, fare ancora una telefonata.
-
10:40 - 10:44Per rendere possibile questo ecosistema,
dobbiamo evitare la frammentazione. -
10:44 - 10:48Dobbiamo evitare diverse interfacce
per diverse persone per diverse cose. -
10:48 - 10:50Creare un' esperienza
uniforme per l'utente -
10:50 - 10:55e, per questo motivo, dobbiamo creare
una sola piattaforma di calcolo, -
10:55 - 10:57che fa funzionare tutte queste cose.
-
10:57 - 10:59Come sarà la piattaforma?
-
10:59 - 11:00E credo che la risposta sia ovvia:
-
11:00 - 11:03è un cloud, una nuvola informatica.
-
11:03 - 11:06Ovvio, non ci si può connettere
alle cose direttamente dal cloud. -
11:06 - 11:12Si deve sviluppare un piccolo dispositivo
che può essere collegato a tutte le cose -
11:12 - 11:14e connetterle al cloud
-
11:14 - 11:17per sbloccare il loro potenziale
e aggiungere nuova funzionalità. -
11:17 - 11:21Vi mostro, per la prima volta,
il vero dispositivo che abbiamo costruito. -
11:21 - 11:24Lo mostriamo per la prima volta.
-
11:24 - 11:25Ecco com'è,
-
11:26 - 11:27è un piccolo dispositivo
-
11:27 - 11:32che può essere connesso a cose
che vogliamo far diventare intelligenti -
11:32 - 11:33connesse e interattive.
-
11:33 - 11:34Come funzionerà?
-
11:34 - 11:38Sul retro, ci sono alcuni elettrodi.
-
11:38 - 11:41Così, quando lo collegate a cose diverse,
-
11:41 - 11:43come vedete qui,
-
11:43 - 11:46il dispositivo riconosce dove le collegate
-
11:46 - 11:50e poi si autoconfigura per permettere
specifiche funzionalità -
11:50 - 11:52per questa cosa in particolare.
-
11:52 - 11:55Vorremmo dare questo dispositivo
a chi crea le cose, -
11:55 - 11:57alle persone che fanno i vostri
vestiti e mobili, -
11:57 - 12:01così che lo possano usare proprio
come usano un bottone o una cerniera. -
12:01 - 12:04Starà a loro decidere cosa ne faranno.
-
12:04 - 12:06Non vogliamo imporre come usarlo.
-
12:06 - 12:09Vorremmo che coloro
che creano quegli oggetti -- -
12:09 - 12:12artisti e designer, aziende e artigiani --
-
12:12 - 12:15immaginino e creino
questo nuovo mondo -
12:15 - 12:17dove le cose sono connesse
-
12:17 - 12:20e hanno questa nuova esaltante
funzionalità digitale. -
12:20 - 12:25Non servono tastiere, schermi
e mouse per interagire col computer. -
12:26 - 12:28Lavoro a questa idea da 20 anni,
-
12:28 - 12:30e ora comincia a prendere forma,
-
12:30 - 12:33e mentre prende forma,
ciò che stiamo capendo -
12:33 - 12:36è che ho sempre pensato
di lavorare a interfacce di computer, -
12:36 - 12:38considerandomi sempre
un designer dell'interazione, -
12:38 - 12:42ma sto capendo che non sto
costruendo interfacce. -
12:42 - 12:45Quello che ho compreso
è che io e il mio team, -
12:47 - 12:49stiamo costruendo un nuovo
tipo di computer, -
12:49 - 12:51un ambient computer.
-
12:51 - 12:52Grazie.
-
12:52 - 12:58(Applausi)
- Title:
- Tutto intorno a voi può diventare un computer
- Speaker:
- Ivan Poupyrev
- Description:
-
Il designer Ivan Poupyrev vuole integrare la tecnologia negli oggetti di tutti i giorni per renderli più utili e divertenti, come una giacca che potete usare per rispondere al telefono o una pianta da appartamento che potete suonare come una tastiera. In una presentazione e demo tecnologica, ci mostra la sua visione di un mondo fisico che è profondamente più connesso a Internet e ci mostra come, con un po' di collaborazione lo possiamo fare. Svelato in questa presentazione: Poupyrev annuncia che il suo nuovo dispositivo, Jacquard, è disponibile pubblicamente per essere usato da tutti i designer.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 13:11
Anna Cristiana Minoli edited Italian subtitles for Everything around you can become a computer | ||
Anna Cristiana Minoli approved Italian subtitles for Everything around you can become a computer | ||
Anna Cristiana Minoli accepted Italian subtitles for Everything around you can become a computer | ||
Anna Cristiana Minoli edited Italian subtitles for Everything around you can become a computer | ||
Anna Cristiana Minoli edited Italian subtitles for Everything around you can become a computer | ||
Elena Montrasio rejected Italian subtitles for Everything around you can become a computer | ||
Juan Carlos Borja accepted Italian subtitles for Everything around you can become a computer | ||
Juan Carlos Borja edited Italian subtitles for Everything around you can become a computer |