Do you wanna start by giving me a little overview of
what your job is and what you do overall?
I work as the coordinator for the LINK department at YAI.
LINK stands for linking individuals to necessary knowledge.
So what we do is information referral resource for the entire YAI network.
Typically what we do is respond to inquiries from families, professionals,
and the people we support in regard to a whole range of different things.
What services they might be in need of, general information, explaining the OPWDD system.
So explaining what the office for people with developmental disabilities does.
How to get eligibility with them.
We review evaluations for people.
Typicallly we get about 400 inquiries a week.
That's kind of the main part of my job.
In addition to that we also run some programs out of my department including,
independent living skills program.
Which is for adults 18 and up who are interested in learning a wide
variety of different topics.
We also have some social skills groups, a ballet yoga program
that we provide in Brooklyn, as well as some programs for 17 to 21 year olds
here in Manhattan.
Oh wow that's a lot. So now you've created this database with information
about COVID-19 so who came up with that idea?
It really started from getting a lot of information from a lot of really good
meaning people who were sending us resources directly related to COVID.
Typically, on a normal day in LINK we have our IDD resource library.
Which is where we keep information that's just general knowledge that would help
someone that has an intellectual or developmental disability.
Things like links to different resources at libraries, different benefits packages.
Things like that so they can research and understand different resources
that are out there.
Once COVID began, we started getting a lot information where people asked,
"Can you add this to your resource library?"
And what we realized is, adding it to the resource library
is going to make it really difficult for families to find it.
So we started adding it to a page, but the page became really bogged down.
The page was huge and it became again, tedious to look through.
So the wonderful Cathy Bechler, who works partially in my department and partially
in communications. She actually went ahead and created a database where we
could enter all this information that we were getting.
And it's been growing from there.
Pretty much everyday we're getting at least 1-2 resources to add to that page.
So linksters who work in my department will go through these resources,
determine if they're going to be useful to the people we support.
How to categorize them so they're easy to search for the people that are
looking at the database.
Who decided which resources to include? And can you give me an overview of what
kind of resources you have in this database?
We have a lot of different ones. There are a couple different categories.
We have everything from entertainment, information on different zoos and
aquariums that are doing online viewing of their animals.
All the way to these are emergency resources for accessing food, these are
emergency resources for accessing financial help.
Information on updates that the government is giving that are
specific to people with IDD as well as just to the general population.
In terms of who came up with the idea. It was really the brainchild of a couple
different people. Cathy definitely did the infrastructure work.
In terms of determining what goes up there a lot of times it's people sending us the
information, but then a linkster, someone who is an information specialist or
supervisor in the LINK department is reading through it and deciding.
What does this mean to somebody? Is this something that's useful for our
population, should this resource replace another one?
Maybe there's outdated information and this is an update.
So every single day the linksters are reading through the new information
that comes in and determining how it should be categorized.
How to put it up there, what age group it applies to. What kind of category.
Is it an entertainment resource? Is it an app?
Is it a mental health resource?
Categorizing it so that it's easy for families and professionals to really
look though it and find it quickly.
And are these resources tailored to people with specific disabilities?
Or are they for everyone, disabled on non-disabled?
A lot of the resources could be used by anybody.
We do try to highlight those that are specific to the IDD community.
There are some resources that specifically say this is for somebody diagnosed with
autism., but in reality, a mindfullness app is useful for anyone who is able
to get into the app. A lot of social stories could be used with any age
of child or any diagnosis. Although it might say specifically
that it's for someone with autism, it doesn't mean that somebody that
doesn't have autism won't find it helpful.
And how about accessibility? Did you have a specific concept in mind so
this database is accessible for everyone?
So we're trying to keep the language to typically around the second grade level.
When we're describing the information, we want to keep it pretty basic.
We do have an entire category that is only Espanol.
Those are all resources that are either in Spanish or that we've been able to
translate into Spanish.
So one of my colleagues, Mara Henriquez, she is our Spanish linkster.
So she has been doing a lot of work translating this is what this means.
Reading through those resources that are specifically in Spanish to make sure that
we're catering to that population. That they have the same access
as an English speaker would have.
There was a lot of criticism around government efforts that didn't
quite include people with disabilities.
So was this somehow a motivation for you to create this database?
I mean definitely. We really want to make sure people with IDD and their families
are supported in this.
There is so much going on right now and it's really overwhelming. And when you add
in the fact that somebody is either a person with a developmental disability
or supporting someone with a developmental disability, it compounds
upon that and makes those stressors more difficult.
It makes explaining COVID more difficult. So trying to find those resources
that help break it down into language somebody's going to understand,
and helping those parents and caregivers stay mindful and help reduce their stress
and anxiety, and of course always helps the people that we support.
We want to give them all the resources we can so they stay calm and therefore
are better able to serve the people that we are helping to support.
هل يمكنك أن تعرفينا عن
مهنتك وما الذي تفعلينه بشكل عام؟
أنا اعمل كمنظمة في قسم LINK في معهد YAI
و LINK ترمز إلى ربط الشباب بالمعرفة الأساسية
وبالتالي الذي نعمله هو إحالة المعلومات لمعهد YAI كله
عادة الذي نفعله هو أن نرد على أسئلة العائلات، والمتخصصين
والناس الذين نساعدههم فيما يتعلق بأشياء مننوعة
الخدمات التي قد يحتاجون إليها والأسئلة العامة وتشرح نظام ال OPWDD
لذا نشرح الخدمات التي نقدمها لذووي إعاقات النمو
وكيف نحصل على الأهلية معهم
نحن نعرض ثورات على الناس
عادة ما يأتينا 400 استفسار في اليوم
وهذا هو طبيعة عملي بشكل أساسي
بالإضافة إلى اننا ندير بعض البرامج خارج قسمي
مثل برنامج مهارات العيش المستقل
للبالغين أصحاب 18 عام أو أكثر المهتمين بالتعلم على مدى واسع
مختلف المواضع.
نحن أيضًا لدينا بعض مجموعات الأنشطة الاجتماعية وبرنامج لليوجا والباليه
ما نقدمه في بروكلين، بالإضافة إلى بعض البرامج من 17 إلى 21عام،
موجود هنا في منهاتن
واو. هذا كثير. إذًا الآن تملكين قاعدة بيانات ببعض المعلومات
حول كوفيد 19، فمن صاحب الفكرة؟
الأمر بدأ بجمع العديد من المعلومات من
أصدقاء جيدين، كانوا يرسلون لنا مصادر متعلقة بكوفيد
في الأيام العادية في LINK نحن نمتلك قاعدة البيانات الخاصة بنا
والتي فيها نقوم بحفظ المعلومات التي قد تساعد
شخص ما مصاب بتأخر عقلي
ولهذا فوائد كثيرة
أشياء كهذه تساعدنا في عمل الأبحاث وفهم المصادر المتخلفة
الموجودة هناك
عندما بدأ كوفيد جاءتنا أستفسارات العديد من الناس
هل يمكنك إضافة هذا إلى مصادركم؟
وقد لاحظت أن إضافة هذا إلى مصادرنا
سيصعب الأمر على العائلات ليجدوها
لذا بدأنا بإضافتها إلى صفحة ولكن الصفحة اصبحت مغمورة
كانت الصفحة كبيرة ولكنها مضجرة
لذا قامت الرائعة كاثي بيكلر والتي تعمل في قسمي بشكل جزئي
قامت بإنشاء قاعدة بيانات والتي
تمكنك من الحصول على كل المعلومات التي نحصل عليها
وبدأت تكبر من هناك
كل يوم تقريبًا كنا نحصل على مصدر أو اثنين لنضيفهم للصفحة
لذا قام المتخصصون في قسمي
بتقييم هذه المصادر ان كانت نافعة أم لا
وقاموا بتصنيفها ليصبح الأمر سهلًا على
الناس ليجدوها عند البحث عنها
من حدد المصادر التي يمكن اضافتها؟ وهل يمكنك اعطائي نظرة عامة عن نوع
المصادر التي تملكوها في قاعدة البيانات؟
نحن نمتلك العديد من المصادر. وهنا نوعان مختلفان رئيسيان
نحن نمتلك كل شيئ من الترفيه والمعلومات عن حدائق الحيوان المختلفة
وأحواض السمك التي تعرضهم اونلاين
وكل الطرق لهم عبارة عن مصادر طارئة للوصول للطعام، وهذه المصادر
تستخدم للوصول للمساعدة
معلومات بالتطورات التي تعطيها الحكومة
لمرضى اعاقة النمو بالاضافة للناس عمتا
واذا تحدثنا عن أصحاب الفكرة، فهي من بنات أفكار زوج
مختلفين من الناس. كاثي بالتأكيد قامت بالعمل الخاص بالنية التحتية
واذا تحدثنا عن الذي يحدث طوال الوقت، سنجد أن
Θα ήθελες να ξεκινήσουμε περιγράφοντας τη δουλειά σου και τί κάνεις γενικά;
Δουλεύω ως συντονίστρια στο τμήμα LINK του YAI.
Το LINK σημαίνει σύνδεση ατόμων με την απαραίτητη γνώση.
Αυτό που κάνουμε είναι να παρέχουμε παραπομπές πληροφοριών στο δίκτυο YAI.
Συνήθως απαντάμε σε ερωτήματα από οικογένειες, επαγγελματίες,
και ανθρώπους που μας στηρίζουν σχετικά με πολλά και διάφορα θέματα.
Τί είδους υπηρεσίες χρειάζονται, γενικές πληροφορίες, εξηγώντας το σύστημα OPWDD.
Δηλαδή
¿Quiere empezar haciéndome un pequeno? resumen de su trabajo y lo que conlleva?
Soy coordinadora para el departamento LINK en YAI.
LINK significa conectar individuos con información necesaria.
Entonces, lo que hacemos es una remisión de información
y de recursos para toda la red de YAI.
Normalmente, lo que hacemos es responder a las dudas de las familias,
de los profesionales, y de personas que apoyamos
en relación con una variedad de cosas.
Proporcionamos información de servicios disponibles, información general,
explicamos el sistema de la OPWDD, y lo que hace la officina
para personas con discapacidades del desarrollo.
Cómo obtener la elegibilidad con ellos.
Revisamos las evaluaciones para la gente.
Solemos recibir 400 consultas a la semana.
Esa es la parte principal de mi trabajo.
Además, dirigimos algunos programas aparte de los de mi departamento.
Así que ejecutamos programas incluyendo nuestro,
programa de la vida independiente.
Que es para adultos de 18 años en adelante
que estén interesados en aprender una variedad de temas distintos.
Tenemos grupos de habilidades sociales, un programa de yoga
que ofrecemos en Brooklyn.
Así como algunos programas para jovenes de 17 a 21 años aquí en Manhattan.
Vaya, eso es mucho. Así que ahora han creado esta base de datos con
información sobre COVID-19, ¿A quién se le ocurrió esa idea?
Realmente empezó por obtener mucha información de un montón de gente
con muy buenas intenciones que enviaba recursos relacionados con COVID.
Normalmente, en un día común en LINK
tenemos nuestra biblioteca de recursos de IDD.
Que es donde se guarda la información que es simplemente información general
que ayudaría a alguien que tiene una discapacidad intelectual o del desarrollo.
Cosas como enlaces a diferentes recursos en las bibliotecas,
diferentes paquetes de beneficios.
Cosas así para que puedan investigar y conocer los diferentes recursos que hay.
Una vez que COVID comenzó, recibimos mucha información que la gente pedía
"¿Pueden añadir esto a su biblioteca de recursos?"
Nos dimos cuenta que si se añadía
a la biblioteca de recursos dificultaría la búsqueda de las familias.
Así que empezamos a añadirlo a una página, pero la página se atascó mucho.
La página era enorme y se volvió de nuevo, tediosa de hojear.
La maravillosa Cathy Bechler, que trabaja parcialmente en mi departamento
en las comunicaciones. De hecho, ella se adelante y creó la base de datos
que nos permitió ingresar toda esta información que recibimos
Y a partir de ahí ha ido creciendo.
Casi todos los días recibimos al menos 1-2 recursos para añadir a esa página.
Linksters que trabajan en mi departamento pasarán por estos recursos,
determinarán si van a ser útiles para la gente a la que apoyamos.
Cómo categorizarlos para que sean fáciles de buscar
para las personas que buscan en la base de datos.
¿Quién decidió qué recursos incluir?
¿Y puede darme un resumen de los recursos que tiene en esta base de datos?
Tenemos muchos diferentes. Hay un par de categorías diferentes.
Tenemos de todo, desde entretenimiento, información sobre diferentes zoológicos
y acuarios que están haciendo visualizaciones en línea de sus animales.
A recursos de emergencia para acceder a los alimentos,
recursos de emergencia para acceder a la ayuda financiera,
información sobre las actualizaciones que el gobierno está dando
que son específicas para personas con IDD, así como para la población en general.
En cuanto a quién tuvo la idea.
En realidad fue una idea de un par de personas diferentes.
Cathy definitivamente hizo el trabajo de infraestructura.
Determinamos lo que se sube a partir de lo que la gente nos envia.
Luego un linkster, alguien que es un especialista en información
o el supervisor del departamento LINK lo lee y se pregunta:
¿Qué significa esto para alguien?
¿Es algo útil para nuestra población, debería este recurso sustituir a otro?
Tal vez haya información obsoleta y esto es una actualización.
Así que todos los días los linksters están leyendo nueva información
que llega y determinan cómo debe clasificarse.
Cómo ponerlo, a qué grupo de edad se aplica. Qué tipo de categoría.
¿Es un medio de diversión? ¿Es una aplicación?
¿Es un recurso de salud mental?
Categorizarlo así es fácil para que las familias y profesionales
puedan realmente revisarlo y encontrarlo rápidamente.
¿Y estos recursos están adaptados para gente con discapacidades específicas?
¿O son para todos? ¿Con o sin discapacidades?
Muchos de los recursos pueden ser utilizados por cualquiera.
Intentamos señalar específicamente los que son de la comunidad de IDD.
Hay algunos recursos que dicen específicamente que son para
gente diagnosticada con autismo, en realidad, un app de atención plena
es útil para cualquier persona que sea capaz de usarla.
Muchas historias sociales podrían utilizarse con niños de cualquier edad
o con cualquier diagnóstico.
Aunque diga específicamente que es para alguien con autismo,
no significa que alguien sin autismo no le parezca util.
¿Y qué hay de la accesibilidad? ¿Tenía un concepto específico en mente
para que esta base de datos fuera accesible para todos?
Tratamos de hacer que el vocabulario sea adecuado para un nivel de primaria.
Cuando describimos la información queremos mantenerla bastante básica.
Tenemos una categoría entera que está enteramente en español.
Esos son los recursos en español o los que hemos podido traducir al español.
Una de mis colegas, Mara Henríquez, es nuestra linkster española.
Y por eso ha estado trabajando duro traduciendo, esto es lo que significa,
leyendo aquellos recursos que están específicamente en español
para asegurarnos que atendemos a esa población.
Y que tengan el mismo acceso que tendría alguien que hable ingles.
Hubo muchas críticas en torno a los esfuerzos del gobierno
que no incluían del todo a las personas con discapacidades.
Entonces, ¿Fue esto una motivación para crear este base de datos?
Definitivamente. Queremos asegurarnos de que las personas
con IDD y sus familias reciban el apoyo necesario.
Hay tantas cosas en marcha ahora mismo y realmente es abrumadora.
Y cuando se añade el hecho de que alguien con una
discapacidad del desarrollo o que apoya a alguien con una discapacidad de desarrollo
se suma a eso y hace que esos factores de estrés sean más difíciles.
Esto dificulta la explicación de COVID.
Así que intentar encontrar esos recursos que ayuden a desglosarlo
en un lenguaje que alguien vaya a entender, y ayudar a esos padres
y cuidadores mantenerse atentos y ayudar a reducir su estrés y ansiedad,
y siempre ayudar a la gente que apoyamos.
Queremos darles todos los recursos que podamos para que estén tranquilos
y así sean más capaces de servir a la gente que estamos ayudando.
우선 간략하게 소개해 주시겠어요?
무슨 일을 하는지 혹은 전반적으로 어떤 일을 하는지요
저는 YAL의 LINK부서에서 관리자로 재직 중입니다
저희는 개인에게 필요한 정보를 공유하는 일을 하는데요
모든 회사 네트워크에 자료를 제공하고 있습니다
보통은 가족들, 전문가들 그리고 저희가 지원하는 다양한 분야의
사람들의 질문에 답을 해주고 있습니다
필요로 하는 서비스, 일반 정보, 발달 장애인을 위한 시스템
그리고 발달 장애인을 위한 사무실이 무슨 일을 하는지를 설명합니다
그리고 함께 일하기 위한 자격이 무엇인지
직원에게 내려진 평가들도 검토합니다
일반적으로 일주일에 400여 개의 질문을 받는데요
그게 제 주요 업무입니다
그것 외에도 다양한 프로그램을 진행하고 있습니다
대표적으로 독립적으로 사는 방법 배우기가 있습니다
다양한 분야를 배우는 데 관심이 있는
18살 이상의 성인을 대상으로 합니다
또한 사회성 기르기, 발레 요가 프로그램도 설치되어 있습니다
두 프로그램은 브루클린에서 진행되고 있고
이외에도 17살부터 21살까지를 위한 프로그램은 여기 맨해튼에서 진행됩니다
정말 많네요 그래서 지금 당신은 코로나19를 통해 데이터를 수집했잖아요
이건 누가 제안한 아이디어인가요?
코로나와 관련해서 저희에게 직접적으로 정보를 주시는
대단한 분들이 많이 계시는데 그분들이 주시는 걸로 시작됐습니다
일반적으로 LINK에는 지적장애에 관한 열람실이 있습니다
그곳은 오로지 일반적인 지식만 보관하고
지적 장애를 앓는 사람들을 도울 수 있는 곳입니다
열람실에 있는 다양한 자료들, 복리 후생 제도 같은 것들
이런 것들을 통해 또 다른 자료를 연구하고
이해할 수 있습니다
코로나가 시작되고 사람들이 요청에 의해서 정보를 얻기 시작했어요
'이 자료 좀 열람실에 추가해주시겠어요?' 처럼 말이죠
하지만 자료들을 열람실에 추가하면
가족들의 이용하기가 불편하다는 걸 알게 됐습니다
그래서 사이트에 추가하기 시작했죠, 하지만 잘 이용되지는 않았어요
양이 너무 많았고 계속 보기에도 너무 피로했기 때문이에요
저희 부서와 관리부에서 일하는 케이시 베클러씨가 있는데
베클러씨가 가장 먼저 데이터베이스를 구축하기 시작했어요
그렇게 해서 지금까지 자료를 얻고 있습니다
거기서부터 계속 성장하고 있어요
매일 적어도 1, 2 개의 자료들이 페이지에 추가되고 있습니다
저희 부서 직원이 그 자료들을 검토하고
사람들에게 도움이 되는 유용한 것들인지 평가합니다
자료들을 분류해서 사용자가 데이터를
더 쉽게 찾을 수 있도록 했습니다
그럼 자료를 넣을지 말지는 누가 정합니까? 데이터베이스에
어떤 자료들이 있는지 간략하게 말해줄래요?
정말 다양한 분야들이 있어요 다양하게 분류되어 있기도 하고요
문화예술,각기 다른 동물원이나 아쿠아리움에서 정보를 얻기도 해요
두 곳 모두 온라인 관람을 진행하고 있습니다
이 부분은 식량에 대한 긴급 자료
이 부분은 금전적 도움에 대한 긴급 자료 이런 식으로 되어 있어요
정부가 발달장애인과 더불어
일반인에게도 제공하는 자료를 업데이트하기도 합니다
아이디어는 많은 사람들이 생각하고 제안합니다
케이시는 사회공공시설에 관한 업무를 했어요
어떤 게 올라가는지는, 사람들이 정말 많은 자료들을 보내주기 때문에
그 중에서 저희 직원들, 특히 전문가 그리고
관리자들이 읽고 결정을 내립니다
이건 누구에게 도움이 될까?, 사람들에게 유용할까?
다른 자료가 더 낫지 않을까? 같은 사항들을 검토합니다
오래된 정보들은 업데이트 되는데
매일같이 직원들이 새로운 정보들을 읽고
수집하면서 어떤 분야로 분류할 지 결정합니다
예를 들어, 어떻게 올릴지, 어떤 나이대에 적용되는지
문화예술 분야인지, 앱은 아닌지
정신건강에 대한 자료인지를 확인합니다
그렇게 분류하면 가족들이나 전문가들이
더 빠르고 쉽게 정보를 찾을 수 있습니다
이 정보들이 특수 장애인들에게 적합한 가요?
혹은 비장애인에게 적합한 가요?
누구나 그 많은 정보들을 사용할 수 있습니다
하지만 되도록 발달 장애인들을 위하려고 노력하고 있습니다
자폐증을 진단 받은 사람들을 위한 자료들도 있는데요
하지만 실제 앱 사용자에게는 명상 앱이 더 유용합니다
어떤 연령의 아이나 어떤 진단에도 많은 사회적 이야기들이 사용됩니다
비록 자폐인을 위한 것이라고 말하지만
자폐인이 아닌 사람들에게도
유용하게 쓰일 수 있습니다
접근성은 어떤가요? 모두가 데이터베이스를 사용할 수 있는
특별한 기능 같은 게 있나요?
언어를 2학년 수준으로 유지하려고 노력하고 있습니다
그래야 가장 쉽게 정보를 설명할 수 있거든요
스페인어로만 제공되는 전체 카테고리가 있습니다
모두 스페인어로 된 자료이거나
스페인어로 번역한 자료입니다
제 동료 마라 엔리케스는 스페인 사람인데
자료들을 번역하는 업무를 하고 있습니다
스페인어 자료를 읽으면 우리가 스페인 사람에게
자료를 제공하고 있다는 확신이 생깁니다
영어 사용자만큼의 접근성을 가지고 있거든요
정부가 장애를 가진 사람들을 위해 노력하지 않는다고
비판 받고 있는데
이런 이슈가 데이터베이스 구축에 대한 동기가 되었나요?
네, 맞아요 저희는 정말로 저희가 구축한 자료들이
발달 장애인과 그 가족들에게 도움이 되었으면 좋겠습니다
아직도 많은 일들이 일어나고 있고 저항하기 힘듭니다
누군가가 발달 장애인이거나
발달 장애인을 부양하고 있다는 사실까지 더하면
스트레스 요인을 더 복잡하게 만듭니다
코로나도 설명하기 어렵기 때문에
그 자료들을 찾아 누군가 이해할 수 있는 언어로 바꿔야 하고
그들의 부모님과 보호자들이
스트레스와 불안을 덜 수 있도록 도와야 합니다
가능한 많은 자료들을 제공해서 우리가 돕는 사람들이
더 안정적인 생활을 할 수 있었으면 좋겠습니다
Você quer começar dando um resumo
do que é o seu trabalho e o que você faz?
Eu sou coordenadora da LINK em YAI.
LINK conecta pessoas ao saber necessário.
Então, fazemos recursos de referência de informação para a YAI.
Habitualmente, respondemos dúvidas de famílias, profissionais,
e de pessoas que apoiamos tendo em vista um leque de coisas diferentes.
Quais os serviços necessários, informações gerais, explicações sobre o OPWDD.
Explicando o que o escritório para pessoas deficientes faz.
Como ser elegível com eles.
Revisamos avaliações para pessoas.
Habitualmente, temos cerca de 400 requerimentos por semana.
Isso é a parte principal do meu trabalho.
Além disso, também cuidamos de programas de outros departamentos incluindo,
programas de habilidades de vida independente.
Que são para maiores de 18 anos interessados em aprender
uma ampla variedade de tópicos diferentes.
Temos grupos para desenvolver o social, um curso de ballet yoga,
que oferecemos no Brooklyn, bem como alguns programas para 17 a 21 anos
aqui em Manhattan.
Uau! Bastante! Então agora você criou esse banco de dados
sobre COVID-19. Quem teve essa ideia?
Isso começou com coleta de informações de pessoas
bem significativas que estavam enviando recursos diretamente relacionados a COVID.
Habitualmente, temos nossa biblioteca de recursos IDD em um dia normal na LINK.
É onde mantemos informações de conhecimento geral que ajudam
alguém que tenham desenvolvimento mental prejudicado.
Coisas como links para diferentes recursos em bibliotecas e benefícios.
Coisas assim que eles podem procurar e entender recursos diferentes.
e que não tem lá.
Quando a COVID começou, começamos a coletar muita informação e diziam:
"Você pode por isso na sua biblioteca?"
E observamos que adicionando isso como recurso da biblioteca
será difícil as famílias acharem.
Então começamos a adicionar isso a uma página, mas ela se tornou saturada.
A página se tornou enorme e se tornou novamente tedioso olhá-la.
Então, a maravilhosa Cathy Bechler que trabalha meio período no meu departamento
e o outro no de comunicações. Na real, ela foi pioneira e criou uma base de dados
aonde pudemos guardar toda a informação coletada.
E isso começou a crescer daí.
Todos os dias coletamos ao menos um ou dois recursos para pôr na página.
Então, linksters que trabalham comigo analisam através desses recursos
determinando se serão úteis para as pessoas que apoiamos.
Categorizá-las para que seja fácil de achá-las por pessoas que
procuram por nossa base de dados.
Quem decide quais recursos incluir? E quem pode resumir
que tipo de recursos existem nesse banco de dados?
Temos muitos tipos diferentes. Existem diferentes categorias.
Há de tudo. De entretenimento, informações de diferentes zoos e aquários
que fazem exibições online dos animais.
Para tudo isso, há recursos emergenciais para comida
e para recursos financeiros.
Atualizações do governo que
são específicas para pessoas com IDD bem como para a população em geral.
Tratando-se de quem teve a ideia. Isso foi mesmo criação de muitas pessoas.
Realmente, a Cathy fez o trabalho de infraestrutura.
Em termos do que ocorre muitas vezes, são pessoas enviando informações,
mas depois a linkster, alguém especialista em informação ou
supervisor na LINK, lê e decide.
O que isso significa para alguém? Isso é algo útil para a população,
esse recurso deveria substituir outro?
Talvez houvesse informação antiga e esta é nova.
Então, todos os dias os linksters são lidos pela informação nova recebida
e se determina como deveriam ser categorizados.
Como consolidar isso, a que idade e categoria se aplica.
Isso é um recurso de entretenimento? É um app?
É um recurso para saúde mental?
Categorizando isso, então é fácil para as famílias e profissionais
realmente olhar e achar isso rapidamente.
E estes recursos são designados para pessoas com deficiências em específico?
Ou eles são para todos, deficientes e não-deficientes?
Muitos desses recursos podem ser usados por qualquer um.
Nós tentamos destacar aqueles que são específicos para a comunidade IDD.
Alguns recursos são especificamente para pessoas diagnosticadas com autismo,
mas, na verdade, um app inteligente é usado por qualquer um
que queira usá-lo. Muitas histórias poderiam ser relatadas a
qualquer criança ou diagnóstico. Embora isso possa dizer especificamente
que é para alguém com autismo, isso não significa que alguém
que não tenha autismo não o ache útil.
E quanto à acessibilidade? Você tem um conceito específico
para que esse banco de dados seja acessível a todos?
Então, nós estamos mantendo a linguagem de costume até em torno do segundo ano.
Quando estamos descrevendo a mensagem, queremos mantê-la simples.
Temos uma categoria que é toda em espanhol.
São todos recursos que são em espanhol ou que estamos aptos
a traduzir para o espanhol.
A Mara Henriquez, uma das minhas colegas, é a nossa linkster de em espanhol.
Ela tem feito muitos trabalhos de tradução disso tudo.
Lendo através daqueles recursos específicos em espanhol assegurando que estamos
atendendo a população. Que eles têm o mesmo acesso
como um nativo de língua inglesa teria.
Existem muitas críticas acerca dos esforços do governo que
não incluiu pessoas com deficiências.
Então, isso é de alguma forma motivação para criar uma base de dados?
Definitivamente. Nós queremos assegurar que pessoas com IDD e suas famílias
tenham apoio com isso.
Há muita demanda em torno disso agora. É impressionante. E quando se
adiciona o fato de que alguém é uma pessoa com deficiência
ou apoia pessoas assim, ele se baseia nisso
e faz os estressores mais difíceis.
Assim, explicar a COVID é mais difícil. Então, tentar achar esses recursos
que ajudam a decompor no idioma que alguém possa entender,
e ajudar aqueles pais e cuidadores a ficar cientes e ajudar a reduzir o stress
e ansiedade e, claro, ajudar as pessoas que apoiamos.
Queremos dar a eles tudo que podemos para que fiquem calmos e então
estarão melhor dispostos a servir aqueles que queremos apoiar.
首先 你能告诉我一些你的大概情况吗
你是做什么的 工作内容主要是什么