Chinese, Simplified subtítols

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Showing Revision 2 created 08/07/2021 by Troian.

  1. [空灵音乐]
  2. 有关于人类、社会和国家的故事
  3. 从很久很久以前就开始了。
  4. [音乐]
  5. 事实上,是从60000年前就开始了。
  6. [音乐]
  7. 这是我们的文明和法律
  8. 开始蓬勃发展的时期。
  9. [音乐]
  10. 当时的我们知道自己是谁,来自哪里。
  11. 我们互相照顾彼此,
  12. 爱护我们的土地,我们的水源。
  13. 我们吃下那些让我们变得健康的食物。
  14. 我们住在自己的国家内,
  15. 遵循自己的法律,传唱老祖先的民谣。
  16. 我们的家庭,我们的孩子,大家都很快乐,
  17. 而且心智强大,因为
  18. 我们知道自己的家在何方。
  19. [激昂的音乐]
  20. [温柔的心跳声]
  21. 但是...
  22. 一切都变了。
  23. 殖民主义的诞生,
  24. 带来了战争、疾病和饥荒。
  25. 还有暴力。
  26. 我们的文化、法律,
  27. 珍贵的土地,
  28. 我们的家庭,我们的族群,
  29. 都受到了破坏和伤害。
  30. 我们的知识、
  31. 语言、习俗、身份认同,都被否定了。
  32. 那些最重要的东西,
  33. 那些让我们知道自己是谁、来自哪里的事物,
  34. 还有我们和彼此之间、
  35. 和土地之间的连结,都逐渐变得脆弱。
  36. 后来,
  37. 我们的孩子从我们的身边被夺走。
  38. 他们的名字被改了,
  39. 他们的身份被剥夺了。
  40. 他们被灌输“原住民是不好的”。
  41. 更糟糕的是,
  42. 别人告诉他们,
  43. 他们的父母和爷爷奶奶,
  44. 抛弃了他们。
  45. 这种事情真实发生过,而且持续了很多年。
  46. 这些小孩后来被称为
  47. “被偷走的世代”。
  48. 我们的孩子被人剥夺了爱,
  49. 还遭到了身心虐待和性虐待。
  50. 这一切在他们身上留下了非常深、非常复杂,
  51. 而且非常真实的伤口,
  52. 而这些伤口留下了疤痕,
  53. 这些疤痕依然鲜明地浮现在他们的身上、心灵上、整个社会身上,无法磨灭。
  54. 很久以前,当我们还能保有自己的故事的时候,
  55. 我们还能够按照祖先流传下来的规矩
  56. 教导我们的孩子,
  57. 以及他们的下一代。
  58. 我们是强健的民族,
  59. 而我们的文化曾经绽放,
  60. 在我们受伤害的那些日子里治愈了我们。
  61. 但是,殖民给我们留下了创伤,
  62. 从被偷走的那一代开始,
  63. 我们一直没有像从前一样好起来。
  64. 我们在没有意识到的情况下,把这些创伤教给我们的孩子,
  65. 我们谈论那些悲伤的故事,
  66. 让他们见证、感受我们的痛苦。
  67. 这叫做“跨世代创伤”。
  68. 如今我们在他们身上看到了症状:
  69. 破碎的感情,
  70. 疏离的家庭,
  71. 暴力,自杀,
  72. 毒品和酒精的滥用。
  73. 但,这不是故事的结局。
  74. 我们依然拥有强大的心智,
  75. 我们依然知道
  76. 我们曾经是谁,我们来自哪里。
  77. 透过共同建立安全强大的社会,
  78. 让我们的家庭不受任何伤害,
  79. 拥抱我们从前的文化,
  80. 建立强而有力的身份认同,
  81. 我们可以中止这个创伤的循环,
  82. 为下一个世代带来正面的改变,
  83. 让我们未来能再创造下一个
  84. 60000年的伟大。
  85. 我们可以做到的小事
  86. 有很多,这些都能帮助我们走出创伤。
  87. 访问
  88. healingfoundation.org.au
  89. 以获得更多资讯。