Sensul vieții potrivit Simonei de Beauvoir - Iseult Gillespie
-
0:07 - 0:11La 21 de ani, Simone de Beauvoir
a devenit cea mai tânără persoană -
0:11 - 0:15care a dat examenele de filozofie
la cea mai bună universitate din Franța. -
0:15 - 0:17Le-a trecut cu brio.
-
0:17 - 0:20Dar îndată ce și-a însușit
regulile filozofiei, -
0:20 - 0:21și-a dorit să le încalce.
-
0:21 - 0:24Fusese educată conform
Teoriei formelor a lui Platon, -
0:24 - 0:27ce respinge lumea fizică,
fiind o reflecție defectă -
0:27 - 0:30ale adevărurilor supreme
și ale idealurilor monotone. -
0:30 - 0:36Însă pentru Beauvoir, viața pământească
era captivantă, senzuală și nu statică. -
0:36 - 0:40Dorința ei de a explora lumea fizică
pe deplin avea să-i modeleze viața -
0:40 - 0:45și într-un final, să inspire
o nouă filozofie extremă. -
0:45 - 0:49Dezbătând la nesfârșit cu partenerul ei
romantic și intelectual, Jean Paul Sartre, -
0:49 - 0:53de Beauvoir a explorat voința proprie,
dorința, drepturile, responsabilitățile -
0:53 - 0:56și valoarea experienței personale.
-
0:56 - 0:58În anii după cel de-al
Doilea Război Mondial, -
0:58 - 1:01aceste idei s-au întrunit
într-o școală de gândire -
1:01 - 1:05care e mai apropiată
de creația lor: existențialismul. -
1:05 - 1:07În timp ce tradițiile iudeo-creștine
-
1:07 - 1:10propovăduiau că oamenii sunt născuți
cu un scop prestabilit, -
1:10 - 1:14de Beauvoir și Sartre au propus
o alternativă revoluționară. -
1:14 - 1:16Ei susțineau că oamenii
sunt născuți liberi -
1:16 - 1:20și sunt aruncați în lume
fără un plan divin. -
1:20 - 1:21Aşa cum a recunoscut de Beauvoir,
-
1:21 - 1:24libertatea lor reprezintă
o binecuvântare și o povară. -
1:24 - 1:29În „Etica ambiguității" ea susține
că cea mai mare obligație etică a noastră -
1:29 - 1:31e crearea propriului sens al vieții,
-
1:31 - 1:34în timp ce protejăm libertatea altora
de a proceda la fel. -
1:34 - 1:36Aşa cum a scris de Beauvoir:
-
1:36 - 1:38„O libertate care nu folosește
-
1:38 - 1:42decât la negarea libertății
trebuie negată". -
1:42 - 1:46Această filozofie i-a provocat studenții
să găsească ambiguitățile și conflictele -
1:46 - 1:50pe care le provoacă dorințele noastre,
atât cele interne cât și cele externe. -
1:50 - 1:52Întrucât de Beauvoir dorea
să-și găsească propriul scop, -
1:52 - 1:54ea a început să se întrebe:
-
1:54 - 1:57dacă oricine merită
să-și urmeze liber sensul vieții, -
1:57 - 2:02de ce era limitată de idealurile
societății asupra condiției femeii? -
2:02 - 2:05În ciuda scrierii, predării
și activismului său prolific, -
2:05 - 2:08de Beauvoir se străduia
să fie luată în serios de colegii săi. -
2:08 - 2:12Ea a respins educația sa catolică
și așteptările matrimoniale -
2:12 - 2:14pentru a studia la universitate
-
2:14 - 2:16și pentru a scrie memorii,
ficțiune și filozofie. -
2:16 - 2:19Însă riscurile pe care și le-a asumat
prin alegerea acestui stil de viață -
2:19 - 2:22nu au fost înțelese
de mulți dintre omologii săi bărbați, -
2:22 - 2:24care considerau
că aceste libertăți li se cuvin. -
2:24 - 2:27Ei nu aveau niciun interes intelectual
în opera lui de Beauvoir, -
2:27 - 2:29ce explora viețile interioare ale femeii,
-
2:29 - 2:33precum și relația deschisă
și bisexualitatea autoarei. -
2:33 - 2:35Pentru a transmite importanța
perspectivei sale, -
2:35 - 2:39de Beauvoir a început să scrie
cea mai provocatoare carte de până atunci. -
2:39 - 2:42Așa cum a pus bazele existențialismului,
-
2:42 - 2:45acum ea avea să redefinească
limitele genului. -
2:45 - 2:51Publicată în 1949, „Al doilea sex"
susține că, precum sensul vieții noastre, -
2:51 - 2:53genul nu este predestinat.
-
2:53 - 2:55Aşa cum a scris celebra de Beauvoir:
-
2:55 - 2:58„Nu te naști femeie, ci devii femeie".
-
2:58 - 3:03Iar pentru a „deveni" femeie, ea afirma,
trebuia să devii Celălalt, -
3:03 - 3:06De Beauvoir a definit această Alteritate
drept procesul de etichetare a femeilor -
3:06 - 3:09drept inferioare bărbaților,
care au definit istoric -
3:09 - 3:13și încă definesc idealul umanității.
-
3:13 - 3:17Drept Celălalt, ea afirma că femeile
erau considerate inferioare bărbaților, -
3:17 - 3:22deci limitate în mod sistematic
de a-și urma libertatea. -
3:22 - 3:25„Al doilea sex" a devenit
un tratat feminist important, -
3:25 - 3:28oferind o istorie detaliată
a opresiunilor femeilor -
3:28 - 3:30și o mulțime de mărturii anecdotice.
-
3:30 - 3:33Îmbinarea dintre experiența personală
-
3:33 - 3:35și perspectiva filozofică
din „Al doilea sex", -
3:35 - 3:38a oferit un limbaj nou
pentru a discuta teoria feministă. -
3:38 - 3:43Astăzi, acele conversații sunt totuși
bazate pe insistența lui de Beauvoir -
3:43 - 3:45că în căutarea egalității
-
3:45 - 3:49„nu e nicio separare
între filozofie și viață". -
3:49 - 3:53Ca orice altă lucrare fundamentală,
ideile din „Al doilea sex" -
3:53 - 3:55au fost discutate pe larg
chiar de la publicarea sa. -
3:55 - 3:58Mulți gânditori moderni
au explorat alte căi -
3:58 - 4:01prin care oamenii erau făcuți Ceilalți,
nerecunoscute de către de Beauvoir. -
4:01 - 4:04Acestea includ identitățile rasiale
și cele economice, -
4:04 - 4:09precum și un spectru mai larg al genului
și al identităților sexuale de astăzi. -
4:09 - 4:11Moștenirea lui de Beauvoir
e complicată și mai mult -
4:11 - 4:16de acuzațiile de agresiune sexuală
de către doi studenți ai săi. -
4:16 - 4:18În vederea acestor acuzații,
-
4:18 - 4:22i-a fost retras dreptul de a preda
din cauza abuzului de poziție. -
4:22 - 4:24În această privință și altele,
-
4:24 - 4:26viața lui de Beauvoir
rămâne controversată, -
4:26 - 4:29iar opera sa reprezintă
un moment discutabil -
4:29 - 4:31în apariția timpurie a feminismului.
-
4:31 - 4:35Ea a luat parte în acele conversații
pentru tot restul vieții sale; -
4:35 - 4:40scriind ficțiune, filozofie și memorii
până la moartea sa în 1986. -
4:40 - 4:43Astăzi, opera sa oferă un limbaj filozofic
-
4:43 - 4:46pentru a fi reinventat,
revizionat și răzvrătit — -
4:46 - 4:50un răspuns pe care acest
gânditor revoluționar l-ar fi acceptat.
- Title:
- Sensul vieții potrivit Simonei de Beauvoir - Iseult Gillespie
- Speaker:
- Iseult Gillespie
- Description:
-
Vezi lecția completă: https://ed.ted.com/lessons/the-meaning-of-life-according-to-simone-de-beauvoir-iseult-gillespie
La vârsta de 21 de ani, Simone de Beauvoir a devenit cea mai tânără persoană care a dat examenele de filozofie de la cea mai respectată universitate din Franța. Dar îndată ce și-a însușit regulile filozofiei, și-a dorit să le încalce. Dorința ei de a explora lumea fizică pe deplin îi va modela viața și într-un final, îi va inspira noi filozofii radicale. Iseult Gillespie explorează viața revoluționarului gânditor.
Lecție de Iseult Gillespie, regie de Sarah Saidan.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:50
Bianca-Ioanidia Mirea approved Romanian subtitles for The meaning of life according to Simone de Beauvoir | ||
Bianca-Ioanidia Mirea edited Romanian subtitles for The meaning of life according to Simone de Beauvoir | ||
Bianca-Ioanidia Mirea edited Romanian subtitles for The meaning of life according to Simone de Beauvoir | ||
Bianca-Ioanidia Mirea accepted Romanian subtitles for The meaning of life according to Simone de Beauvoir | ||
Bianca-Ioanidia Mirea edited Romanian subtitles for The meaning of life according to Simone de Beauvoir | ||
Bianca-Ioanidia Mirea edited Romanian subtitles for The meaning of life according to Simone de Beauvoir | ||
Veronica Muntean edited Romanian subtitles for The meaning of life according to Simone de Beauvoir | ||
Veronica Muntean edited Romanian subtitles for The meaning of life according to Simone de Beauvoir |