Return to Video

Niềm vui trốn ở đâu và làm thế nào để tìm ra nó

  • 0:01 - 0:03
    Vào năm 2008,
  • 0:03 - 0:06
    tôi vừa hoàn thành xong
    năm nhất ở trường thiết kế.
  • 0:07 - 0:10
    và có mặt trong buổi phê bình cuối năm.
  • 0:10 - 0:17
    Thực tế là lễ hành xác sinh viên thiết kế
  • 0:17 - 0:21
    nơi bạn phải lấy toàn bộ sản phẩm
  • 0:21 - 0:23
    mà bạn làm ra trong năm học rồi bày ra bàn
  • 0:23 - 0:26
    và đứng cạnh đó chờ các giáo sư,
  • 0:26 - 0:29
    phần nhiều là sinh viên chưa từng gặp họ,
  • 0:29 - 0:31
    đưa ra ý kiến về các sản phẩm của bạn.
  • 0:33 - 0:36
    Tới lượt tôi và tôi cứ đứng kế cạnh bàn
  • 0:36 - 0:39
    mọi thứ được sắp xếp gọn gàng
  • 0:39 - 0:43
    và tôi chỉ hy vọng các giáo sư có thể thấy
  • 0:43 - 0:48
    tôi đã nỗ lực thế nào
    để các thiết kế của mình
  • 0:48 - 0:52
    có thể bền vững và ứng dụng vào đời sống.
  • 0:53 - 0:55
    Tôi thực sự bắt đầu toát mồ hôi hột
  • 0:55 - 0:59
    vì mọi người im lặng một lúc lâu.
  • 0:59 - 1:01
    Hoàn toàn tĩnh lặng.
  • 1:01 - 1:04
    Và một trong số các giáo sư bắt đầu nói:
  • 1:04 - 1:06
    "Sản phẩm của em làm tôi cảm thấy vui"
  • 1:07 - 1:09
    Niềm vui?
  • 1:09 - 1:13
    Tôi muốn thành nhà thiết kế
    để giải quyết các vấn đề thực tiễn.
  • 1:13 - 1:16
    Niềm vui cũng tốt,
  • 1:16 - 1:19
    nhưng nó là thứ không bền vững.
  • 1:20 - 1:21
    Nhưng tôi cũng khá tò mò
  • 1:22 - 1:26
    vì niềm vui là cảm xúc không nắm bắt được
  • 1:26 - 1:30
    Vậy tại sao nó đến từ mớ đồ trên bàn?
  • 1:30 - 1:32
    Tôi đã hỏi các giáo sư đó
  • 1:32 - 1:34
    "Làm sao đồ vật khiến ta cảm thấy vui?"
  • 1:35 - 1:39
    "Làm sao những thứ hữu hình
    khiến ta cảm nhận niềm vui vô hình?"
  • 1:40 - 1:44
    Họ ngần ngừ rồi khua tay múa chân lia lịa.
  • 1:45 - 1:47
    Họ nói: "Nó là vậy đó."
  • 1:48 - 1:50
    Tôi thu gọn hành lý cho kỳ nghỉ hè,
  • 1:50 - 1:53
    nhưng tôi không ngừng suy nghĩ về nó...
  • 1:54 - 1:56
    và điều đó tạo ra một hành trình
  • 1:56 - 1:59
    mà tôi đâu nghĩ nó sẽ kéo dài tận mười năm
  • 1:59 - 2:02
    để tìm hiểu mối quan hệ
    giữa thế giới vật chất
  • 2:02 - 2:07
    và cái cảm xúc bí ẩn có tên là "niềm vui".
  • 2:08 - 2:12
    Và tôi đã nhận ra nhiều hơn thế.
    Chúng không chỉ liên quan đến nhau,
  • 2:12 - 2:16
    mà nó còn là một nguồn sức mạnh
  • 2:16 - 2:19
    giúp ta tạo ra cuộc sống hạnh phúc
    và khỏe mạnh hơn.
  • 2:20 - 2:22
    Sau buổi phê bình,
  • 2:22 - 2:24
    tôi nghĩ "mình biết niềm vui là thế nào,
  • 2:24 - 2:26
    nhưng chính xác thì nó là gì?"
  • 2:27 - 2:30
    và tôi thấy rằng các nhà khoa học
    không phải luôn nhất quán,
  • 2:30 - 2:34
    đôi lúc họ dùng "niềm vui", "hạnh phúc",
  • 2:34 - 2:35
    "sự tích cực" để thay thế lẫn nhau.
  • 2:37 - 2:40
    Nhưng đại khái khi nhà tâm lý học
    nói đến "niềm vui"
  • 2:40 - 2:43
    họ lý giải đó là một trải nghiệm nhất thời
  • 2:43 - 2:45
    và mạnh mẽ của cảm xúc mang tính tích cực
  • 2:45 - 2:49
    nó làm chúng ta cười và muốn nhảy cẫng lên
  • 2:49 - 2:51
    Và đây thực ra là vấn đề rất thực tế.
  • 2:51 - 2:53
    Cái cảm giác muốn nhảy cẫng lên chính là
  • 2:53 - 2:56
    một trong những cách giới khoa học
    đo đạc niềm vui.
  • 2:57 - 2:59
    Nó khác với hạnh phúc, có nghĩa là
  • 2:59 - 3:02
    chúng ta cảm thấy vui vẻ thế nào
    sau một khoảng thời gian.
  • 3:02 - 3:05
    Niềm vui là cảm giác vui trong khoảnh khắc
  • 3:05 - 3:06
    ngay lúc này.
  • 3:07 - 3:08
    Tôi thấy điều này rất thú vị
  • 3:09 - 3:12
    vì ta luôn ám ảnh
    với việc mưu cầu hạnh phúc,
  • 3:12 - 3:16
    nhưng khi tìm kiếm hạnh phúc
    ta lại quên đi niềm vui.
  • 3:19 - 3:22
    Nên tôi nghĩ thế này:
  • 3:22 - 3:24
    Niềm vui đến từ đâu?
  • 3:25 - 3:26
    Tôi bắt đầu hỏi những người quen
  • 3:26 - 3:29
    thậm chí cả những người tôi gặp trên đường
  • 3:29 - 3:31
    về những thứ mang lại niềm vui cho họ.
  • 3:31 - 3:34
    Trên tàu điện ngầm, trong quán cà phê,
    trên máy bay
  • 3:34 - 3:38
    kiểu như, "Chào, rất vui được gặp anh.
    Thứ gì mang lại niềm vui cho anh?"
  • 3:39 - 3:40
    Tôi thấy mình như là một thám tử vậy.
  • 3:41 - 3:43
    Tôi hỏi: "Lần cuối anh thấy nó là lúc nào?
  • 3:43 - 3:45
    Anh đã ở cùng ai? Nó có màu sắc gì?
  • 3:45 - 3:46
    Có ai khác thấy nó không?"
  • 3:46 - 3:49
    Tôi chính là Nancy Drew của Niềm Vui.
  • 3:49 - 3:50
    (cười)
  • 3:51 - 3:54
    Vài tháng sau, tôi để ý rằng có một số thứ
  • 3:54 - 3:57
    bắt đầu liên tục tới và tới và tới.
  • 3:57 - 4:00
    Chẳng hạn như hoa anh đào,
  • 4:00 - 4:02
    bong bóng...
  • 4:03 - 4:06
    hồ bơi và nhà trên cây...
  • 4:08 - 4:11
    khinh khí cầu và con mắt hoạt hình
  • 4:11 - 4:13
    (cười)
  • 4:13 - 4:16
    và kem cây nữa, đặc biệt nếu có thuốc cốm.
  • 4:17 - 4:22
    Nó dường như vượt qua rào cản tuổi tác,
    giới tính và chủng tộc.
  • 4:23 - 4:24
    Bạn thử nghĩ xem,
  • 4:24 - 4:26
    tất cả chúng ta dừng lại và nhìn lên trời
  • 4:26 - 4:29
    một dải cầu vồng với vô số màu.
  • 4:30 - 4:31
    Và pháo hoa.
  • 4:31 - 4:34
    Ta thậm chí không cần biết chúng để làm gì
  • 4:34 - 4:36
    và ta cảm thấy ta cũng đang ăn mừng.
  • 4:39 - 4:42
    Những thứ này không chỉ vui với vài người
  • 4:42 - 4:44
    chúng đem lại niềm vui
    cho hầu như tất cả mọi người.
  • 4:44 - 4:47
    Chính vì chúng có tính phổ quát.
  • 4:49 - 4:51
    Và nhìn thấy chúng cùng một lúc
  • 4:51 - 4:55
    khiến tôi cảm thấy có sự hy vọng khó tả.
  • 4:56 - 4:59
    Cái thế giới bị phân chia,
    đối nghịch nhau mà ta đang sống
  • 4:59 - 5:04
    đôi lúc ảnh hưởng đến trải nghiệm của ta,
    khiến nó thật khủng khiếp
  • 5:04 - 5:06
    dường như không thể vượt qua được.
  • 5:06 - 5:07
    Nhưng bên trong đó,
  • 5:07 - 5:11
    mỗi chúng ta luôn tìm kiếm niềm vui
    trong những thứ giống nhau.
  • 5:12 - 5:16
    Cho dù ai cũng bảo đó chỉ là
    những niềm vui thoáng qua,
  • 5:16 - 5:19
    nhưng thực ra, chúng rất quan trọng,
  • 5:19 - 5:22
    vì chúng nhắc ta về nhân tính chung
  • 5:22 - 5:25
    mà chúng ta cùng trải nghiệm
    ở thế giới này.
  • 5:26 - 5:28
    Nhưng tôi vẫn cần biết:
  • 5:28 - 5:32
    Điều gì làm chúng vui đến vậy?
  • 5:33 - 5:36
    Tôi treo những tấm ảnh về chúng
    trên tường ở xưởng,
  • 5:36 - 5:40
    và mỗi ngày, tôi tới xưởng và cố hiểu ra.
  • 5:41 - 5:43
    Đến một ngày, có gì đó
    bật ra trong đầu tôi.
  • 5:44 - 5:46
    Tôi nhìn ra những khuôn mẫu này:
  • 5:47 - 5:49
    những vật tròn...
  • 5:50 - 5:52
    những dải màu tươi sáng...
  • 5:54 - 5:55
    những hình thể đối xứng...
  • 5:57 - 5:59
    cảm giác phong phú và đa dạng...
  • 6:01 - 6:04
    cảm giác nhẹ nhàng nâng bổng...
  • 6:05 - 6:06
    Khi tôi nhìn ra điều này
  • 6:07 - 6:11
    tôi nhận ra dù niềm vui
    là một cảm xúc bí ẩn và khó nắm bắt,
  • 6:11 - 6:14
    ta vẫn chạm được nó
    thông qua các vật hữu hình,
  • 6:14 - 6:17
    hoặc như nhà thiết kế gọi là tính thẩm mỹ,
  • 6:17 - 6:20
    từ này có gốc từ "aisthomai",
    một từ Hi Lạp có nghĩa là
  • 6:20 - 6:24
    "Tôi cảm giác-Tôi nhận thức-Tôi hiểu"
  • 6:26 - 6:30
    Vì chúng cho tôi biết niềm vui
    bắt đầu với các giác quan
  • 6:30 - 6:33
    nên tôi gọi chúng là "mỹ học của niềm vui"
  • 6:33 - 6:35
    hay những cảm giác vui vẻ.
  • 6:36 - 6:38
    Và khi phát hiện ra điều này,
  • 6:38 - 6:40
    tôi để ý một thứ mà tôi bắt gặp
  • 6:40 - 6:45
    tôi bắt đầu nhìn ra
    khoảnh khắc vui vẻ nho nhỏ ở bất cứ đâu
  • 6:45 - 6:47
    một chiếc xe hơi cổ màu vàng
  • 6:47 - 6:49
    một tác phẩm nghệ thuật đường phố
  • 6:49 - 6:53
    cứ như là tôi có một cặp kính màu hồng
  • 6:54 - 6:56
    và khi tôi biết phải tìm kiếm thứ gì,
  • 6:56 - 6:58
    ở đâu tôi cũng nhìn thấy chúng.
  • 6:58 - 7:01
    Những khoảnh khắc nhỏ của niềm vui
    như chỉ đang ẩn mình đâu đó.
  • 7:03 - 7:04
    Và cùng một lúc,
  • 7:04 - 7:06
    tôi nhận ra một điều khác
  • 7:06 - 7:09
    rằng nếu những thứ này mang lại niềm vui,
  • 7:09 - 7:11
    vậy sao rất nhiều thứ trên thế giới
    trông như thế này?
  • 7:11 - 7:13
    (cười)
  • 7:13 - 7:15
    Tại sao ta lại làm việc ở nơi như thế này?
  • 7:15 - 7:18
    Sao ta lại cho con học
    ở những ngôi trường thế này?
  • 7:19 - 7:21
    Sao thành phố lại trông ra thế này?
  • 7:22 - 7:27
    Đây là hình ảnh chính xác nhất
    về nơi cư ngụ
  • 7:27 - 7:29
    của những người dễ bị tổn thương nhất:
  • 7:29 - 7:31
    Viện dưỡng lão
  • 7:31 - 7:33
    bệnh viện
  • 7:33 - 7:35
    nhà cho người vô gia cư
  • 7:35 - 7:37
    các dự án nhà ở.
  • 7:38 - 7:41
    Tại sao ta lại sống
    trong một thế giới như vậy?
  • 7:43 - 7:45
    Lúc bắt đầu cuộc sống, chúng ta đều vui vẻ
  • 7:45 - 7:49
    nhưng khi ta lớn lên, tính sôi nổi
  • 7:49 - 7:53
    hoặc sự cởi mở khiến ta bị phán xét.
  • 7:54 - 7:59
    Người lớn bộc lộ niềm vui rõ ràng
    hay bị coi là trẻ con
  • 7:59 - 8:01
    hoặc là quá nữ tính
  • 8:01 - 8:03
    hay là không nghiêm túc
  • 8:03 - 8:05
    hoặc là buông thả,
  • 8:06 - 8:10
    thế là chúng ta tự tách mình khỏi niềm vui
  • 8:10 - 8:12
    và kết thúc trong một thế giới
    trông như thế này.
  • 8:14 - 8:16
    Nếu cái đẹp của niềm vui được sử dụng
  • 8:16 - 8:18
    để giúp ta tìm ra nhiều điều lý thú
    quanh ta
  • 8:18 - 8:21
    thì chúng có thể tạo ra
    nhiều niềm vui hơn không?
  • 8:22 - 8:24
    Tôi đã bỏ ra hai năm
    lùng sục khắp hành tinh
  • 8:24 - 8:28
    tìm kiếm các cách khác nhau
    để trả lời cho câu hỏi này.
  • 8:29 - 8:32
    Nhờ vậy tôi biết tác phẩm của kiến trúc sư
    Arakawa Shusaku
  • 8:32 - 8:33
    và nhà thơ Madeline Gins.
  • 8:33 - 8:38
    Họ tin rằng những môi trường kiểu này
    đang giết chúng ta
  • 8:39 - 8:43
    nên họ tạo ra các tòa chung cư
  • 8:43 - 8:45
    mà họ tin rằng có thể đẩy lùi sự lão hóa.
  • 8:46 - 8:47
    Và nó đây.
  • 8:48 - 8:51
    (cười)
  • 8:51 - 8:55
    (vỗ tay)
  • 8:55 - 8:58
    Nơi này có thật đấy, ở ngoại ô Tokyo.
  • 8:58 - 9:01
    Tôi đã ở đó một đêm rồi, đắt đỏ lắm.
  • 9:01 - 9:04
    (cười)
  • 9:04 - 9:06
    Sàn nhà ở đó nhấp nhô nên
  • 9:06 - 9:08
    bạn không chỉ đi lại trong nhà
  • 9:08 - 9:11
    mà đúng hơn là nhảy qua lại
  • 9:11 - 9:15
    và mỗi ngóc ngách đều là sắc màu tươi tắn.
  • 9:16 - 9:19
    Tôi không chắc mình có trẻ ra
    sau khi ở đó không
  • 9:19 - 9:23
    nhưng bỏ công tạo dựng một căn hộ như vậy
  • 9:23 - 9:25
    nó khiến ta cảm thấy trẻ trung hơn,
  • 9:25 - 9:28
    và họ đã tạo ra môt căn hộ vui tươi.
  • 9:29 - 9:32
    Điều này là cần cho cuộc sống hằng ngày
  • 9:32 - 9:35
    nhưng nó cũng làm tôi băn khoăn:
    Vậy những người còn lại thì sao?
  • 9:35 - 9:40
    Làm sao để mang ý tưởng này ra đời thực?
  • 9:41 - 9:43
    Và tôi đi tìm những người
    đang làm việc như vậy.
  • 9:44 - 9:48
    Ví dụ, bệnh viện này do kiến trúc sư
    Đan Mạch Poul Gernes thiết kế.
  • 9:49 - 9:50
    Hay các ngôi trường này
  • 9:50 - 9:53
    được tổ chức phi lợi nhuận Publicolor
    tu sửa lại.
  • 9:53 - 9:57
    Thú vị một chỗ là quản lý trường
    đã báo lại Publicolor
  • 9:57 - 10:00
    rằng sĩ số học sinh tới trường tăng lên
  • 10:00 - 10:02
    mấy hình vẽ trên tường biến mất
  • 10:02 - 10:06
    và lũ trẻ thật sự thấy an toàn
    khi học ở đây.
  • 10:06 - 10:09
    Điều này giống với nghiên cứu
    được tiến hành ở bốn nước
  • 10:09 - 10:13
    ai làm việc trong các văn phòng đa sắc màu
  • 10:13 - 10:14
    thường tỉnh táo lanh lợi hơn,
  • 10:14 - 10:16
    tự tin hơn và thân thiện hơn
  • 10:16 - 10:19
    so với làm trong không gian
    xám xịt buồn tẻ.
  • 10:21 - 10:22
    Tại sao lại như thế?
  • 10:22 - 10:26
    Khi tìm hiểu về tình yêu của con người
    dành cho màu sắc, tôi phát hiện
  • 10:26 - 10:31
    các nhà nghiên cứu tìm ra mối liên kết
    giữa màu sắc và sự tiến hóa của nhân loại.
  • 10:31 - 10:37
    Căn bản thì màu sắc là một dấu hiệu
    của sự sống và năng lượng.
  • 10:37 - 10:39
    Và điều đó cũng đúng với sự phong phú.
  • 10:39 - 10:42
    Chúng ta sống trong thế giới
    mà khan hiếm đồng nghĩa với nguy hiểm
  • 10:42 - 10:45
    và phong phú đồng nghĩa với sống còn.
  • 10:46 - 10:49
    Thế nên, một bông hoa giấy
  • 10:49 - 10:52
    là một vật nhỏ trong mớ hoa giấy
  • 10:52 - 10:53
    đó là nếu bạn đang thắc mắc
  • 10:53 - 10:54
    (cười)
  • 10:54 - 10:56
    nó không mang lại niềm vui
  • 10:56 - 10:58
    nhưng nhân nhiều nó lên
  • 10:58 - 11:01
    là bạn có được một trong các vật tươi nhất
  • 11:01 - 11:02
    trên hành tinh này.
  • 11:02 - 11:06
    Kiến trúc sư Emmanuelle Moureaux
    sử dụng ý tưởng này trong nhiều tác phẩm.
  • 11:07 - 11:08
    Đây là viện dưỡng lão cô ấy thiết kế,
  • 11:08 - 11:13
    các quả cầu đa sắc tạo cho ta
    cảm giác phong phú.
  • 11:14 - 11:16
    Vậy còn những thứ hình tròn thì sao?
  • 11:17 - 11:20
    Giới khoa học thần kinh
    cũng đã nghiên cứu.
  • 11:20 - 11:23
    Họ cho người vào trong các máy quét fMRI,
  • 11:23 - 11:27
    rồi cho người ta coi hình ảnh
    của các vật góc cạnh và vật tròn.
  • 11:28 - 11:30
    Và họ đã tìm ra hạch hạnh nhân,
  • 11:30 - 11:34
    vốn là phần của não
    liên quan tới nỗi sợ và lo lắng,
  • 11:34 - 11:36
    bùng lên khi con người
    nhìn vào vật góc cạnh,
  • 11:36 - 11:38
    nhưng khi nhìn vật tròn thì không.
  • 11:39 - 11:43
    Họ giải thích rằng trong tự nhiên,
  • 11:43 - 11:46
    góc cạnh thường đi kèm
    những gì gây nguy hiểm
  • 11:46 - 11:51
    nên ta tiến hóa với một tiềm thức
    về mối nguy góc cạnh
  • 11:51 - 11:54
    trong khi đường cong lại làm ta thoải mái.
  • 11:55 - 11:59
    Bạn có thể thấy rõ điều này
    ở Trường Tiểu học Sandy Hook.
  • 11:59 - 12:01
    Sau vụ xả súng hồi năm 2012,
  • 12:01 - 12:03
    kiến trúc sư Svigals và cộng sự biết rằng
  • 12:03 - 12:07
    họ cần tạo ra một tòa nhà an toàn,
  • 12:07 - 12:09
    nhưng họ cũng muốn nó đó vui tươi
  • 12:09 - 12:11
    Và thế là những đường cong có mặt.
  • 12:11 - 12:13
    Có những ngọn sóng dập dìu ở phần bên,
  • 12:13 - 12:17
    và những mái vòm uốn lượn ở lối vào,
  • 12:17 - 12:20
    toàn bộ tòa nhà uốn về phía lối vào
  • 12:20 - 12:21
    trong tư thế đón chào.
  • 12:24 - 12:26
    Mỗi khoảnh khắc vui vẻ rất nhỏ,
  • 12:26 - 12:31
    nhưng qua thời gian,
    chúng chất chồng nhiều và nhiều hơn.
  • 12:33 - 12:36
    Có lẽ, thay vì mưu cầu hạnh phúc,
  • 12:36 - 12:39
    ta nên nắm bắt niềm vui
  • 12:39 - 12:44
    và tìm cách thúc đẩy bản thân
    nhận lấy nó nhiều hơn.
  • 12:46 - 12:47
    Sâu thẳm trong chúng ta,
  • 12:47 - 12:52
    luôn có một thôi thúc tìm kiếm niềm vui
    trong môi trường xung quanh.
  • 12:52 - 12:55
    Và thôi thúc đó có lý do để tồn tại.
  • 12:55 - 12:59
    Niềm vui không phải là dư thừa,
  • 13:00 - 13:05
    nó liên quan trực tiếp
    đến bản năng sinh tồn thiết yếu của ta.
  • 13:06 - 13:08
    Về căn bản,
  • 13:08 - 13:13
    nỗ lực hướng tới niềm vui
    là hướng về sự sống.
  • 13:14 - 13:15
    Cám ơn
  • 13:15 - 13:17
    (vỗ tay)
  • 13:17 - 13:18
    Cám ơn.
  • 13:18 - 13:19
    Cám ơn.
  • 13:19 - 13:20
    Cám ơn.
  • 13:20 - 13:26
    (vỗ tay)
Title:
Niềm vui trốn ở đâu và làm thế nào để tìm ra nó
Speaker:
Ingrid Fetell Lee
Description:

Hoa anh đào và cầu vồng, bong bóng và mắt hoạt hình: tại sao những thứ này lại mang đến niềm vui cho cho vô số người? Trong cuộc nói chuyện này, Ingrid Fetell Lee tiết lộ nguồn gốc hữu hình đáng ngạc nhiên của niềm vui và cho thấy làm sao để tất cả chúng ta có thể tìm ra - và tạo ra - nhiều niềm vui hơn trong thế giới quanh ta.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
13:38

Vietnamese subtitles

Revisions