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Des lunettes pour voir le changement climatique.

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    Tout comme Marco vous l'a demandé,
  • 0:23 - 0:28
    je vous demande aussi
    de mettre des lunettes afin de changer
  • 0:28 - 0:30
    votre façon de voir.
  • 0:31 - 0:34
    Je mets ainsi mes lunettes
    pour voir le changement climatique.
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    Je suis philosophe de une formation
    et en philo,
  • 0:37 - 0:40
    une des branches
    les plus importantes est l'épistémologie
  • 0:40 - 0:44
    qui s'intéresse au fondement ultime
    de la connaissance.
  • 0:45 - 0:47
    Comment valider ce qu'on connait ?
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    De cette façon,
    avec le changement climatique,
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    nous avons une des crises politiques,
    sociales et environnementales
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    les plus grandes que nous auront
    à affronter au cours du siècle
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    et il y a là quelque chose de curieux :
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    on ne peut pas le voir.
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    On croit qu'on le voit,
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    on sent légèrement qu'il y a
    quelque chose de différent...
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    mais on ne peut pas voir
    le changement climatique.
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    Que fait-on si on ne sait même pas
    où se trouve
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    une des crises les plus importantes
    du siècle?
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    Tout ce qu'on sait, ce sont
    des représentations visuelles
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    qu'un scientifique peut interpréter.
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    Mais en réalité, ce que nous avons, nous,
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    c'est quelque chose
    de totalement abstrait.
  • 1:41 - 1:46
    Voilà la définition du groupe d'experts
    intergouvernemental sur la question
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    « Qu'est ce que le climat ? ».
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    Et nous commençons à y voir
    quelque chose d'intangible et d'abstrait.
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    Le temps moyen
    ou les analyses statistiques
  • 2:01 - 2:08
    qui parlent de périodes variant de mois
    à des milliers, ou des millions d'années.
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    Il est donc important que vous compreniez
  • 2:11 - 2:15
    que ce que nous voyons chaque jour,
    n'est pas le climat.
  • 2:15 - 2:19
    C'est la météo, ou plus précisément
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    les conditions climatiques,
  • 2:21 - 2:23
    mais ce n'est pas le climat.
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    Si aujourd'hui il pleut, hier il a neigé,
  • 2:27 - 2:29
    et on se dit : « Ha!
    C'est le changement climatique ! »
  • 2:31 - 2:33
    Ce n'est pas le changement climatique.
  • 2:33 - 2:35
    Alors, c'est quoi,
    le changement climatique ?
  • 2:35 - 2:38
    Ça, c'est la seule chose qu'on ait
    pour le représenter.
  • 2:38 - 2:42
    Ce sont des représentations graphiques
    de comment la température varie.
  • 2:42 - 2:46
    Il est difficile de gérer une crise
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    à laquelle nous faisons face
    et que nous ne pouvons pas voir
  • 2:50 - 2:52
    et qui surtout va exiger beaucoup
    de notre part
  • 2:52 - 2:55
    si c'est ça la seule chose
    qu'on ait pour le représenter.
  • 2:55 - 2:58
    Basez vous sur ce graphique
    et changez votre vie.
  • 2:58 - 3:01
    Peu de gens le feront.
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    Le message clé du dernier rapport
    d'évaluation du panel intergouvernemental
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    est que le réchauffement climatique
    est sans équivoque.
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    Il n'y a plus de doute sur le fait
    que la planète se réchauffe.
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    Cependant, la publicité est importante
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    le partage de la science,
    les représentations.
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    Dans un article
    sur le changement climatique,
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    on voit des photos d'ours polaires.
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    Et tu te dis : « Quelle catastrophe
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    il n'y aura plus d'ours polaires ! »
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    Ou on voit des glaciers, et on se dit :
    « C'est terrible, non ?
  • 3:43 - 3:48
    Regardez comme c'est joli l'Alaska,
    et ça ne sera plus si joli
  • 3:48 - 3:49
    sans la glace. »
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    C'est lointain, ce n'est pas ici.
  • 3:54 - 3:58
    Comment peut-on assimiler
    la notion de changement climatique
  • 3:58 - 4:00
    à un lieu où ces changements
    n'existent pas ?
  • 4:00 - 4:03
    On ne voit pas les glaciers,
    il n'y a pas de désertification,
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    la ville est comme un objet aliéné,
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    que l'Homme a créé artificiellement,
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    qui a été aliéné de la nature.
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    On ne connaît pas réellement la nature,
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    on est en réalité des fleurs de trottoir.
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    Alors, comment peut-on percevoir
    le changement climatique ?
  • 4:24 - 4:26
    Je vais vous dire
    quelque chose d'important
  • 4:26 - 4:29
    pour la plupart des gens
    ici qui m'écoutent.
  • 4:30 - 4:34
    Si vous avez moins de 30 ans,
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    vous pouvez penser
  • 4:38 - 4:40
    que le climat n'a pas tellement changé,
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    « Cette année il a fait chaud,
    l'année d'avant un peu... »
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    C'est que vous n'avez pas connu
    comment c'était avant ce changement.
  • 4:48 - 4:50
    Toute personne de moins de 30 ans,
  • 4:50 - 4:52
    tout ce que vous connaissez
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    c'est des températures
    au dessus de la moyenne.
  • 4:56 - 5:00
    Vous ne connaissez pas
    la température normale de ce siècle,
  • 5:00 - 5:05
    de ce millénaire,
    de cette aire géologique.
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    On a connu 30 ans
    de changement climatique,
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    on ne sait pas ce qu'il y a eu avant
    pour ceux qui ont moins de 30 ans.
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    Le deuxième message clé
    est que l'influence de l'être humain
  • 5:19 - 5:21
    sur le climat est claire.
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    Regardez le mot : "CLAIRE".
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    Et on a ce graphique,
    c'est de l'anthropologie,
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    autrement dit, l'origine du changement
    climatique est due à l'Homme.
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    Regardons ce graphique.
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    La ligne rouge montre l'activité
    de l'être humain,
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    l'activité de l'Homme.
    Mais c'est quoi l'activité de l'Homme ?
  • 5:45 - 5:47
    C'est complètement abstrait,
    c'est quoi ?
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    Comme si on parlait seulement
  • 5:50 - 5:53
    philosophiquement de l'être humain.
    De l'Homme.
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    Ou on peut le voir de cette manière :
  • 5:56 - 5:59
    Ces pays qui polluent beaucoup, la Chine,
  • 5:59 - 6:01
    Pour qui ils se prennent ces Chinois ?
  • 6:01 - 6:07
    Les États-Unis...
    On y voit que des statistiques.
  • 6:07 - 6:12
    Mais pourquoi il y a des émissions ?
    Pourquoi il y a ce changement ?
  • 6:12 - 6:16
    Ce n'est pas pour ça,
    même si ces pays y contribuent
  • 6:16 - 6:21
    mais en réalité on ne trouve pas la raison
  • 6:21 - 6:23
    pour laquelle la planète se réchauffe.
  • 6:23 - 6:28
    Si ces émissions étaient visibles...
  • 6:28 - 6:30
    Alors on a déjà deux problèmes :
  • 6:30 - 6:36
    le climat est abstrait,
    l'anthropologie est aussi abstraite.
  • 6:37 - 6:41
    Alors on doit mettre nos lunettes
  • 6:41 - 6:44
    et comme disait le philosophe
    George Berkeley
  • 6:44 - 6:46
    « Esse est percipit ».
  • 6:46 - 6:49
    « Etre c'est percevoir ».
    Seul ce qu'on voit existe.
  • 6:49 - 6:51
    Il faut le faire exister.
  • 6:51 - 6:54
    Ok, alors on peut voir
    ces colonnes de fumée.
  • 6:54 - 6:58
    Mais comment en est-on arrivés
    à les voir ?
  • 6:58 - 7:01
    Ça c'est le réchauffement
    pendant les 50 dernières années.
  • 7:01 - 7:04
    Comment peut-on vaincre cela ?
  • 7:04 - 7:07
    Nous portons la cause
    du réchauffement global,
  • 7:07 - 7:08
    du changement climatique.
  • 7:08 - 7:14
    Il ne s'agit pas de dire : c'est l'Homme,
    ou les pays et leurs statistiques.
  • 7:14 - 7:18
    Il faut du pétrole pour fabriquer
    cette chemise.
  • 7:18 - 7:27
    Les pantalons, la peinture, le maquillage,
    les bouteilles d'eau, les portables,
  • 7:27 - 7:31
    les ordinateurs portables...
    C'est tout cela qui y contribue.
  • 7:34 - 7:37
    Ça nous met sur un niveau
    de contact très proche.
  • 7:37 - 7:41
    Ce n'est pas que l'Homme,
    ni que les USA ou que la Chine.
  • 7:41 - 7:47
    C'est tout ce que nous faisons ;
    tout est lié au pétrole
  • 7:47 - 7:51
    et d'une certaine manière produit
    des émissions.
  • 7:51 - 7:55
    Tout ça, et plus encore contribue
    au changement climatique.
  • 7:55 - 7:57
    Et encore un élément abstrait.
  • 7:58 - 8:04
    Pour pouvoir modifier ces schémas
    et éviter un réchauffement accru,
  • 8:04 - 8:08
    il nous faudra faire des efforts
    sur plus d'un siècle.
  • 8:08 - 8:11
    Si le climat est abstrait,
    la cause est abstraite...
  • 8:11 - 8:14
    et maintenant on nous demande de penser
  • 8:14 - 8:20
    aux petits-enfants de nos petits-enfants
    ou au cousin de l'ami du petits-fils..
  • 8:21 - 8:24
    Comment peut_on penser à des gens
    qui n'existent pas encore ?
  • 8:24 - 8:26
    Comment puis-je changer mon mode de vie
  • 8:26 - 8:28
    pour des gens qui ne sont pas encore nés ?
  • 8:28 - 8:30
    Il faut que je fasse
    quelque chose aujourd'hui.
  • 8:30 - 8:34
    Il y a 200 ans, les gens n'ont rien fait
    pour nous aujourd'hui.
  • 8:34 - 8:39
    Comment agir
    face à tant d'abstraction ?
  • 8:39 - 8:44
    Comment peut-on sentir,
    comprendre le climat,
  • 8:44 - 8:47
    sentir qu'on contribue aux émissions
    tout comme à l'atténuation?
  • 8:47 - 8:51
    Mettons nos lunettes un instant.
  • 8:51 - 8:54
    (au public) Combien y a-t-il de voitures
    aujourd'hui ?
  • 8:55 - 8:57
    Combien ?
    Qui est venu en voiture ?
  • 8:58 - 9:01
    Voilà : vous avez là
    le changement climatique.
  • 9:01 - 9:03
    Des bouteilles d'eau ?
  • 9:03 - 9:08
    Allez ! Je sais que tout le monde
    adore les bouteilles d'eau !
  • 9:08 - 9:12
    C'est comme ça qu'on commercialise
    les bouteilles d'eau :
  • 9:15 - 9:20
    rafraîchissant, sain, bon pour l'esprit,
    pour tout le monde, OK ?
  • 9:21 - 9:23
    Mais on ne voit pas l'autre côté.
  • 9:23 - 9:29
    On ne voit pas
    où vont finir ces bouteilles en plastique.
  • 9:29 - 9:36
    Par exemple, il y a une île de la taille
    du Texas, en plein milieu du Pacifique.
  • 9:37 - 9:41
    Cela crée des émissions,
    et pollue l'océan.
  • 9:41 - 9:42
    Mais nous, on ne voit pas tout ça.
  • 9:42 - 9:48
    Nous on voit... (inspire)
    Ah ! La purification du corps !
  • 9:48 - 9:50
    Alors comment peut-on le voir ?
  • 9:50 - 9:56
    Il y a beaucoup de sites où
    on peut voir l'empreinte carbone.
  • 9:57 - 10:04
    Sachez que tout ce que nous faisons,
    même respirer,
  • 10:04 - 10:09
    émet des gaz à effet de serre,
    des émissions de dioxyde de carbone.
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    Rappelez-vous, ce que vous mettez,
    ce que vous avez
  • 10:12 - 10:16
    dans vos mains... on ne peut pas
    s'attaquer à qqchose qu'on ne voit pas.
  • 10:16 - 10:20
    Ce n'est pas le monde,
    les pays, l'être humain.
  • 10:20 - 10:24
    C'est tout ce que vous portez,
    tout ce que vous faites au quotidien.
  • 10:24 - 10:27
    Et vous avez là la cause
    du changement climatique.
  • 10:27 - 10:28
    Merci.
Title:
Des lunettes pour voir le changement climatique.
Description:

Luis Fernández nous explique le changement climatique n'est pas la météo, et que c'est nous qui en sommes à l'origine.

Cette présentation aété donnée lors d'un TEDx, organisé indépendamment des conférences TED.

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Video Language:
Spanish
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
10:49

French subtitles

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