Return to Video

Hvordan kan vi kontrollere coronaviruspandemien?

  • 0:00 - 0:03
    [Hvordan kan vi kontrollere
    Corona-pandemien?]
  • 0:03 - 0:05
    [Adam Kucharski
    - Ekspert i infektionssygdomme]
  • 0:06 - 0:09
    [Spørgsmål 1: Hvad betyder inddæmning af udbrud?]
  • 0:09 - 0:13
    Inddæmning er ideen om
    at fokusere indsats og kontrol
  • 0:13 - 0:15
    meget på smittetilfælde og deres kontakter.
  • 0:15 - 0:18
    Derved påvirker du ikke
    resten af befolkningen.
  • 0:18 - 0:21
    Du har et tilfælde, der ankommer,
    du isolerer dem,
  • 0:21 - 0:23
    du finder ud af, hvem de
    har været i kontakt med,
  • 0:23 - 0:26
    som potentielt har været
    eksponeret for smitte,
  • 0:26 - 0:28
    og så følger du op med disse mennesker,
  • 0:28 - 0:32
    måske sætte dem i karantæne for at
    sikre, smitten ikke videreføres.
  • 0:32 - 0:34
    Så det er en meget fokuseret,
    målrettet metode,
  • 0:34 - 0:37
    og for SARS virkede det
    bemærkelsesværdigt godt.
  • 0:37 - 0:39
    Men jeg tror, for denne infektion,
  • 0:39 - 0:43
    fordi nogle smittetilfælde vil blive
    overset eller aldrig opdages,
  • 0:43 - 0:46
    kommer vi til at opdæmme en stor
    gruppe mennesker i risikozonen.
  • 0:46 - 0:48
    Hvis få slipper gennem nettet,
  • 0:48 - 0:50
    har du potentielt set et udbrud.
  • 0:50 - 0:53
    [Spørgsmål 2: Hvis inddæmning ikke er nok,
    hvad er så næste tiltag?]
  • 0:53 - 0:55
    I et sådan tilfælde
  • 0:55 - 0:58
    vil vi stå over for store ændringer
    af vores sociale interaktioner.
  • 0:58 - 1:00
    Det ville kræve,
  • 1:00 - 1:02
    at de situationer,
    der kan sprede virussen
  • 1:02 - 1:04
    altså tætte former for kontakt,
  • 1:04 - 1:08
    alle i populationen vil i snit
  • 1:08 - 1:10
    være nødt til at
    nedsætte interaktioner
  • 1:10 - 1:12
    potentielt med to tredjedele
    for at få bugt med smitten.
  • 1:12 - 1:15
    Dette kan være ved at
    arbejde hjemmefra,
  • 1:15 - 1:17
    ved at ændre livsstil,
  • 1:17 - 1:20
    og hvordan du begår dig i befærdede
    steder og til middagsselskaber.
  • 1:21 - 1:24
    Og selvfølgelig tiltag,
    så som at skoler lukker,
  • 1:24 - 1:26
    og andre ting, der vil
    forsøge at nedsætte
  • 1:26 - 1:28
    social sammenblanding
    af befolkningen.
  • 1:28 - 1:32
    [Spørgsmål 3: Hvilke risici skal
    folk tænke over?]
  • 1:32 - 1:34
    Det er ikke kun,
    hvem du giver hånd
  • 1:34 - 1:36
    det er også, hvem de
    derefter giver hånd til.
  • 1:36 - 1:39
    Og jeg tror, vi skal tænke over disse
    handlinger i andet led,
  • 1:39 - 1:41
    hvor du måske tror, du er i
    lav risikozone
  • 1:41 - 1:42
    og i en yngre befolkningsgruppe,
  • 1:43 - 1:46
    men du vil ofte være
    få led fra
  • 1:46 - 1:48
    nogen, der kan rammes meget hårdt
    af smitten.
  • 1:48 - 1:51
    Og jeg tror virkelig, vi skal være
    socialt bevidste,
  • 1:51 - 1:54
    og tænke at det kan være en
    drastisk ændring af adfærd,
  • 1:54 - 1:56
    men det er nødvendigt
  • 1:56 - 1:58
    for at mindske effekten,
    vi muligvis står overfor.
  • 1:58 - 2:02
    [Spørgsmål 4: Hvor langt skal vi
    holde os fra hinanden?]
  • 2:02 - 2:04
    Det er svært at sige præcist,
  • 2:04 - 2:08
    men jeg tror én ting, vi skal overveje, er
    at der er ret få beviser for,
  • 2:08 - 2:10
    at dette er en slags aerosol,
    der bevæger sig langt --
  • 2:10 - 2:12
    det er relativt korte afstande.
  • 2:12 - 2:13
    Jeg tror ikke på tilfældet,
  • 2:13 - 2:16
    at du sidder få meter fra nogen,
  • 2:16 - 2:19
    og at virussen overføres.
  • 2:19 - 2:21
    Det er i nære interaktioner,
  • 2:21 - 2:24
    og det er derfor vi ser
    mange smittetilfælde
  • 2:24 - 2:27
    der forekommer under måltider,
    og i tætte sociale grupper.
  • 2:27 - 2:29
    For, forestil dig,
  • 2:29 - 2:32
    det er her, virussen kan komme ud
    og ramme overflader
  • 2:32 - 2:33
    og komme på hænder og ansigter.
  • 2:33 - 2:37
    Det er de situationer,
    vi skal tænke over.
  • 2:38 - 2:40
    [Spørgsmål 5: Hvilke forebyggende tiltag
  • 2:40 - 2:42
    skal lande foretage?]
  • 2:42 - 2:44
    Jeg tror, det der dét,
    folk er ved at stykke sammen,
  • 2:44 - 2:46
    først og fremmest, hvad der virker.
  • 2:47 - 2:50
    Det er kun gennem de
    seneste få uger,
  • 2:50 - 2:53
    vi har fået fornemmelsen af, at
    situationen kan kontrolleres
  • 2:53 - 2:54
    gennem denne type tiltag,
  • 2:54 - 2:57
    men selvfølgelig kan alle lande
    ikke gøre, som Kina,
  • 2:57 - 2:58
    nogle af disse tiltag
  • 2:58 - 3:02
    skaber en kæmpe social, økonomisk,
    psykologisk byrde
  • 3:02 - 3:03
    på befolkningen.
  • 3:04 - 3:06
    Og selvfølgelig er der en tidsramme.
  • 3:06 - 3:08
    I Kina holdt de dem inde i seks uger,
  • 3:08 - 3:10
    det er svært at opretholde,
  • 3:10 - 3:11
    så vi skal overveje hvilke kompromiser
  • 3:11 - 3:14
    vi kan bede folk om at tage,
  • 3:14 - 3:18
    hvad der har den største effekt på
    rent faktisk at mindske byrden.
  • 3:18 - 3:21
    [Lær mere, besøg: Center for
    Disease Control and Prevention]
  • 3:21 - 3:23
    [World Health Organization]
Title:
Hvordan kan vi kontrollere coronaviruspandemien?
Speaker:
Adam Kucharski
Description:

Eftersom truslen om COVID-19 fortsætter, besvarer ekspert i infektionssygdomme Adam Kucharski fem spørgsmål om denne fremmedartede coronavirus. Han giver nødvendige perspektiver på overførsel af smitte, hvordan myndighederne har handlet og hvad der måske vil ændre sig ift. social adfærd, for at vi kan ende denne pandemi. (Denne video er et uddrag af et 70 minutter langt interview mellem Kucharski og chefen for Ted, Chris Anderson. Hør det fulde interview på go.ted.com/adamkucharski.)

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
03:37

Danish subtitles

Revisions