Cómo mis intentos fallidos de suicidio se convirtieron en el mayor éxito de mi vida | Shraddha Shankar | TEDxUIUC
-
0:08 - 0:13Pues bien, en cierto modo,
creo que hoy tenía que ocurrir, -
0:13 - 0:14porque es una gran coincidencia
-
0:14 - 0:17que un día como hoy, hace dos años,
-
0:17 - 0:23el 23 de abril de 2014, me dieron de alta
de un hospital de Chicago -
0:23 - 0:26después de intentar suicidarme
por decimotercera vez. -
0:27 - 0:31Después de tomar una sobredosis
de unos 50 analgésicos muy potentes -
0:31 - 0:33y ocho tragos de licor fuerte,
-
0:33 - 0:35me llevaron al servicio de urgencias
-
0:35 - 0:39e informaron a mis padres que
quizá no sobreviviría más de 24 horas. -
0:39 - 0:44Con todo, cinco días después, me dieron
de alta y quedé casi sin secuelas. -
0:44 - 0:47Fue prácticamente un milagro.
-
0:47 - 0:49Y me presento ante Uds. hoy,
-
0:49 - 0:5323 de abril de 2016,
exactamente dos años más tarde, -
0:53 - 0:58para contarles que esa
nunca fue la solución -
0:58 - 1:00y que nunca volvería a hacerlo.
-
1:01 - 1:04Desafortunadamente, durante un tiempo
había lidiado con esos problemas. -
1:04 - 1:07Como dije antes,
esa fue la decimotercera vez. -
1:07 - 1:10Y eso es porque, poco después
de cumplir los 15 años, -
1:10 - 1:13las cosas salieron mal.
-
1:13 - 1:14Era la "niña bonita":
-
1:14 - 1:18una estudiante perfecta,
sobresaliente en todo, muy obediente. -
1:18 - 1:20Y luego, de repente, ya no fue así.
-
1:20 - 1:22Faltaba a clase sin motivo alguno.
-
1:22 - 1:25Cada día me despertaba
preguntándome por qué existía. -
1:25 - 1:27Estaba claro que había
algo que no iba nada bien. -
1:27 - 1:31Y después de mi primer
intento de suicidio, -
1:31 - 1:34mis padres decidieron buscar
la causa, y así fue. -
1:35 - 1:39Después de evaluaciones psicológicas
exhaustivas y pruebas neurológicas, -
1:39 - 1:42descubrieron que tengo trastorno bipolar,
-
1:42 - 1:45conocido también como
trastorno maníaco depresivo. -
1:45 - 1:47No entendía qué significaba eso
-
1:47 - 1:50pero, al parecer, había
una anormalidad en mi circuito cerebral -
1:50 - 1:53y mis neurotransmisores
estaban muy mal regulados -
1:53 - 1:56en comparación con
los de una persona normal. -
1:56 - 2:00Básicamente, perdí la lotería genética.
-
2:00 - 2:01Pero había una buena noticia.
-
2:01 - 2:04La buena noticia era que
eso me proporcionó alivio: -
2:04 - 2:05no era una mala persona.
-
2:05 - 2:06Durante mucho tiempo,
-
2:06 - 2:10creí que los problemas que daba
a mis padres y a los que me rodeaban -
2:10 - 2:14eran culpa mía, de verdad que lo creía,
y me alegré saber que no era así. -
2:14 - 2:17Me alegré saber que no era
un reflejo de quien era yo, -
2:17 - 2:21sino de mi enfermedad,
que no podía controlar. -
2:22 - 2:26Pero eso mismo era
también una noticia muy mala, -
2:26 - 2:29porque, en verdad, yo tenía
muchos planes para el futuro. -
2:29 - 2:31Era una estudiante muy prometedora.
-
2:31 - 2:32Por eso, cuando me dijeron
-
2:32 - 2:36que no tenía ningún control sobre
mi estabilidad mental ni mi razonamiento, -
2:36 - 2:37fue aterrador.
-
2:37 - 2:39Y creo que fue en ese momento
-
2:39 - 2:42cuando me di cuenta de que
tenía que renunciar a todo, -
2:42 - 2:45porque a partir de entonces
las cosas no saldrían a mi manera. -
2:45 - 2:47Y tuve razón.
-
2:47 - 2:49A finales de segundo año,
-
2:49 - 2:53por decirlo así, pues iba,
como máximo, tres días de los cinco, -
2:53 - 2:55y en el penúltimo año del secundario,
-
2:55 - 2:59fui un mes o dos antes
de abandonarlo completamente, -
2:59 - 3:03empecé a asistir de día a un programa
de hospitalización parcial, -
3:03 - 3:07y de noche hacía sola los trabajos
de las clases de Ubicación Avanzada. -
3:07 - 3:10Porque, al parecer, la vida no se paraliza
-
3:10 - 3:13solo por padecer una enfermedad
mental incapacitante. -
3:13 - 3:17Así que, tras eso, me di cuenta
de que era horrible. -
3:17 - 3:19Realmente espantoso.
-
3:19 - 3:22Pero no era horrible
por la enfermedad misma, -
3:22 - 3:24sino por la naturaleza de la enfermedad.
-
3:24 - 3:28Porque era un problema
sin solución aparente. -
3:28 - 3:31Si me quiebro la pierna,
veo lo que ha pasado. -
3:31 - 3:33Le pongo una escayola
entre seis y ocho semanas, -
3:33 - 3:35y estoy lista.
-
3:35 - 3:38Pero los trastornos mentales
no funcionan de la misma manera. -
3:38 - 3:42Desafortunadamente, uno no ve nada;
no tiene ni idea de qué pasa. -
3:42 - 3:45Lo único que se ve es
una serie de extraños síntomas -
3:45 - 3:48que pueden tener un sinnúmero de causas.
-
3:48 - 3:52Y de algún modo nos fuerza a
aprender a tratar a alguien que dice -
3:52 - 3:55"Creo que tengo visiones"
y "Me quiero morir" cada día. -
3:55 - 4:00Es un poco más difícil tratar eso
que "Me duele el estómago". -
4:00 - 4:03Así que a partir de entonces
la vida se transforma en eso. -
4:03 - 4:08Y esa incapacidad para verlo
nos fuerza a improvisar sobre la marcha. -
4:08 - 4:11Normalmente esto significa
probar distintos medicamentos, -
4:11 - 4:13probar uno y luego otro.
-
4:13 - 4:15Lo que haga falta para
encontrar el adecuado. -
4:15 - 4:17Con suerte, se tarda
solo un par de semanas. -
4:18 - 4:19Para la mayoría, tarda un par de meses.
-
4:19 - 4:23Y en mi caso, entre un año
y un año y medio. -
4:23 - 4:24Y finalmente,
-
4:24 - 4:29el programa de hospitalización parcial
se hizo algo habitual. -
4:29 - 4:33Lo hacía de día, de noche
la escuela, y me iba a dormir. -
4:33 - 4:34Lava, enjuaga, repite.
-
4:34 - 4:36A partir de entonces mi rutina era así.
-
4:36 - 4:38Y odiaba esta rutina.
-
4:38 - 4:42Recuerdo claramente
lo mucho que me quejaba -
4:42 - 4:46al tener que despertarme temprano
por la mañana para ir a la escuela. -
4:46 - 4:49Pero entonces habría dado
cualquier cosa por eso. -
4:49 - 4:52Habría dado cualquier cosa
por hablar con mis amigos -
4:52 - 4:54al lado de los casilleros de la escuela.
-
4:54 - 4:58Habría dado cualquier cosa por comer
almuerzos asquerosos en el comedor, -
4:58 - 5:00porque así de mal lo estaba pasando.
-
5:00 - 5:02Para entonces, todo eso no era más
que un recuerdo lejano. -
5:02 - 5:04Y ya no quería estar allí.
-
5:04 - 5:09Ya llevaba tanto tiempo
viviendo así, más de un año, -
5:09 - 5:11y no podía seguir así para siempre.
-
5:11 - 5:13Me negué a aceptarlo.
-
5:13 - 5:15Y sabía lo que debía hacer.
-
5:15 - 5:18Yo sabía que estaba ahí
por una sola razón. -
5:18 - 5:22La razón por la que seguía yendo
de un centro de tratamiento a otro -
5:23 - 5:28era porque, al parecer, no podía
abandonar mis intentos de suicidio. -
5:28 - 5:32Debía haber una razón,
y finalmente la encontré. -
5:32 - 5:36Estaba bien por un tiempo;
las cosas estaban bien. -
5:36 - 5:38Y de repente,
-
5:38 - 5:41ya no estaba bien, y las cosas
empezaban a ir cuesta abajo. -
5:41 - 5:43Y era por eso:
-
5:43 - 5:45cada centro de tratamiento al que iba,
-
5:45 - 5:48cada manera en que me trataban,
-
5:48 - 5:51cada motivación que nos daban,
-
5:51 - 5:53cosas tales como:
-
5:53 - 5:55"Piensa en lo destrozados
que están tus padres; -
5:55 - 5:57nunca volverán a ser los mismos",
-
5:57 - 6:00"Piensa en cuánta gente será
verá afectada por perderte", -
6:00 - 6:02"¿Cómo se sentirían tus hermanos?",
-
6:02 - 6:05todas eran muy buenas motivaciones
-
6:05 - 6:07porque ¿quién quiere hacer daño
a sus seres queridos? -
6:07 - 6:10Pero me di cuenta
de que eso ya lo sabemos. -
6:10 - 6:12Sabemos que queremos
a nuestros seres queridos -
6:12 - 6:15y es por eso que reciben
una nota muy sincera y cariñosa -
6:15 - 6:17antes de que nos vayamos.
-
6:19 - 6:23Entonces me pregunté:
¿y si mis padres ya no están? -
6:23 - 6:25Están trabajando;
no contestan a mi llamada. -
6:25 - 6:28Mi hermano está en clase;
no contesta al teléfono, -
6:28 - 6:30y no tengo con quién hablar.
-
6:30 - 6:35Y una botella de Advil se puede comprar
fácilmente en una tienda del lugar. -
6:35 - 6:38Todas esas motivaciones externas
ya han desaparecido -
6:38 - 6:39y estoy jodida
-
6:39 - 6:44porque no tenía ninguna razón
para quedarme por mí misma. -
6:44 - 6:48Así que tenía que encontrar, de
algún modo, la voluntad de quedarme -
6:48 - 6:52aunque estaba desesperada por irme.
-
6:52 - 6:56¿Cómo demonios podría hacer eso?
-
6:56 - 6:57No tenía ni idea.
-
6:57 - 7:00Me parecía imposible,
y por un tiempo sí lo fue. -
7:00 - 7:04Tardé un año, dos años,
para encontrar la razón -
7:04 - 7:07y finalmente me rendí.
-
7:07 - 7:09Luego, un fatídico día
de la primavera pasada, -
7:09 - 7:12la solución simplemente me cayó del cielo.
-
7:12 - 7:16Llevaba a mi amiga al hospital
a que le sacaran las muelas de juicio, -
7:16 - 7:20y tuve que esperar para llevarla
a casa después de la operación. -
7:20 - 7:23Estaba hojeando una revista
sobre salud mental, -
7:23 - 7:27y me encontré con un artículo
con una estadística muy interesante. -
7:27 - 7:30Por lo visto, de todas las personas
que intentan suicidarse, -
7:30 - 7:3319 de cada 20 fracasan,
-
7:34 - 7:35es decir, 95 % fracasa.
-
7:35 - 7:38Y eso, sin duda, explicó mi mala suerte.
-
7:38 - 7:41Pero la tasa de suicidios que vi después,
-
7:41 - 7:45la estadística que me encontré allí mismo,
-
7:45 - 7:48me cambió la vida para siempre.
-
7:48 - 7:52Por lo visto, de todos
que no logran suicidarse, -
7:52 - 7:5796 % queda con graves secuelas.
-
7:57 - 8:00Permítanme explicarles de qué hablo.
-
8:00 - 8:03Me refiero a la gente que ahora
está paralizada del cuello para abajo -
8:03 - 8:07por un intento de ahorcarse
que no salió según lo previsto, -
8:07 - 8:10gente con rostro desfigurado
y daño cerebral permanente -
8:10 - 8:12porque se pegó un tiro
en la parte equivocada, -
8:12 - 8:16gente que necesita
diálisis renal y hepática -
8:17 - 8:20cada semana, o incluso cada día,
-
8:20 - 8:24solo porque no llegó a tiempo al hospital
después de tomar una sobredosis -
8:24 - 8:27para que se le hiciera
un lavado de estómago. -
8:27 - 8:30Si multiplicamos 0,95 por 0,96
el resultado es 0,91. -
8:30 - 8:35Por tanto, el 91 % de
los sobrevivientes de suicidio -
8:35 - 8:39ahora viven el tipo de vida
que acabo de describir. -
8:39 - 8:46El 91 % de esas personas viven
una vida radicalmente distinta y horrible -
8:46 - 8:49solo porque no veían ninguna salida.
-
8:49 - 8:51Y fue entonces cuando
me di cuenta de algo. -
8:52 - 8:55Pese a que aborrezco despertarme ahora,
-
8:55 - 8:56lo hago maquinalmente, nada más,
-
8:56 - 9:00y me quedo aquí porque
no quiero decepcionar a mis padres, -
9:00 - 9:03quienes han sacrificado tanto por mí.
-
9:04 - 9:09Pero, si esa fuera la alternativa,
¿de verdad me gustaría más la vida? -
9:09 - 9:14Pensar que, si hubiera tenido la "suerte"
de formar parte de la mayoría, -
9:14 - 9:17aunque sea una sola vez de las 13,
-
9:17 - 9:21la vida tal como la conozco
dejaría de existir. -
9:21 - 9:24Cuando la mayoría de la gente
piensa en el suicidio, -
9:24 - 9:26cree que no tiene nada que perder:
-
9:26 - 9:29o muere o sobrevive,
-
9:29 - 9:31muere o fracasa.
-
9:31 - 9:36Pero ahora que sabes que
o mueres o fracasas de verdad, -
9:36 - 9:39pues bien, eso lo cambia todo.
-
9:39 - 9:42A partir de entonces, nunca pensé
en el suicidio de la misma manera. -
9:42 - 9:46Nunca volví a intentarlo,
nunca se me ocurrió. -
9:46 - 9:49Porque sé que fui inconsciente,
-
9:49 - 9:54sé que tomé medidas extremas
para terminar con mi vida, -
9:54 - 9:57y que cada intento fue
más extremo que el anterior. -
9:58 - 10:00Así que el hecho de que
no haber tenido secuelas físicas, -
10:00 - 10:03y por tanto, al menos,
podía realizar mis rezos, -
10:03 - 10:05era algo con lo que me conformaría.
-
10:05 - 10:07El suicidio era como una red de seguridad;
-
10:07 - 10:09era mi protección.
-
10:09 - 10:11Les daré un ejemplo:
-
10:11 - 10:13si eres equilibrista sobre una cuerda,
-
10:13 - 10:16antes del comienzo del espectáculo
entrenas, y hay una red debajo de ti. -
10:16 - 10:19Puede que te caigas
una o dos veces, porque es posible. -
10:19 - 10:22Pero una vez que comience
el espectáculo y se haya quitado la red, -
10:22 - 10:24no vas a caerte,
-
10:24 - 10:27porque no tienes dónde caerte
y estás jodido si lo haces. -
10:27 - 10:30Y así es cómo funciona la vida.
-
10:30 - 10:31El suicidio era mi red de seguridad
-
10:31 - 10:35porque dejaba mi felicidad
y mi calidad de vida -
10:35 - 10:37totalmente en manos del destino.
-
10:37 - 10:41Así que me figuré que
si me jodiera el destino, -
10:41 - 10:42no era mi culpa,
-
10:42 - 10:46podía marcharme porque yo no era
responsable de lo que me pasaba. -
10:46 - 10:49Claro que no era culpa mía;
podía marcharme tranquilamente. -
10:49 - 10:52Salvo que ya no lo podía hacer.
Estaba atrapada allí. -
10:52 - 10:54Tuve que cambiar
mi perspectiva de la vida, -
10:54 - 10:56y tuve que hacerlo enseguida.
-
10:56 - 11:01Cambió de "Espero que las cosas
mejoren" a "Las cosas mejorarán". -
11:01 - 11:06Cambió de "Espero ser feliz"
a "Seré feliz para siempre". -
11:06 - 11:08Me di cuenta de que
si tuviera que quedarme aquí, -
11:08 - 11:11no me conformaría
con nada que no sea la felicidad. -
11:11 - 11:15Y si lo quisiera, tendría
que conseguirla yo misma. -
11:15 - 11:17Tenía que tomar las riendas de mi vida.
-
11:17 - 11:21Y finalmente, después de siete años,
Shraddha mandaba de nuevo. -
11:21 - 11:25Después de eso, me di cuenta
de que si me quedaba atrapada allí, -
11:25 - 11:27no quería simplemente existir, sino vivir.
-
11:28 - 11:31Y la única manera de tener
una vida plena, desde mi punto de vista, -
11:31 - 11:33fue encontrar una pasión.
-
11:33 - 11:35Y no me llevó mucho tiempo encontrarla.
-
11:35 - 11:40Tuve problemas con mi salud mental
durante mucho tiempo. -
11:40 - 11:45Y durante ese tiempo,
descubrí que se la estigmatiza mucho -
11:45 - 11:47y que había muchos conceptos
erróneos sobre ella. -
11:47 - 11:49Me parecía que nadie,
-
11:49 - 11:52aparte de los que sufrían
una enfermedad mental, -
11:52 - 11:54entendía de qué se trataba.
-
11:55 - 11:57Lo entiendo, de verdad lo comprendo.
-
11:57 - 12:01Porque a la gente le gusta
las cosas tangibles, -
12:01 - 12:05y los trastornos mentales
no son nada tangibles. -
12:06 - 12:08Las enfermedades mentales no son visibles,
-
12:08 - 12:11y no se pueden tocar ni ver,
-
12:11 - 12:13por lo tanto no se las entiende.
-
12:14 - 12:17Tomemos el ejemplo de la pierna quebrada.
-
12:17 - 12:19Supongamos que alguien
se quiebra la pierna. -
12:19 - 12:21Quizá nunca en la vida
se han quebrado un miembro, -
12:21 - 12:26pero todos han sentido al menos
un dolor leve en algún momento de su vida. -
12:26 - 12:28Digamos que se han golpeado
el dedo del pie. -
12:28 - 12:32Saben muy bien lo mucho que duele.
-
12:32 - 12:36Imaginen esa sensación, auméntenla un poco
-
12:36 - 12:40y entenderán lo que se siente
al fracturarse un hueso, -
12:40 - 12:42que, además, lo ven.
-
12:42 - 12:44Es fácil comprenderlo.
-
12:44 - 12:46La enfermedad mental no es igual.
-
12:46 - 12:51La estabilidad mental de alguien podría
estar empeorando de manera exponencial, -
12:51 - 12:52y nunca lo notarán,
-
12:52 - 12:56porque el caparazón de fuera
parece estar igual. -
12:56 - 12:58Y ese es el problema.
-
12:58 - 13:00Así pues, sí lo comprendo.
-
13:00 - 13:03Pero es triste, porque millones
de personas se sienten así también, -
13:03 - 13:08y parece que nadie
hace nada para evitarlo. -
13:09 - 13:12Así que era mi cometido
cambiar las opiniones sobre eso. -
13:12 - 13:14Y lo empecé a hacer.
-
13:14 - 13:18Me di cuenta de que,
al no hablar de mi situación, -
13:19 - 13:23lo que odiaba tanto, el estigma,
-
13:23 - 13:26lo aumentaba, avergonzándome
de contar mi historia, -
13:26 - 13:28sintiéndome tan avergonzada
-
13:28 - 13:32de decir a mis compañeros de escuela
que tenía este problema. -
13:32 - 13:37La única manera de superarlo
era hablando abiertamente mí misma. -
13:37 - 13:39Así que eso es lo que hago.
-
13:39 - 13:42Cuando di la noticia
a mis amigos y mi familia -
13:42 - 13:43de que iba a dar una charla TED,
-
13:43 - 13:47me dijeron: "¡Enhorabuena!"
y "¡Qué valiente!". -
13:47 - 13:51Y no lo comprendía realmente,
porque yo no lo entendía así. -
13:51 - 13:53No estoy aquí para ser valiente,
-
13:53 - 13:57sino porque esta charla debe darse.
-
13:58 - 13:59Porque si no se da,
-
13:59 - 14:04la gente nunca se dará cuenta de que
el estigma que pesa sobre la salud mental -
14:04 - 14:06indirectamente obliga
a los enfermos a morirse -
14:06 - 14:09en lugar de buscar tratamiento.
-
14:09 - 14:11Permítanme explicar lo que quiero decir.
-
14:11 - 14:15Una persona puede sufrir
de una depresión mayor; -
14:15 - 14:17puede estar a punto
de intentar suicidarse. -
14:17 - 14:20Pero si se atreve a pedir ayuda,
-
14:20 - 14:23se la tacha de loca,
de persona que llama la atención. -
14:23 - 14:26Y la gente lo sabe; sí lo sabe.
-
14:26 - 14:28Por lo tanto, piensa:
-
14:28 - 14:31"Puede ser mejor quedarme
callado que hablar". -
14:31 - 14:33Pero por algún motivo,
-
14:33 - 14:35cuando alguien sobrevive al cáncer,
-
14:35 - 14:38su publicación de Facebook
consigue unos 100 "me gusta", -
14:38 - 14:42es posible que sus amigos creen
una página de Facebook para apoyarla, -
14:42 - 14:45y la enfermedad se toma en serio,
-
14:45 - 14:47hasta tal punto que hay
una fundación particular -
14:47 - 14:51que se especializa en llevar a los niños
con cáncer a Disneylandia. -
14:51 - 14:53Y si mueren, se los considera
como guerreros, -
14:54 - 14:56como personas valiosas,
que lucharon hasta el final. -
14:56 - 14:58Y no estoy diciendo que no lo son.
-
14:58 - 15:01Pero, por algún motivo,
cuando alguien se suicida, -
15:01 - 15:05porque ya no soporta los brotes psicóticos
-
15:05 - 15:09y no puede con el cambio
constante de medicación, -
15:09 - 15:15lo que desencadena un ciclo diario
de paranoia, sofocos y náuseas, -
15:15 - 15:17y sencillamente ya no lo soporta,
-
15:17 - 15:20se lo considera egoísta y débil.
-
15:20 - 15:23Y es realmente pasmoso y triste
-
15:23 - 15:27que dos enfermedades que
pueden ser igual de dolorosas, -
15:27 - 15:29igual de mortales,
-
15:30 - 15:32y que tienen las mismas consecuencias
-
15:32 - 15:35se vean de forma tan distinta.
-
15:35 - 15:37Por eso estoy aquí, porque estoy enfadada.
-
15:37 - 15:41Estoy enfadada porque si hubiera
creído que era posible pedir ayuda -
15:41 - 15:42cuando la necesité,
-
15:42 - 15:45si hubiera creído que estaba
bien decírselo a otra gente -
15:45 - 15:48sencillamente para recibir
el apoyo que necesitaba, -
15:48 - 15:50podría haberme ahorrado
-
15:50 - 15:54tres o quizás cuatro años
del sufrimiento por el que pasé. -
15:54 - 15:57Pero como sabía lo que pasaría,
sufrí en silencio. -
15:57 - 16:00Y me niego a que otros pasen por lo mismo.
-
16:00 - 16:04Tengo plena conciencia de que habrá
distintas reacciones a lo que digo. -
16:04 - 16:07Habrá personas a las que
les sorprenderá escuchar -
16:07 - 16:09a alguien que habla de un tema tan tabú,
-
16:09 - 16:11porque no se habla de esto.
-
16:11 - 16:13Habrá personas que estarán felices
-
16:13 - 16:17ya que ahora ellas también pueden hablar
abiertamente sobre su enfermedad mental. -
16:17 - 16:20Desafortunadamente, habrá también personas
-
16:20 - 16:23que creen que estoy en este escenario
para llamar la atención. -
16:23 - 16:25Pensé en todo,
-
16:25 - 16:29y dos segundos después,
decidí que no debería pensar en eso. -
16:29 - 16:32No estoy aquí para obtener aprobación;
-
16:32 - 16:33me da igual.
-
16:33 - 16:36Estoy aquí para transmitir un mensaje:
-
16:36 - 16:39se debe hablar de este tema
porque no se trata lo suficiente, -
16:39 - 16:41y ese es el problema.
-
16:41 - 16:45Así que, sean quienes sean,
-
16:45 - 16:48prometo que hay esperanza para Uds.
-
16:48 - 16:50Hay esperanza, y pueden hacerlo;
-
16:50 - 16:52no tienen que sufrir para siempre.
-
16:52 - 16:56Sin importar cuánto tiempo hace
que no son felices, están aquí ahora, -
16:56 - 16:59lo que significa que pueden
quedarse un día más, y otro más, -
16:59 - 17:04tanto tiempo como necesiten
para superarse a Uds. mismos. -
17:04 - 17:08Grandes cosas les esperan
porque harán que grandes cosas sucedan. -
17:09 - 17:12Lo que deben entender es que,
al haber pasado lo que han pasado, -
17:12 - 17:17han adquirido habilidades
y capacidades que otros no tienen. -
17:17 - 17:19Saquen buen partido de ellas,
-
17:19 - 17:23y muestren al mundo qué les pasa.
-
17:24 - 17:28Si hay una lección que quiero
que aprendan de esta charla, -
17:28 - 17:29es la siguiente:
-
17:30 - 17:34en cualquier situación, nunca crean
que las cosas no pueden emperorar. -
17:34 - 17:36Créanme,
-
17:36 - 17:38las cosas pueden empeorar.
-
17:38 - 17:41Las cosas pueden empeorar mucho.
-
17:43 - 17:46Pero por otro lado,
también pueden mejorar mucho. -
17:46 - 17:47Gracias.
-
17:47 - 17:49(Aplausos)
- Title:
- Cómo mis intentos fallidos de suicidio se convirtieron en el mayor éxito de mi vida | Shraddha Shankar | TEDxUIUC
- Description:
-
Shraddha Shankar es estudiante de grado que lleva la mayor parte de su vida sufriendo una enfermedad mental, y ha sobrevivido 13 intentos de suicidio a lo largo de su adolescencia. En una impactante charla de TEDxUIUC, por primera vez comparte en público la historia de cómo creció luchando con un trastorno mental grave y su secreto para finalmente recuperarse.
Shraddha es estudiante de estadística en la Universidad de Illinois, y presidenta ejecutiva de educación de la Alianza Nacional sobre Enfermedades Mentales de Illinois. Al haber experimentado la enfermedad en carne propia, su objetivo es empoderar y educar a aquellos que sufren una enfermedad mental para ayudarlos a alcanzar sus metas, sin importar qué problemas tienen. Contribuye al establecimiento de un programa nacional de prevención del suicidio que sea obligatorio para todos los estudiantes de primer año.
Esta charla es de un evento TEDx, organizado de manera independiente a las conferencias TED. Más información en: http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 18:00