Balene, Realtà Virtuale, Amore | Fabrice Schnöller | TEDX KL
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0:31 - 0:33[Buon pomeriggio in Malese]
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0:33 - 0:36(Applausi)
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0:37 - 0:41Vengo dall’altro capo dell’Oceano Indiano
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0:41 - 0:45e ho impiegato una decina
di ore di volo per arrivare qui. -
0:47 - 0:51Vivo su un’isola francese,
l’Isola della Reunion, -
0:52 - 0:56una sorta di Disneyland
delle isole tropicali. -
0:56 - 0:57Là c’è tutto.
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0:57 - 1:01Montagne alte 3.000 metri,
vulcani, cascate. -
1:01 - 1:05Puoi fare surf, vedere le balene,
andare in barca a vela, c’è una laguna. -
1:05 - 1:07Decisamente un luogo esotico.
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1:07 - 1:09Se volete fare una bella vacanza,
venite a trovarmi. -
1:10 - 1:15Là facevo l’ingegnere, nell’edilizia,
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1:16 - 1:22avevo la mia compagnia,
abbastanza grande per una piccola isola. -
1:24 - 1:26Le cose andavano bene,
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1:26 - 1:30avevo una bella macchina,
un bello stipendio, sposato con tre figli. -
1:31 - 1:36E sopravvivevo;
poi, sapete com’è, a 40 anni, -
1:39 - 1:43ho conosciuto qualcuno,
c'è stata una crisi di mezza età. -
1:44 - 1:48Un’enorme crisi, con lei!
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1:48 - 1:49Non è bellissima?
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1:51 - 1:55Mia moglie è ancora gelosa,
ma si contiene. -
1:55 - 1:56Questa è la bella notizia.
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1:57 - 1:59Quella brutta è che ho lasciato il lavoro.
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2:02 - 2:04Com’è successo?
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2:05 - 2:08Qui mi vedete tra due capodogli.
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2:08 - 2:12Dovete sapere che né l’oceano,
né i cetacei mi interessavano allora. -
2:13 - 2:16Le balene le conoscevo
dai libri per bambini, -
2:16 - 2:19poi, in barca a vela con un amico,
nel bel mezzo del nulla, -
2:20 - 2:22ho incontrato un gruppo di capodogli.
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2:22 - 2:24Non sapevo nemmeno che fossero capodogli.
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2:25 - 2:28È stata l’esperienza
più incredibile di sempre. -
2:30 - 2:33Siamo entrati in acqua
e loro erano tutt’intorno a noi. -
2:33 - 2:36E parlo di cetacei lunghi 20 metri.
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2:37 - 2:40Che emettevano rumori fortissimi.
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2:40 - 2:42Avevo una fotocamera di plastica,
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2:42 - 2:45e anche lei faceva rumore
quando caricavo il rullino. -
2:45 - 2:48Io credo che, nel sentirla,
si siano incuriositi. -
2:49 - 2:53Quei grossi animali, pesanti
anche quanto 20 elefanti, -
2:53 - 2:55Si diressero decisi verso di noi.
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2:56 - 2:58Sempre più vicini.
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3:00 - 3:02Fino a toccarci, letteralmente.
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3:02 - 3:06E con quei suoni, davvero impressionanti.
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3:06 - 3:11C’erano adulti, madri e piccoli.
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3:11 - 3:13C’era un gran senso
di calma, nessuna paura. -
3:14 - 3:15Nessuno stress.
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3:15 - 3:18(Click di capodogli)
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3:18 - 3:19Erano rivolti uno verso l’altro.
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3:20 - 3:23Emettevano suoni, come per comunicare.
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3:24 - 3:26Di tanto in tanto venivano verso di noi,
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3:27 - 3:28emettendo gli stessi suoni.
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3:31 - 3:32E quando si avvicinavano,
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3:33 - 3:36noi, guardandoli negli occhi, sentivamo,
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3:37 - 3:38come si dice in francese,
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3:38 - 3:41che “l’occhio è lo specchio dell’anima”.
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3:42 - 3:46Sentivo di essere in presenza
di animali molto intelligenti. -
3:48 - 3:51Infatti, incontrarli
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3:52 - 3:56è stato un po’ come atterrare
su un altro pianeta -
3:57 - 4:02e incontrare un’altra forma
di vita intelligente. -
4:02 - 4:03Ero estatico!
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4:05 - 4:08Tornato a terra, ero talmente emozionato
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4:08 - 4:10che non parlavo d’altro
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4:10 - 4:12a mia moglie, ad amici, figli,
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4:12 - 4:15e più ne parlavo,
più la gente diceva: “È pazzo. -
4:15 - 4:18È fuori di testa, dice
di aver incontrato balene intelligenti -
4:18 - 4:19e cose simili”.
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4:19 - 4:21Per me allora fu davvero frustrante
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4:21 - 4:25non poter condividere quello che provavo.
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4:26 - 4:29E così decisi
di iscrivermi all’università, -
4:29 - 4:31ai corsi serali di un Master in Biologia,
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4:33 - 4:36per imparare tutto il possibile
su queste creature. -
4:38 - 4:40E ho imparato davvero tanto!
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4:40 - 4:43Ciò che sapevamo sui capodogli
fino a poco tempo fa -
4:43 - 4:46lo apprendevamo
solo dagli esemplari morti, -
4:46 - 4:47da quelli spiaggiati
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4:47 - 4:50o da quelli uccisi per il loro olio.
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4:50 - 4:53Sappiamo che sono animali enormi,
che sono predatori, -
4:53 - 4:56mangiano calamari giganti
squali di quattro metri, -
4:56 - 4:59che possono immergersi
per due ore, fino a 2 km. -
4:59 - 5:00È impressionante.
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5:00 - 5:04Ma la cosa più impressionante
è il loro cervello. -
5:06 - 5:08Questo è il cervello dei Primati.
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5:08 - 5:09Ne siamo molto orgogliosi.
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5:10 - 5:13Tra i Primati, l’essere umano
ha il più bel cervello. -
5:14 - 5:16Ma non è questione di dimensioni.
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5:16 - 5:18Voglio dire, se sei alto,
non è il cervello più grande -
5:18 - 5:20a renderti più intelligente.
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5:21 - 5:22(Risate)
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5:23 - 5:24È la corteccia cerebrale.
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5:24 - 5:26Tutte queste pieghe cerebrali,
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5:26 - 5:28sono in relazione a ciò
che chiamiamo intelligenza. -
5:29 - 5:32Noi abbiamo molta più corteccia
di un ratto, di uno scimpanzé, -
5:32 - 5:34ma il cervello dei capodogli
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5:34 - 5:37non solo è il più grande
nel regno animale, -
5:37 - 5:38ha anche una corteccia fenomenale.
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5:38 - 5:41Quindi devono farne uso, in qualche modo.
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5:42 - 5:45Devono essere, in qualche modo,
molto intelligenti, -
5:45 - 5:46Tu entri in acqua,
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5:47 - 5:50sanno che li hai cacciati
fino a pochi anni fa, -
5:51 - 5:52ma non ti fanno niente.
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5:52 - 5:53Vengono in pace.
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5:53 - 5:54Non ti attaccano.
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5:54 - 5:56Non ha senso.
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5:59 - 6:01Dopo queste informazioni,
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6:02 - 6:05ho deciso di tornare in acqua con loro
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6:05 - 6:06per raccoglierne altre.
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6:06 - 6:11Poi però, ho scoperto che nessun altro
li stava studiando in acqua, -
6:11 - 6:15che gli scienziati che li studiavano
lo facevano dalle loro barche. -
6:15 - 6:17Hanno scoperto cose incredibili,
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6:17 - 6:19che hanno diverse culture,
diversi dialetti, -
6:19 - 6:21ma non entrano in acqua per incontrarli.
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6:21 - 6:26E allora, io e Fred Buyle,
un collega conosciuto da poco, -
6:26 - 6:30apneista ex campione del mondo,
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6:30 - 6:35a suo agio con gli animali, come vedete,
e gli animali con lui, -
6:35 - 6:36abbiamo fatto squadra
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6:38 - 6:40per raccogliere dati audio e video
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6:40 - 6:43di tutti i nostri incontri
con questi animali. -
6:43 - 6:44L’abbiamo chiamata Darewin.
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6:44 - 6:47È un database aperto di questi incontri.
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6:48 - 6:51E nel corso degli ultimi sei anni
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6:51 - 6:54ne abbiamo documentati parecchi.
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6:54 - 6:57Voglio raccontarvi due esperienze,
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6:58 - 7:02la prima estremamente rara.
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7:04 - 7:08Alle Azzorre, Fred ha assistito
alla nascita di un capodoglio. -
7:09 - 7:14Vedete questo gruppo
intorno al piccolo appena nato. -
7:15 - 7:17Davanti a un tale evento,
meglio non avvicinarsi. -
7:18 - 7:20L’impressione è che vogliano
proteggere il piccolo. -
7:21 - 7:22E devi stare molto attento.
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7:22 - 7:27Ma ciò che accadde, fu che decisero --
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7:27 - 7:29la madre strinse il piccolo
fra le mascelle -
7:29 - 7:32e lo portò davanti a Fred.
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7:34 - 7:36Vedete che spingono
il piccolo verso il sub. -
7:37 - 7:38E Fred mi disse:
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7:38 - 7:43“Wow! Ho avuto la sensazione
che mi volesse presentare il figlio. -
7:43 - 7:45Un’emozione incredibile!”.
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7:45 - 7:48Abbiamo mostrato il video agli scienziati
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7:48 - 7:50che ci hanno risposto:
“Non potete dire così”. -
7:50 - 7:51E hanno ragione.
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7:51 - 7:53Per la scienza, devi dimostrare le cose.
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7:53 - 7:56Dissero: “Possiamo studiare
la sua galleggiabilità, -
7:56 - 7:58forse la madre lo sostiene
perché non galleggia”. -
7:58 - 8:00(Risate)
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8:00 - 8:03Ok! Ma quando vivi in acqua,
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8:03 - 8:06e provi l’emozione che ne deriva,
senti qualcos’altro. -
8:06 - 8:09Le informazioni ci sono,
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8:09 - 8:11ed è frustrante,
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8:11 - 8:14non poter dimostrare qualcosa
che sentiamo tanto profondamente. -
8:15 - 8:18Un altro esempio è il delfino.
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8:18 - 8:20A Reunion c’è un gruppo
molto socievole di delfini. -
8:21 - 8:23Si avvicinano, fischiano,
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8:23 - 8:27e noi sappiamo che i delfini in cattività
usano i fischi per identificarsi. -
8:27 - 8:31Io ho documentato
molti incontri con questi delfini, -
8:32 - 8:36e qualche anno fa ho partecipato
a una conferenza scientifica a Norimberga -
8:36 - 8:38per spiegare che avevo identificato
-
8:39 - 8:41i fischi distintivi di ognuno di loro.
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8:41 - 8:43Era la prima volta,
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8:44 - 8:48e avevo anche studiato
il fischio emesso quando si avvicinavano. -
8:48 - 8:51E ho detto: “Wow, è come
se venissero a presentarsi”. -
8:51 - 8:53E di nuovo, gli scienziati han detto:
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8:53 - 8:55“No, non puoi dire così.
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8:55 - 8:58Anche se emettono il fischio
quando ti si avvicinano, -
8:59 - 9:00non sai se si stanno presentando.
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9:00 - 9:02Non lo puoi dimostrare“.
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9:02 - 9:03E ancora una volta, hanno ragione.
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9:03 - 9:05Ma quando sei in acqua,
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9:05 - 9:07sai che è quello che stanno facendo.
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9:07 - 9:09Sai che stanno venendo da te,
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9:09 - 9:11che stanno usando il propri nome.
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9:11 - 9:13Era frustrante,
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9:13 - 9:15con tutti gli incontri documentati,
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9:15 - 9:17non poterli condividere,
-
9:17 - 9:20allora ho deciso di creare
un mio apparecchio “fai da te” -
9:20 - 9:25per catturare, tutt’intorno,
tutte le informazioni possibili. -
9:25 - 9:26Iniziai con quattro fotocamere,
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9:26 - 9:28poi con undici,
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9:28 - 9:31e vedete gli ultimi prototipi,
decisamente migliori. -
9:31 - 9:35Possiamo catturare tutte
le direzioni, con video, audio, -
9:35 - 9:37con quattro idrofoni
-
9:37 - 9:40che ci permettono di calcolare
da dove provenga il suono. -
9:40 - 9:43Così ora abbiamo più informazioni
per gli scienziati -
9:43 - 9:46e l’obiettivo è di dire:
“Adesso vedete meglio -
9:46 - 9:49e magari riuscite a provare
quello che proviamo noi in acqua”. -
9:49 - 9:52Un esempio è in questo video.
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9:53 - 9:56Qui abbiamo incontrato dei globicefali,
della famiglia dei delfinidi. -
9:56 - 9:58Io sono con mia figlia.
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9:58 - 10:01L’intera sfera viene proiettata
sopra un rettangolo. -
10:02 - 10:03(Fischi di globicefali)
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10:03 - 10:06Fischiano, utilizzano i propri nomi.
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10:06 - 10:07E ci guardano.
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10:09 - 10:11Poi si girano,
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10:11 - 10:14e vedete che ne arrivano altri.
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10:14 - 10:16(Fischi di globicefali)
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10:17 - 10:22Hanno usato i loro suoni per comunicare
con gli altri delfini in arrivo. -
10:22 - 10:24Non abbiamo lasciato fuori niente.
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10:25 - 10:27Quello che possiamo immaginare, che sento,
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10:27 - 10:29è che iniziano ad avvicinarsi a noi,
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10:29 - 10:30si identificano con il proprio nome,
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10:31 - 10:32poi si voltano
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10:33 - 10:36e discutono con gli altri
quello che hanno visto. -
10:38 - 10:39Perché lo dico?
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10:39 - 10:40Perché in acqua sento che è così,
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10:40 - 10:43e perché abbiamo sviluppato un software
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10:43 - 10:47che ci permette di calcolare
da dove arriva il suono. -
10:47 - 10:50Quindi ora possiamo dire:
“Questo esemplare usa questo suono”. -
10:50 - 10:53Perché delfini e balene
non muovono le labbra quando parlano! -
10:54 - 10:56Adesso riusciamo a correlarli,
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10:57 - 11:00ma è ancora un procedimento
molto complicato, -
11:00 - 11:02basato su vari calcoli
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11:02 - 11:03e sull’uso di diversi software.
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11:04 - 11:07Completamente diverso
dall’essere in acqua. -
11:08 - 11:10Ed era ancora molto frustrante
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11:10 - 11:14perché non potevamo condividerlo
con il pubblico. -
11:14 - 11:15Sì, con qualche scienziato,
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11:15 - 11:18ma l’iter delle pubblicazioni
scientifiche è molto lungo. -
11:18 - 11:22Noi volevamo condividere questi incontri
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11:22 - 11:24perché la gente potesse esserne partecipe.
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11:24 - 11:25Ma sapete una cosa?
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11:26 - 11:28È avvenuto un miracolo.
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11:30 - 11:34Un tipo di nome Mark Zuckerberg, credo,
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11:34 - 11:35(Risate)
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11:35 - 11:36ha un po’ di soldi.
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11:37 - 11:41Due anni fa ha deciso
di acquistare una piccola compagnia, -
11:41 - 11:43di nome Oculus, che valeva
due miliardi di dollari. -
11:45 - 11:47“Questo è il futuro”, ha detto.
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11:47 - 11:49Vedete questi occhiali.
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11:50 - 11:54Poi Wall Street ha detto:
“Questo è interessante” -
11:54 - 11:57e tutti hanno voluto
investire in quella cosa. -
11:57 - 11:59Google, Microsoft, tutti.
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11:59 - 12:01E due anni dopo,
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12:02 - 12:07gli occhiali per la realtà virtuale
sono di moda, sono un bel business. -
12:07 - 12:09Due anni prima, nessuno li aveva.
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12:09 - 12:13Ora io credo che, per Natale,
saranno in molti a volerli. -
12:14 - 12:16Ciò significa che,
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12:16 - 12:21tutto quello che io riprendo in acqua,
lo posso condividere con tante persone. -
12:21 - 12:25La prova è un video
appena girato con il New York Times. -
12:25 - 12:28Abbiamo potuto incontrare
un giornalista, James Nestor, -
12:28 - 12:31che ha scritto un libro
su quello che facciamo. -
12:31 - 12:33E il New York Times ci ha chiesto
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12:33 - 12:34se fosse stato possibile
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12:34 - 12:39creare il primo video
in realtà virtuale dell’Opinion Doc. -
12:39 - 12:40E così abbiamo fatto, in Aprile,
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12:42 - 12:44e siamo riusciti a utilizzare
tutti questi incontri. -
12:45 - 12:47L’abbiamo fatto per cinque anni,
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12:48 - 12:50per girare un video di cinque minuti
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12:50 - 12:52che spiega quello che provi
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12:52 - 12:55quando sei in acqua
con un delfino, con le balene. -
12:56 - 12:58Ed è qualcosa di rivoluzionario:
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12:59 - 13:01vi sedete al computer
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13:01 - 13:03eppure siete al centro dell’azione.
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13:03 - 13:05Qui siamo in una scuola.
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13:05 - 13:07Indossate gli occhiali, vi muovete,
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13:07 - 13:08e non siete voi a guardare le balene;
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13:09 - 13:11le balene guardano voi!
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13:11 - 13:13Ecco la differenza.
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13:14 - 13:19Anche se non tutti
apprezzano la realtà virtuale. -
13:20 - 13:22Forse avete visto questa foto --
sempre Facebook -- -
13:22 - 13:25e la gente dice: “ È un incubo!
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13:25 - 13:27Tutta questa gente è isolata.
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13:27 - 13:29È controllo mentale”.
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13:29 - 13:31Io non sono d’accordo.
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13:31 - 13:34La realtà virtuale è un mezzo.
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13:34 - 13:38Se lo usi a scopi costruttivi,
puoi fare grandi cose. -
13:38 - 13:43Può ricreare legami tra le persone
e legami tra noi e la natura. -
13:43 - 13:46Quante persone, qui,
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13:48 - 13:51avranno l’opportunità, nella vita,
di incontrare un gruppo di capodogli? -
13:51 - 13:53Non molte.
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13:54 - 13:57Con il video in realtà virtuale
realizzato con il New York Times, -
13:57 - 14:00milioni di persone
ne hanno avuto l’opportunità. -
14:00 - 14:02Dopo questo mio discorso,
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14:02 - 14:04forse centinaia di persone
vivranno questa esperienza. -
14:07 - 14:09Quanti fanno immersioni subacquee?
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14:09 - 14:10Non molti.
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14:10 - 14:13Ora molte persone
potranno esplorare l’oceano. -
14:14 - 14:18Quindi stiamo davvero cambiando le cose.
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14:20 - 14:23Ma la vera domanda rimane:
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14:23 - 14:28“Perché? Perché farlo?”
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14:29 - 14:32La gente me lo chiede spesso.
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14:32 - 14:33“Perché lo fai?
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14:33 - 14:36Avevi un business e adesso
sei tutto preso da questa cosa. -
14:37 - 14:41C’è modo di creare
un business, da tutto questo?” -
14:42 - 14:46E io rispondo: “ Fammi pensare.
Sì, parliamone alle balene, -
14:46 - 14:48e chiediamo loro dove si trova l’oro,
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14:48 - 14:50del relitto sul fondale.
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14:50 - 14:52Potrei aprire una startup
con il fundraising, -
14:52 - 14:55e credo che in molti
si arricchirebbero con me”. -
14:57 - 15:00Ma ci serve altro oro per il futuro?
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15:00 - 15:02Siamo sicuri di averne bisogno?
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15:03 - 15:07Il futuro non è facile.
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15:07 - 15:11Parliamo di riscaldamento globale,
cambiamenti climatici. -
15:11 - 15:13risorse in esaurimento.
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15:14 - 15:17Siamo in piena estinzione di massa.
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15:17 - 15:21Quando parli degli oceani, alcuni dicono
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15:21 - 15:25che la maggior parte della vita oceanica
scomparirà entro 30 anni. -
15:26 - 15:30E allora è necessario un cambiamento,
rapido e importante. -
15:31 - 15:35Sono le informazioni che abbiamo
che ci porteranno a cambiare? -
15:35 - 15:36No, non funziona così.
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15:36 - 15:38Le informazioni le abbiamo, tutte.
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15:38 - 15:40Io credo che a farci cambiare
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15:40 - 15:45saranno le emozioni, l’empatia,
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15:46 - 15:48l’amore per la natura.
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15:49 - 15:52E non dobbiamo farlo
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15:52 - 15:56perché vogliamo che i nostri figli,
o i figli dei nostri figli -
15:56 - 15:57possano vedere le balene.
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15:58 - 16:05Dobbiamo farlo perché anche le balene
amano i propri figli. -
16:05 - 16:08E quando entri in acqua lo senti,
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16:09 - 16:12e lo puoi sentire
anche grazie alla realtà virtuale. -
16:13 - 16:14Grazie.
-
16:14 - 16:15(Applausi)
- Title:
- Balene, Realtà Virtuale, Amore | Fabrice Schnöller | TEDX KL
- Description:
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In questo avvincente ed emozionante intervento TEDX, Fabrice Schnöller, fondatore del Darewin Project, ci racconta i suoi incredibili incontri con i capodogli durante le immersioni in apnea al largo dell'isola della Reunion. Quella che era iniziata come una semplice avventura con alcuni amici si è evoluta nel desiderio di saperne di più su queste magnifiche creature di comprovata intelligenza. Non ancora soddisfatto, Fabrice ha deciso che esperienze così profondamente toccanti dovevano essere condivise con un pubblico più ampio, e per questo motivo ha creato un filmato di realtà virtuale in collaborazione con il New York Times. Ora, grazie al suo amore per questi esemplari, tutti noi possiamo provare il brivido di trovarci in acqua con balene e delfini e capire quanto sia cruciale proteggerli dai pericoli a cui vanno incontro per mano dell’uomo.
- Video Language:
- English
- Duration:
- 16:27
Elena Montrasio edited Italian subtitles for Of Whales, VR and Love | Fabrice Schnöller | TEDXKL | ||
Michele Gianella edited Italian subtitles for Of Whales, VR and Love | Fabrice Schnöller | TEDXKL |