你能智胜逻辑谬误吗？- 亚历克斯 · 詹德勒
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0:07 - 0:08认识一下露西。
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0:08 - 0:10她在大学主修数学，
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0:10 - 0:14并且在所有的概率与统计课程中
获得了高分。 -
0:14 - 0:18你觉得哪一个情况可能性更高：
露西是一个肖像画家， -
0:18 - 0:23或露西不仅是一个肖像画家，
同时也是扑克玩家？ -
0:23 - 0:28在一个提出相似问题的研究中，
高达 80% 的参与者 -
0:28 - 0:30选择了与第二个陈述等价的情况：
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0:30 - 0:34即露西是一个肖像画家，
而且也是一个扑克玩家。 -
0:34 - 0:38毕竟，我们所知的露西
和艺术没有什么联系， -
0:38 - 0:42但在扑克中，
概率与统计却很有用。 -
0:42 - 0:45不过，这是一个错误的猜测。
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0:45 - 0:47再次看一下两个选择的陈述。
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0:47 - 0:50我们是如何知道第一个陈述
更可能是真的呢？ -
0:50 - 0:54因为相比第二个陈述，
它是细节较少的版本。 -
0:54 - 0:57说露西是一个肖像画家
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0:57 - 1:02不代表她可能做，或可能不做
其它事情。 -
1:02 - 1:06基于背景信息，
尽管想象露西玩扑克 -
1:06 - 1:08比想象她从事艺术工作简单得多，
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1:08 - 1:13但只有在她同时做这两件事时
第二个陈述才可为真。 -
1:13 - 1:17不论想象露西是一个艺术家
看起来有多违背直觉， -
1:17 - 1:23第二个情景中额外增加的一个条件
使其可能性变低。 -
1:23 - 1:28对于任何可能的事件集，
事件 A 可能发生的概率 -
1:28 - 1:33总是比事件 A 和事件 B
同时发生的概率高。 -
1:33 - 1:37如果我们随机抽取
100 万个数学专业的人， -
1:37 - 1:42其中是肖像画家的子集
可能相对较小。 -
1:42 - 1:44但是这必定会大于
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1:44 - 1:47同时拥有肖像画家和扑克玩家
双重身份的子集。 -
1:47 - 1:51任何属于第二个子集的人，
也同时属于第一个子集。 -
1:51 - 1:52反之，却并非如此。
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1:52 - 1:58条件越多，
一个事件发生的可能性越低。 -
1:58 - 2:02所以，为什么包含更多条件的陈述
有时更加令人信服？ -
2:02 - 2:06这是一个称为
“合取谬误”的现象。 -
2:06 - 2:09当我们被要求快速地做出选择，
我们通常偏向于选择捷径。 -
2:09 - 2:12在这种情况下，
我们会选择看似更具可行性的选项， -
2:12 - 2:15而非从统计意义上讲
最有可能的选项。 -
2:15 - 2:19就其本身而言，
露西是艺术家这一事件 -
2:19 - 2:22并不符合信息处理所生成的预期。
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2:22 - 2:25额外的一个关于她玩扑克的细节
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2:25 - 2:28提供了与我们直觉相吻合的叙述——
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2:28 - 2:30这细节使之看似更加可信。
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2:30 - 2:34于是，不论选项的实际概率，
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2:34 - 2:38我们选择了看似
更加具有整体代表性的选项。 -
2:38 - 2:41在许多研究中，
都观察到了这一现象， -
2:41 - 2:45包括那些熟知统计知识的
研究参与者—— -
2:45 - 2:48从学生们对骰子掷出顺序的赌注，
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2:48 - 2:53到外交政策专家
对外交危机可能性的预测。 -
2:53 - 2:58合取谬误不是一个
仅存在于假设情况下的问题。 -
2:58 - 3:01阴谋论和虚假新闻
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3:01 - 3:05通常仗着一个合取谬误的版本，
使之看似看信—— -
3:05 - 3:09在一个奇特故事中加入
越是与我们直觉相互呼应的细节， -
3:09 - 3:12会使这个故事看起来更加真实。
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3:12 - 3:15但最终，一个故事为真的可能性
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3:15 - 3:20永远不会超过
事实真相最小的可能性。
- Title:
- 你能智胜逻辑谬误吗？- 亚历克斯 · 詹德勒
- Speaker:
- 亚历克斯 · 詹德勒
- Description:
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观看完整课程：https://ed.ted.com/lessons/can-you-outsmart-this-logical-fallacy-alex-gendler
认识一下露西。她在大学主修数学，并且在所有的概率与统计课程中获得了高分。你觉得哪一个情况可能性更高：露西是一个肖像画家，或露西是一个肖像画家且同时也是扑克玩家？我们如何知道哪一个陈述更可能为真？亚历克斯 · 詹德勒探索了我们对捷径的偏好以及一个称为“合取谬误”的现象。
课程讲解：亚历克斯 · 詹德勒（Alex Gendler），动画制作：Artrake 工作室。
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 03:21
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Lipeng Chen approved Chinese, Simplified subtitles for Can you outsmart this logical fallacy? | |
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Lipeng Chen edited Chinese, Simplified subtitles for Can you outsmart this logical fallacy? | |
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Wei Zhang accepted Chinese, Simplified subtitles for Can you outsmart this logical fallacy? | |
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Jiasi Hao edited Chinese, Simplified subtitles for Can you outsmart this logical fallacy? | |
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Jiasi Hao edited Chinese, Simplified subtitles for Can you outsmart this logical fallacy? |