El otro lado del cambio climático que hay que debatir: cómo nos adaptaremos | Jessica Hellmann |TEDxMinneapolisWomen
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0:06 - 0:09Gracias. Muchas gracias.
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0:13 - 0:18Saben, realmente no es una exageración
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0:19 - 0:23decir que la humanidad
va encaminada al desastre. -
0:24 - 0:31Esto es porque las emisiones humanas de
CO2, metano y gases de efecto invernadero -
0:31 - 0:33están calentando nuestro planeta,
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0:33 - 0:38cambiando nuestro clima e
incrementando los desastres climáticos. -
0:39 - 0:42Estos cambios ya están sucediendo.
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0:42 - 0:47Este año, el monzón
en India, Nepal y Bangladesh -
0:47 - 0:51mató o desplazó a miles de personas.
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0:51 - 0:56Este monzón es peor debido a un océano
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0:56 - 0:59cada vez más cálido
por el cambio climático. -
0:59 - 1:02Este verano en EE. UU.
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1:02 - 1:05tuvimos una ola de calor
que batió récords de temperatura -
1:05 - 1:08respecto a las temperaturas
más altas jamás registradas. -
1:09 - 1:13En algunos lugares de California
llegaron a los 50 º C. -
1:16 - 1:20Así pues, nosotros decidimos, nosotros,
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1:20 - 1:22a qué nivel de cambio climático
vamos a llegar -
1:22 - 1:27según cuántos gases de efecto invernadero
liberemos a la atmósfera. -
1:27 - 1:30Por eso pasamos mucho tiempo
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1:30 - 1:34hablando de las emisiones y sus límites,
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1:34 - 1:39y debatimos sobre cómo vamos
a cumplir con esos límites. -
1:39 - 1:43Pero estoy aquí para decirles, esta noche,
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1:43 - 1:46que hay otro lado del cambio climático,
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1:46 - 1:48que va más allá de cómo pararlo,
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1:48 - 1:51del cual no se oye hablar,
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1:51 - 1:55o no tanto como se debería.
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1:56 - 2:02Este otro aspecto del cambio climático
nos va a ocupar durante décadas, -
2:02 - 2:05para averiguar cómo llevarlo a cabo
y su puesta en acción. -
2:07 - 2:13La palabra para este otro lado
del cambio climático es: adaptación. -
2:13 - 2:17La adaptación engloba todas
las cosas, pasos, acciones, -
2:17 - 2:21que vamos a llevar a cabo
para vivir con el cambio climático. -
2:22 - 2:26Incluso si ponemos freno a las emisiones,
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2:26 - 2:27tendremos que encontrar maneras
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2:27 - 2:31para vivir con este nuevo clima
que hemos creado. -
2:33 - 2:37Imagínense que se despiertan mañana
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2:37 - 2:40y el 100 % de la población mundial
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2:40 - 2:44sufre de alguna enfermedad crónica grave.
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2:45 - 2:46¿Qué haríamos?
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2:46 - 2:49Haríamos campañas
de concienciación mundial, -
2:49 - 2:52conciertos benéficos,
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2:52 - 2:57invertiríamos en investigación
para una cura y maneras de vida -
2:58 - 3:02que hicieran la vida más manejable
frente a esta enfermedad. -
3:03 - 3:06Así es en realidad como
podemos pensar en la adaptación: -
3:06 - 3:11vivir la mejor vida que podemos
con una enfermedad crónica. -
3:12 - 3:16El problema es que, en realidad,
no tenemos muchos tratamientos -
3:16 - 3:18para esta enfermedad crónica
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3:18 - 3:22y, al mismo tiempo, miles de millones
de personas la padecen. -
3:22 - 3:28Esta disparidad merece
muchos conciertos benéficos. -
3:29 - 3:32Si vamos a tratar esta enfermedad
llamada cambio climático, -
3:32 - 3:37tenemos que saber a cuántas
enfermedades nos enfrentamos. -
3:37 - 3:39Hasta qué punto puede llegar.
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3:40 - 3:43Si dejáramos de emitir
gases de efecto invernadero hoy, -
3:44 - 3:48tendríamos un mundo que es,
más o menos, 1.5 º C más caliente -
3:48 - 3:52de lo que era
al principio de la revolución industrial. -
3:54 - 3:58De hecho, ya hemos calentado
el planeta más de 1º C -
3:58 - 4:03y este calentamiento causa
las olas de calor, las sequías y tormentas -
4:03 - 4:05y el calentamiento de los inviernos.
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4:05 - 4:09Estados fríos como Minnesota,
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4:09 - 4:13se están calentando más rápido
que otras partes de EE. UU. -
4:13 - 4:17Nuestros inviernos
se han calentado más de 2 º C -
4:18 - 4:20desde que nací
-
4:20 - 4:24y no soy tan mayor como parezco.
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4:24 - 4:25(Risas)
-
4:25 - 4:29Un calentamiento de más de 2 º C
en el invierno de Minnesota, por ahora. -
4:30 - 4:34Pero esta enfermedad
podría empeorar mucho. -
4:35 - 4:38Esta imagen muestra cómo sería el mundo
-
4:38 - 4:42si continuamos en este camino
de emisiones de gases. -
4:43 - 4:49Este es un mundo de unos 3.6 º C
más caliente de lo que debería ser -
4:49 - 4:50en 100 años.
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4:51 - 4:56En la superficie, serían
unos 5 o 5.5 º C más caliente. -
4:56 - 5:01Y gran parte de este calentamiento
ocurriría en el Polo Norte. -
5:02 - 5:04Esta es sólo una instantánea en el tiempo.
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5:06 - 5:08El calentamiento continúa
más allá de 2100. -
5:10 - 5:12En este mundo más cálido,
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5:13 - 5:17Minnesota tendría 30 días cada año
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5:17 - 5:19de más de 35 º C.
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5:20 - 5:21Así que piénsenlo.
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5:21 - 5:27Es como tener los días más calurosos
durante todo el mes de agosto -
5:27 - 5:29todos los años.
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5:29 - 5:33En este momento tenemos
alrededor 10 días sobre 32 cada año. -
5:35 - 5:37Eso es desagradable;
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5:37 - 5:40los veranos calurosos son, sin duda,
desagradable para la gente, -
5:40 - 5:44pero esa cantidad de calentamiento,
ese 3.6 º C de calentamiento, -
5:45 - 5:48eliminaría el hábitat
para algunas plantas y animales. -
5:49 - 5:54Saben, por eso hablamos del oso polar.
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5:54 - 5:57El oso polar es
la imagen del cambio climático. -
5:58 - 6:01Es la imagen, lo crean o no,
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6:01 - 6:07no porque sea lindo o feroz
o peludo o salga bien en las fotos. -
6:07 - 6:08(Risas)
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6:08 - 6:11En realidad, es la imagen
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6:11 - 6:16porque en ese mundo 3.6 º C
más cálido, no hay hielo polar -
6:16 - 6:19y no hay otro lugar
al que pueda ir el oso polar. -
6:21 - 6:26Los biólogos piensan que
en ese mundo de 3.6 º C más cálido, -
6:27 - 6:31900 000 especies podrían enfrentarse
a la extinción, como el oso polar, -
6:33 - 6:34en tan solo cien años.
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6:34 - 6:37900 000 especies.
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6:38 - 6:42Y eso no cuenta las especies
que podría disminuir sin extinguirse -
6:42 - 6:46o el estrés de los hábitats o ecosistemas.
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6:47 - 6:49La cantidad de calentamiento
que acabo de mostrarles -
6:50 - 6:52es en realidad similar
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6:52 - 6:56a la diferencia que hay
entre el mundo que tenemos hoy -
6:56 - 7:00y el clima del mundo que teníamos
al final de la última Edad de Hielo. -
7:00 - 7:02Es decir, 3.6 º C
-
7:02 - 7:07es la diferencia entre nuestro clima
y 1.5 km de hielo sobre nuestras cabezas. -
7:08 - 7:14El cambio climático para salir
de la Edad de Hielo llevó miles de años. -
7:14 - 7:17Este cambio climático llevará cientos.
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7:17 - 7:20Además, este cambio climático
está causado por personas, -
7:20 - 7:23pero esto es lo más importante:
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7:23 - 7:27la gente estará aquí
para experimentar las consecuencias. -
7:27 - 7:30Así que si queremos vivir
adecuadamente en el cambio climático, -
7:30 - 7:34debemos mantenernos alejados
de esos 3.6 º C. -
7:35 - 7:41Aunque todavía siga el debate
y la discusión sobre el cambio climático, -
7:42 - 7:44en realidad, sabemos muy bien:
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7:44 - 7:49el qué, el cómo, el dónde, el cuándo
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7:49 - 7:51sobre cómo detenerlo.
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7:52 - 7:57De hecho, detener el cambio climático
es realmente muy simple. -
7:59 - 8:02Todo lo que necesitamos
es una revolución económica. -
8:03 - 8:07Necesitamos electricidad limpia,
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8:07 - 8:10necesitamos un transporte limpio,
-
8:10 - 8:13y también necesitamos
una agricultura sostenible. -
8:13 - 8:17Pero sabemos con exactitud
qué tecnologías son necesarias para ello, -
8:17 - 8:19y tenemos el conocimiento para hacerlo.
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8:21 - 8:22Bien,
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8:22 - 8:28es posible que no haya
la voluntad política de hacerlo, -
8:28 - 8:32y por supuesto, hay problemas
con los costes y con financiación, -
8:32 - 8:35pero sabemos exactamente qué hacer.
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8:36 - 8:38También conocemos
la magnitud del problema. -
8:39 - 8:46Sabemos que ya hemos emitido
3/4 de las 3700 gigatoneladas de CO2 -
8:46 - 8:49que podíamos permitirnos
liberar a la atmósfera -
8:49 - 8:52si queríamos evitar
el calentamiento catastrófico. -
8:57 - 9:01Pero sobre la adaptación,
y la vida con el cambio climático, -
9:01 - 9:03no tenemos datos tan claros.
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9:04 - 9:08No tenemos una caja de herramientas
de tecnologías listas para usar. -
9:08 - 9:12Ni siquiera sabemos
cuánta adaptación necesitamos -
9:12 - 9:14ni cómo o dónde implementarla.
-
9:15 - 9:19Es por esta razón
deberían haber escuchando -
9:19 - 9:23mucho más sobre
la adaptación al cambio climático. -
9:23 - 9:25Porque tenemos que resolver esa ecuación,
-
9:25 - 9:28tenemos que diseñar los planes,
-
9:28 - 9:31y elaborar las estrategias
-
9:31 - 9:35que vamos a desplegar
en todas partes del mundo. -
9:36 - 9:43Cómo vivamos con el cambio climático
definirá el resto de nuestras vidas. -
9:44 - 9:49Así pues, qué hace un biólogo,
como yo, soy bióloga, -
9:49 - 9:52¿por qué estoy aquí hablando
del otro lado del cambio climático? -
9:52 - 9:56¿Cómo llegué a estar interesada
en la adaptación? -
9:56 - 9:59Me interesé estudiando mariposas,
-
9:59 - 10:02y específicamente esta criatura.
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10:02 - 10:05Esta es la mariposa
de la bahía de Checkerspot. -
10:05 - 10:07Vive en el área
de la bahía de San Francisco. -
10:08 - 10:11Es una especie en peligro de extinción.
-
10:11 - 10:15Hace tiempo, una de las poblaciones
más prósperas de esta mariposa -
10:15 - 10:20vivía en un lugar llamado
la Reserva Biológica de Jasper Ridge. -
10:22 - 10:26Pero el número de mariposas
en Jasper Ridge -
10:26 - 10:31decayó en picado
de miles de individuos a cero. -
10:32 - 10:37Sucesivos años calurosos y secos
-
10:37 - 10:40fueron el clavo final
en el ataúd de Checkerspot -
10:41 - 10:43y la mariposa se extinguió.
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10:44 - 10:49Cada año estas mariposas
están en una carrera contra el tiempo. -
10:49 - 10:53Se alimentan de una planta
hospedadora que cada verano se seca. -
10:53 - 10:58Pero descubrí, como joven científica,
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10:58 - 11:01que hay otra planta con alimento
que es menos común -
11:01 - 11:05que dura un poco más cada verano.
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11:05 - 11:06Y descubrimos
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11:06 - 11:10que si la mariposa come esta planta,
menos común, pero más duradera, -
11:10 - 11:14sobrelleva mejor los años extremos.
-
11:15 - 11:18Así que, para nosotros fue una revelación.
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11:18 - 11:21Se trata de una posible
estrategia de adaptación. -
11:22 - 11:25Es posible manipular
-
11:27 - 11:29el hábitat de esta mariposa
-
11:29 - 11:33fomentando esa planta de mayor duración
-
11:33 - 11:38como método para que sea menos
sensible a los extremos climáticos. -
11:38 - 11:40Una estrategia de adaptación.
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11:41 - 11:47Este fue mi primer acercamiento
a una forma de manipular las condiciones -
11:47 - 11:48para mejorar un poco las cosas.
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11:50 - 11:56Esta mariposa es un pequeño ejemplo
de un importante tipo de adaptación: -
11:56 - 12:00manipular las condiciones locales para
reducir los efectos del cambio climático. -
12:01 - 12:03Pero esta estrategia
podría no ser suficiente. -
12:03 - 12:08Si el clima cambia
demasiado rápido, o demasiado, -
12:08 - 12:10podríamos necesitar
estrategias adicionales. -
12:10 - 12:13Así que permítanme presentarles
otra mariposa. -
12:14 - 12:16Esta es la mariposa Karner azul.
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12:16 - 12:19También está en peligro de extinción.
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12:19 - 12:26Vive en estos puntos negros
repartidos por los Grandes Lagos -
12:26 - 12:27y en el noreste.
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12:28 - 12:33Pero el clima que prefiere
esta mariposa se está moviendo. -
12:33 - 12:38Las condiciones de estos puntos negros
se dirigen hacia el norte. -
12:38 - 12:40En las próximas décadas,
-
12:40 - 12:45el clima adecuado para las Karner
estarán en las zonas verdes. -
12:45 - 12:51Para 2080, la distancia entre
los puntos negros y las zonas verdes -
12:51 - 12:55serán de 480 a 640 km.
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12:55 - 13:00Es un largo camino que volar
para una pequeña mariposa. -
13:02 - 13:05Si no ayudamos a las Karner
a adaptarse a este clima cambiante, -
13:05 - 13:11si no las ayudamos a trasladarse cientos
de km, las podemos perder. -
13:11 - 13:15Así que esta es otra posible
estrategia de adaptación: -
13:15 - 13:17ayudar a que las cosas a que se muevan.
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13:17 - 13:20¿Cómo ayudamos a que
las cosas a que se muevan? -
13:20 - 13:23Podríamos construir caminos y corredores
-
13:23 - 13:27que hagan que el paisaje sea
más permeable a la migración natural; -
13:28 - 13:32también podemos ayudar llevando las cosas
a donde tienen que estar. -
13:32 - 13:35A esto se le llama migración asistida.
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13:35 - 13:39Los humanos pueden llevar
una pequeña mariposa más lejos y rápido -
13:39 - 13:41de lo que puede moverse por sí sola.
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13:43 - 13:46Tal vez tengamos que ayudarles
a atravesar barreras, -
13:46 - 13:52como el roedor en peligro de extinción
de la bahía de San Francisco -
13:53 - 13:55de esta caricatura de Boston Globe.
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13:57 - 14:04Pero las mariposas y otras criaturas son
solo una parte de la adaptación, -
14:04 - 14:07también tenemos que ayudar a la gente.
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14:08 - 14:10Y como la mariposa Karner azul,
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14:10 - 14:13las personas pueden quedarse
desamparadas por el cambio climático. -
14:13 - 14:17De hecho, ya se ve a gente
alejarse de áreas -
14:17 - 14:20que están experimentando estrés climático.
-
14:20 - 14:27En 2015, medio millón de personas cruzaron
el Mediterráneo al sur de Europa -
14:27 - 14:30y miles perecieron en el camino.
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14:30 - 14:34El flujo de refugiados
de África y Oriente Medio -
14:34 - 14:39podría crecer a decenas de millones
dentro de las próximas décadas -
14:40 - 14:45por la falta de cultivos y escasez de agua
causado por el cambio climático. -
14:45 - 14:50Y estos números, decenas de millones,
son muy, muy aterradores. -
14:51 - 14:54Pero la migración internacional
-
14:54 - 14:58puede reducir la vulnerabilidad
de personas al cambio climático. -
14:58 - 15:03De hecho, si miramos datos recientes
de los últimos cinco años, -
15:03 - 15:05de las migraciones de personas,
-
15:05 - 15:09y lo comparas con una medida
de vulnerabilidad al cambio climático, -
15:09 - 15:12en realidad, se muestra que
las recientes migraciones -
15:12 - 15:17redujeron los riesgos de cambio climático
a las personas en un 15%. -
15:18 - 15:22Como el movimiento
de la mariposa Karner azul, -
15:23 - 15:27la migración humana
puede ser una estrategia eficaz, -
15:27 - 15:29una estrategia de adaptación efectiva,
-
15:29 - 15:32por supuesto, si se organiza bien;
si se maneja bien. -
15:36 - 15:39Y bien, ¿qué estrategia es mejor?
-
15:39 - 15:43Gestionar un hábitat,
facilitar la migración -
15:43 - 15:46o cualquier otra estrategia.
Dependerá de la situación; -
15:46 - 15:48depende de lo que se trate lograr,
-
15:48 - 15:51y de lo que se quiera proteger o rescatar.
-
15:52 - 15:57Como una medicación que
tomarías para una enfermedad, -
15:57 - 16:00la adaptación tendrá efectos secundarios.
-
16:00 - 16:02Cuando tomamos un medicamento,
-
16:02 - 16:06lo hacemos cuando los beneficios son altos
y los efectos secundarios son bajos. -
16:06 - 16:10Y esto es también lo que
se debe hacer en la adaptación. -
16:10 - 16:13El problema es que, a menudo,
todavía no sabemos -
16:13 - 16:17cuáles son los efectos secundarios
o cuán grandes podrían ser. -
16:18 - 16:20Pero hay algunos casos
-
16:20 - 16:24en que los efectos secundarios
son demasiado grandes e importantes. -
16:24 - 16:26Este es un ejemplo:
-
16:26 - 16:31si vamos a luchar contra las olas de calor
-
16:31 - 16:35con aires acondicionados que
se alimentan con combustibles fósiles, -
16:36 - 16:37¿los efectos secundarios?
-
16:38 - 16:39Más cambio climático.
-
16:40 - 16:43Esta no es
una buena estrategia de adaptación. -
16:44 - 16:46Una mejor estrategia
-
16:46 - 16:48sería utilizar...
-
16:50 - 16:53un método que tiene
menos efectos secundarios -
16:53 - 16:55o, tal vez, incluso efectos positivos.
-
16:56 - 16:57Por ejemplo,
-
16:57 - 17:03usar techos verdes o espacios verdes para
reducir los efectos del calor extremo. -
17:06 - 17:09Los techos verdes
atemperan en los días calurosos, -
17:09 - 17:13y reducen el riesgo de mortalidad
y otras enfermedades humanas, -
17:13 - 17:16y reducen la demanda
energética de los edificios. -
17:16 - 17:21Así pues, esta sería una estrategia
de adaptación más inteligente. -
17:22 - 17:27Empezamos a rascar
la superficie de la adaptación climática -
17:27 - 17:31acerca de lo que funciona y de lo que no
y los efectos secundarios -
17:31 - 17:33y cuán grandes estos podrían ser.
-
17:33 - 17:36Incluso si detenemos
el cambio climático ahora, -
17:36 - 17:39tendremos que adaptarnos
en todas partes del mundo. -
17:40 - 17:45Y cuanto más cambio climático permitamos,
más adaptación necesitaremos. -
17:46 - 17:49Estimaciones recientes de la ONU sugieren
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17:49 - 17:56que la adaptación podría costar
500 mil millones de dólares al año -
17:56 - 17:56de aquí a 2050.
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17:57 - 18:00500 mil millones.
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18:03 - 18:07La adaptación
tiene sus límites, por supuesto. -
18:07 - 18:12La adaptación podría ser muy útil
para algunas especies y algunas personas, -
18:12 - 18:13pero no todos.
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18:14 - 18:16Con un mayor cambio climático,
-
18:16 - 18:20no hay adaptación
que conserve el hielo para el oso polar. -
18:25 - 18:28Pero hay una cosa que sí sé.
-
18:29 - 18:35Sé que necesitamos
una nueva generación de científicos, -
18:35 - 18:40políticos, trabajadores humanitarios,
y voluntarios que aborden la adaptación. -
18:41 - 18:45Porque necesitamos que estas personas
pongan en marcha intervenciones -
18:45 - 18:47en todo el mundo.
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18:48 - 18:49Necesitamos a esa gente
-
18:49 - 18:53para diseñar y construir manglares
que protejan las comunidades costeras, -
18:53 - 18:54por ejemplo.
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18:54 - 18:59Y mi hija de 10 años
va a ser una de esas personas -
18:59 - 19:02porque vivir con el cambio climático
-
19:02 - 19:05será una constante durante toda su vida.
-
19:08 - 19:13Aunque sólo seamos un diminuto planeta
en un gigantesco universo, -
19:13 - 19:19los cambios que causamos
tienen implicaciones significativas -
19:19 - 19:22y grandes consecuencias
para las personas y la naturaleza. -
19:23 - 19:26Y a menos que encontremos
algún otro planeta habitable, -
19:26 - 19:28vamos a tener que vivir en este.
-
19:30 - 19:36Así que quiero que sigamos hablando
sobre cómo detener el cambio climático. -
19:36 - 19:38Tenemos que hacerlo.
-
19:38 - 19:43Tenemos la tecnología y sabemos
cuánta de esa tecnología es necesaria. -
19:43 - 19:46Tenemos que hacerlo.
Tenemos que hacerlo ahora. -
19:47 - 19:54Pero, también tenemos que hablar
del otro lado del cambio climático: -
19:54 - 19:55la adaptación.
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19:55 - 19:58Necesita mucha más atención.
-
19:59 - 20:04Nuestro planeta necesita una generación
de médicos de la adaptación -
20:04 - 20:09que tratarán los síntomas
de la enfermedad del cambio climático. -
20:09 - 20:11Esta nueva generación
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20:11 - 20:15no sólo estará salvando mariposas
o ayudando a refugiados. -
20:15 - 20:18Salvarán la vida en la Tierra.
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20:18 - 20:22Miles de millones de vidas
y formas de vida, -
20:22 - 20:26millones de plantas y especies animales
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20:26 - 20:27dependen de ellos.
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20:28 - 20:29Gracias.
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20:29 - 20:30(Aplausos).
- Title:
- El otro lado del cambio climático que hay que debatir: cómo nos adaptaremos | Jessica Hellmann |TEDxMinneapolisWomen
- Description:
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Hay una parte del cambio climático que no estamos debatiendo y desarrollando lo suficiente, se llama "adaptación". Aunque sabemos cómo detener el cambio climático y deberíamos hacerlo, todavía no sabemos cómo vivir con él. Para que los seres humanos y otros seres vivos puedan sobrevivir y tal vez prosperar en un clima cambiante, necesitamos una generación de médicos para dicha adaptación que desarrollen terapias y estrategias que traten la enfermedad del cambio climático. Jessica Hellmann es la directora del Instituto de Medio Ambiente de la Universidad de Minnesota, una organización reconocida internacionalmente que trabaja para resolver grandes desafíos ambientales. Su investigación lideró un importante cambio de paradigma en la ecología y la gestión de los recursos naturales al demostrar que vivir con el cambio climático es tan crucial para el futuro de la humanidad y los ecosistemas de la Tierra como la desaceleración y la detención de las emisiones de gases de efecto invernadero. Hellmann normalmente asesora a diversas organizaciones gubernamentales y corporativas, colabora con frecuencia en revistas científicas punteras y es solicitada por los principales medios de comunicación como CNN, NPR, Fox News, The Telegraph y el Chicago Tribune con el fin de una visión experta sobre temas relacionados con cambios globales.
Esta charla fue dada en un evento TEDx usando el formato de conferencia TED, pero organizada de forma independiente por una comunidad local. Aprender más en https://www.ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 20:34