Return to Video

Що відбувається у мозку, коли ми смакуємо їжу

  • 0:01 - 0:04
    Зі мною трапилася одна цікава пригода
  • 0:04 - 0:05
    п'ять років тому.
  • 0:06 - 0:09
    Ми з чоловіком пішли
    у магазин по продукти,
  • 0:09 - 0:11
    як ми завжди через день ходимо,
  • 0:11 - 0:14
    але цього разу ми натрапили на прекрасну,
  • 0:14 - 0:18
    ну знаєте, вигідну пропозицію, органічну
  • 0:18 - 0:20
    кенійську незмішану каву,
  • 0:20 - 0:23
    яку ми розщедрившись, купили.
  • 0:23 - 0:26
    З того все і почалося.
  • 0:27 - 0:30
    Знаєте, мій чоловік вважав,
    що ця кава перевершує
  • 0:30 - 0:33
    нашу звичайну і набагато дешевшу каву.
  • 0:33 - 0:37
    Тоді я замислилася та уявила наше життя
    лише з цією чудовою кавою
  • 0:37 - 0:40
    і усвідомила, як це зашкодить
    сімейному бюджету.
  • 0:40 - 0:41
    (Сміх)
  • 0:41 - 0:42
    А ще гірше ...
  • 0:43 - 0:46
    Я боялася, що ці витрати будуть марними.
  • 0:46 - 0:50
    І ми не відчуємо різницю взагалі.
  • 0:51 - 0:55
    На жаль, що стосується мого чоловіка,
  • 0:55 - 0:58
    він на мить забув,
    що одружений з нейробіологом,
  • 0:58 - 1:00
    який є спеціалістом у науці про їжу.
  • 1:00 - 1:01
    (Сміх)
  • 1:01 - 1:03
    Ну ви розумієте!
  • 1:03 - 1:04
    Тому без шуму та пилу
  • 1:04 - 1:06
    я просто провела над ним дослідження.
  • 1:07 - 1:09
    Я провела експеримент,
  • 1:09 - 1:12
    під час якого я спочатку
    зав'язала очі чоловікові.
  • 1:12 - 1:14
    (Сміх)
  • 1:14 - 1:17
    Потім я заварила два види кави
  • 1:17 - 1:20
    і сказала, що дам йому спробувати їх
  • 1:20 - 1:21
    по черзі.
  • 1:22 - 1:24
    Далі, з цілковитою впевненістю,
  • 1:24 - 1:27
    мій чоловік описував, що перша кава
  • 1:27 - 1:28
    була більш проста та гірка.
  • 1:28 - 1:31
    Така собі, якраз на ранок,
  • 1:31 - 1:35
    яка лише й може, що розбудити та налякати
    тіло різким смаком.
  • 1:35 - 1:37
    (Сміх)
  • 1:37 - 1:40
    Друга чашка кави, навпаки,
  • 1:40 - 1:44
    була і багата, і чарівна на смак.
  • 1:44 - 1:48
    Кава для насолоди та відпочинку ввечері.
  • 1:49 - 1:52
    Однак мій чоловік зовсім не знав,
  • 1:52 - 1:56
    що я, насправді, давала йому
    не два види кави.
  • 1:56 - 1:59
    Я дала йому одну і ту ж каву двічі.
  • 1:59 - 2:01
    (Сміх)
  • 2:01 - 2:04
    І, зрозуміло, що це не одна чашка кави,
  • 2:04 - 2:07
    смак якої раптом змінився
    від жахливого до надзвичайного.
  • 2:07 - 2:11
    Ні, ця смакова різниця — результат
    роботи мозку мого чоловіка,
  • 2:12 - 2:15
    який відчував неіснуючу різницю в смаках
  • 2:15 - 2:18
    через упередження щодо прекрасної кави.
  • 2:20 - 2:24
    Гаразд, я врятувала наш сімейний бюджет,
  • 2:24 - 2:26
    і всі гарно посміялися,
  • 2:26 - 2:27
    особливо я —
  • 2:27 - 2:28
    (Сміх)
  • 2:28 - 2:31
    Потім мені стало дуже цікаво, звідки
  • 2:31 - 2:35
    дві настільки різні реакції
    на одну і ту ж саму чашку кави.
  • 2:35 - 2:39
    Чому мій чоловік так сміливо говорив,
  • 2:39 - 2:44
    ризикуючи стати посміховиськом
    на людях до кінця свого життя?
  • 2:44 - 2:45
    (Сміх)
  • 2:47 - 2:51
    Відповідь вражає — я вважаю,
    що ви би зробили точнісінько так.
  • 2:51 - 2:54
    І це найcкладніша задача в науці,
  • 2:54 - 2:58
    яка визначає,
    що ж стоїть за цими відповідями,
  • 2:58 - 2:59
    які ми даємо.
  • 2:59 - 3:02
    Бо як же зробити їжу смачнішою,
  • 3:02 - 3:06
    якщо ми не можемо покладатися на слова
    людей про те, що їм насправді подобається?
  • 3:07 - 3:10
    Щоб зрозуміти це, давайте спершу
    зрозуміємо, як ми відчуваємо їжу.
  • 3:11 - 3:13
    Коли я п'ю каву,
  • 3:13 - 3:17
    про це сигналізують рецептори мого тіла,
  • 3:17 - 3:22
    а ця інформація потім
    активує нейрони у моєму мозку.
  • 3:23 - 3:25
    Хвиля світла розкладається на кольори.
  • 3:25 - 3:29
    Рецептори у роті виявляють молекули рідини
  • 3:29 - 3:33
    і відносять їх до одного
    із п’яти основних смаків.
  • 3:33 - 3:37
    Це солоне, кисле, гірке, солодке та умамі.
  • 3:38 - 3:42
    Молекули у повітрі,
    які сприймаються рецепторами в носі,
  • 3:42 - 3:43
    потім перетворюються на запахи.
  • 3:44 - 3:48
    Так саме з дотиком, температурою,
    звуком та усім іншим.
  • 3:48 - 3:52
    Усю цю інформацію сприймають мої рецептори
  • 3:52 - 3:56
    та перетворюють на сигнали,
    якими обмінюються нейрони у моєму мозку.
  • 3:56 - 4:00
    Пізніше, після збору та опрацювання
    всієї інформації,
  • 4:00 - 4:03
    мій мозок розпізнає, що,
  • 4:03 - 4:09
    так, я випила кави, і, так,
    вона мені сподобалася.
  • 4:10 - 4:12
    І тільки тоді,
  • 4:12 - 4:15
    коли нейрони пророблять цю складну роботу,
  • 4:15 - 4:18
    ми свідомо смакуємо це горнятко кави.
  • 4:19 - 4:23
    І за цим криється поширений стереотип.
  • 4:23 - 4:27
    Люди вважають, що те, що ми
    переживаємо свідомо,
  • 4:27 - 4:30
    є абсолютно правдивим
    відображенням реальності.
  • 4:31 - 4:32
    Проте ви щойно почули,
  • 4:32 - 4:36
    що існує багато етапів
    нейронної інтерпретації
  • 4:36 - 4:40
    між предметом і його усвідомленням.
  • 4:40 - 4:43
    Це означає, що інколи
  • 4:43 - 4:46
    наша свідомість не відображає
    реальність взагалі.
  • 4:47 - 4:49
    Це те, що сталося з моїм чоловіком.
  • 4:50 - 4:54
    Це трапилося тому, що деякі фізичні
    подразники можуть бути настільки слабкими,
  • 4:54 - 4:58
    що вони просто не можуть подолати
    бар'єр і потрапити до свідомості,
  • 4:58 - 5:00
    тому інформація, яка надходить,
  • 5:00 - 5:04
    може бути спотвореною
    через наші приховані упередження.
  • 5:05 - 5:09
    А у людей є надто багато упереджень.
  • 5:12 - 5:14
    Так, якщо ви просто зараз думаєте,
  • 5:16 - 5:19
    що, можливо, впоралися би краще
    за мого чоловіка,
  • 5:19 - 5:22
    що ви б оцінили ті чашки кави правильно,
  • 5:22 - 5:26
    то насправді, ви вже упереджені.
  • 5:26 - 5:29
    Це упередження називається "сліпа пляма".
  • 5:29 - 5:33
    Коли ми думаємо, що ми менш
    упереджені, ніж інші.
  • 5:34 - 5:35
    (Сміх)
  • 5:35 - 5:37
    І так, ми навіть можемо бути упередженими
  • 5:37 - 5:39
    стосовно наших власних упереджень.
  • 5:39 - 5:39
    (Сміх)
  • 5:39 - 5:42
    Не намагаюся спростити це ще більше.
  • 5:42 - 5:47
    Упередження у харчовій промисловості
    відоме як упередження ввічливості.
  • 5:48 - 5:50
    Це упередження, під час якого
    ми висловлюємо думку,
  • 5:50 - 5:54
    яка вважається загально прийнятною,
  • 5:54 - 5:56
    але, насправді, це не наша власна думка,
    чи не так?
  • 5:58 - 6:00
    Як досліднику харчових продуктів,
    мені складно,
  • 6:00 - 6:03
    коли люди кажуть, що їм подобається
    мій новий молочний коктейль
  • 6:03 - 6:05
    із меншим вмістом цукру,
  • 6:05 - 6:06
    чи це насправді так?
  • 6:06 - 6:08
    (Сміх)
  • 6:08 - 6:10
    Може, вони це кажуть тільки тому,
  • 6:10 - 6:13
    що знають, що я дослухаюсь до них,
    і хочуть догодити мені?
  • 6:14 - 6:17
    Чи може для того, щоб здаватися здоровими
    та сильними?
  • 6:18 - 6:20
    Я ніколи не дізнаюсь.
  • 6:20 - 6:24
    Але що гірше, так це те, що вони самі
    цього не дізнаються.
  • 6:25 - 6:27
    Навіть вчені дегустатори,
  • 6:27 - 6:29
    люди, яких спеціально тренували
  • 6:29 - 6:33
    відмежовувати чуття нюху та чуття смаку,
  • 6:33 - 6:37
    все одно можуть упереджено оцінювати,
    що продукт солодший,
  • 6:37 - 6:38
    якщо в ньому міститься ваніль.
  • 6:38 - 6:40
    Чому?
  • 6:40 - 6:43
    Точно не тому, що ваніль насправді
    є солодкою.
  • 6:45 - 6:48
    Адже навіть ці професіонали — це люди,
  • 6:48 - 6:52
    і вони їли багато десертів, як і ми:
  • 6:52 - 6:55
    ось як вони навчилися асоціювати
    солодке і ваніль.
  • 6:56 - 6:59
    Отже, смак, нюх та інша інформація
    від органів чуттів
  • 6:59 - 7:02
    повністю поєднана у нашій свідомості.
  • 7:03 - 7:05
    Тому, з одного боку,
    ми можемо зробити так:
  • 7:05 - 7:08
    ми можемо використовувати
    цей свідомий досвід,
  • 7:08 - 7:12
    опиратися на ці дані та додавати
    ваніль замість цукру
  • 7:12 - 7:14
    для підсолодження нашої продукції.
  • 7:15 - 7:17
    Проте, з іншого боку,
  • 7:17 - 7:19
    через це свідоме оцінювання,
  • 7:19 - 7:20
    я так і не буду знати,
  • 7:20 - 7:23
    чи сподобався гостям той
    несолодкий молочний коктейль?
  • 7:24 - 7:26
    Тож як нам подолати цю проблему?
  • 7:26 - 7:28
    Як нам правдиво оцінити, що відбувається
  • 7:28 - 7:31
    насправді під час цих свідомих оцінок їжі?
  • 7:31 - 7:35
    Вихід — обійти свідомість
  • 7:35 - 7:38
    та далі безпосередньо відшуковувати
    інформацію у мозку.
  • 7:39 - 7:40
    І виявилося,
  • 7:40 - 7:43
    що у нашому мозку криється
    дуже багато цікавих секретів.
  • 7:44 - 7:49
    Він постійно отримує сенсорну інформацію
    від нашого тіла,
  • 7:49 - 7:51
    про яку ми деколи навіть не знаємо,
  • 7:51 - 7:54
    як інформація про смак,
    яку я постійно отримую
  • 7:54 - 7:56
    від мого шлунково-кишкового тракту.
  • 7:57 - 8:01
    Мій мозок також оперує всією отриманою
    сенсорною інформацією.
  • 8:01 - 8:05
    І він змінить поведінку так, що я можу
    навіть і не усвідомити цього:
  • 8:05 - 8:08
    тобто може збільшити діаметр моїх зіниць,
  • 8:08 - 8:10
    якщо я бачу щось,
    що мені дуже подобається;
  • 8:10 - 8:13
    або навіть трохи збільшити потовиділення,
  • 8:13 - 8:15
    якщо це сильна емоція.
  • 8:16 - 8:18
    Проте за допомогою сканування мозку
  • 8:18 - 8:21
    ми можемо безпосередньо оцінювати
    цю інформацію зсередини.
  • 8:22 - 8:24
    Зокрема, я застосувала
    метод сканування мозку,
  • 8:24 - 8:27
    який називається електроенцефалографія,
  • 8:27 - 8:29
    або, скорочено, ЕЕГ,
  • 8:29 - 8:33
    для проведення якої треба одягнути шолом,
    пронизаний електродами,
  • 8:33 - 8:35
    яких 128 у моєму шоломі.
  • 8:36 - 8:40
    Кожен електрод вимірює електричні
    коливання в мозку
  • 8:40 - 8:42
    з точністю до мілісекунди.
  • 8:44 - 8:46
    Однак, проблема ще у тому,
  • 8:46 - 8:48
    що не лише мозок електрично активний,
  • 8:48 - 8:51
    а також все тіло, навіть оточуючий світ,
  • 8:51 - 8:54
    у якому теж є постійна
    електрична активність.
  • 8:54 - 8:55
    Щоб провести дослідження,
  • 8:55 - 8:58
    мені довелося мінімізувати весь цей шум.
  • 8:58 - 9:02
    Для цього я попросила учасників
    зробити дещо.
  • 9:02 - 9:04
    Насамперед
  • 9:04 - 9:07
    я попросила їх опустити голову
    на тримач для підборіддя,
  • 9:07 - 9:09
    щоб уникнути надмірного руку м'язів.
  • 9:09 - 9:13
    Ще попросила в цей час вдивлятися
    у центр монітора комп'ютера,
  • 9:13 - 9:16
    щоб зменшити частоту рухів
    очима та кліпання.
  • 9:16 - 9:19
    Для мене навіть ковтання було лишнім,
  • 9:19 - 9:23
    тому я просила учасників
    висунути язик з рота
  • 9:23 - 9:25
    над скляною мискою,
  • 9:25 - 9:30
    потім я один за одним давала їм
    смакові подразники на язик,
  • 9:30 - 9:32
    які потім падали в ту посудину.
  • 9:32 - 9:33
    (Сміх)
  • 9:33 - 9:37
    А насамкінець для довершення
    цього "прекрасного" видовища,
  • 9:37 - 9:40
    я видавала учасникам
    нагрудники-слюнявчики:
  • 9:40 - 9:43
    були рожеві або сині, за їхнім бажанням.
  • 9:43 - 9:47
    (Сміх)
  • 9:47 - 9:49
    Неначе в реальному житті,
    чи не так?
  • 9:49 - 9:51
    (Сміх)
  • 9:52 - 9:53
    Звичайно ж ні.
  • 9:55 - 9:56
    І гірше того,
  • 9:56 - 9:59
    я навіть не можу контролювати
    думки моїх учасників,
  • 9:59 - 10:02
    тому мені доводилося
    повторювати цю "дегустацію"
  • 10:02 - 10:03
    дуже багато разів.
  • 10:03 - 10:05
    Може, спочатку вони думали
    про безкоштовний перекус,
  • 10:05 - 10:08
    який вони отримували за участь,
  • 10:08 - 10:11
    а другий раз — про Різдво,
    яке наближається,
  • 10:11 - 10:14
    і що подарувати мамі
    цього року, розумієте.
  • 10:15 - 10:19
    Проте спільним у всіх реакціях
    була реакція на смак.
  • 10:19 - 10:23
    Тому я чимало разів
    повторювала цю процедуру.
  • 10:23 - 10:25
    Фактично, шістдесят разів.
  • 10:25 - 10:27
    Потім я опрацьовую реакції,
  • 10:27 - 10:30
    бо ті, що не пов'язані зі смаком,
    відсіюються.
  • 10:30 - 10:32
    Використовуючи цей метод,
  • 10:32 - 10:35
    ми та інші лабораторії,
  • 10:35 - 10:37
    дізналися, скільки проходить з моменту,
    коли "їжа потрапляє на язик",
  • 10:38 - 10:41
    до того, як наш мозок розпізнає смак.
  • 10:42 - 10:45
    Виявляється, що це відбувається
    за перші 100 мілісекунд,
  • 10:45 - 10:48
    це приблизно за півсекунди до того,
    поки ми самі це зрозуміємо.
  • 10:48 - 10:50
    Потім ми також дослідили,
  • 10:50 - 10:54
    що смакова реакція на цукор
    та замінники цукру
  • 10:54 - 10:56
    є надзвичайно схожою.
  • 10:57 - 10:59
    Фактично, вони смакують
    настільки однаково,
  • 10:59 - 11:02
    що лише половина учасників ледве
    змогли розрізнити смаки,
  • 11:02 - 11:05
    а інші просто не могли зробити цього.
  • 11:05 - 11:07
    Це неймовірно,
  • 11:07 - 11:10
    але коли ми переглянули
    відповіді всієї групи учасників,
  • 11:10 - 11:14
    ми виявили, що їхній мозок
    точно розділяє смаки.
  • 11:15 - 11:18
    Використовуючи ЕЕГ,
    інші методи дослідження
  • 11:18 - 11:20
    та різні фізіологічні показники —
  • 11:20 - 11:21
    потовиділення, розмір зіниць —
  • 11:21 - 11:23
    ми маємо новий доступ до нашого мозку.
  • 11:24 - 11:27
    Доступ, який допоможе нам усунути
    бар'єр нашої свідомості,
  • 11:27 - 11:30
    щоб розуміти,
    незважаючи на упередження людей,
  • 11:30 - 11:32
    та, можливо, навіть вловити
    підсвідомі відмінності смаку.
  • 11:33 - 11:37
    Зараз ми можемо виміряти
    найпершу реакцію людини на їжу
  • 11:37 - 11:39
    ще до того, як вона її усвідомить,
  • 11:39 - 11:42
    до того, як почне вигадувати,
    сподобалася вона їй чи ні.
  • 11:42 - 11:45
    Ми можемо оцінювати міміку людей,
  • 11:45 - 11:47
    ми можемо оцінювати, куди вони дивляться,
  • 11:47 - 11:49
    ми можемо оцінювати реакцію потовиділення,
  • 11:49 - 11:52
    ми можемо оцінювати реакцію мозку.
  • 11:52 - 11:54
    І маючи всі ці результати,
  • 11:54 - 11:56
    ми збираємося і зможемо
    створювати смачнішу їжу,
  • 11:56 - 11:59
    тому що здатні оцінити, чи людям до смаку
  • 11:59 - 12:01
    той несолодкий молочний коктейль.
  • 12:01 - 12:05
    Ми можемо створити здоровішу
    їжу, не спотворюючи її смак,
  • 12:05 - 12:08
    адже ми вміємо оцінити реакцію
    на різні підсолоджувачі
  • 12:08 - 12:11
    та обрати, який з них провокує реакцію,
    яка найбільше схожа
  • 12:11 - 12:12
    на реакцію на цукор.
  • 12:12 - 12:15
    Крім того, ми можемо ще й допомагати
    створенню здорових продуктів,
  • 12:15 - 12:19
    тому що допоможемо зрозуміти,
    як ми відчуваємо їжу насправді.
  • 12:20 - 12:22
    Як не дивно, ми знаємо про це надто мало.
  • 12:23 - 12:26
    Наприклад, ми знаємо
    про п'ять основних смаків,
  • 12:26 - 12:28
    але ми твердо переконані, що їх більше.
  • 12:28 - 12:33
    Фактично, завдяки ЕЕГ ми довели, що жир,
  • 12:33 - 12:36
    який ми розпізнаємо
    за текстурою та запахом,
  • 12:36 - 12:38
    розпізнається також на смак.
  • 12:38 - 12:41
    Це означає, що жир може бути
    новим шостим смаком.
  • 12:42 - 12:46
    І якщо ми зрозуміли, як мозок
    відрізняє жир та цукор,
  • 12:46 - 12:47
    і я лише фантазую далі,
  • 12:47 - 12:49
    чи змогли би ми колись створити
  • 12:49 - 12:53
    мілкшейк, у якому нуль калорій,
    але він смакує, як справжній?
  • 12:55 - 12:57
    Або ми збагнемо, що не зможемо,
  • 12:57 - 13:00
    бо ми визначаємо калорії підсвідомо,
  • 13:00 - 13:03
    завдяки рецепторам
    шлунково-кишкового тракту.
  • 13:03 - 13:05
    Поживемо — побачимо.
  • 13:06 - 13:09
    Наше свідоме оцінювання їжі —
  • 13:09 - 13:14
    це лише вершина айсбергу
    повноцінного сприйняття їжі.
  • 13:14 - 13:16
    І, вивчаючи це повне сприйняття,
  • 13:16 - 13:19
    як свідоме, так і підсвідоме,
  • 13:19 - 13:23
    я щиро переконана, що ми створимо
    смачнішу та здоровішу їжу для всіх.
  • 13:24 - 13:25
    Дякую.
  • 13:25 - 13:30
    (Оплески)
Title:
Що відбувається у мозку, коли ми смакуємо їжу
Speaker:
Камілла Арндал Андерсен
Description:

Розповідаючи про захоплююче дослідження та кумедні жарти, нейробіолог Камілла Арндал Андерсен проводить нас у свою лабораторію, де вона вивчає одне з людських чуттів — смак, за допомогою сканування мозку. Вона розкриває дивовижні секрети того, як наш мозок підсвідомо сприймає їжу, а також пояснює, як ця інформація може допомогти нам споживати здоровішу їжу, не жертвуючи при цьому її смаком.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
13:43

Ukrainian subtitles

Revisions