Return to Video

Як освоїти політику за сімейною вечерею

  • 0:02 - 0:03
    Двадцять років тому
  • 0:03 - 0:09
    моя сім'я ввела систему під назвою
    "П'ятничні демократичні збори".
  • 0:10 - 0:15
    Кожної п'ятниці о 7 вечора
    ми збирались на офіційній зустрічі,
  • 0:15 - 0:18
    щоб обговорити поточні сімейні справи.
  • 0:20 - 0:23
    Ці збори проводились
    під проводом одного з батьків,
  • 0:23 - 0:26
    у нас навіть був стенографіст.
  • 0:26 - 0:28
    На зборах існувало два правила.
  • 0:28 - 0:31
    По-перше, ви маєте право
    говорити відкрито та вільно.
  • 0:31 - 0:34
    Нам, дітям, дозволялось
    критикувати своїх батьків
  • 0:34 - 0:37
    без ризику бути звинуваченими
    у неповазі чи хамстві.
  • 0:37 - 0:40
    Другим було правило
    Королівського Чатем-Хаусу:
  • 0:40 - 0:44
    усе, що говориться на зборах,
    залишається на зборах.
  • 0:44 - 0:45
    (Сміх)
  • 0:45 - 0:47
    Теми, які обговорювались на зборах,
  • 0:47 - 0:50
    щотижня змінювались.
  • 0:50 - 0:53
    Одного тижня ми говорили про те,
    що ми б хотіли з'їсти,
  • 0:53 - 0:56
    о котрій діти мають лягати спати,
  • 0:56 - 0:58
    та як покращити сімейні справи,
  • 0:58 - 1:03
    а наступного - обговорювали
    усе, що відбувалось у школі,
  • 1:03 - 1:06
    і як владнати суперечки
    між братами й сестрами,
  • 1:06 - 1:08
    тобто справжні бійки.
  • 1:09 - 1:13
    Наприкінці кожних зборів
    ми ухвалювали рішення та домовленості,
  • 1:13 - 1:17
    які були б чинними
    щонайменше до наступних зборів.
  • 1:17 - 1:21
    Можна сказати, мене виховали як політика.
  • 1:23 - 1:27
    У 6-7 років я освоїла політику.
  • 1:27 - 1:30
    Я вела переговори, домовлялась,
  • 1:30 - 1:33
    утворювала союзи з іншими політичними силами.
  • 1:33 - 1:35
    (Сміх)
  • 1:35 - 1:39
    Якось я навіть намагалася
    підірвати політичний процес.
  • 1:39 - 1:40
    (Сміх)
  • 1:41 - 1:46
    Ці збори виглядають доволі
    мирно, культурно та демократично.
  • 1:46 - 1:48
    Але так було не завжди.
  • 1:48 - 1:53
    Через можливість вільно
    говорити, обговорювати та критикувати,
  • 1:53 - 1:56
    становище часом дуже загострювалось.
  • 1:57 - 1:59
    Одного разу збори закінчились
    для мене доволі плачевно.
  • 1:59 - 2:01
    Тоді мені було близько 10,
  • 2:01 - 2:04
    і я вчинила дещо дуже жахливе в школі,
  • 2:04 - 2:05
    про це я точно не розповім сьогодні...
  • 2:05 - 2:06
    (Сміх)
  • 2:07 - 2:11
    але мій брат вирішив згадати
    про це на зборах.
  • 2:11 - 2:13
    Я не мала як себе захистити,
  • 2:13 - 2:17
    тому я вирішила вийти зі зборів
    та бойкотувати усю систему.
  • 2:17 - 2:20
    Я буквально написала офіційного листа
    та вручила його своєму татові,
  • 2:20 - 2:22
    оголошуючи про свій бойкот.
  • 2:22 - 2:24
    (Сміх)
  • 2:24 - 2:28
    Я вважала, що якщо я
    припиню відвідувати збори -
  • 2:28 - 2:30
    система обвалиться,
  • 2:30 - 2:32
    (Сміх)
  • 2:32 - 2:34
    але збори продовжували проводитись
  • 2:34 - 2:38
    і часто вони приймали рішення,
    які були мені не до вподоби.
  • 2:38 - 2:40
    Але я не могла оскаржити ці рішення,
  • 2:40 - 2:42
    оскільки я не відвідувала збори,
  • 2:42 - 2:45
    і тому не мала права йти проти них.
  • 2:46 - 2:50
    Іронічно, коли мені виповнилося 13,
  • 2:50 - 2:53
    я знову почала відвідувати ці збори,
  • 2:53 - 2:56
    після довготрималого бойкоту...
  • 2:56 - 3:00
    оскільки була одна проблема,
    яка стосувалась мене одної,
  • 3:00 - 3:04
    і ніхто з сім'ї не піднімав цю тему.
  • 3:05 - 3:09
    Вона полягала в тому,
    що після кожної вечері
  • 3:09 - 3:13
    посуд просили помити завжди лише мене,
  • 3:13 - 3:16
    тоді як мої брати ніколи цього не робили.
  • 3:17 - 3:22
    Це було несправедливо, нечесно,
    це притісняло мої права,
  • 3:22 - 3:24
    тож я хотіла обговорити це на зборах.
  • 3:24 - 3:30
    Переконання, що хатні справи -
    це жіноча або ж дівоча робота,
  • 3:30 - 3:34
    досить довго існувало
    майже в кожному суспільстві,
  • 3:34 - 3:38
    тож щоб його побороти,
    мені потрібен був план.
  • 3:39 - 3:42
    На зборах мої брати стверджували,
  • 3:42 - 3:45
    що ніхто з хлопців, яких ми знали,
    не займався миттям посуду,
  • 3:45 - 3:48
    чому у нашій сім'ї має бути інакше?
  • 3:48 - 3:53
    Але батьки були на моєму боці
    і вирішили, що брати мають допомагати.
  • 3:53 - 3:57
    Однак вони не могли змусити їх,
    тож проблему це не вирішило.
  • 3:57 - 4:02
    Не бачачи виходу з моєї ситуації,
    я вирішила відвідати ще одні збори
  • 4:02 - 4:06
    і висунула нову систему,
    яка була б справедливою для всіх.
  • 4:06 - 4:09
    Я запропонувала, щоб посуд за всіма
  • 4:09 - 4:13
    мив не лише хтось один,
  • 4:13 - 4:17
    а кожен член сім'ї мив свій посуд сам.
  • 4:17 - 4:19
    І як жест доброї волі,
  • 4:19 - 4:21
    я пообіцяла мити також і каструлі.
  • 4:22 - 4:25
    Так мої брати більше не могли б сказати,
  • 4:25 - 4:27
    що це не чоловіча справа -
  • 4:27 - 4:31
    мити посуд після всієї сім'ї,
  • 4:31 - 4:36
    оскільки моя система передбачала,
    що кожен член сім'ї
  • 4:36 - 4:40
    миє посуд лише після себе
    і турбується про себе.
  • 4:40 - 4:42
    Усі погодились на мою пропозицію,
  • 4:42 - 4:46
    роками це була наша система миття посуду.
  • 4:48 - 4:52
    Те, чим я поділилась - сімейна історія,
  • 4:52 - 4:54
    але це ніщо інше, як політика.
  • 4:54 - 4:58
    Кожна сфера політики включає
    прийняття рішень,
  • 4:58 - 5:01
    в ідеалі цей процес має охоплювати
  • 5:01 - 5:04
    людей з різним досвідом,
  • 5:04 - 5:07
    інтересами, думкою, гендером,
  • 5:07 - 5:11
    вірою, расою, етносом, віком і так далі.
  • 5:11 - 5:14
    Усі вони повинні мати однакову можливість
  • 5:14 - 5:18
    долучатись до прийняття рішень
    і впливати на ті рішення,
  • 5:18 - 5:22
    які прямо чи непрямо
    позначаться на їхньому житті.
  • 5:23 - 5:29
    Ось чому мені важко зрозуміти
    молодих людей, які говорять:
  • 5:29 - 5:33
    "Я надто молодий, щоб займатись політикою,
    та навіть, щоб мати політичну думку"
  • 5:34 - 5:36
    Так само, як і жінок, які стверджують:
  • 5:36 - 5:40
    "Політика - це брудний світ,
    у який я не хочу втягуватись"
  • 5:40 - 5:44
    Мене турбує, що політика
    й політична участь
  • 5:44 - 5:48
    стали настільки поляризованими
    у багатьох частинах світу,
  • 5:48 - 5:53
    що звичайні люди вважають,
    що аби приймати участь у цьому,
  • 5:53 - 5:56
    вони мають бути відкритими активістами,
  • 5:56 - 5:57
    а це не так.
  • 5:58 - 6:04
    Я хочу запитати молодь, жінок
    та й взагалі звичайних людей:
  • 6:04 - 6:10
    Ви впевнені, що можете дозволити собі
    не цікавитись і не долучатись до політики?
  • 6:10 - 6:12
    Політика - це не лише активізм.
  • 6:12 - 6:13
    Це усвідомленість,
  • 6:13 - 6:16
    це проінформованість, це увага до фактів.
  • 6:16 - 6:18
    Якщо можливо, це участь в голосуванні.
  • 6:19 - 6:22
    Політика - це інструмент,
    за допомогою якого ми формуємось
  • 6:22 - 6:24
    як група чи суспільство.
  • 6:24 - 6:27
    Політика регулює майже всі аспекти життя,
  • 6:27 - 6:29
    і не приймаючи в ній участі,
  • 6:29 - 6:34
    ви буквально дозволяєте іншим
    вирішувати, що вам їсти, де,
  • 6:34 - 6:37
    чи матимете ви право на медичну допомогу,
  • 6:37 - 6:38
    безкоштовну освіту,
  • 6:38 - 6:40
    розмір вашого податку,
  • 6:40 - 6:41
    коли ви підете на пенсію,
  • 6:41 - 6:43
    розмір вашої пенсії.
  • 6:43 - 6:47
    Інші також вирішують, чи достатньо
    вашої раси чи етнічності,
  • 6:47 - 6:49
    щоб вважати вас злочинцем,
  • 6:49 - 6:54
    чи можна внести вас у список терористів
    лише через вашу релігію чи національність.
  • 6:54 - 6:58
    І якщо ви вважаєте себе
    сильною, незалежною людиною,
  • 6:58 - 7:01
    на яку не впливає політика,
  • 7:01 - 7:02
    подумайте ще раз.
  • 7:04 - 7:07
    Я звертаюся до вас
    як молода жінка з Лівії,
  • 7:07 - 7:10
    країни у розпалі громадянської війни.
  • 7:10 - 7:13
    Після більш як 40 років
    авторитарного правління,
  • 7:13 - 7:16
    це не те місце, де політична участь
  • 7:16 - 7:19
    жінок та молоді можлива,
    вона не заохочується.
  • 7:19 - 7:23
    Майже на всіх політичних діалогах,
    які відбулись за останні роки,
  • 7:23 - 7:25
    навіть на тих, що скликались
    іноземними державами,
  • 7:26 - 7:28
    присутніми були виключно
    чоловіки середнього віку.
  • 7:29 - 7:33
    У країнах, як Лівія,
    з підірваною політичною системою,
  • 7:33 - 7:38
    чи в ілюзорно дієздатних установах,
    включно з міжнародними організаціями,
  • 7:38 - 7:42
    на теперішній час системи прийняття рішень
  • 7:42 - 7:45
    будуються не на принципі "люди для людей",
  • 7:45 - 7:49
    вони встановлюються меншістю для меншості.
  • 7:49 - 7:56
    Як показує історія, майже завжди
    цією меншістю були чоловіки,
  • 7:56 - 7:59
    які складали закони, положення,
  • 7:59 - 8:04
    принципи політичної участі,
    засновані на переконаннях,
  • 8:04 - 8:07
    віруваннях, світобаченнях, мріях
  • 8:07 - 8:09
    та прагненнях лише однієї групи людей,
  • 8:09 - 8:12
    тоді як усі інші залишались осторонь.
  • 8:13 - 8:17
    Напевно, усі з нас чули таку думку:
  • 8:17 - 8:21
    "Що жінки, не кажучи вже
    про темношкіру молодь,
  • 8:21 - 8:23
    розуміють у політиці?"
  • 8:23 - 8:25
    Якщо ви молодий,
  • 8:25 - 8:27
    і в багатьох частинах світу - жінка,
  • 8:27 - 8:32
    ви часто чуєте від досвідчених політиків:
    "Вам не вистачає політичного досвіду".
  • 8:33 - 8:34
    Коли я чую подібне,
  • 8:34 - 8:37
    мені цікаво, який саме досвід
    вони мають на увазі.
  • 8:37 - 8:41
    Корупції у політичній системі?
  • 8:41 - 8:43
    Розв'язування війни?
  • 8:43 - 8:45
    Чи вони мають на увазі
  • 8:45 - 8:48
    панування прагнення
    до економічної вигоди
  • 8:48 - 8:50
    над інтересами довкілля?
  • 8:50 - 8:52
    Якщо це і є політичний досвід,
  • 8:52 - 8:53
    то так...
  • 8:53 - 9:00
    (Оплески)
  • 9:03 - 9:08
    ми, жінки та молодь, не маємо
    політичного досвіду взагалі.
  • 9:09 - 9:15
    Мабуть, не варто звинувачувати
    у цьому лише політиків,
  • 9:15 - 9:21
    адже звичайні люди, у тому числі й молодь,
  • 9:21 - 9:23
    не цікавляться політикою.
  • 9:23 - 9:28
    А навіть ті, хто цікавляться,
    не знають, як долучатися.
  • 9:28 - 9:31
    Це має змінитись, і ось що я пропоную.
  • 9:31 - 9:34
    Ми маємо навчити людей змалку
  • 9:34 - 9:38
    приймати рішення та впливати на них.
  • 9:38 - 9:41
    Кожна сім'я - це міні-політична система,
  • 9:41 - 9:44
    причому, зазвичай, не демократична,
  • 9:44 - 9:48
    оскільки батьки приймають рішення,
    які стосуються усіх членів сім'ї,
  • 9:48 - 9:51
    тоді як діти рідко мають право голосу.
  • 9:51 - 9:55
    Так само політики приймають рішення,
    які впливають на всю націю,
  • 9:55 - 9:58
    у той час, як ми, люди,
    рідко беремо у них участь.
  • 9:59 - 10:01
    Ми маємо це змінити,
  • 10:01 - 10:04
    і щоб досягти цього
    на систематичній основі,
  • 10:04 - 10:06
    ми маємо донести до людей,
  • 10:06 - 10:09
    що політичні, національні,
    глобальні проблеми
  • 10:09 - 10:15
    стосуються їх так само,
    як і особисті чи сімейні.
  • 10:15 - 10:20
    Тож якщо ми хочемо цього досягти,
    я пропоную та раджу вам
  • 10:20 - 10:23
    спробувати систему
    "Сімейних демократичних зборів".
  • 10:23 - 10:27
    Це дозводить вашим дітям
    випробувати свої здібності
  • 10:27 - 10:30
    та навчить приймати рішення змалечку.
  • 10:30 - 10:33
    Політика - це ведення бесід,
  • 10:33 - 10:36
    у тому числі й важких,
  • 10:36 - 10:38
    які ведуть до рішень.
  • 10:38 - 10:42
    Для того, щоб вести бесіду,
    вам потрібно долучатись,
  • 10:42 - 10:44
    не відділятись,
    як це робила я в дитинстві,
  • 10:44 - 10:48
    засвоїла урок лише набивши шишок,
    і була змушена повернутись.
  • 10:48 - 10:50
    Якщо ваші діти долучатимуться
    до сімейної дискусії,
  • 10:50 - 10:51
    вони виростуть
  • 10:51 - 10:55
    та знатимуть, як прийняти участь
    у політичній дискусії.
  • 10:55 - 10:58
    І що найважливіше, найважливіше,
  • 10:58 - 11:00
    вони допоможуть долучити інших.
  • 11:00 - 11:01
    Дякую.
  • 11:01 - 11:08
    (Оплески)
Title:
Як освоїти політику за сімейною вечерею
Speaker:
Хаджер Шаріф
Description:

Хаджер Шаріф стверджує, що кожен має долучатись до прийняття рішень та політики, і починається усе з сім'ї. Її проста, однак революційна ідея полягає в тому, що батьки можуть пояснити дітям, як влаштована політика, надавши їм слово в обговоренні сімейного статуту на невимушених зборах, де усі зможуть висловлюватись, домовлятись та досягати компромісу. "Ми маємо показати людям, що політичні, національні та глобальні проблеми стосуються їх так само, як і особисті чи сімейні", - запевняє Шаріф. "Ви впевнені, що можете дозволити собі не цікавитись чи не приймати участі в політиці?"

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
11:21

Ukrainian subtitles

Revisions