ក្បួន១០យ៉ាង ដើម្បីអោយកិច្ចសន្ទនាកាន់តែប្រសើរ
-
0:13 - 0:15តោះ សូមលើកដៃប្រសិនបើ
-
0:15 - 0:17អ្នកធ្លាប់ បញ្ចប់ទំនាក់ទំនងជាមិត្តភ័ក្ក្រនិងនរណាម្នាក់លើហ្វេសប៊ុក
-
0:17 - 0:21ដោយសារគាត់បញ្ចេញមតិមិនសមរម្យខាងនយោបាយឬសាសនា
-
0:21 - 0:24អំពីការចិញ្ចឹមបីបាច់កុមារ ឬអំពីរបបអាហារ?
-
0:24 - 0:26(សំណើច)
-
0:26 - 0:28ហើយមានប៉ុន្មាននាក់នៅទីនេះធ្លាប់គេចមុខអ្នកស្គាល់យ៉ាងហោចម្នាក់
-
0:28 - 0:31ដោយសារមិនចង់និយាយរកពួកគេ?
-
0:32 - 0:33(សំណើច)
-
0:33 - 0:35អ្នកដឹងទេ៖ កាលពីមុន ដើម្បីជៀសវាងការតំឡើងសរសៃកដាក់គ្នា
-
0:35 - 0:38យើងគ្រាន់តែធ្វើតាមដំបូន្មានលោកសាស្ត្រាចារ្យ Henry Higgins នៅក្នុងភាពយន្តរឿង "My Fair Lady" ជាការស្រេច
-
0:38 - 0:41ពោលគឺ និយាយតែពីឧតុនិយម និងសុខភាព
-
0:41 - 0:45ប៉ុន្តែបច្ចុប្បន្ន សូម្បីប្រធានបទទាក់ទងនិងបញ្ហាបំរែបំរួលអាកាសធាតុ និង ចរន្តប្រឆាំងការចាក់ថ្នាំបង្ការ
-
0:45 - 0:46(សំណើច)
-
0:46 - 0:48ក៏ជាប្រធានបទដ៏រសើបដែរ
-
0:48 - 0:51ដូច្នេះពិភពលោករបស់យើងបច្ចុប្បន្ន
-
0:51 - 0:53គឺពិភពលោកដែលកិច្ចសន្ទនានីមួយៗ
-
0:53 - 0:55អាចបង្កជាជម្លោះគ្រប់ពេល
-
0:55 - 0:58ដែលសូម្បីតែអ្នកនយោបាយរបស់យើងមួយចំនួនក៏មើលមុខគ្នាមិនចំដោយសារតែបែបនេះ
-
0:58 - 1:00ឬសូម្បីតែបញ្ហាតូចមួយ
-
1:00 - 1:05ក៏អាចបង្កជំលោះរវាងក្រុមអ្នកគាំទ្រនិងក្រុមប្រឆាំងដែរ។ ពិតជាមិនធម្មតាទេ!
-
1:05 - 1:08មជ្ឈមណ្ឌល Pew Research បានសិក្សាស្រាវជ្រាវលើមនុស្សធំពេញវ័យជាតិអាមេរិកកាំងមួយមុឺននាក់
-
1:08 - 1:11រកឃើញថាបច្ចុប្បន្ននេះយើងច្រើន ប្រកាន់គោលជំហរផ្ទុយគ្នា
-
1:11 - 1:12និងប្រកាន់បក្សពួក
-
1:12 - 1:15ជាងកាលពីមុន
-
1:15 - 1:17យើងទំនងជាលែងសូវយោគយល់គ្នា
-
1:17 - 1:19មានន័យថាមិនចេះស្តាប់គ្នាទៅវិញទៅមក
-
1:19 - 1:21ហើយយើងធ្វើការសំរេចចិត្តជ្រើសរើសលំនៅដ្ឋាន
-
1:21 - 1:24រើសគូរស្រករ និងសេពគប់មិត្តភ័ក្ក្រ
-
1:24 - 1:26ផ្អែកលើបុរេវិនិច្ឆ័យរបស់ខ្លួន
-
1:26 - 1:29វាមានន័យថាយើងមិនស្ដាប់យោបល់គ្នាទៅវិញទៅមកទេ
-
1:29 - 1:33ការសន្ទនាត្រូវការសមតុល្យរវាងការនិយាយនិងការស្តាប់
-
1:33 - 1:35ប៉ុន្តែ យើងបានបាត់បង់វាមិនដឹងតាំងពីពេលណាទេ
-
1:35 - 1:37ហើយបច្ចុប្បន្ននេះបច្ចេកវិទ្យាជាហេតុមួយបណ្តាលអោយមានការបាត់បង់នោះ
-
1:37 - 1:39ទូរស័ព្ទទំនើបៗដែលអ្នកទាំងអស់គ្នាមាននៅនឹងដៃ
-
1:39 - 1:42ឬនៅក្បែរខ្លួនជាឧទាហរណ៍ស្រាប់
-
1:42 - 1:43យោងតាមការស្រាវជ្រាវ Pew Research
-
1:43 - 1:48មានប្រហែលមួយភាគបីនៃក្មេងជំទង់ ជាតិអាមេរិកកាំងបានផ្ញើរសារច្រើនជាង១០០សារក្នុងមួយថ្ងៃ
-
1:48 - 1:53ហើយភាគច្រើនសឹងតែទាំងអស់ទំនងជាផ្ញើសារ
-
1:53 - 1:56ច្រើនជាងនិយាយដោយផ្ទាល់ទៅកាន់មិត្តភ័ក្ក្ររបស់ខ្លួន
-
1:56 - 1:58លើទំព័រសារពត៌មានអាត្លង់ទិច (The Atalantic)មានអត្ថបទល្អមួយ
-
1:58 - 2:00ដែលនិពន្ធដោយគ្រូវិទ្យាល័យម្នាក់ឈ្មោះ Paul Barnwell
-
2:00 - 2:02គាត់ដាក់កិច្ចការសាលាមួយអោយសិស្សរបស់គាត់ធ្វើស្តីពីការទំនាក់ទំនង
-
2:02 - 2:06គាត់ចង់បង្រៀនពួកគេអោយចេះបរិយាយពីប្រធានបទសំខាន់របស់ខ្លួនដោយមិនចាំបាច់មើលព្រុយយ៉ុង
-
2:06 - 2:09ហើយគាត់និយាយដូច្នេះ៖ ខ្ញុំទើបដឹងថា...
-
2:09 - 2:12(សំណើច)
-
2:12 - 2:16ទើបដឹងថា ជំនាញសន្ទនាគឺជាជំនាញមួយ
-
2:16 - 2:20ដែលយើងមើលរំលងនិងខកខានមិនបានបង្រៀនកូនសិស្សរបស់យើង
-
2:20 - 2:24សិស្សចំណាយពេលច្រើនម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃប្រាស្រ័យទាក់ទងប្តូរយោបល់គ្នា តាមរយៈឧបករណ៍ទំនាក់ទំនង
-
2:24 - 2:26ប៉ុន្តែស្ទើរតែគ្មានឧិកាស
-
2:26 - 2:28ពង្រីកជំនាញខាងទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ
-
2:28 - 2:32វាប្រហែលជាគួរអោយអស់សំណើចមែន ប៉ុន្តែពួកយើងត្រូវតែសួរខ្លួនឯងថា
-
2:32 - 2:34តើមានជំនាញណានៅសតវត្សទី២១ នេះ
-
2:34 - 2:39ដែលសំខាន់ជាងជំនាញទំនាក់ទំនងប្រកបដោយហេតុផលនិងពោរពេញដោយភាពជឿជាក់?
-
2:39 - 2:42បច្ចុប្បន្នមុខរបរខ្ញុំជាអ្នកសម្ភាសន៍ ខ្ញុំជួបមនុស្សជាច្រើន៖
-
2:42 - 2:44ម្ចាស់ពានរង្វាន់ណូបែល អ្នកបើកឡានដឹកទំនិញ
-
2:44 - 2:46មហាសេដ្ឋី គ្រូមត្តេយ្យ
-
2:46 - 2:49ប្រមុខរដ្ឋ ជាងជុសជុលប្រព័ន្ធទឹក
-
2:49 - 2:52ខ្ញុំនិយាយជាមួយមនុស្សគ្រប់គ្នារួមទាំងអ្នកខ្ញុំចូលចិត្ត និងអ្នកខ្ញុំមិនចូលចិត្ត
-
2:52 - 2:56អ្នកខ្ញុំមិនយល់ស្របនឹងទស្សនៈរបស់ពួកគាត់សោះក៏មាន
-
2:56 - 2:59តែខ្ញុំនៅតែមានកិច្ចសន្ទនាដ៏ល្អជាមួយពួកគាត់
-
2:59 - 3:03ដូចច្នេះខ្ញុំចង់ចំណាយពេល ១០នាទីនេះដើម្បី បង្រៀនអ្នកទាំងអស់គ្នាពីរបៀបនិយាយ
-
3:03 - 3:04និងរបៀបស្ដាប់
-
3:04 - 3:07អ្នកទាំងអស់គ្នាភាគច្រើនបានលឺការណែនាំជាច្រើនអំពីការសន្ទនា
-
3:07 - 3:10ដូចជាសូមមើលភ្នែកដៃគូរសន្ទនារបស់អ្នក
-
3:10 - 3:13រើសប្រធានបទគួរឲ្យចាប់អារម្មណ៍មកពិភាក្សា
-
3:13 - 3:18មើលមុខគ្នា, ងក់ក្បាល និងញញឹមដាក់គ្នាដើម្បីបង្ហាញថាអ្នកកំពុងយកចិត្តទុកដាក់ស្តាប់
-
3:18 - 3:21សូមនិយាយឡើងវិញ ឬសង្ខេបឡើងវិញនូវអ្វីដែលអ្នកបានលឺ
-
3:21 - 3:23ខ្ញុំសូមអោយអ្នកបំភ្លេចចោលអោយអស់
-
3:23 - 3:24ព្រោះវាសុទ្ធតែគ្មានបានការអ្វីទាំងអស់
-
3:24 - 3:27(សំណើច)
-
3:27 - 3:31យើងមិនចាំបាច់ខំប្រឹងបង្ហាញគេថាយើងកំពុងស្តាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់ទេ
-
3:31 - 3:35បើយើងពិតជាកំពុងស្តាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់មែន
-
3:35 - 3:37(សំណើច)
-
3:37 - 3:40(សំលេងទះដៃ)
-
3:40 - 3:44ឥឡូវនេះ,ខ្ញុំកំពុងតែប្រើជំនាញ របស់អ្នកសម្ភាសន៍អាជីព
-
3:44 - 3:46ដែលខ្ញុំប្រើជាប្រចាំ
-
3:46 - 3:50ហើយខ្ញុំនិងបង្រៀនអ្នក ពីរបៀបសម្ភាសន៍
-
3:50 - 3:54ដែលវានឹងជួយអ្នកឲ្យ ក្លាយជាកំពូលអ្នកសន្ទនាដ៏អស្ចារ្យ
-
3:54 - 3:55រៀនសន្ទនា
-
3:55 - 3:57ដោយពុំខ្ជេះខ្ជាយពេលវេលា មិនគួរអោយធុញ
-
3:57 - 4:01និងជាពិសេសសុំចិត្តទៅកុំអោយប៉ះពាល់ដល់អ្នកដទៃ
-
4:01 - 4:03កន្លងមកយើងសុទ្ធតែធ្លាប់មានកិច្ចសន្ទនាដ៏ល្អរួចមកហើយ
-
4:03 - 4:05យើងធ្លាប់មានវាមែន ហើយយើងដឹងថាវាមានលក្ខណៈបែបណា
-
4:05 - 4:09គឺប្រភេទដែលក្រោយពីសន្ទនារួច យើងបែកគ្នាដោយអារម្មណ៍ថាបានប្រលូកក្នុងកិច្ចសន្ទនាអស់ពីចិត្ត និងទទួលបានការបំផុសគំនិតថ្មីៗ
-
4:09 - 4:11ឬមានអារម្មណ៍ថាស៊ីចង្វាក់គ្នា
-
4:11 - 4:14ឫមានអារម្មណ៍ថាដៃគូរសន្ទនាយល់ចិត្តយើងយ៉ាងខ្លាំង
-
4:14 - 4:15គ្មានហេតុផលណា
-
4:15 - 4:18ដែលថាកិច្ចសន្ទនាយើងភាគច្រើនមិនល្អបែបនោះទេ
-
4:18 - 4:21ដូចច្នេះខ្ញុំមានក្បួនមូលដ្ឋានចំនួន ១០ ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកដោយគ្មានលាក់លៀម
-
4:21 - 4:25តែបើនិយាយអោយស្មោះទៅ ប្រសិនបើអ្នកចេះតែមួយអោយប្រាកដ
-
4:25 - 4:28នោះ អ្នកនឹងពេញចិត្តជាមួយនឹងការសន្ទនាដ៏ល្អរបស់ខ្លួនជាមិនខាន
-
4:28 - 4:30ប្រការ១៖ កុំធ្វើកិច្ចការច្រើនក្នុងពេលតែមួយ
-
4:30 - 4:33តែខ្ញុំពុំមានន័យថាបើកំពុងកាន់អ្វីក្នុងដៃដូចជាទូរស័ព្ទ
-
4:33 - 4:35tablet ឬសោរឡាន ត្រូវទំលាក់ចោលអោយអស់នោះទេ
-
4:35 - 4:37ខ្ញុំមានន័យថា សូមអោយមានព្រលឹងវិញ្ញាណក្នុងខ្លួន
-
4:37 - 4:40ខណៈពេលកំពុងសន្ទនា
-
4:40 - 4:42កុំនឹកដល់ជម្លោះកន្លងមកជាមួយថៅកែរបស់ខ្លួន
-
4:42 - 4:45កុំគិតពីរឿងផ្សេងដូចជាល្ងាចហ្នឹងមានអីញុំា
-
4:45 - 4:46បើអ្នកចង់ឈប់សន្ទនា
-
4:46 - 4:47ក៏ឈប់ទៅតាមចិត្ត
-
4:47 - 4:51តែកុំបែកអារម្មណ៍
-
4:51 - 4:53ប្រការ២៖ កុំនិយាយតែឯង
-
4:53 - 4:55ប្រសិនបើអ្នកចង់បញ្ចេញមតិយោបល់របស់ខ្លួន
-
4:55 - 5:01ដោយពុំទុកឧិកាសអោយដៃគូរម្ខាងទៀតឆ្លើយតប ឬសួរបកវិញឬជំទាស់ ឬបន្ថែមយោបល់ទេ
-
5:01 - 5:03ចាំទៅសរសេរ blog មួយទៅ
-
5:03 - 5:06(សំណើច)
-
5:06 - 5:09មានហេតុផលមួយដែលខ្ញុំមិនអញ្ចើញ អ្នកវិភាគមកជាវាគ្មិនកម្មវិធីរបស់ខ្ញុំ
-
5:09 - 5:11ពីព្រោះពួកគេពិតជាគួរអោយធុញណាស់
-
5:11 - 5:14។ ប្រសិនបើពួកគេមកពីបក្សសាធារណៈរដ្ឋគេនឹងបង្ហាញពីការមិនពេញចិត្តរបស់ខ្លួនចំពោះប្រធាននាធិបតេយ្យ Obama កម្មវិធីឧបត្ថម្ភស្បៀងអាហាររបស់រដ្ឋាភិបាល និងបញ្ហារំលូតកូនជាដើម។
-
5:14 - 5:16ប្រសិនបើពួកគេមកពីបក្សប្រជាធិបតេយ្យគេនឹងបង្ហាញពីការស្អប់ស្ពើម
-
5:16 - 5:18ចំពោះធនាគារធំៗ សាជីវកម្មប្រេង និងលោក Dick Chenney សមាជិកបក្សសាធារណៈរដ្ឋ
-
5:18 - 5:20ច្បាស់ណាស់យើងអាចទាយមុនបានថាពួកគាត់នឹងនិយាយអ្វី
-
5:20 - 5:22តែអ្នកមិនចង់បានបែបហ្នឹងទេមែនទេ!
-
5:22 - 5:28អ្នកត្រូវការមានកិច្ចសន្ទនាមួយដែលអ្នកអាចទទួលបានអ្វីថ្មីៗដើម្បីរៀនសូត្រ
-
5:28 - 5:30គ្រូពេទ្យចិត្តសាស្ត្រដ៏ល្បីឈ្មោះលោក M. Scott Peck បានមានប្រសាសន៍ថា
-
5:30 - 5:34ការស្ដាប់ពិតប្រាកដទាមទារអោយទុកខ្លួនឯងមួយឡែក
-
5:34 - 5:38ហើយពេលខ្លះវាមានន័យថាត្រូវទុកគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនមួយឡែកក្នុងពេលសន្ទនា
-
5:38 - 5:42គាត់បន្តទៀតថា៖ពេលដៃគូរសន្ទនារបស់យើងទទួលបានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាពច្រើនឡើង
-
5:42 - 5:44គាត់ទំនងជាហ៊ានបើកចិត្ត
-
5:44 - 5:47និងប្រាប់ដោយមិនលាក់លៀម
-
5:47 - 5:50ពីរឿងរ៉ាវក្នុងចិត្តរបស់គាត់ទៅកាន់អ្នកស្តាប់
-
5:50 - 5:53សន្មត់ថាអ្នកមានអ្វីជាច្រើនត្រូវរៀនសូត្រ
-
5:53 - 5:57អ្នកវិទ្យាសាស្រ្តឈ្មោះលោក Bill Nye មានប្រសាសន៍ថា៖ មនុស្សម្នាក់ៗដែលអ្នកនឹងជួបប្រាកដជាចេះដឹងពីអ្វីមួយដែលអ្នកមិនចេះឬមិនដឹង
-
5:57 - 5:59និយាយម្យាងទៀតថា៖
-
5:59 - 6:03បុគ្គលម្នាក់ៗ មានជំនាញរៀងៗខ្លួន
-
6:03 - 6:06ប្រការ៣៖ ប្រើសំណួរបើក
-
6:06 - 6:08ក្នុងករណីនេះសូមយកដំរាបតាមអ្នកកាសែត
-
6:08 - 6:11ផ្តើមសំណួររបស់អ្នកជាមួយនឹងពាក្យថា៖ តើនរណាគេ តើអ្វីខ្លះ តើនៅពេលណា តើនៅកន្លែងណា ហេតុអ្វីទៅ តើវាកើតឡើងដោយរបៀបណាដែរ ។ល។
-
6:11 - 6:15ប្រសិនបើអ្នកប្រើសំណួរដែលពិបាកពេកនោះអ្នកនឹងទទួលបានចម្លើយងាយៗមកវិញ
-
6:15 - 6:18ប្រសិនបើខ្ញុំសួរអ្នកថា៖ តើអ្នកភ័យទេ?
-
6:18 - 6:20អ្នកនិងឆ្លើយតបសំដៅទៅកាន់ពាក្យភ័យដែលមានក្នុងសំណួរ
-
6:20 - 6:23ហើយឆ្លើយថា៖ ចាស! ខ្ញុំភ័យមែន ឬទេខ្ញុំអត់ភ័យទេ។
-
6:23 - 6:26តើអ្នកខឹងមែនទេ? ចាស! ខ្ញុំខឹងមែន។
-
6:26 - 6:29សូមទុកឲ្យពួកគាត់ពិណ៌នាវិញ ព្រោះពួកគាត់ដឹងច្បាស់
-
6:29 - 6:32ព្យាយាមប្រើសំណួរបើកដូចជា “តើនោះជាអ្វីទៅ?”
-
6:32 - 6:34“តើអ្នកមានអារម្មណ៍យ៉ាងដូចម្តេចដែរ?”
-
6:34 - 6:38ពីព្រោះបើសួរដូច្នេះពួកគាត់ប្រហែលត្រូវគិតមួយភ្លែត សិនមុននឹងឆ្លើយ
-
6:38 - 6:41ហើយអ្នកនិងទទួលបានចំលើយដែលគួរឲ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងបំផុត
-
6:41 - 6:44ប្រការ៤៖ ខំស្តាប់អោយទាន់កុំរវើរវាយ
-
6:44 - 6:47មានន័យថាគំនិតផ្សេងៗនឹងផុសឡើងក្នុងពេលសន្ទនា
-
6:47 - 6:50សូមអ្នកកុំរវល់និងពួកវាអោយវារសាត់អណ្តែតទៅ
-
6:50 - 6:52យើងបានស្តាប់កិច្ចសម្ភាសន៍ជាច្រើន
-
6:52 - 6:54ជាញឹកញយវាគ្មិនបានបរិយាយមួយស្របក់ហើយ
-
6:54 - 6:56ស្រាប់តែពិធីករសួរកាត់
-
6:56 - 7:00ហើយសំណួរគាត់មិនស៊ីនិងអ្វីដែលវាគ្មិនកំពុងបកស្រាយ ឫវាគ្មិនបានបកស្រាយសំណួរហ្នឹងរួចហើយ
-
7:00 - 7:03មានន័យថា៖ពិធីករប្រហែលអត់ស្តាប់អស់២នាទីមុនហ្នឹង
-
7:03 - 7:07ក្រោយមកគាត់យល់ថាខ្លួនមានសំណួរល្អឈ្លាសវៃ
-
7:07 - 7:10ត្រូវតែសួរវាគ្មិនអោយខាងតែបាន
-
7:10 - 7:12ហើយយើងវិញក៏ធ្លាប់ធ្វើដូចគ្នាអញ្ចឹងដែរ
-
7:12 - 7:14កំពុកអង្គុយសន្ទនាជាមួយមនុស្សម្នាក់
-
7:14 - 7:17ស្រាប់តែចិត្តនឹកដល់រឿងផ្សេងដូចជាការបានជួបតារាល្បីលោក Hugh Jackman នៅហាងកាហ្វេជាដើម
-
7:17 - 7:19(សំណើច)
-
7:19 - 7:21ហើយយើងឈប់ស្តាប់អស់មួយស្របក់។
-
7:21 - 7:23រឿងរ៉ាវចាស់ៗនិងគំនិតជាច្រើននឹងផុសឡើងក្នុងចិត្តរបស់យើងក្នុងពេលសន្ទនា។
-
7:23 - 7:26អ្នកមិនត្រូវរវល់នឹងវាទេសូមអោយវារសាត់អណ្តែត ជាធម្មតាទៅ។
-
7:26 - 7:31ប្រការ៥៖ ប្រសិនបើមិនដឹង, ក៏និយាយថាមិនដឹងទៅ
-
7:31 - 7:33បច្ចុប្បន្នចំពោះអ្នកចេញតាមកម្មវិធីវិទ្យុ ពិសេសវិទ្យុ NPR
-
7:33 - 7:36ពួកគាត់ដឹងច្បាស់ថាគេកំពុងថតសំលេងគាត់ទុក
-
7:36 - 7:40ដូច្នេះពួកគាត់ប្រយ័ត្នមិនហ៊ានអះអាងថាខ្លួនជាអ្នកជំនាញ
-
7:40 - 7:42និងប្រយត្ន័ចំពោះអ្វីដែលខ្លួនអះអាងថាចេះច្បាស់។
-
7:42 - 7:44ធ្វើអញ្ចេះទៅ ដើម្បីប្រការទុកជាមុននោះ
-
7:44 - 7:47ការនិយាយស្តីត្រូវគិតគូរអោយបានច្បាស់ (មិនត្រូវនិយាយទាំងប្រថុយ)
-
7:47 - 7:51ប្រការ៦៖ កុំប្រដូចបទពិសោធន៍របស់អ្នកជាមួយបទពិសោធន៍របស់ដៃគូរសន្ទនា
-
7:51 - 7:54ប្រសិនបើដៃគូរសន្ទនានិយាយពីការបាត់បង់ជីវិតរបស់សាច់ញាតិគាត់
-
7:54 - 7:57សូមអ្នកកុំផ្តើមនិយាយដែរពីការបាត់បង់ជីវិតសាច់ញាតិរបស់ខ្លួន។
-
7:57 - 7:59ប្រសិនបើដៃគូរសន្ទនារបស់យើងនិយាយពីបញ្ហាដែលគាត់ជួបប្រទះនៅកន្លែងធ្វើការ
-
7:59 - 8:01សូមកុំតបទៅវិញថាខ្ញុំក៏អញ្ចឹងដែរស្អប់ការងាររបស់ខ្ញុំខ្លាំងណាស់។
-
8:01 - 8:04ព្រោះវាមិនដូចគ្នាទេ។ វាមិនដែលដូចគ្នាដាច់ខាត។
-
8:04 - 8:06ព្រោះវាជាបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់មនុស្សម្នាក់ៗ។
-
8:06 - 8:09ហើយដែលសំខាន់គេពុំបាននិយាយអំពីរឿងអ្នកទេ។
-
8:09 - 8:13អ្នកមិនចាំបាច់ឆ្លៀតឳកាសនោះអួតពីវីរភាពរបស់ខ្លួន
-
8:13 - 8:15ឫខំរៀបរាប់ពីទុក្ខវេទនារបស់ខ្លួនឡើយ។
-
8:15 - 8:18ថ្ងៃមួយមានមនុស្សម្នាក់សួរទៅកាន់លោក Stephen Hawking ថា៖ តើពិន្ទុអាយខ្យូ (IQ) របស់លោកបានចំនួនប៉ុន្មានដែរ? គាត់ឆ្លើយថា៖
-
8:18 - 8:21ខ្ញុំគ្មានយោបល់ទេ។ អ្នកដែលខ្វល់ពីពិន្ទុកអាយខ្យូ(IQ)របស់ខ្លួនគឺជាមនុស្សបរាជ័យ។
-
8:21 - 8:23(សំណើច)
-
8:23 - 8:28កិច្ចសន្ទនាមិនមែនជាវេទិការទាមទារចំណាប់អារម្មណ៍នោះទេ។
-
8:29 - 8:32ប្រការទី៧៖
-
8:32 - 8:34ព្យាយាមកុំនិយាយច្រំដែល
-
8:34 - 8:36វាធ្វើអោយយើងមើលទៅអន់ណាស់ គួរអោយធុញទៀតផង
-
8:36 - 8:37ផ្ទុយទៅវិញយើងចូលចិត្តធ្វើបែបហ្នឹងណាស់។
-
8:37 - 8:41ពិសេសនៅកន្លែងធ្វើការ និងនៅផ្ទះជាមួយកូនរបស់យើង
-
8:41 - 8:42យើងយល់ថាវាសំខាន់
-
8:42 - 8:46ដូច្នេះត្រូវនិយាយដដែលៗម្តងហើយម្តងទៀត។
-
8:46 - 8:47កុំធ្វើអញ្ចឹងអី។
-
8:47 - 8:49ប្រការទី៨៖ កុំលំអិតពេក
-
8:49 - 8:52និយាយដោយស្មោះទៅ អ្នកស្តាប់គេពុំចាប់អារម្មណ៍ពីពត៌មានលំអិត
-
8:52 - 8:55ដូចជា ឆ្នាំនានា ឈ្មោះផ្សេងៗ
-
8:55 - 8:57កាលបរិច្ឆេទ ។ល។
-
8:57 - 8:59ដែលអ្នកខំប្រឹងរកនឹកស្មុគស្មាញក្នុងចិត្តនោះទេ
-
8:59 - 9:02គេមិនខ្វល់ពីពត៌មានទាំងនោះទេ អ្វីដែលគេចាប់អារម្មណ៍បំផុតគឺអ្នកហ្នឹងឯង។
-
9:02 - 9:04គេចង់ដឹងថាអ្នកជាមនុស្សយ៉ាងណា
-
9:04 - 9:06អ្នកមានលក្ខណៈអ្វីខ្លះដែលដូចគ្នានិងរូបគេដែរ។
-
9:06 - 9:09ដូច្នេះកុំខ្វល់ពីពត័មានលំអិតទាំងហ្នឹង ទុកវាមួយឡែកទៅ
-
9:09 - 9:11ប្រការទី៩៖
-
9:11 - 9:14ប្រការនេះមិនមែនជាប្រការចុងក្រោយទេ តែវាសំខាន់ខ្លាំងបំផុត
-
9:14 - 9:15ស្តាប់ណា
-
9:15 - 9:19ខ្ញុំមិនអាចប្រាប់អ្នកបានទេ ថាតើមានបុគ្គលសំខាន់ៗប៉ុន្មាននាក់ហើយដែលនិយាយដូចគ្នាថា៖
-
9:19 - 9:22ការស្តាប់គឺជាជំនាញសំខាន់លេខមួយ
-
9:22 - 9:24ដែលអ្នកអាចអភិវឌ្ឍន៍វាបាន។
-
9:24 - 9:26ព្រះពុទ្ធមានសង្ឈដីកាថា៖ខ្ញុំសូមបកស្រាយដូច្នេះថា
-
9:26 - 9:28កាលបើមាត់របស់អ្នកបើកជានិច្ច នោះអ្នកពុំបានរៀនសូត្រអ្វីទាល់តែសោះ។
-
9:28 - 9:33ចំណែកឯលោក Calvin Coolidge វិញក៏មានប្រសាសន៍ដែរថា៖ បុគ្គលដែលស្តាប់ច្រើនរមែងជាបុគ្គលជោគជ័យ។
-
9:33 - 9:34(សំណើច)
-
9:34 - 9:37ដឹងថាការស្តាប់សំខាន់ហើយតើហេតុអ្វីបានជាយើងមិនស្តាប់គ្នាទៅវិញទៅមក?
-
9:37 - 9:40ទី១,ព្រោះ យើងចូលចិត្តនិយាយច្រើនជាងស្តាប់
-
9:40 - 9:42ពេលខ្ញុំកំពុងនិយាយហាក់ដូចជា ខ្ញុំកំពុងគ្រប់គ្រងការសន្ទនាទាំងស្រុង។
-
9:42 - 9:44និងមិនទុកឳកាសអោយភាគីម្ខាងទៀតនិយាយរឿងអ្វីផ្សេងដែលខ្ញុំមិនចាប់អារម្មណ៍បានទេ។
-
9:44 - 9:45ខ្ញុំក្លាយជាទីចាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកផងទាំងពួង។
-
9:45 - 9:47ខ្ញុំក៏អាចបង្កើនប្រជាប្រិយភាពរបស់ខ្លួនបានផងដែរ។
-
9:47 - 9:49ប៉ុន្តែមានរឿងមួយទៀត
-
9:49 - 9:50ដែលជាការរំខានក្នុងការសន្ទនារបស់យើង។
-
9:50 - 9:54ជាមធ្យមមនុស្សយើងនិយាយប្រហែល ២២៥ពាក្យក្នុងមួយនាទី
-
9:54 - 9:58ប៉ុន្តែពួកយើងអាចស្ដាប់បានច្រើនដល់ទៅ ៥០០ពាក្យ ក្នុងមួយនាទី
-
9:58 - 10:02ដូច្នេះចិត្តរបស់យើងទទួលបាន ២៧៥ពាក្យបន្ថែម។
-
10:02 - 10:05ខ្ញុំដឹងថាវាចំណាយថាមពលរបស់យើងច្រើនណាស់
-
10:05 - 10:08ក្នុងការស្តាប់នរណាម្នាក់ដោយយកចិត្តទុកដាក់
-
10:08 - 10:11ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកមិនអាចធ្វើដូច្នោះបានទេ វាហាក់ដូចជាអ្នកទាំងពីរមិនបានសន្ទនាគ្នាដូច្នេះដែរ។
-
10:11 - 10:13អ្នកទាំងពីរគ្រាន់តែជាមនុស្សពីរនាក់ដែលបានស្រែកដាក់គ្នាទៅវិញទៅមកពីរឿងនេះរឿងនោះ
-
10:13 - 10:15នៅកន្លែងតែមួយប៉ុណ្ណោះ។
-
10:15 - 10:17(សំណើច)
-
10:17 - 10:19អ្នកទាំងពីរត្រូវស្តាប់គ្នាទៅវិញទៅមក។
-
10:19 - 10:21Stephen Covey មានប្រសាសន៍ថាធ្វើដូច្នោះយើងនឹងមានការសន្ទនាដ៏អស្ចារ្យមួយ។
-
10:21 - 10:25គាត់និយាយទៀតថា៖ ពួកយើងភាគច្រើនមិនស្តាប់ដើម្បីយល់ទេ
-
10:25 - 10:29ផ្ទុយទៅវិញយើងស្តាប់ដើម្បីត្រៀមឆ្លើយតបប៉ុណ្ណោះ។
-
10:29 - 10:33ក្បួនមួយទៀតគឺប្រការទី១០, គឺមួយនេះដែលគេថា ខ្លីតែខ្លឹម
-
10:33 - 10:36ការសន្ទនាល្អគឺដូចជាសំពត់ខ្លីរបស់នារីៗអញ្ចឹង គឺខ្លីល្មមទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍បុរសៗបាន
-
10:36 - 10:38ប៉ុន្តែវែងគ្រប់គ្រាន់នឹងបិទបាំងកេរ្តិ៍ខ្មាស់របស់ខ្លួន។
-
10:38 - 10:40(សំណើច)
-
10:40 - 10:43(សំលេងទះដៃ)
-
10:43 - 10:48សង្ខេបជារួមមកនៅត្រឹមគន្លិះសំខាន់តែមួយគត់គឺ
-
10:48 - 10:50សូមអោយអ្នកចាប់អារម្មណ៍ស្វែងយល់ពីអ្នកដទៃ។
-
10:50 - 10:53អ្នកដឹងទេ ខ្ញុំធំឡើងជាមួយជីតាដែលជាបុគ្គលល្បីឈ្មោះម្នាក់
-
10:53 - 10:55ដូច្នេះវាក្លាយជាទំនៀមទំលាប់ប្រចាំផ្ទះទៅហើយ
-
10:55 - 10:58មនុស្សម្នាបានមកជជែកលេងនិងលោកតាលោកយាយរបស់ខ្ញុំ
-
10:58 - 11:00ហើយពេលភ្ញៀវលាត្រឡប់ទៅវិញអស់ ម្តាយរបស់ខ្ញុំមកខ្សឹបប្រាប់ពួកយើងថា
-
11:00 - 11:02កូនដឹងអត់ភ្ញៀវម្នាក់នេះគាត់ជានរណា?
-
11:02 - 11:04នាងគឺជាបវរកញ្ញាចំណាត់ថ្នាក់លេខ២របស់សហរដ្ឋអាមេរិក
-
11:04 - 11:06គាត់វិញជាអភិបាលក្លឹបកីឡាបាល់បោះ Sacramento ដ៏ល្បី
-
11:06 - 11:09នាងបានឈ្នះពានរង្វាន់ Pulitzer។ គាត់គឺជាអ្នករាំរបាំបាឡេរបស់រ៉ុស្ស៊ីដ៏ល្បី។”
-
11:09 - 11:11យូរទៅខ្ញុំចាប់ផ្តើមគិតថា
-
11:11 - 11:15ម្នាក់ៗសុទ្ធតែមានអ្វីមួយអស្ចារ្យគួរអោយស្ងើចសរសើរ។
-
11:15 - 11:19និយាយដោយស្មោះទៅ ខ្ញុំគិតថាដោយសារតែអញ្ចឹងទើបខ្ញុំបានក្លាយជាពិធីករប្រសើរម្នាក់
-
11:19 - 11:22ខ្ញុំតែងសំងំចាំស្តាប់ជានិច្ច
-
11:22 - 11:24ហើយខ្ញុំបើកចិត្ត
-
11:24 - 11:26ដើម្បីទទួលបានភាពភ្ញាក់ផ្អើល
-
11:26 - 11:29ហើយពិតជាមិនខកបំណងមែន
-
11:29 - 11:31សូមអ្នកធ្វើដូចហ្នឹងទៅ
-
11:31 - 11:33គឺចេញទៅក្រៅជួបនិងអ្នកដទៃ
-
11:33 - 11:35ស្តាប់ពួកគាត់
-
11:35 - 11:39ហើយដែលសំខាន់ក្នុងបំណងទទួលបានភាពភ្ញាក់ផ្អើលពីរឿងរបស់ពួកគាត់។
-
11:39 - 11:40សូមអរគុណ។
-
11:40 - 11:44(សំណើច)
- Title:
- ក្បួន១០យ៉ាង ដើម្បីអោយកិច្ចសន្ទនាកាន់តែប្រសើរ
- Description:
-
នៅពេលអាជីពរបស់អ្នកពឹងផ្អែកទាំងស្រុងលើការសន្ទនាល្អជាមួយអ្នកដទៃ អ្នករៀនចេះយ៉ាងច្រើនអំពីកិច្ចសន្ទនា ហើយដែលភាគច្រើនពួកយើងធ្វើពុំបានល្អនៅឡើយ។ អ្នកនាង Celeste Headlee មានអាជីពជាពិធីករវិទ្យុរាប់សិបឆ្នាំហើយគាត់បានដឹងពីគន្លឹះសំខាន់ៗដើម្បីមានកិច្ចសន្ទនាដ៏អស្ចារ្យបែបស្មោះត្រង់ ដែលចំៗចំណុច ច្បាស់លាស់ ព្រមនិងការស្តាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់។ ក្នុងបទបង្ហាញដ៏មានអត្ថន័យរបស់អ្នកនាង គាត់នឹងចែករំលែកក្បួន១០យ៉ាងដើម្បីអោយកិច្ចសន្ទនាកាន់តែប្រសើរ។ គឺថា៖ ចេញក្រៅជួបសន្ទនានិងមនុស្សម្នាហើយស្តាប់ពួកគាត់អោយបានច្រើន។ គាត់មានប្រសាសន៍ថា៖ ចំណុចសំខាន់បំផុតគឺ ចូរអ្នកត្រៀមនឹងទទួលបានភាពភ្ញាក់ផ្អើល។
- Video Language:
- English
- Duration:
- 11:45
Channary Kong edited Khmer subtitles for 10 ways to have a better conversation | Celeste Headlee: | ||
Channary Kong edited Khmer subtitles for 10 ways to have a better conversation | Celeste Headlee: | ||
Channary Kong edited Khmer subtitles for 10 ways to have a better conversation | Celeste Headlee: | ||
Channary Kong edited Khmer subtitles for 10 ways to have a better conversation | Celeste Headlee: | ||
Channary Kong edited Khmer subtitles for 10 ways to have a better conversation | Celeste Headlee: |