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Quiero cambiar tu percepción del Asperger | Marie Synnøve Hellevang | TEDxUniversityofOslo

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    Imagina que eres una chica de 19 años.
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    Estudias danza a tiempo completo,
    decidida a convertirte en coreógrafa.
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    Tu nombre es Marie Synnøve Hellevang,
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    el cual es mi nombre.
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    Nunca has sido tan feliz como ahora,
    yendo a esta escuela de danza.
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    Faltan dos días para Navidad,
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    y estás caminando con tus hermanos
    en un centro comercial,
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    sin importarte mucho las compras.
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    De pronto, tu mamá viene a buscarte.
    Se ve estresada y rara.
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    "Necesitamos sentarnos y hablar", te dice.
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    Encuentras un lugar para sentarte,
    y miras a tu mamá.
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    Luego ella dice algo que da vuelta
    tu mundo por completo:
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    "Te han expulsado de la escuela, Marie".
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    Nadie debería tener que experimentar esto.
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    Sin embargo, a mí me tocó.
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    Era cierto. Había sido expulsada
    de la escuela esa Navidad.
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    Se deben estar preguntando
    que reglas rompí, o a quién lastimé.
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    No me expulsaron por ser violenta
    o por faltar a clase.
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    Me echaron por tener Asperger,
    o autismo de alto funcionamiento.
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    Me expulsaron por ser como soy.
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    La directora escribió una lista
    con las razones de mi expulsión,
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    las cuales ahora les presentaré.
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    Aparentemente, les arruinaba la clase
    a todos por querer estirar sola,
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    y por pedirle a la profesora,
    en raras ocasiones, que bajara el volumen.
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    Hacía esto porque soy sensible
    al tacto y a los sonidos fuertes.
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    No almorzaba lo suficientemente
    seguido con otros alumnos.
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    Tampoco interactuaba
    socialmente igual que el resto.
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    Y luego escribió que necesitaba
    terapia en la escuela,
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    la cual ellos no podían proveer.
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    Pero yo ya iba a terapia
    afuera de la escuela.
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    Incluso, me estaba yendo muy bien
    hasta el momento de la expulsión.
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    La otra razón era que,
    debido a mi Asperger ,
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    no manejaba las emociones ni las relaciones
    con otras personas en las clases.
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    Soy una buena bailarina.
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    Podría haber actuado distinto
    emocionalmente o en mis relaciones,
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    pero creo que ser diferente
    dentro del arte es bueno,
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    y ciertamente no es una razón
    valedera para echarme de la escuela.
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    Por último, ella escribió que,
    como tenía un humor inestable
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    y varias crisis en el semestre de otoño,
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    yo iba a estar más feliz
    si dejaba de ir a la escuela.
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    Pero le dije que el humor
    inestable y las crisis
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    eran situaciones que debía enfrentar
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    no importa donde esté,
    especialmente en invierno.
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    Ser expulsada de la escuela
    no me hizo más feliz.
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    De hecho, nunca he estado tan triste
    como cuando me expulsaron.
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    Y estoy segura de que muchos se hubieran
    dado por vencidos al vivir algo así.
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    Sin embargo, eso sería
    bastante irracional en mi caso.
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    No he hecho todo
    lo que quiero en esta vida,
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    que es lograr cambios interdisciplinarios
    significativos en el mundo.
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    Darme por vencida, de una manera u otra,
    no era una opción para mí.
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    Luego de estar unas semanas en un lugar
    que es todo lo contrario al cielo,
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    me cansé de sentir lástima de mí misma.
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    Me di cuenta de que podía usar
    mi enojo para algo bueno.
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    La sociedad tiende a pensar que la gente
    con Asperger actúa de forma incorrecta;
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    somos socialmente incompetentes,
    discapacitados.
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    Hay una sola forma
    correcta de comportarse,
  • 3:32 - 3:34
    que es la de la mayoría.
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    Pero ¿es la forma más común de
    comportarse necesariamente la correcta?
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    Visto objetivamente, nadie puede
    comportarse más correctamente que otro.
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    Correcto e incorrecto son
    conceptos abstractos en constante cambio
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    que los humanos han creado.
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    Por supuesto, hay enfoques
    correctos e incorrectos en la ciencia,
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    pero no hay evidencia científica de que
    Uds. tengan más razón que nosotros.
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    Cuando la gente actúa diferente,
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    en vez de juzgarlos
    o sentir lástima por ellos,
  • 4:02 - 4:06
    intenten ver si su manera de pensar
    y comportarse está bien para ellos,
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    al igual que su manera de pensar
    y actuar está bien para ustedes.
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    Reconozcamos que hay
    muchas formas correctas
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    de pensar y de comportarse.
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    Sin embargo, no creo que uno deba
    llevar este punto de vista al extremo
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    y aceptar actos que lastiman
    a criaturas o al planeta.
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    La gente con Asperger no se deja llevar
    por ciertas construcciones sociales,
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    como las normas sociales,
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    y percibimos el mundo
    de manera diferente a la mayoría.
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    Tendemos, por ejemplo,
    a tomarnos las cosas muy literalmente.
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    Esto hace que las metáforas y el sarcasmo
    sean muy confusos para nosotros,
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    y se nos crean imágenes
    muy extrañas en la mente
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    al conversar con alguien.
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    Pero ver las cosas diferente,
    mayoritariamente,
  • 4:51 - 4:54
    es, más que nada,
    una gran cualidad que poseemos.
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    Nos permite ver las cosas
    desde otra perspectiva,
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    lo cual nos hace pensar
    creativamente y salir del molde.
  • 5:01 - 5:05
    Y sí, me estoy imaginando a mí misma
    fuera de un molde de yeso en este momento.
  • 5:05 - 5:07
    (Risas)
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    También nos hace ver a la sociedad
    desde otra perspectiva,
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    y puedo decir que no se la ve muy bien
    desde mi punto de vista.
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    Cuando veo a la sociedad,
    veo materialismo e injusticia.
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    Veo gente a la que le importa
    más las fiestas y el maquillaje
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    que nuestro futuro en este planeta,
    que está muy enfermo.
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    Veo gente pobre sufriendo
    y gente rica que no hace mucho por ayudar.
  • 5:31 - 5:34
    Veo discriminación y conflictos.
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    Creo que podemos y debemos
    hacer algo al respecto,
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    y no puedo hacer un discurso
    sin mencionar todo esto.
  • 5:43 - 5:48
    Aunque es cierto que no entendemos
    las metáforas y el sarcasmo muy bien,
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    podemos usar nuestra
    forma distinta de ver el mundo
  • 5:52 - 5:58
    para ver conexiones y resolver problemas
    con soluciones innovadoras.
  • 5:58 - 6:01
    Tal vez podemos ver
    detalles que el resto no.
  • 6:02 - 6:06
    Estos recursos son invaluables
    en todo tipo de trabajos,
  • 6:06 - 6:09
    y sin embargo es difícil
    lograr que nos den empleo.
  • 6:09 - 6:16
    Estudios de todo el mundo muestran niveles
    de desempleo de hasta un 60 % o más,
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    para gente en el espectro autista
    sin deficiencias intelectuales.
  • 6:21 - 6:23
    Y no soy la única
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    que ha experimentado la resistencia
    de una escuela por mi diagnóstico.
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    El 17 % de los niños autistas
    han sido suspendidos de la escuela.
  • 6:33 - 6:37
    El 48 % ha sido suspendido
    tres veces o más.
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    El 4 % ha sido expulsado
    de una o más escuelas.
  • 6:42 - 6:44
    Esto tiene que terminar.
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    Pareciera haber una preferencia
    por gente altamente sociable
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    a la hora de contratarla.
  • 6:51 - 6:55
    Puede que nos vean como
    socialmente raros pero, para compensar,
  • 6:55 - 7:00
    somos quizá los individuos con más
    capacidad de concentración del planeta.
  • 7:00 - 7:04
    ¿Es realmente productivo estar muy
    involucrado en actividades sociales?
  • 7:04 - 7:05
    No lo creo.
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    Debemos derribar el estigma
    en torno al Asperger.
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    Yo, al igual que mucha gente con Asperger,
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    tenemos muchísimos recursos
    que pasan desapercibidos,
  • 7:16 - 7:19
    debido a que se hace demasiado énfasis
    en nuestras dificultades.
  • 7:19 - 7:21
    Y nuestras dificultades
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    son el costo de vivir en un mundo
    diseñado solo para la gente "normal",
  • 7:26 - 7:30
    o son simples diferencias convertidas
    en problemas por la sociedad.
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    Además de ver las cosas
    desde una perspectiva distinta,
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    y pensar por fuera del molde,
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    tenemos una gran capacidad
    de concentración cuando algo nos interesa
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    y entre nosotros hay muchos individuos
    estructurados, analíticos e inteligentes.
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    También hay individuos
    tontos, por supuesto,
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    pero si somos buenos en algo,
    usualmente somos muy buenos en ello.
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    No quiero solamente igualdad
    para gente con Asperger como yo.
  • 8:01 - 8:03
    Quiero igualdad para todos.
  • 8:03 - 8:08
    Creo que cada grupo
    discriminado o subestimado
  • 8:08 - 8:10
    merece ser reconocido.
  • 8:10 - 8:14
    Y hoy, quería hacer foco
    en la gente con Asperger.
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    Intenten no solamente
    ver las dificultades del Asperger.
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    Intenten ver nuestras habilidades,
    que son muchas.
  • 8:23 - 8:25
    Déjennos ser parte de la comunidad.
  • 8:25 - 8:28
    Déjennos ir a la escuela.
    Déjennos trabajar.
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    Escúchennos, incluso cuando no hablamos.
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    Podemos lograr mucho,
    si simplemente nos lo permiten.
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    Es cierto que no tenemos
    la capacidad de ser como Uds.,
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    pero ¿no tienen Uds. una enorme
    incapacidad para ser como nosotros?
  • 8:43 - 8:44
    (Risas)
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    Nadie es mejor que el otro.
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    Simplemente somos diferentes,
    y que haya diferencias es bueno.
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    Cuando las mentes diferentes
    trabajan en conjunto
  • 8:52 - 8:55
    llegan al éxito en cualquier disciplina.
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    También creo que todos deberíamos intentar
    ser un poco menos materialistas,
  • 9:01 - 9:05
    y enfocarnos en hacer que el mundo
    sea un buen lugar para vivir para todos,
  • 9:06 - 9:07
    ahora y en el futuro.
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    Ser expulsada de la escuela
    fue algo bueno para mí.
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    Si no hubiese sido expulsada,
  • 9:14 - 9:19
    no estaría aquí ahora hablando con Uds.,
    intentando hacer una diferencia,
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    lo cual es mi objetivo de vida.
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    Un poco de dolor por el bien de otros.
  • 9:23 - 9:24
    Gracias.
  • 9:24 - 9:27
    (Aplausos)
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    (Vítores)
Title:
Quiero cambiar tu percepción del Asperger | Marie Synnøve Hellevang | TEDxUniversityofOslo
Description:

Cuando Marie Synnøve Hellevang fue expulsada de su academia de danzas, decidió cambiar la percepción de la gente con respecto al Asperger, para evitar que otros tengan que vivir y sufrir las mismas experiencias que ella.

Marie tiene 19 años, y empezó la universidad en enero del 2019. Como ella dice, tener Asperger le da muchos recursos y habilidades. Sin embargo, no siempre puede utilizarlos porque la sociedad teme a la gente que es diferente. Su plan es convertirse en lingüista, y en este momento su interés se centra en el aspecto sintáctico del lenguaje. Pero como ningún idioma puede cubrir todos sus pensamientos, también dedica algunos momentos al arte. Marie dibuja y realiza coreografías, y pareciera que a la gente le gusta lo que ella crea. Su objetivo en la vida es contribuir a la ciencia, y usar el arte y otros medios para inspirar a la gente a pensar distinto.

Esta charla es de un evento TEDx, organizado de manera independiente a las conferencias TED. Más información en http://ted.com/tedx

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
09:31

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