Showing Revision 12 created 12/20/2019 by Mihaida Meila.

1. Títol:
   Arta care explorează timp și memorie
2. Descripció:

   Artista Sarah Sze ne poartă într-o călătorie caleidoscopică prin munca ei: instalații artistice captivante înalte cât clădirile, stropite pe ziduri, orbitând prin galerii - estompând liniile dintre timp, memorie și spațiu. Explorați cum dăm sens obiectelor în acest frumos tur al artei multimedia a lui Sze.

3. Speaker:
   Sarah Sze
4. 937 0:01 - 0:03
   Aș dori să încep cu o întrebare.
5. 3238 0:03 - 0:05
   Unde începe arta?
6. 6119 0:06 - 0:09
   Uneori această întrebare e absurdă.
7. 9119 0:09 - 0:13
   Poate părea înșelător de simplă,
8. 12707 0:13 - 0:16
   ca atunci când am pus întrebarea
   cu această lucrare, „Planetariul portabil”
9. 16421 0:16 - 0:18
   în anul 2010.
10. 18239 0:18 - 0:20
    Am pus întrebarea:
11. 20128 0:20 - 0:24
    „Cum ar fi să construim
    un planetariu personal al cuiva?”
12. 23998 0:24 - 0:26
    Știu că e o întrebare „populară”,
13. 25855 0:26 - 0:28
    dar eu chiar mi-am adresat-o.
14. 28562 0:29 - 0:30
    Iar ca artist,
15. 30220 0:30 - 0:33
    m-am gândit la efortul nostru,
16. 33165 0:33 - 0:39
    la dorința, la dorul continuu
    pe care l-am avut de-a lungul anilor
17. 38738 0:39 - 0:42
    de a da un sens lumii din jur
18. 41563 0:42 - 0:43
    prin materiale.
19. 43492 0:43 - 0:47
    Iar pentru mine, să încerc și să găsesc
    un fel de minune,
20. 46991 0:47 - 0:52
    dar și inutilitatea acestei căutări,
21. 52276 0:52 - 0:54
    face parte din munca mea.
22. 53752 0:54 - 0:57
    Așa că aduc laolaltă
    materialele pe care le găsesc,

    ¶

23. 57268 0:57 - 1:01
    le adun pentru a încerca
    să creez experiențe,
24. 60570 1:01 - 1:04
    experiențe captivante ce ocupă camere,
25. 64253 1:04 - 1:07
    ce ocupă ziduri, peisaje, clădiri.
26. 67253 1:07 - 1:10
    Dar în cele din urmă,
    vreau ca ele să ocupe amintirea.
27. 70847 1:11 - 1:13
    Iar după ce fac o lucrare,
28. 73403 1:13 - 1:18
    constat că am de obicei în minte
    o amintire a acelei lucrări.
29. 78077 1:18 - 1:20
    Și asta e pentru mine amintirea,
30. 79641 1:20 - 1:22
    a fost această experiență surprinzătoare
31. 82305 1:22 - 1:26
    de a mă cufunda în opera de artă.
32. 85720 1:26 - 1:29
    A rămas cu mine și a reapărut în munca mea
33. 88784 1:29 - 1:30
    cam după 10 ani.
34. 90346 1:30 - 1:34
    Dar vreau să revin la studioul meu școlar.

    ¶

35. 94315 1:34 - 1:38
    Cred că e interesant, uneori,
    când începi o lucrare,
36. 97776 1:38 - 1:41
    trebuie să cureți total locul,
37. 100811 1:41 - 1:42
    să dai totul la o parte.
38. 102010 1:42 - 1:45
    Asta poate nu pare că faci locul curat,
39. 104645 1:45 - 1:46
    dar pentru mine asta era.
40. 106208 1:46 - 1:50
    Fiindcă am studiat pictura
    timp de 10 ani,
41. 110030 1:50 - 1:52
    și când am terminat facultatea,
42. 111736 1:52 - 1:55
    mi-am dat seama că dezvoltasem abilități,
    dar nu aveam un subiect.
43. 114935 1:55 - 1:56
    Era ca o abilitate atletică,
44. 116466 1:56 - 1:59
    fiindcă puteam picta rapid personajul,
45. 118536 1:59 - 2:00
    dar nu știam de ce.
46. 119726 2:00 - 2:02
    Îl puteam picta bine,
    dar nu avea conținut.
47. 122087 2:02 - 2:06
    Așa că am decis să las vopselurile
    pentru o vreme,
48. 126071 2:06 - 2:09
    și să pun această întrebare:
49. 128872 2:09 - 2:13
    „De ce și cum dobândesc valoare
    obiectele pentru noi?”
50. 132616 2:13 - 2:18
    Cum ajunge un tricou
    pe care știu că-l poartă mii de oameni,
51. 137695 2:18 - 2:19
    un tricou ca acesta,
52. 138926 2:19 - 2:21
    cum poate simți cineva că e al lui?
53. 140863 2:21 - 2:22
    Așa că am început acel experiment,

    ¶

54. 142514 2:23 - 2:26
    am decis, colecționând materiale
    ce aveau o anumită calitate.
55. 146253 2:26 - 2:29
    Erau produse de serie, ușor accesibile,
56. 148927 2:29 - 2:32
    proiectate complet pentru scopul lor,
57. 152300 2:32 - 2:34
    nu pentru estetică.
58. 153627 2:34 - 2:37
    Lucruri ca scobitori, pioneze,
59. 157101 2:37 - 2:39
    bucăți de hârtie igienică,
60. 158659 2:39 - 2:44
    să văd dacă, investindu-mi energia,
    abilitatea, timpul,
61. 163704 2:44 - 2:49
    comportamentul ar putea crea valoare
    în lucrarea însăși.
62. 168617 2:49 - 2:52
    Una dintre celelalte idei
    e că voiam ca lucrarea să prindă viață.
63. 171911 2:52 - 2:54
    Așa că voiam s-o iau de pe piedestal,
64. 174043 2:54 - 2:55
    nu să o înrămez,
65. 175434 2:55 - 2:58
    să nu ți se pară că ai venit la ceva
66. 178419 2:58 - 3:00
    și ți s-a spus că e important,
67. 180204 3:00 - 3:03
    ci că ai descoperit
    că era din timpul tău.
68. 183513 3:04 - 3:07
    Este ca o foarte, foarte veche
    idee din sculptură,

    ¶

69. 187405 3:07 - 3:12
    și anume: cum insuflăm viață
    materialelor neînsuflețite?
70. 192405 3:12 - 3:15
    Astfel, mergeam în spații ca acesta,
71. 194628 3:15 - 3:16
    unde era un zid,
72. 195858 3:16 - 3:18
    și utilizam chiar vopseaua,
73. 198021 3:18 - 3:20
    o smulgeam de pe zid,
74. 199719 3:20 - 3:22
    pentru a crea o sculptură în spațiu.
75. 202339 3:22 - 3:24
    Dar eram și interesată de ideea
76. 204419 3:24 - 3:28
    că acești termeni: „sculptură”,
    „pictură”, „instalație” -
77. 207804 3:28 - 3:31
    niciunul dintre ei nu contau
    în felul cum vedem de fapt lumea.
78. 210790 3:31 - 3:33
    Așa că am vrut să estompez limitele,
79. 213344 3:33 - 3:37
    atât între medii
    despre care vorbesc artiștii,
80. 216572 3:37 - 3:40
    dar să estompez experiența
    de a fi în viață și de a fi în artă,
81. 220218 3:40 - 3:42
    ca atunci când ești într-o zi obișnuită,
82. 222172 3:42 - 3:44
    sau când ești într-una din lucrările mele,
83. 224477 3:44 - 3:48
    și ai văzut, ai recunoscut cotidianul,
84. 228111 3:48 - 3:52
    poți muta acea experiență
    în propria ta viață,
85. 232397 3:52 - 3:56
    și poate poți vedea arta
    în viața de zi cu zi.
86. 236386 3:56 - 3:58
    Eram la liceu în anii '90,

    ¶

87. 238172 3:58 - 4:01
    iar studioul meu
    se umplea tot mai mult cu imagini,
88. 241173 4:01 - 4:02
    la fel și viața mea.
89. 242347 4:02 - 4:06
    Iar acest melanj de imagini și obiecte
90. 245744 4:06 - 4:10
    era un mod prin care încercam
    să dau un sens materialelor.
91. 249688 4:10 - 4:12
    De asemenea, eram interesată
    cum ar putea schimba asta
92. 252482 4:12 - 4:15
    felul în care experimentăm timpul.
93. 255387 4:15 - 4:18
    Dacă experimentăm timpul prin materiale,
94. 257831 4:18 - 4:23
    ce se întâmplă când imaginile și obiectele
    se confundă în spațiu?
95. 262773 4:23 - 4:27
    Așa că am început să fac
    câteva experimente cu imagini.
96. 267106 4:27 - 4:31
    Dacă ne uităm la anii 1880,
97. 270887 4:31 - 4:35
    e perioada când primele fotografii
    au început să se transforme în film.
98. 274855 4:35 - 4:40
    Erau făcute prin studii pe animale,
99. 279989 4:40 - 4:41
    pe mișcarea animalelor.
100. 281170 4:41 - 4:44
     Cai din Statele Unite, păsări din Franța.
101. 284300 4:44 - 4:46
     Erau aceste studii ale mișcării
102. 286007 4:46 - 4:48
     care încet, ca zootropii, au devenit film.
     
103. 288511 4:49 - 4:51
     Așa că am decis că voi lua un animal

     ¶

104. 291331 4:51 - 4:53
     și mă voi juca cu acea idee
105. 293101 4:53 - 4:58
     despre cum imaginea nu mai e statică,
     cum se mișcă.
106. 297930 4:58 - 4:59
     Se mișcă în spațiu.
107. 299137 4:59 - 5:03
     Am ales ca personaj ghepardul,
108. 303101 5:03 - 5:07
     fiindcă este cea mai rapidă
     creatură terestră.
109. 307125 5:07 - 5:08
     El deține acest record,
110. 308388 5:08 - 5:10
     iar eu vreau să-l utilizez
111. 310387 5:10 - 5:14
     ca să fac un fel de băț
     pentru măsurarea timpului.
112. 314291 5:14 - 5:18
     Așa arăta în sculptură
113. 317670 5:18 - 5:19
     mișcându-se în spațiu.
114. 319053 5:19 - 5:22
     Acest tip de cadru frânt al imaginii,
     în spațiu,
115. 322391 5:22 - 5:25
     fiindcă a trebuit să pun hârtie
116. 325169 5:25 - 5:28
     și să proiectez pe ea.
117. 327668 5:28 - 5:31
     Apoi am făcut acest experiment
     cu un fel de cursă,
118. 330685 5:31 - 5:33
     cu toate aceste unelte noi
     și un video cu care m-am jucat.
119. 333427 5:33 - 5:35
     Șoimul iese în față,
120. 335325 5:35 - 5:37
     ghepardul vine al doilea,
121. 337173 5:37 - 5:40
     iar rinocerul încearcă
     să-i prindă din urmă.
122. 340001 5:40 - 5:42
     Apoi un alt experiment,

     ¶

123. 341771 5:42 - 5:43
     mă gândeam cum,
124. 343008 5:43 - 5:47
     dacă încercăm să ne amintim
     un lucru care ni s-a întâmplat,
125. 347255 5:47 - 5:50
     când aveam, să zicem, 10 ani.
126. 349712 5:50 - 5:53
     E foarte greu să ne amintim
     ce s-a întâmplat în acel an.
127. 353410 5:53 - 5:56
     Pentru mine, mă gândesc
     la un lucru, poate două,
128. 355807 5:56 - 6:01
     iar acel moment
     se extinde în mintea mea
129. 361097 6:01 - 6:03
     și umple întregul an.
130. 362542 6:03 - 6:06
     Deci nu experimentăm timpul
     în minute și secunde.
131. 365741 6:06 - 6:10
     Acesta este un cadru
     al unui video pe care l-am făcut,
132. 369601 6:10 - 6:11
     l-am imprimat pe hârtie,
133. 371395 6:11 - 6:15
     hârtia a fost ruptă și apoi filmul
     a fost proiectat peste ea.
134. 375323 6:15 - 6:17
     Am vrut să mă joc cu această idee
135. 377052 6:17 - 6:21
     despre cum, în imersiunea de imagini
136. 380934 6:21 - 6:23
     care ne-a învăluit,
137. 382800 6:23 - 6:27
     cum o imagine poate să crească
138. 386721 6:27 - 6:28
     și să ne bântuie.
139. 389030 6:29 - 6:30
     Am avut toate aceste...

     ¶

140. 390308 6:30 - 6:34
     acestea sunt trei din 100
     de experimente cu imagini
141. 394432 6:34 - 6:36
     timp de peste un deceniu,
142. 395662 6:36 - 6:37
     și nu le-am expus niciodată,
143. 397131 6:37 - 6:42
     și m-am gândit: bine, cum duc asta
     din studio într-un spațiu public,
144. 402306 6:42 - 6:45
     păstrând acest tip de energie
     și experimentare
145. 405483 6:45 - 6:48
     care se vede într-un laborator,
146. 407843 6:48 - 6:50
     într-un studio,
147. 409771 6:50 - 6:52
     și am obținut acest show și mi-am zis:
148. 411962 6:52 - 6:55
     bine, o să pun biroul în mijlocul camerei.
149. 415165 6:55 - 6:57
     Așa că mi-am adus biroul
     și l-am pus în cameră,
150. 417482 6:57 - 7:01
     și chiar a funcționat
     în mod surprinzător pentru mine,
151. 421515 7:02 - 7:07
     de departe era ca o pâlpâire,
     din cauza ecranelor video.
152. 426638 7:07 - 7:08
     Avea toate proiectoarele pe ea,
153. 428490 7:08 - 7:11
     proiectoarele creau spațiu în jurul ei,
154. 431046 7:11 - 7:14
     dar pâlpâirea te atrăgea ca o flacără.
155. 434443 7:14 - 7:17
     Apoi erai învăluit de lucrare
156. 436530 7:17 - 7:19
     la scara familiară tuturor,
157. 438871 7:19 - 7:24
     ca în fața unui birou
     sau chiuvetă sau masă,
158. 444198 7:24 - 7:28
     și te cufunzi înapoi în scară,
159. 447587 7:28 - 7:32
     această scară unu-la-unu
     a corpului în relație cu imaginea.
160. 451547 7:32 - 7:33
     Dar pe această suprafață,
161. 453324 7:33 - 7:38
     erau proiecțiile pe hârtie
     fluturând în vânt,
162. 457792 7:38 - 7:41
     ceea ce crea confuzie
     referitor la ce era imagine
163. 460680 7:41 - 7:42
     și ce era obiect.
164. 462188 7:42 - 7:45
     Deci așa arăta lucrarea
     într-o cameră mai mare,

     ¶

165. 465474 7:45 - 7:47
     și până când am făcut această piesă,
166. 467300 7:47 - 7:52
     n-am realizat că făcusem efectiv
     interiorul unui planetariu,
167. 472323 7:52 - 7:54
     fără măcar să-mi dau seama.
168. 474285 7:54 - 7:59
     Îmi amintesc, copil fiind,
     că-mi plăcea să merg la planetariu.
169. 478839 7:59 - 8:01
     Și pe vremea aceea, planetariul
170. 480527 8:01 - 8:04
     nu era doar cu imagini uimitoare pe tavan,
171. 484014 8:04 - 8:08
     dar puteai să vezi însuși proiectorul
     fluierând și huruind,
172. 487982 8:08 - 8:11
     și acel aparat uimitor
     în mijlocul camerei.
173. 491149 8:11 - 8:15
     Și asta, împreună cu publicul din jur
     care privea în sus,
174. 495395 8:15 - 8:18
     fiindcă era public pe vremea aceea,
175. 498196 8:18 - 8:21
     și văzându-i, experimentând,
     făcând parte din acel auditoriu.
176. 501157 8:21 - 8:25
     Aceasta este o imagine
     descărcată de pe internet,
177. 504950 8:25 - 8:28
     cu oameni care se fotografiau lucrând.
178. 508092 8:28 - 8:29
     Îmi place această imagine
179. 509346 8:29 - 8:32
     fiindcă vezi cum personajele
     se amestecă cu munca.
180. 512505 8:33 - 8:37
     Avem această proiecție
     a umbrei unui vizitator,
181. 516950 8:37 - 8:40
     și vedem proiecțiile
     pe cămașa unei persoane.
182. 519712 8:40 - 8:43
     Erau aceste autoportrete
     făcute în timp ce lucrau,
183. 523174 8:43 - 8:44
     apoi postate,
184. 524349 8:44 - 8:48
     ce păreau ca un fel de proces
     al fabricării imaginilor.
185. 528205 8:48 - 8:50
     Și un fel de final.
186. 529958 8:50 - 8:54
     Dar mi-a amintit
     și m-a dus înapoi la planetariu,

     ¶

187. 533553 8:54 - 8:55
     și la acel interior,
188. 534879 8:55 - 8:57
     și m-am întors la pictură.
189. 536855 8:57 - 9:01
     Gândindu-mă cum o pictură, pentru mine,
190. 541085 9:01 - 9:04
     este despre imaginile interioare
     pe care le avem.
191. 543943 9:04 - 9:06
     Sunt atâtea imagini interioare,
192. 545712 9:06 - 9:09
     iar noi ne concentrăm
     pe ceea ce este în afară.
193. 549204 9:09 - 9:13
     Cum păstrăm amintirea în mintea noastră,
194. 552725 9:13 - 9:16
     cum anumite imagini apar de nicăieri
195. 555570 9:16 - 9:18
     sau se destramă cu timpul.
196. 557642 9:18 - 9:21
     Am început să numesc această serie
     „Imaginea ulterioară”,
197. 561142 9:21 - 9:25
     ceea ce era o trimtere la ideea că,
     dacă toți închidem ochii acum,
198. 565371 9:25 - 9:28
     puteți vedea această pâlpâire
     care persistă,
199. 567974 9:28 - 9:30
     și când îi deschidem,
     ea persistă din nou,
200. 570141 9:30 - 9:32
     asta se întâmplă tot timpul.
201. 571680 9:32 - 9:37
     Iar o imagine ulterioară
     e ceva ce un fotograf nu poate înlocui,
202. 577185 9:37 - 9:39
     nu simți niciodată asta într-o fotografie.
203. 579439 9:39 - 9:43
     Asta îți amintește de limitele
     lentilei unui aparat foto.
204. 583130 9:43 - 9:46
     Aceasta era ideea
     de a prelua imaginile din afara mea,
205. 586328 9:46 - 9:47
     acesta e studioul meu,
206. 587506 9:48 - 9:52
     și apoi încercarea de a descoperi
     cum erau reprezentate în interiorul meu.
207. 592014 9:52 - 9:53
     Așa că rapid,

     ¶

208. 593424 9:53 - 9:58
     o să vă arăt cum s-ar putea
     dezvolta un proces
209. 597624 9:58 - 9:59
     pentru următoarea piesă.
210. 598800 9:59 - 10:01
     Poate începe cu o schiță,
211. 601371 10:01 - 10:04
     sau o imagine pe care o am în minte
212. 603740 10:04 - 10:05
     din secolul XVIII,
213. 604927 10:05 - 10:07
     este „Colloseum”-ul lui Piranesi.
214. 607830 10:08 - 10:10
     Sau un model cât o minge de baschet,
215. 610220 10:10 - 10:12
     l-am făcut pe o minge de baschet,
216. 611863 10:12 - 10:15
     vedeți cana roșie în spate.
217. 614998 10:15 - 10:18
     Iar acest model poate fi pus
     ca sămânță într-o piesă mai mare,
218. 617952 10:18 - 10:20
     și acea sămânță poate crește
     într-o piesă mai mare.
219. 620408 10:20 - 10:24
     Iar acea piesă poate umple
     un spațiu foarte, foarte vast.
220. 624077 10:24 - 10:29
     Dar se poate scurge într-un video
     făcut cu iPhone-ul meu,
221. 629480 10:29 - 10:33
     cu o baltă din fața studioului
     într-o noapte ploioasă.
222. 634457 10:34 - 10:38
     Aceasta e o imagine ulterioară
     a picturii din amintirea mea,
223. 638468 10:38 - 10:42
     și chiar acea pictură
     se poate estompa la fel ca amintirea.
224. 642142 10:42 - 10:46
     Aceasta este scara
     unei imagini foarte mici

     ¶

225. 645674 10:46 - 10:47
     din carnetul meu de schițe.
226. 646991 10:47 - 10:49
     Puteți vedea cum explodează
227. 648776 10:49 - 10:52
     într-o stație de metrou
     care se întinde pe trei străzi.
228. 652149 10:52 - 10:55
     Și puteți vedea cum,
     mergând în stația de metrou,
229. 654617 10:55 - 10:59
     e ca o călătorie
     printre paginile carnetului de schițe,
230. 658904 10:59 - 11:04
     și puteți vedea un fel de jurnal
     al lucrărilor într-un spațiu public,
231. 664063 11:04 - 11:07
     și dați paginile a 20 de ani de muncă
232. 666777 11:07 - 11:09
     pe măsură ce mergeți cu metroul.
233. 669031 11:09 - 11:13
     Dar chiar dacă schița aceea
     are altă origine,
234. 672690 11:13 - 11:19
     are originea într-o sculptură
     care urcă șase etaje,
235. 678942 11:19 - 11:22
     și e o pisică din anul 2002.
236. 682149 11:22 - 11:25
     Îmi amintesc fiindcă în acea vreme
     aveam două pisici negre.
237. 685617 11:26 - 11:28
     Iar asta e imaginea
     unei lucrări din Japonia,
238. 688419 11:28 - 11:31
     o puteți vedea
     în imaginea ulterioră din metrou.
239. 690729 11:31 - 11:32
     Sau o lucrare din Veneția
240. 692522 11:33 - 11:35
     unde puteți vedea imaginea
     gravată în perete.
241. 695411 11:35 - 11:40
     Sau cum o sculptură
     pe care am făcut-o la SFMOMA în 2001,
242. 699720 11:40 - 11:42
     unde am creat această linie dinamică,
243. 702212 11:42 - 11:45
     cum am furat asta
     ca să creez o linie dinamică
244. 705165 11:45 - 11:48
     pe măsură ce cobori la metrou.
245. 708001 11:48 - 11:51
     Această fuziune a mediilor
     e foarte interesantă pentru mine.

     ¶

246. 710848 11:51 - 11:54
     Deci cum puteți lua o linie
     tensionată ca o sculptură
247. 714459 11:54 - 11:56
     și să o puneți într-un afiș?
248. 715886 11:56 - 11:58
     Sau să utilizați linia
     ca un desen într-o sculptură
249. 718449 11:58 - 12:01
     pentru a crea o perspectivă dramatică?
250. 720758 12:01 - 12:04
     Sau cum poate o pictură
     să imite procesul de imprimare?
251. 725013 12:05 - 12:08
     Cum poate o instalație
     să utilizeze lentila camerei foto
252. 728197 12:08 - 12:10
     pentru a înrăma un peisaj?
253. 730308 12:10 - 12:15
     Cum poate o pictură pe sfoară
     să devină un moment în Danemarca,
254. 735324 12:15 - 12:17
     în mijlocul unei drumeții?
255. 738180 12:18 - 12:21
     Și cum, în High Line, poți crea o piesă
256. 740625 12:21 - 12:24
     care se camuflează în însăși natura
257. 743673 12:24 - 12:27
     și devine un habitat
     pentru natura din jur?
258. 748729 12:29 - 12:32
     Voi încheia cu două piese
     la care lucrez acum.

     ¶

259. 751800 12:32 - 12:34
     Asta se numește „Cer căzut”
260. 753712 12:34 - 12:37
     și va fi un comision permanent
     pentru Hudson Valley,
261. 757204 12:37 - 12:40
     este un fel de planetariu coborât
262. 760474 12:40 - 12:43
     care se înrădăcinează în pământ.
263. 762768 12:43 - 12:46
     Și aceasta e o lucrare din 2003
     care va fi reinstalată,
264. 766304 12:46 - 12:50
     va avea o viață nouă
     la redeschiderea MOMA.
265. 770280 12:50 - 12:54
     Este o piesă în care sculptura
     este însăși unealta.
266. 773828 12:54 - 12:57
     Iar pendulul, când se leagănă,
267. 776550 12:57 - 12:59
     e folosit ca unealtă pentru a crea piesa.
268. 779450 12:59 - 13:02
     Deci fiecare morman de obiecte
269. 782359 13:02 - 13:08
     urcă până la un centimetru
     de vârful acelui pendul.
270. 787936 13:08 - 13:12
     Deci avem această combinație
     de acalmie a acelei frumoase legănări,
271. 791895 13:12 - 13:16
     dar și tensiunea care poate oricând
     să distrugă piesa.
272. 796474 13:16 - 13:20
     Astfel, nu contează
     unde ajunge oricare dintre aceste piese,

     ¶

273. 799760 13:20 - 13:23
     fiindcă pentru mine ideea este
274. 802571 13:23 - 13:26
     că ele sfârșesc
     în amintirea voastră cu timpul,
275. 805649 13:26 - 13:29
     și generează idei dincolo de ele însele.
276. 809817 13:30 - 13:31
     Vă mulțumesc!

     ¶

277. 810992 13:31 - 13:38
     (Aplauze)

     ¶