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← Como a conservação liderada pela comunidade pode salvar os animais selvagens

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27 llengües

Showing Revision 5 created 11/18/2019 by Margarida Ferreira.

  1. Trabalho com conservação de leões.
  2. Soa bem, não é?
  3. Algumas pessoas não têm
    a menor ideia do que isso significa.
  4. Mas sei que vocês já ouviram
    falar do leão Cecil.
  5. [Leão Cecil (2002-2015)]

  6. (Rugido de leão)

  7. Ele já deixou de rugir.

  8. No dia 2 de julho de 2015,
  9. a vida dele acabou
    às mãos de um caçador de troféus.
  10. Dizem que podemos ligar-nos
    aos animais que estudamos.

  11. Foi o que me aconteceu
    com o leão Cecil.
  12. Conheci-o e estudei-o durante três anos
  13. no Parque Nacional Hwange.
  14. Fiquei de coração partido
    com a morte dele.
  15. Mas algo bom que nasceu dessa tragédia
  16. foi a atenção que essa história despertou
  17. à situação das espécies ameaçadas.
  18. Após a morte de Cecil,

  19. comecei a fazer certas perguntas:
  20. E se a comunidade que vivia perto de Cecil
  21. estivesse envolvida na sua proteção?
  22. E se eu tivesse conhecido Cecil
    quando tinha 10 anos, em vez de 29?
  23. Será que eu ou os meus colegas
    podíamos ter mudado o seu destino?
  24. Há muitas pessoas a trabalhar
    para evitar que os leões desapareçam,
  25. mas poucas dessas pessoas
    são nativas desses países
  26. ou das comunidades mais afetadas.
  27. Mas as comunidades
    que vivem com os leões
  28. são as mais adequadas
    para ajudar os leões.
  29. A população local deve estar
    na linha da frente

  30. das soluções para os problemas
    que a vida selvagem enfrenta.
  31. Às vezes, a mudança só acontece
  32. quando as pessoas mais afetadas
    assumem o comando.
  33. As comunidades locais
    têm um papel importante
  34. na luta contra a caça furtiva
    e o comércio ilegal de animais selvagens,
  35. que são as principais ameaças
    para os leões e para outros animais.
  36. Sou uma cientista negra africana

  37. e as pessoas que conheço querem saber
  38. se eu sempre quis ser conservacionista,
  39. porque não conhecem
    muitos conservacionistas
  40. que se parecem comigo.
  41. Quando eu era nova,
  42. não sabia que a conservação
    de animais era uma carreira.
  43. A primeira vez que vi
    um animal selvagem no meu país
  44. tinha 25 anos,
  45. apesar de haver leões
    e cães selvagens africanos
  46. a viver a poucos quilómetros
    da minha casa.
  47. Isso é muito comum no Zimbabué,
  48. onde muita gente não tem contacto
    com animais selvagens,
  49. apesar de fazerem parte da nossa herança.
  50. Quando eu era nova,

  51. nem sequer fazia ideia
    de que viviam leões no meu quintal.
  52. Quando entrei na reserva
    Savé Valley Conservancy
  53. numa manhã fria de inverno,
    há 10 anos,
  54. para estudar cães selvagens africanos
    para a minha pesquisa de mestrado,
  55. fiquei hipnotizada pela beleza
    e tranquilidade que me rodeava.
  56. Senti que tinha achado a minha paixão
    e o meu propósito na vida.
  57. Fiz uma promessa naquele dia:
  58. eu ia dedicar a minha vida
    à proteção dos animais.
  59. Penso nos meus dias de infância
    na escola, no Zimbabué,

  60. e nas outras crianças
    que andavam na mesma escola.
  61. Talvez se tivéssemos a hipótese
    de interagir com os animais selvagens
  62. mais dos meus colegas
    estariam a trabalhar agora ao meu lado.
  63. Mas se as comunidades locais não quiserem
    proteger e coexistir com a vida selvagem,
  64. todos os esforços de conservação
    podem ser em vão.
  65. Estas são as comunidades
    que vivem com animais selvagens
  66. no mesmo ecossistema
  67. e têm de arcar com os custos.
  68. Se elas não tiverem uma ligação direta
  69. nem beneficiarem dos animais,
  70. não terão razão para querer protegê-los.
  71. Mas se as comunidades locais
    não protegerem a vida selvagem,
  72. nenhuma intervenção externa funcionará.
  73. Então, o que é preciso fazer?

  74. Os conservacionistas devem
    dar prioridade à educação ambiental
  75. e ajudar a expandir as capacidades
    da comunidade para conservar a natureza.
  76. Os estudantes e as comunidades
    devem visitar os parques nacionais,
  77. para terem a oportunidade
    de se ligarem com a natureza.
  78. Em cada esforço, a cada nível,
  79. a conservação deve incluir
    a gestão económica das pessoas
  80. que dividem a terra
    com os animais selvagens.
  81. Também é fundamental
    que os conservacionistas locais
  82. façam parte de qualquer
    ação de conservação,
  83. se quisermos criar confiança e incorporar
    a conservação nas comunidades.
  84. Enquanto conservacionistas locais,
    enfrentamos muitos obstáculos,
  85. da discriminação total às barreiras
    causadas pelas normas culturais.
  86. Mas não vou desistir do meu objetivo

  87. de integrar as comunidades
    indígenas nessa luta
  88. pela sobrevivência do nosso planeta.
  89. Convido-vos a participarem comigo.
  90. Precisamos de derrubar
    os obstáculos que criamos,
  91. que estão a afastar as populações
    indígenas das ações de conservação.
  92. Dediquei a minha vida
    à proteção dos leões.

  93. E sei que os meus vizinhos
    também dedicariam,
  94. se conhecessem os animais
    que vivem próximo deles.
  95. Muito obrigada.

  96. (Aplausos)