टीकेने खचून जाण्याचे कारण नाही.
-
0:07 - 0:09बुटकी मुलगी म्हणून लहानाची मोठी होणे
-
0:09 - 0:12कठीण होते कारण
लोक नेहमीच माझ्यावर टीका करत, -
0:12 - 0:14लोकांनी माझ्यावर माझ्या क्षमतांबद्दल
कधीही टीका केली नाही -
0:14 - 0:17त्यांनी नेहमीच माझ्या उंचीवर
लक्ष केंद्रित केले. -
0:17 - 0:21माझे शिक्षक आणि नृत्य प्रशिक्षक
मला सांगायचे की मी समोर असणे आवश्यक आहे -
0:21 - 0:22कारण मी सर्वात लहान होते.
-
0:22 - 0:24आणि त्यामुळे मला मांडणीमध्ये पहिले
उभे राहावे लागे. -
0:24 - 0:28कारण त्यांना बुटक्या लोकांपासून सुरु
कारायचे असायचे. -
0:28 - 0:31माझ्या आजीनेच मला,
स्वत: ला महत्व कसे द्यावे -
0:31 - 0:34आणि इतर लोकांच्या बोलण्याने कसे
प्रभावित होऊ नये हे शिकवले -
0:34 - 0:38कोणत्याही नकारात्मक गोष्टीला कसे सकारात्मक
गोष्टीमध्ये बदलायचे हे तिने मला शिकवले. -
0:38 - 0:40उदाहरणार्थ: एकजण माझ्या मैत्रिणीला जाड
-
0:40 - 0:43आणि ती मार्शमेल्लोव सारखी दिसते असे बोलला
-
0:43 - 0:46पण आता मी याविषयी या
विचार करते,ती एक मार्शमॅलो आहे -
0:46 - 0:50कारण गरम कोको बनवण्यासाठी मार्शमेल्लोव
वापरतात आणि गरम कोको कोणालाही उब देते -
0:50 - 0:52आणि हेच ती करतेः
ती त्यांना उबदार ठेवते, -
0:52 - 0:57ती कोणालाही उत्साहित करण्यास तयार असते
आणि तुम्हाला तिच्यासोबत कंटाळाही येत नाही -
0:57 - 1:00टीका तुम्हाला विविध भावनांचा अनुभव
करून देऊ शकते -
1:00 - 1:01ती असुरक्षित अनुभव करून देऊ शकते.
-
1:01 - 1:04ती पुरेसा चांगला नसलेला अनुभव करून देऊ शकते.
-
1:04 - 1:06ती तुम्हाला तुम्ही कोण आहात
आणि तुम्हाला कोण दर्शवते -
1:06 - 1:08याबद्दल अनिश्चितता अनुभव करून देऊ शकते
-
1:08 - 1:10टीकेचा अर्थ काय होतो?
-
1:10 - 1:14एखादा व्यक्ती किंवा
त्याने केलेल्या चुका किंवा -
1:14 - 1:19त्यांची निदर्शनास आलेली दुष्कृत्ये
त्यांच्या विषयी नापसंती दर्शविणे. -
1:19 - 1:22आत्ता, असे वाटेल की टीका झालेले
मला आवडत नाही. -
1:22 - 1:25पण प्रत्यक्षात तसे नाही.
-
1:25 - 1:26टीका ही चांगली गोष्ट असू शकते.
-
1:26 - 1:27म्हणजे मला काय म्हणायचय?
-
1:27 - 1:30टीका वाईटच असण्याची गरज नाही.
-
1:30 - 1:34अशा प्रकारच्या टीकेला विधायक टीका म्हणतात.
-
1:34 - 1:36हे ज्याच्याशी बोलले जात आहे
त्यास समजण्यास मदत होते की -
1:36 - 1:40तुम्ही त्यांना मदत करण्याचा प्रयत्न करत आहात
आणि त्यांना त्रास देण्यासाठी -
1:40 - 1:44प्रयत्न करत नाही आहात. उदाहरणार्थ, माझा
मित्र “क्लोइचे" केस खरोखर वाईट दिसतात, -
1:44 - 1:48पण तीला वाटते की ते सर्वोत्तम दिसतात,
सर्वांपेक्षा सुंदर. -
1:48 - 1:52मी तिला असे सांगणार नाही की ते तिला
विजेचा झटका बसल्यासारखे दिसतात -
1:52 - 1:54आणि ते पक्षाच्या घरट्यासाखे दिसतात,
-
1:54 - 1:57कारण यामुळे तिच्या भावना दुखावतील
आणि तिला लाजिरवाणे वाटेल. -
1:57 - 2:00त्याऐवजी, कदाचित मी तिला सांगेन
तिने काहीतरी सोपी केशरचना केली पाहिजे -
2:00 - 2:03किंवा विशिष्ट भागात ताणले पाहिजेत.
-
2:03 - 2:05काहीवेळा आपले शब्द उपयुक्त असतात,
-
2:05 - 2:08परंतु आपले भाव
आणि स्वर हा असा एक मुद्दा आहे -
2:08 - 2:11ज्यामुळे पीडिताला जवळजवळ
आपण हल्ला केल्याची भावना येते. -
2:11 - 2:14उदाहरणार्थ, माझा मित्र “झॅक”
याचा ओंगळ वास येतो. -
2:14 - 2:18मी त्याला असे म्हणणार नाही की
" हे जॅक, -
2:18 - 2:22मला असे वाटते कि जर तू दुर्गंधीनाशक
वापरशील तर आम्ही सर्व तुझे कौतुक करू -
2:22 - 2:26कारण तुला माहितीये, वास येत आहे आणि तो
बिलकुलच चांगला येत नाहीये. -
2:26 - 2:31आणि एक सुचवतो, कदाचित तुजतुझ्या आईकडून
काही दुर्गंध नाशक घेऊ शकतोस. -
2:31 - 2:36हे त्याला चांगले वाटण्यासाठी मदत करणार नाही.
-
2:36 - 2:40जेव्हा एखादी व्यक्ती तुमच्यावर वाईट
किंवा नकारात्मक मार्गाने टीका करते तेव्हा, -
2:40 - 2:42तुम्ही स्वत: साठी सक्षमपणे राहणे आवश्यक आहे.
-
2:42 - 2:46तुम्ही जे आहात ते राहण्यासाठी तुमच्यामध्ये
आत्मविश्वास असणे गरजेचे आहे -
2:46 - 2:48पण आत्मविश्वासू राहणे
ही काही सोपी गोष्ट नाही. -
2:48 - 2:51नकारात्मक टीके चा तुमच्यावर
परिणाम होणार नाही, यासाठी -
2:51 - 2:55तुम्ही काहीतरी नकारात्मक सकारात्मकतेत
बदलण्यात सक्षम असणे आवश्यक आहे. -
2:55 - 2:57जसे मला माझ्या आजीने शिकवले.
-
2:57 - 3:01प्रथम, तुम्हाला हे माहित असणे आवश्यक आहे
की ह्यात काहीही वैयक्तिक नाही -
3:01 - 3:03आणि ती व्यक्ती फक्त
त्यांचे तुमच्याबद्दल मत देत आहे -
3:03 - 3:06आणि असे सांगत नाहीत कि तुम्ही तसेच आहात
जे त्यांनी सांगितले. -
3:06 - 3:07एकदा तुम्ही हे केल्यावर,
-
3:07 - 3:09तूम्ही ते कधीही करू शकता.
-
3:09 - 3:11उदाहरणार्थ, मी बुटकी आहे का? होय.
-
3:11 - 3:13पण ते मला परिभाषित करते? नाही.
-
3:13 - 3:15इथे बरेच फायदे आहेत
मी बुटके असण्याचे. -
3:15 - 3:20मी एका अभिनय संस्थेत होते
आणि ते सात वर्षाच्या भूमिकेसाठी निवड करत होते. -
3:20 - 3:22आणि म्हणून त्यांनी त्या वयोगटात पाहिले.
-
3:22 - 3:25मी लहान असल्याने,
आणि मी न अडखळता बोलण्यास सक्षम आहे, -
3:25 - 3:27म्हणून मला भूमिका मिळाली.
-
3:27 - 3:31हा मी माझ्या वयोगटातील लोकांपेक्षा लहान
असल्याचा फायदा. -
3:31 - 3:32विश्वास ठेवणे.
-
3:32 - 3:35विश्वास ठेवणे हा आत्मविश्वासू बनण्याचा
पहिला रास्ता आहे. -
3:35 - 3:39आत्ता, मी विश्वास न ठेवण्यापासून विश्वास
ठेवण्याकडे कशी वळू? -
3:39 - 3:43छान,मी काय बोलत आहे याबद्दल थोडे
अधिक समजून घेण्यासाठी इथे -
3:43 - 3:45माझ्या मित्राबद्दल एक गोष्ट कदाचित
तुम्हाला मदत करेल -
3:45 - 3:49त्याला प्रसिद्धी आवडेल की नाही याची मला
खात्री नाही म्हणून -
3:49 - 3:51आपण त्याचे नाव सीसी ठेवू.
6 ऑक्टोबर रोजी, -
3:51 - 3:53सीएचपीच्या शाळेची कॉन्सर्ट होती,
-
3:53 - 3:56विषय होता कार्लस्वाल्ड एअरवेज
-
3:56 - 3:58चीन त्यांचे शे शेवटचे नृत्य सादर
करणारच होता -
3:58 - 4:02तेव्हा सीसी पडद्यामागे फिरत होता कारण
तो दबाव अनुभवत होता. -
4:02 - 4:04तो प्रत्येकाने समक्रमित सादरीकरण करावे
-
4:04 - 4:06म्हणून मोठ्याने मोजणारा होता.
-
4:06 - 4:08याचाच अर्थ तो अगदी मध्यभागी होता,
-
4:08 - 4:11जेणेकरून त्याच्या बाजूचे सर्वजण
त्याला ऐकू शकतील. -
4:11 - 4:12तो रडू लागला.
-
4:12 - 4:16आम्ही त्याला, तोचं मध्यभागी उभा राहून
सर्वांसाठी मोजणारा का आहे -
4:16 - 4:18याचे कारण सांगितले.
-
4:18 - 4:21तो मापुढे आणि मध्यभागे का होता
त्याचे एक कारण होते -
4:21 - 4:23ज्यामुळे त्याचा आत्मविश्वास द्विगुणित झाला.
-
4:23 - 4:26आम्ही त्याला विश्वास ठेवायला लावला
आणि त्याने ठेवला. -
4:26 - 4:30सीसी काहीतरी साध्य करू शकला
कारण त्याने विश्वास ठेवला. -
4:30 - 4:32दुसरी पायरी आहे आत्मा विश्वासू बनणे,
-
4:32 - 4:36हे लक्षात घेतले पाहिजेकी तुम्ही हे कोणासही
कोणतीही गोष्ट सिद्ध करण्यासाठी न करता -
4:36 - 4:41तुम्ही हे फक्त तुमचे अधिक विश्वासू रूप
प्राप्त करण्यासाठी करत आहात. -
4:41 - 4:43टीकेला सामोरे जाणे हि इतकी देखील
सोपी गोष्ट नाही -
4:43 - 4:48पण आपल्याला हे काबुल केले पाहिजे कि आपण
दुसऱ्याला बोचेल असे बोलतो आणि चूक करतो. -
4:48 - 4:53अशा घटना कमी करण्यासाठी आपण नक्कीच
आदरपूर्वक आणि विचारपूर्वक प्रयत्न करू शकतो. -
4:53 - 4:57आपल्याला आपण लोकांबरोबर कसे बोलतो
याविषयीचा दृष्टिकोन बदलण्याची गरज आहे. -
4:57 - 5:00आपण काय बोलतो याविषयीचा न्हवे तर
आपण कसे बोलतो. -
5:00 - 5:03एखाद्याला नकारात्मक टीका करून
छिन्नभीन्न करण्यापेक्षा त्यांना -
5:03 - 5:05सकारात्मक टीकांद्वारे
प्रेरित करण्यासाठी प्रयत्न करा. -
5:05 - 5:09स्वतः जवळ असलेल्या गोष्टींमध्ये आरामदायी
राहण्यात काहीही चुकी नाहीये. -
5:09 - 5:11मला खात्री आहे मी करू शकते, तर
तुम्ही सुद्धा करू शकता. -
5:11 - 5:13धन्यवाद.
- Title:
- टीकेने खचून जाण्याचे कारण नाही.
- Description:
-
काही वर्षांपासून लोकांनी अयंदा बोकाबाच्या उंचीबद्दल त्रासदायक लहान टिप्पण्या द्यायचे,जोपर्यंत तिच्या आजीने तिला टीका कशाप्रकारे स्वीकारावी याविषयी सल्ला दिला न्हवता तोपर्यंत त्यांच्या या वक्तव्यामुळे ती निराश व्हायची. गोष्टी वैयक्तिकरित्या न घेण्याचा किंवा आपल्या संवेदनांबद्दल नवीन दृष्टीकोन शोधण्याचा सराव असला तरी टीकेमुळे आपण खचून जाऊ नये म्हणून बरेच मार्ग आहेत.या विनोदी चर्चेमध्ये, अयांदा आपल्या आत्मविश्वासाची काळजी घेण्याचा आपल्याला आग्रह करते आणि आपल्याला "आपल्या स्वत: ला आरामदायक वाटणाऱ्या वातावरणात राहण्यात काही चुकीचे नाही ." याची आठवण करून देते.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 05:19
Abhinav Garule approved Marathi subtitles for Criticism doesn't have to bring you down | ||
Abhinav Garule accepted Marathi subtitles for Criticism doesn't have to bring you down | ||
Abhinav Garule edited Marathi subtitles for Criticism doesn't have to bring you down | ||
Abhinav Garule edited Marathi subtitles for Criticism doesn't have to bring you down | ||
Akshay Nikam edited Marathi subtitles for Criticism doesn't have to bring you down | ||
Akshay Nikam edited Marathi subtitles for Criticism doesn't have to bring you down | ||
Akshay Nikam edited Marathi subtitles for Criticism doesn't have to bring you down | ||
Akshay Nikam edited Marathi subtitles for Criticism doesn't have to bring you down |