La historia versus Andrew Jackson - James Fester
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0:07 - 0:10¿Un héroe nacional?
¿O el enemigo público número uno? -
0:10 - 0:12Las figuras históricas
son frecuentemente controversiales, -
0:12 - 0:15pero pocos han sido
tan deificados o vilipendiados -
0:15 - 0:16toda su vida
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0:16 - 0:19como el séptimo presidente de EE. UU.
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0:19 - 0:23Esta es la Historia versus Andrew Jackson.
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0:23 - 0:28"Orden, orden, hm, uh, en qué estábamos...
ah, sí, ¡Sr. Jackson! -
0:28 - 0:31Está aquí acusado de degradar
el cargo presidencial, -
0:31 - 0:34generando colapso financiero,
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0:34 - 0:37y crueldad desenfrenada
contra los Nativos Americanos. -
0:37 - 0:39¿Cómo se declara?"
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0:39 - 0:42"Ahora, su Señoría,
no soy un gran abogado, -
0:42 - 0:44pero sé un par de cosas.
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0:44 - 0:46Sé que el presidente Jackson era
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0:46 - 0:47un hombre de la frontera
que se había hecho a sí mismo, -
0:47 - 0:48un gran general,
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0:48 - 0:51un verdadero hombre del pueblo".
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0:51 - 0:53"Su Señoría, este 'hombre del pueblo'
era un jugador, -
0:53 - 0:54un borracho y un alborotador.
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0:54 - 0:56¿Por qué? He escuchado decir que
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0:56 - 0:57peleaba por cualquier cosa
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0:57 - 0:59o creaba él mismo las razones.
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0:59 - 1:00Y les pregunto,
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1:00 - 1:03¿era semejante hombre apropiado para
el cargo más distinguido de la nación? -
1:03 - 1:05¿Podemos olvidar la debacle
en su toma de posesión? -
1:05 - 1:08¿Quién hubiera invitado
a una cuerda de borrachos -
1:08 - 1:09a la Casa Blanca?
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1:09 - 1:12Nos tomó siglos
limpiar toda la tapicería". -
1:12 - 1:16"Esa cuerda de borrachos
era el pueblo estadounidense, -
1:16 - 1:18y merecían celebrar su victoria".
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1:18 - 1:22"¡Orden, orden!
¿Había tarta en esa celebración? -
1:22 - 1:24"Muy bien. Sr. Jackson, ¿no es cierto
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1:24 - 1:26que tan pronto asumió el cargo
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1:26 - 1:28introdujo el sistema
de designación política, -
1:28 - 1:30reemplazando cientos
de eficientes empleados federales -
1:30 - 1:33con incompetentes seguidores del partido?"
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1:33 - 1:36"Su Señoría, eso no fue
lo que hizo el presidente. -
1:36 - 1:38Él trató de establecer
una rotación en los cargos -
1:38 - 1:41para evitar el clientelismo
y los negocios turbios. -
1:41 - 1:43Fue el resto del partido
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1:43 - 1:46el que insistió en darle cargos
a sus lacayos". -
1:46 - 1:48"Pero el Sr. Jackson
lo llevó a cabo, ¿o no?" -
1:48 - 1:50"Pues, verá".
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1:50 - 1:51"A lo siguiente".
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1:51 - 1:54Sr. Jackson, ¿no ayudó acaso a causar
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1:54 - 1:56el pánico financiero de 1837,
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1:56 - 1:58y la consiguiente depresión económica
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1:58 - 2:00con su guerra obsesiva
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2:00 - 2:02contra el Banco de los EE. UU.?
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2:02 - 2:03¿Acaso vetar su reautorización,
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2:03 - 2:05como lo hizo en 1832,
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2:05 - 2:08no fue un acto populista irresponsable
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2:08 - 2:10sin ningún sentido económico?"
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2:10 - 2:12"Su Señoría, el caballero
tiene una gran imaginación. -
2:12 - 2:14Ese banco solo era una forma
para que los ricos Yankees -
2:14 - 2:16se hicieran más ricos.
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2:16 - 2:18Y todo ese pánico monetario ocurrió
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2:18 - 2:19cuando los bancos británicos
aumentaron sus tasas de interés -
2:19 - 2:21y redujeron sus préstamos.
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2:21 - 2:24Yo diría que culpar al presidente
de esto es absurdo". -
2:24 - 2:26"Pero si el Sr. Jackson no hubiese
destruido el Banco Nacional -
2:26 - 2:29hubiéramos podido prestarle
a los agricultores -
2:29 - 2:31y a las empresas cuando
se acabaron los otros créditos, -
2:31 - 2:33¿o no?"
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2:33 - 2:34"Hmm, eso suena mucho a especulación".
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2:34 - 2:36"¿Podemos pasar a otro punto?"
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2:36 - 2:37"Ciertamente, su Señoría.
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2:37 - 2:38Hemos llegado ahora a la falta más grave
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2:38 - 2:39del Sr. Jackson:
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2:39 - 2:42Obligar a tribus enteras a
abandonar sus tierras nativas -
2:42 - 2:44con el Acta de Remoción India".
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2:44 - 2:46"Señor, esa acusación me ofende".
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2:46 - 2:48EE. UU. compró esa tierra a los indios
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2:48 - 2:50de forma justa".
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2:50 - 2:51¿Le llama a la coerción y a las amenazas
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2:51 - 2:54por parte de una nación
con un ejército mucho más poderoso, -
2:54 - 2:56una transacción justa?
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2:56 - 2:58¿O firmar un acuerdo
para remover a los Cheroquis -
2:58 - 3:00con un pequeño grupo que no incluía
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3:00 - 3:01a sus líderes verdaderos?
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3:01 - 3:03Ni siquiera tuvieron tiempo suficiente
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3:03 - 3:05para abastecerse adecuadamente
antes de que el ejército llegara -
3:05 - 3:08y los obligara a marchar
el Sendero de Lágrimas". -
3:08 - 3:09"Un momento.
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3:09 - 3:10Eso lo hizo Van Buren
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3:10 - 3:13luego de que el presidente Jackson
dejó del cargo". -
3:13 - 3:15"Pero el Sr. Jackson le dio inicio
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3:15 - 3:17y se aseguró de que el acuerdo
fuera ratificado". -
3:17 - 3:19Todo lo que
el presidente Van Buren hizo luego -
3:19 - 3:21fue darle ejecución".
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3:21 - 3:22"Mire, su Señoría,
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3:22 - 3:24nuestro gobierno ha comprado
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3:24 - 3:26tierras indias desde los inicios,
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3:26 - 3:27y mi cliente estuvo negociando
estos acuerdos -
3:27 - 3:29incluso antes de que
llegara a ser presidente. -
3:29 - 3:31El presidente Jackson de veras pensaba
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3:31 - 3:32que era mejor para los indios
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3:32 - 3:34que fueran compensados
por sus tierras -
3:34 - 3:35y que se desplazaran al oeste,
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3:35 - 3:36donde había mucho más espacio
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3:36 - 3:37para que siguieran viviendo
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3:37 - 3:38de la forma en la que
estaban acostumbrados, -
3:38 - 3:40en vez de quedarse
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3:40 - 3:42y que siguieran en conflicto
con los colonos blancos. -
3:42 - 3:43Algunos de los cuales, les recuerdo,
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3:43 - 3:45querían simplemente exterminarlos.
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3:45 - 3:47Eran otros tiempos".
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3:47 - 3:49"Pero aún en esos tiempos diferentes
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3:49 - 3:51habían muchos en el Congreso
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3:51 - 3:51e incluso en la Corte Suprema
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3:51 - 3:53que vieron lo terrible
que fue el Acta de Remoción -
3:53 - 3:54y se opusieron firmemente,
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3:54 - 3:56¿o no?
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3:56 - 3:58"Mi cliente estaba bajo una gran presión.
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3:58 - 4:01Digo, ¿creen que es fácil
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4:01 - 4:02gobernar semejante gran país
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4:02 - 4:04y mantener la Unión
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4:04 - 4:05cuando los estados
estaban tratando de anular -
4:05 - 4:07las leyes federales?
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4:07 - 4:09El presidente Jackson apenas
logró que Carolina del Sur -
4:09 - 4:11abandonara sus tarifas de importación,
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4:11 - 4:13y luego Georgia descubrió oro
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4:13 - 4:15y comenzó a apropiarse de tierra Cheroqui.
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4:15 - 4:17Era ya sea hacer
que los indios se trasladaran -
4:17 - 4:19o meterse en otra lucha
con un gobierno estatal". -
4:19 - 4:21"O sea, ¿que admite que el Sr. Jackson
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4:21 - 4:23sacrificó principios morales para lograr
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4:23 - 4:24algunas metas políticas?"
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4:24 - 4:27"Lo admito, pero muéstrame
un líder que no lo haya hecho". -
4:27 - 4:29Así como las sociedades cambian
y la moral evoluciona, -
4:29 - 4:31los héroes del ayer pueden volverse
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4:31 - 4:33los villanos del mañana, o viceversa.
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4:33 - 4:35La historia puede ser pasado
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4:35 - 4:39pero nuestro entendimiento de ella
siempre estará en juicio.
- Title:
- La historia versus Andrew Jackson - James Fester
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Ver toda la lección en: http://ed.ted.com/lessons/history-vs-andrew-jackson-james-fester
Andrew Jackson fue amado y odiado durante su presidencia. En este juicio imaginario, tú eres el jurado, y te toca considerar y examinar el papel de Jackson en el sistema de designación política, la depresión económica y el Acta de Remoción India, así como su patriotismo y las presiones del cargo presidencial. James Fester explora como la época influye nuestra relación con figuras históricas controversiales.
Lección de James Fester, animación de Brett Underhill.
- Video Language:
- English
- Team:
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- Project:
- TED-Ed
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- 04:54
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