- Hola Tony!
Hola!
- Cuéntame, brevemente, la historia de Casa Tres Patios.
La Casa Tres Patios se inició en 2006
como un espacio de experimentación
para estudiantes de arte
y artistas de Medellín;
solamente con el propósito
de brindar un espacio
que los artistas podían interactuar
con el mismo espacio, y el concepto de casa;
y luego mostramos los resultados a la comunidad.
En 2007 nosotros nos formamos
como fundación sin ánimo de lucro
e iniciamos el programa de residencias,
con el apoyo y el impulso del Museo de Antioquia
y otras entidades de Medellín
Nosotros con esa experiencia de residencias
desarrollamos un programa de talleres
para artistas, talleres para no artistas
y a raíz de esa experiencia
empezamos a desarrollar más programas pedagógicos,
nos enfocamos más en la pedagogía y la potencia que tiene el arte
en ese ámbito de formación y pedagogía
En este momento tenemos programas que preparamos
para la Alcaldía de la Secretaría de Cultura de Medellín
que involucra a niños y jóvenes de toda la ciudad de Medellín.
Tenemos programas, talleres , exposiciones, conversatorios
y espacios experimentales que brindamos
para la comunidad aquí,
y estamos en proceso de desarrollar más programas
de formación de formadores
y enfocarnos en cómo podemos potenciar
las actividades de la Casa
para formar al público
aquí en Medellín y en Colombia.
Tenemos tres enfoques: la investigación,
la pedagogía y la práctica.
Y estamos tratando de desarrollar
una programación alrededor de estos tres temas.
- En estos años ¿podrías nombrarme
los momentos de los que te sientas más orgulloso,
los más importantes?
Aquellos proyectos en los que hayan participado,
colaborado, que particularmente
te hayan gustado más?
Bueno, yo creo que una de las experiencias
más bellas para mí fue al inicio del proyecto,
cuando un artista local, Juan Fernando Vélez
hizo la observación que nosotros estamos haciendo
un proyecto que tiene la posibilidad
de unificar los artistas, que normalmente
no se unen, no se comunican.
Eso fue realmente el impulso
que yo necesitaba para seguir con el proyecto.
Eso fue un momento muy lindo.
Y el otro caso yo creo que sería
este proyecto cuando la Alcaldía nos presentó una propuesta,
no al contrario. O sea, la propuesta
de empezar este proyecto con los niños
y jóvenes en la ciudad, alrededor
de proyectos artísticos y creativos.
Fue el hecho de que ellos nos buscaron
a nosotros y no al contrario,
fue un punto de partida para nosotros, un giro;
porque eso representaba para nosotros
que estábamos haciendo algo
que era diferente de lo que ellos encontraron
en otros lugares y vinieron para ver
si podíamos hacer algo
que ellos querían en ese momento
en términos sociales y culturales.
- Y ¿cómo ves el futuro?
Yo veo el futuro
en términos de pedagogía,
yo veo para Casa Tres Patios
que lo que tiene más impacto en esta ciudad
y en este contexto es mirar lo que hacemos aquí
en términos pedagógicos,
no es decir que vamos a abandonar el arte,
pero mirar el arte como una especie
de generador de transformaciones,
que es otra información.
Nos puede ocurrir en varias formas,
pero desde el punto de vista
de mirar la relación con el público directamente
y esas potencias que tiene el arte
y las preguntas que surgen de los artistas,
y esa metodología que se manifiesta
en muchas prácticas artísticas.
- Bueno, gracias!
Muchas gracias.
Hola, Tony.
Briefly explain Casa Tres Patio's history
The Casa Tres Patios begun in 2006
Ciao Tony
Raccontami,brevemente, la storia di "Casa Tres Patios".
La "Casa tres Patios" iniziò nel 2006
come uno spazio di sperimentazione per studenti di arte
e artisti di Medellìn
solo con lo scopo di offrire uno spazio
in cui gli artisti potessero interagire con lo stesso e il concetto di casa
Poi mostrammo i risultati alla comunità
Nel 2007 fondammo una fondazione senza
scopo di lucro e iniziammo il programma di
residenze, con l'appoggio e lo stimolo
del Museo di Antioquia
e altri enti di Medellìn
Noi con quell'esperienza di residenze
sviluppammo un programma di laboratori
per artisti, laboratori per non artisti
e in base a quell'esperienza iniziammo a
sviluppare più programmi pedagogici
più nella pedagogia e il potere dell'arte
quell'ambito di fomazione e pedagogia
In questo momento abbiamo programmi