1
00:00:07,730 --> 00:00:12,410
Tengo una atracción por las palabras
desde que estaba en la primaria.

2
00:00:12,410 --> 00:00:14,050
Ese sonido afectuoso de,

3
00:00:14,050 --> 00:00:16,160
"Síguete moviendo y te voy a dar",

4
00:00:16,160 --> 00:00:17,770
cuando me peinaban el cabello.

5
00:00:17,770 --> 00:00:21,780
La sensualidad con la que
el cantante LL Cool J

6
00:00:21,780 --> 00:00:25,390
enrolla la lengua cuando su música
suena en la radio.

7
00:00:25,390 --> 00:00:30,740
Las clases inspiracionales que detallan
los aparatos literarios de la onomatopeya

8
00:00:30,740 --> 00:00:33,640
y la sinécdoque en la preparatoria.

9
00:00:33,640 --> 00:00:37,900
Las palabras han sido
mi mejor amigo por 29 años.

10
00:00:39,500 --> 00:00:43,990
Desde la primaria me han aislado.

11
00:00:44,850 --> 00:00:50,430
La envidia de mis amigos blancos
si me burlaba de mis amigos negros

12
00:00:51,160 --> 00:00:56,290
y nos insultábamos
para demostrar que nos queríamos.

13
00:00:56,870 --> 00:01:00,060
Las esquinas que me ofrecían refugio

14
00:01:00,060 --> 00:01:03,110
cuando prefería escribir poesía
en lugar de contar chismes

15
00:01:03,320 --> 00:01:06,000
mientras estudiaba la universidad.

16
00:01:07,430 --> 00:01:12,990
La necesidad que sentía
de contener mis emociones y preguntas

17
00:01:13,160 --> 00:01:16,830
por miedo a que mis compañeros
y mis profesores blancos

18
00:01:16,830 --> 00:01:19,520
malinterpretaran mis intenciones.

19
00:01:20,200 --> 00:01:23,530
La inevitable costumbre
de escuchar la palabra con "n"

20
00:01:23,530 --> 00:01:28,130
en casi todos los lugares a los que iba,

21
00:01:28,390 --> 00:01:31,170
sin importar las diferentes razas.

22
00:01:32,050 --> 00:01:36,310
Por 29 años, las palabras
ha sido mi mayor archienemigo.

23
00:01:37,110 --> 00:01:39,030
El problema está claro.

24
00:01:39,030 --> 00:01:42,260
Como sociedad, subestimamos el lenguaje.

25
00:01:42,840 --> 00:01:46,350
Y cada vez está más claro
por qué persiste este problema.

26
00:01:47,070 --> 00:01:49,060
Las personas son muy tontas.

27
00:01:49,185 --> 00:01:50,605
(Risas)

28
00:01:50,910 --> 00:01:56,250
Asumimos, ingenuamente, que la riqueza
se mide con billetes y monedas,

29
00:01:56,810 --> 00:02:00,560
asumiendo que cualquier otro tipo
de moneda es inferior,

30
00:02:00,560 --> 00:02:03,000
y por lo tanto, secundaria.

31
00:02:03,270 --> 00:02:06,630
Kofi Annan, un gran diplomático de Guinea,

32
00:02:06,630 --> 00:02:10,810
dijo una vez que la educación
es el ecualizador de nuestros tiempos.

33
00:02:11,370 --> 00:02:13,260
Kofi es brillante.

34
00:02:13,260 --> 00:02:15,570
Es genial, así que, sin ofender

35
00:02:15,570 --> 00:02:18,360
pero Kofi se equivocó con esto.

36
00:02:19,020 --> 00:02:22,380
Las palabras pueden lograr más
de lo que la educación jamás podría.

37
00:02:23,310 --> 00:02:27,400
Solo que nos les damos la oportunidad
para hacer lo suyo lo suficiente.

38
00:02:28,440 --> 00:02:32,650
Los invito a un viaje de 3 anécdotas
a través de mi adultez,

39
00:02:32,650 --> 00:02:34,390
y estarán de acuerdo.

40
00:02:36,100 --> 00:02:39,000
Me he descubierto, redescubierto,

41
00:02:39,000 --> 00:02:43,760
y vuelto a redescubrir a mí misma
desde que tengo memoria.

42
00:02:44,820 --> 00:02:49,200
Uno de los momentos más poderosos
en el viaje para descubrirme a mí misma

43
00:02:49,200 --> 00:02:55,040
sucedió en el 2016 cuando me obligaron
a reconectarme con el lenguaje.

44
00:02:56,080 --> 00:02:58,050
Recuerdo cuando apenas pasaba los 20 años

45
00:02:58,050 --> 00:03:01,370
y llevaba una vida muy acelerada.

46
00:03:02,020 --> 00:03:05,570
Me acababa de mudar a Boston
de mi pueblo natal Cincinnati, Ohio.

47
00:03:05,800 --> 00:03:08,220
Y estaba muy orgullosa por la manera

48
00:03:08,220 --> 00:03:12,470
valiente y desvergonzada
con la que había pasado por el mundo

49
00:03:12,900 --> 00:03:15,700
hasta que descubrí
que estaba en el 2º mes de embarazo.

50
00:03:16,660 --> 00:03:20,090
La vida tenía una forma muy curiosa
de decirme que me calmara.

51
00:03:21,240 --> 00:03:22,890
Estaba consternada.

52
00:03:24,140 --> 00:03:27,850
Recuerdo que se lo conté
a las personas cercanas a mí

53
00:03:27,850 --> 00:03:31,220
con un mensaje que decía:
"Tengo malas noticias".

54
00:03:31,640 --> 00:03:33,200
Y eso fue todo.

55
00:03:33,200 --> 00:03:36,320
Mi entonces exnovio, el padre de mi bebé,

56
00:03:36,320 --> 00:03:37,940
reaccionó con gentileza.

57
00:03:37,940 --> 00:03:39,620
Fue un gran apoyo.

58
00:03:39,620 --> 00:03:43,420
Por lo que mis malas noticias
se convirtieron en solo noticias.

59
00:03:43,970 --> 00:03:46,833
Y cuando mi abuela
me dio palabras de aliento,

60
00:03:46,833 --> 00:03:48,740
pensé, bueno, ahora son buenas noticias.

61
00:03:48,740 --> 00:03:49,880
Estaba emocionada.

62
00:03:49,880 --> 00:03:51,130
Ya tenía buenas noticias.

63
00:03:51,130 --> 00:03:53,840
Estar embarazada era algo bueno.

64
00:03:54,830 --> 00:03:58,140
Recuerdo cuando supimos
la fecha de nacimiento de Amir...

65
00:03:58,140 --> 00:04:01,020
Perdón, el género, de mi hijo Amir.

66
00:04:01,020 --> 00:04:04,460
Estábamos tan emocionados
que nos fuimos de compras inmediatamente.

67
00:04:04,460 --> 00:04:08,300
Revisamos tantas ofertas
y tiendas de liquidación,

68
00:04:08,300 --> 00:04:10,720
tantas como nos pudimos permitir.

69
00:04:13,030 --> 00:04:15,810
A los seis meses, Amir dejó de moverse.

70
00:04:16,720 --> 00:04:20,219
No vivió más de seis meses en mi vientre.

71
00:04:21,709 --> 00:04:23,120
Lloré.

72
00:04:23,920 --> 00:04:25,610
Lloré por días.

73
00:04:26,050 --> 00:04:29,190
Lloré por días que
se convirtieron en semanas.

74
00:04:30,400 --> 00:04:33,440
Lloré por semanas que 
se convirtieron en meses.

75
00:04:34,060 --> 00:04:36,850
Meses, que ya se convirtieron en 3 años.

76
00:04:37,060 --> 00:04:39,590
A veces, aún lloro.

77
00:04:40,140 --> 00:04:43,440
Claro que todas las personas
que se preocupan por mí

78
00:04:43,440 --> 00:04:47,780
usaban sus palabras para tratar
de secar mis lágrimas y calmarme.

79
00:04:48,090 --> 00:04:51,720
Muchas veces me dijeron:
"Lo siento mucho, Ashley".

80
00:04:52,480 --> 00:04:56,690
y algunas veces:
"Está en un lugar mejor, Ashley".

81
00:04:57,730 --> 00:05:01,215
Ya saben, el tipo de palabras
que usamos para tranquilizar a alguien

82
00:05:01,215 --> 00:05:03,080
porque no sabemos qué más decir

83
00:05:03,080 --> 00:05:06,700
a pesar de que sabemos que
probablemente esas palabras no funcionan.

84
00:05:07,210 --> 00:05:13,500
No me recuperé
hasta que conocí a mi terapeuta.

85
00:05:15,160 --> 00:05:18,090
Mi terapeuta me dijo: "Está bien llorar.

86
00:05:18,760 --> 00:05:20,170
Está bien que te duela.

87
00:05:20,890 --> 00:05:24,520
Incluso está bien criticar la forma


88
00:05:24,520 --> 00:05:27,630
en la que otras personas
te dan permiso de hacerlo".

89
00:05:29,420 --> 00:05:33,990
Y en cuestión de semanas, dejé de llorar.

90
00:05:35,650 --> 00:05:36,890
No sé por qué.

91
00:05:38,610 --> 00:05:41,070
Avancemos al 2017.

92
00:05:41,970 --> 00:05:45,900
Como les presentaron,
estoy muy orgullosa de ser educadora.

93
00:05:45,900 --> 00:05:50,220
Empecé mi carrera como docente

94
00:05:50,220 --> 00:05:53,410
con el Charlie Sposto GSE,


95
00:05:53,410 --> 00:05:55,570
que es un programa
de residencia de maestros

96
00:05:55,570 --> 00:05:58,640
creado por Match,
una red de actas constitutivas.

97
00:05:58,640 --> 00:06:03,110
Trabajé en la escuela de Match
en Brighton cinco años.

98
00:06:03,620 --> 00:06:06,240
Suelo retribuir algo
al programa de graduación

99
00:06:06,240 --> 00:06:08,550
porque siento
que hicieron mucho por mí.

100
00:06:08,550 --> 00:06:13,170
Y una forma de hacerlo
es presentándome en su comité cada año.

101
00:06:13,600 --> 00:06:17,390
Recuerdo que me preguntaron algo
en mi última presentación

102
00:06:17,390 --> 00:06:22,680
sobre cómo mi identidad
atribuye a mi práctica como educadora.

103
00:06:23,280 --> 00:06:24,930
Cualquiera que me conozca

104
00:06:24,930 --> 00:06:27,480
sabe que me emocionó mucho
esa pregunta

105
00:06:27,480 --> 00:06:32,170
porque todo lo que se relaciona con raza,
identidad, afirmación, cultura...

106
00:06:32,170 --> 00:06:33,560
Eso es lo mío.

107
00:06:33,560 --> 00:06:34,990
Es lo mío.

108
00:06:34,990 --> 00:06:38,250
Se notaba mi emoción en mis respuestas.

109
00:06:38,820 --> 00:06:42,050
Empecé hablando de la tensión

110
00:06:42,330 --> 00:06:47,640
que suelo sentir como mujer negra
educando niños negros.

111
00:06:48,120 --> 00:06:49,660
Irónico, ¿verdad?

112
00:06:50,450 --> 00:06:53,120
Hablé de que a menudo
me siento en conflicto

113
00:06:53,900 --> 00:06:58,630
por que, a pesar de que comparto
identidad con muchos de mis estudiantes,

114
00:06:59,400 --> 00:07:03,140
trabajo en un espacio,
o en ese momento trabajaba en un espacio,

115
00:07:03,140 --> 00:07:04,900
dominado por gente blanca.

116
00:07:05,060 --> 00:07:08,000
Sentía que tenía que restringir
a mi verdadero yo.

117
00:07:09,880 --> 00:07:13,750
Hablé sobre el mensaje que dan mis aretes.

118
00:07:13,750 --> 00:07:18,510
Hablé sobre el mensaje
que da el diseño de mis uñas.

119
00:07:19,470 --> 00:07:23,510
Incluso hablé sobre
la típica reacción de la gente

120
00:07:23,510 --> 00:07:26,820
al ver mis tatuajes
y el mensaje que eso también da,

121
00:07:26,820 --> 00:07:28,620
solo que uno un poco diferente.

122
00:07:28,620 --> 00:07:30,210
Hablé de muchas cosas.

123
00:07:30,640 --> 00:07:34,490
Y concluí diciendo algo como:

124
00:07:34,690 --> 00:07:38,420
"Es cosa de una mujer negra",
con un todo de orgullo un poco falso.

125
00:07:40,440 --> 00:07:44,960
En respuesta, una residente
blanca y entusiasta alzó la mano.

126
00:07:45,770 --> 00:07:49,140
Dijo: "De hecho, no solo es
cosa de una mujer negra.

127
00:07:49,370 --> 00:07:51,240
A mí también me ha pasado".

128
00:07:51,740 --> 00:07:55,640
Y empezó a proyectar
su privilegio y su historia

129
00:07:55,640 --> 00:07:57,130
sobre la mía.

130
00:07:57,350 --> 00:07:59,220
Aunque no me pareció,

131
00:07:59,400 --> 00:08:02,100
no creo haber respondido
de manera grosera.

132
00:08:02,510 --> 00:08:05,850
Le dije: "Sí, claro.

133
00:08:06,170 --> 00:08:11,600
La feminidad en el patriarcado
de este país es una cosa, seguro.

134
00:08:12,230 --> 00:08:17,510
Sin embargo, la feminidad negra
en el patriarcado blanco de EE. UU.

135
00:08:17,510 --> 00:08:19,400
es algo completamente distinto".

136
00:08:19,400 --> 00:08:23,250
Es algo sobre lo que, específicamente,
no tiene derecho a opinar.

137
00:08:24,890 --> 00:08:28,650
En respuesta a las palabras que le di
a las palabras de la mujer blanca

138
00:08:28,650 --> 00:08:30,850
recibí grandes ovaciones de la gente.

139
00:08:31,490 --> 00:08:34,640
Mi favorita fue de una de mis estudiantes,

140
00:08:34,640 --> 00:08:36,520
quien estaba conmigo en el comité.

141
00:08:36,520 --> 00:08:38,210
Llamémosla Maya.

142
00:08:38,210 --> 00:08:43,570
Maya dijo: "Sí, Davis"
y me abrazó con fuerza.

143
00:08:43,880 --> 00:08:46,910
Maya me abrazó con más fuerza
de la que nadie lo había hecho antes.

144
00:08:48,420 --> 00:08:51,030
Aún no entiendo bien por qué.

145
00:08:52,770 --> 00:08:55,290
Avancemos a octubre de 2018.

146
00:08:56,790 --> 00:08:59,070
En ese año era una becaria,

147
00:08:59,070 --> 00:09:02,070
que es una forma bonita de decir

148
00:09:02,070 --> 00:09:05,930
que era una asistente mal pagada
preparándome para ser directora.

149
00:09:07,900 --> 00:09:10,890
Trabajaba en una bella
e íntima escuela primaria.

150
00:09:10,890 --> 00:09:15,000
Abarcaba desde el kinder
hasta tercer año en Shaw, Mattapan.

151
00:09:15,010 --> 00:09:19,790
Era una escuela
llena de hermosos niños de color.

152
00:09:19,790 --> 00:09:24,030
Alrededor del 30 %
de nuestros estudiantes eran latinos.

153
00:09:25,080 --> 00:09:29,140
Cabe destacar que prefiero usar
la palabra latino, en lugar de hispano.

154
00:09:30,150 --> 00:09:33,370
Una de las cosas
que más me enorgullecían de la escuela,

155
00:09:33,370 --> 00:09:34,960
y de Boston en general,

156
00:09:34,960 --> 00:09:35,980
y una de las cosas

157
00:09:35,980 --> 00:09:38,960
que me motivan a enfrentarme al frío

158
00:09:39,480 --> 00:09:43,730
es el hecho de que Boston
es muy lingüísticamente diverso.

159
00:09:44,760 --> 00:09:47,730
Muchos de mis estudiantes
hablan inglés, claro,

160
00:09:47,730 --> 00:09:50,730
pero no como su lengua principal.

161
00:09:51,030 --> 00:09:53,880
Y a mí me gustaría ser
poliglota al igual que ellos.

162
00:09:54,640 --> 00:09:57,600
Eso es algo de lo que estoy
demasiado orgullosa.

163
00:09:58,500 --> 00:10:02,610
Sin embargo, el día
en que esta historia toma lugar,

164
00:10:02,730 --> 00:10:04,180
no estuve nada orgullosa.

165
00:10:05,690 --> 00:10:09,380
Una de mis estudiantes,
que se identifica como latina,

166
00:10:09,380 --> 00:10:12,250
llamémosla Taj, de segundo año.

167
00:10:12,350 --> 00:10:14,050
Ella es asombrosa.

168
00:10:14,510 --> 00:10:16,916
Todos mis estudiantes lo son,
no tengo favoritos.

169
00:10:16,916 --> 00:10:20,120
Pero lo que hace a Taj muy asombrosa

170
00:10:20,120 --> 00:10:23,520
es que sin importar
con quién esté, ella es la misma.

171
00:10:24,070 --> 00:10:25,850
Y va en segundo año.

172
00:10:25,850 --> 00:10:28,070
Quería compartirle eso a su mamá.

173
00:10:28,070 --> 00:10:31,010
Y practiqué un poco
lo que le diría en mi cabeza,

174
00:10:31,010 --> 00:10:33,320
pues como sabrán,
me encantan las palabras.

175
00:10:33,320 --> 00:10:39,550
Quería decir algo como:
"Así es como Taj responde en clase.

176
00:10:39,560 --> 00:10:44,410
Y en clase de porristas,
Taj muestra su liderazgo así.

177
00:10:44,420 --> 00:10:48,170
Y cuando está sola
y cree que nadie la está viendo,

178
00:10:48,170 --> 00:10:49,790
Taj hace esto".

179
00:10:49,790 --> 00:10:53,630
Porque en verdad quería mostrarle
a la Sra. García, la mamá de Taj,

180
00:10:53,630 --> 00:10:57,130
lo hermoso de la personalidad de Taj.

181
00:10:57,860 --> 00:11:00,960
Cuando terminé de practicar en mi mente

182
00:11:00,960 --> 00:11:03,520
fui al patio para despedir a los niños.

183
00:11:03,980 --> 00:11:06,143
Claro que le prestaba atención a todos

184
00:11:06,143 --> 00:11:09,210
y me aseguraba de que todos
se fueran con la persona correcta.

185
00:11:09,240 --> 00:11:12,270
Pero estaba buscando
a la Sra. García, la mamá de Taj.

186
00:11:13,190 --> 00:11:16,940
Cuando la vi acercarse
la saludé frenéticamente,

187
00:11:16,940 --> 00:11:19,070
casi como un niño en una tienda de dulces.

188
00:11:19,070 --> 00:11:21,210
Y me acerqué rápidamente a ella.

189
00:11:21,500 --> 00:11:22,947
Empecé a hablar.

190
00:11:22,947 --> 00:11:25,130
Ni siquiera nos saludamos,
solo empecé a hablar.

191
00:11:25,850 --> 00:11:27,920
Y a la mitad de mi discurso

192
00:11:27,920 --> 00:11:31,460
me interrumpió y dijo:
"Hola, Srta. Davis".

193
00:11:32,400 --> 00:11:33,990
Y me detuve.

194
00:11:34,930 --> 00:11:37,330
Hasta entonces me di cuenta

195
00:11:37,330 --> 00:11:40,910
de que mi discurso
perfectamente ensayado en inglés

196
00:11:40,910 --> 00:11:42,690
no serviría con la mamá de Taj.

197
00:11:44,010 --> 00:11:45,180
Me dio mucha pena.

198
00:11:46,300 --> 00:11:51,600
Taj, con su gran inocencia,
se metió y empezó a interpretar.

199
00:11:52,720 --> 00:11:55,690
Se volteó hacia mí
y me preguntó algo en inglés

200
00:11:56,500 --> 00:12:00,630
y luego volvió a ver a su mamá
y respondió en español

201
00:12:01,440 --> 00:12:02,980
con gracia e inmediatez.

202
00:12:06,430 --> 00:12:10,720
La Sra. García dijo:
"Gracias, Srta. Davis" y empezó a llorar.

203
00:12:11,530 --> 00:12:13,230
Y solo pude sonreír.

204
00:12:15,080 --> 00:12:20,010
En consecuencia, me di cuenta
de que algo que también la hace especial

205
00:12:20,010 --> 00:12:23,210
no es el hecho de que hable inglés.

206
00:12:24,060 --> 00:12:26,860
Tampoco es el hecho de que hable español.

207
00:12:27,880 --> 00:12:31,720
Sino que, en ese momento,
muy astutamente supo

208
00:12:32,360 --> 00:12:37,290
qué idioma necesitaba para unirnos.
El idioma del amor.

209
00:12:38,970 --> 00:12:40,630
Ahora entiendo por qué.

210
00:12:42,730 --> 00:12:44,030
Escogí estas tres historias

211
00:12:44,030 --> 00:12:48,230
porque cada una de ellas
remarca la importancia de la semántica.

212
00:12:49,180 --> 00:12:52,990
La forma en la que decimos las cosas,
el "por qué" detrás de lo que decimos,

213
00:12:52,990 --> 00:12:57,060
y el impacto de aquello
que dijimos tiene importancia.

214
00:12:57,700 --> 00:13:01,110
Uds. son quienes son
por las palabras que eligen

215
00:13:01,930 --> 00:13:03,410
y por las palabras que no.

216
00:13:04,570 --> 00:13:07,560
Sus palabras son su poder
y los hacen fuertes.

217
00:13:08,600 --> 00:13:12,800
Entonces, no se trata
de si tienen o no acceso

218
00:13:12,800 --> 00:13:14,840
al poder de las palabras.

219
00:13:14,840 --> 00:13:18,550
Se trata de su relación con las palabras.

220
00:13:20,030 --> 00:13:22,580
¿Son como los miembros del equipo Amir

221
00:13:22,850 --> 00:13:25,670
que solo repiten palabras y frases
una y otra vez

222
00:13:25,670 --> 00:13:29,060
porque no saben qué más decir
a pesar de cómo afectan a las personas

223
00:13:29,480 --> 00:13:31,400
¿solo porque alguien se las dijo a Uds.?

224
00:13:32,860 --> 00:13:35,670
¿O son como la ingenua residente

225
00:13:35,950 --> 00:13:38,200
que niega las palabras de los demás

226
00:13:38,510 --> 00:13:42,200
por un deseo egoísta de plasmar
sus palabras sobre las de los demás?

227
00:13:43,820 --> 00:13:46,300
¿O son tal vez como Taj,

228
00:13:47,120 --> 00:13:49,770
que reafirma la palabra "moneda" en otros

229
00:13:49,770 --> 00:13:53,500
sin importar la raza, estatus social,
preferencias o creencias?

230
00:13:56,210 --> 00:14:00,730
Las palabras nos han definido
y alimentado desde que nacimos.

231
00:14:01,080 --> 00:14:03,790
La turbia manera de decirle "Buenos días"

232
00:14:04,240 --> 00:14:07,040
con más entusiasmo a nuestro jefe
en juntas de promoción

233
00:14:07,190 --> 00:14:11,070
que a quien nos sirve café
en Dunkin' Donuts cada mañana.

234
00:14:12,820 --> 00:14:16,950
La insinuante manera de introducir
un nuevo amigo a nuestras vidas

235
00:14:17,360 --> 00:14:22,590
detallando algunos aspectos
sobre nosotros y omitiendo otros

236
00:14:22,590 --> 00:14:24,840
porque apenas es la primera cita.

237
00:14:27,050 --> 00:14:30,960
El hecho de que, de niña,
leí un diccionario diligentemente.

238
00:14:30,960 --> 00:14:32,240
Lo estudié,

239
00:14:32,570 --> 00:14:35,060
y el hecho de que ahora, como adulto,

240
00:14:35,240 --> 00:14:37,710
tengo una lista protegida de palabras

241
00:14:37,710 --> 00:14:40,460
que colecciono
en la parte de atrás de mi agenda.

242
00:14:42,050 --> 00:14:46,240
Que la mayoría de la gente de color
debe ensayar y reescribir

243
00:14:46,240 --> 00:14:49,910
lo que quieren decir
al menos tres veces en su cabeza

244
00:14:50,120 --> 00:14:53,260
antes de alzar la mano
para decir esas palabras en voz alta

245
00:14:53,750 --> 00:14:57,230
en un escenario que los blancos
considerarían "profesional".

246
00:14:58,990 --> 00:15:03,630
Las palabras nos han hecho fuertes
e iguales toda nuestra vida.

247
00:15:05,450 --> 00:15:06,640
Las palabras importan.

248
00:15:07,830 --> 00:15:09,270
Denles la oportunidad.

249
00:15:10,290 --> 00:15:12,730
Si no se llevan nada más de esta charla

250
00:15:13,010 --> 00:15:15,240
les pido que reflexionen sobre esto.

251
00:15:15,680 --> 00:15:17,760
El trabajo de las palabras
es muy personal.

252
00:15:17,760 --> 00:15:18,920
Es muy privado.

253
00:15:18,920 --> 00:15:24,100
Así que busquen la manera de preguntarse:
"¿Cómo es mi relación con las palabras?"

254
00:15:25,290 --> 00:15:28,910
Usen la respuesta para tratar de mejorar

255
00:15:28,910 --> 00:15:30,850
y ser más fuertes.

256
00:15:31,490 --> 00:15:32,390
Uds. pueden.

257
00:15:33,270 --> 00:15:35,530
Y si no, siempre tendrán palabras.

258
00:15:36,070 --> 00:15:36,680
Gracias.

259
00:15:37,070 --> 00:15:38,200
(Aplausos)