[Pembicaraan ini mengandung konten dewasa]
Enam tahun lalu,
Saya menemukan sesuatu yang ilmuwan ingin ketahui selama bertahun-tahun.
Bagaimana Anda menarik perhatian
sekelompok remaja yang sangat bosan?
Yang harus Anda lakukan hanya menyebut kata pornografi.
(Tertawa)
Biarkan saya bercerita
Pada 2012, saya duduk di ruangan yang penuh dengan siswa sekolah menengah
yang hadir pada program sepulang sekolah di Boston.
Dan tugas saya, sebagai pembicara tamu hari itu,
adalah menginspirasi mereka untuk berpikir tentang menariknya
memiliki karier di bidang kesehatan.
Masalahnya adalah,
ketika saya melihat wajah mereka,
saya bisa melihat mata mereka kosong,
dan mereka tidak berniat mendengarkan.
Bahkan tidak masalah saya memakai
apa yang saya pikir pakaian keren saya hari itu.
Saya baru saja kehilangan penonton saya.
Lalu, satu dari dua orang dewasa yang bekerja untuk program itu berkata,
"Bukankah kamu melakukan penelitian tentang pornografi?
Mungkin beritahu mereka tentang itu."
Tiba-tiba, ruangan itu penuh dengan siswa sekolah menengah
meledak penuh tawa, tos.
Saya pikir ada beberapa , teriakan yang keras.
Dan yang dilakukan hanyalah mengatakan satu kata - pornografi.
Momen itu akan menjadi bukti titik balik yang penting
bagi saya dan misi profesional saya dalam mencari solusi
untuk mengakhiri kekerasan kencan dan seksual.
Pada saat itu, saya sudah bekerja lebih dari satu dekade
pada masalah kekerasan kencan yang tampaknya sulit dipecahkan ini.
Data dari Pusat AS untuk Pengendalian dan Pencegahan Penyakit
menunjukkan bahwa satu dari lima remaja di sekolah menengah atas
mengalami pelecehan fisik dan/atau seksual
oleh mitra kencan setiap tahunnya di AS.
Itu membuat kekerasan saat berkencan lebih umum
daripada dirundung di sekolah,
secara serius mempertimbangkan bunuh diri,
atau bahkan vaping,
pada populasi yang sama.
Tetapi solusinya terbukti sulit dipahami.
Dan saya bekerja dengan tim peneliti
yang sedang berburu jawaban baru atas pertanyaan:
Apa penyebab penyalahgunaan kencan dan bagaimana kita menghentikannya?
Salah satu studi penelitian yang kami kerjakan pada saat itu
kebetulan termasuk beberapa pertanyaan tentang pornografi.
Dan sesuatu yang tidak terduga muncul dari temuan kami.
Sebelas persen remaja perempuan dalam sampel kami
melaporkan bahwa mereka pernah dipaksa atau diancam
melakukan hal-hal seksual yang pelaku lihat dalam pornografi.
Itu membuat penasaran
Apakah pornografi yang harus disalahkan untuk persentase kekerasan dalam pacaran?
Atau lebih seperti kebetulan bahwa pengguna pornografi
juga menjadi lebih mungkin berada dalam hubungan yang tidak sehat?
Saya menyelidiki dengan membaca segala sesuatu yang saya bisa
dari literatur ulasan rekan,
dan melalui penelitian saya sendiri
Saya ingin tahu
media seksual eksplisit apa yang ditonton anak-anak muda,
dan seberapa sering dan mengapa,
lihat jika saya bisa menyatukanya
jika itu bagian dari alasan bahwa untuk banyak dari mereka
berpacaran rupanya menjadi tidak sehat.
Ketika saya membaca, saya mencoba untuk tetap berpikiran terbuka,
meskipun ada banyak anggota masyarakat
yang sudah menetapkan pikiran mereka tentang masalah ini.
Mengapa saya harus tetap berpikiran terbuka tentang pornografi?
Baik, saya seorang ilmuwan sosial terlatih
jadi itu tugas saya untuk bersikap objektif.
Tapi saya juga orang yang disebut seks-positif.
Itu artinya saya mendukung sepenuhnya hak seseorang
untuk menikmati kehidupan seks apa pun dan kepuasan seksualitas yang mereka temukan,
tidak peduli apa pun yang terlibat,
selama itu termasuk persetujuan antusias
dari semua pihak yang terlibat.
Maksudnya, saya pribadi tidak cenderung untuk menonton pornografi.
Saya pernah melihat beberapa, tidak terlalu bekerja untukku
Dan sebagai ibu dua anak yang akan segera remaja,
Saya memiliki kekhawatiran sendiri
tentang bagaimana pornografi dapat mempengaruhi mereka.
Saya perhatikan bahwa ketika ada banyak orang
yang mengecam pornografi,
ada juga orang yang merupakan pembela yang gigih
karena berbagai alasan.
Jadi dalam eksplorasi ilmiah saya,
Saya benar-benar mencoba memahami
Apakah pornografi buruk bagi Anda atau apakah itu baik untuk Anda?
Apakah itu misoginis atau memberdayakan?
Dan tidak ada satu jawaban tunggal yang muncul dengan jelas.
Ada satu studi longitudinal yang membuat saya benar-benar khawatir,
itu menunjukkan bahwa remaja yang melihat pornografi
kemudian lebih mungkin untuk melakukan kekerasan seksual.
Tetapi desain penelitian
tidak memungkinkan untuk definitif kesimpulan kausal.
Dan ada penelitian lain yang tidak menemukan
bahwa penggunaan pornografi pada remaja
dikaitkan dengan hasil negatif tertentu.
Meskipun ada penelitian lain yang menemukan hal itu.
Tapi saat saya bicara dengan ahli lainnya
saya merasakan tekanan luar biasa untuk memilih sisi tentang pornografi.
Bergabung dengan tim satu atau yang lain.
Saya bahkan diberitahu bahwa itu adalah pikiran lemah saya
untuk tidak bisa memilih satu jawaban yang benar tentang pornografi.
Dan itu rumit,
karena ada industri
yang memanfaatkan ketertarikan penonton
untuk melihat wanita, khususnya, tidak hanya berhubungan seks,
tetapi dicekik, disumpal, ditampar,
diludahi, diejakulasi,
disebut nama yang merendahkan berulang-ulang saat berhubungan seks,
dan tidak selalu jelas dengan persetujuan mereka
Kebanyakan orang akan setuju bahwa kita memiliki masalah serius
dengan kebencian kepada wanita, kekerasan sensual dan pemerkosaan di negara ini,
dan mungkin pornografi tidak membantu dengan semua itu.
Dan masalah yang sangat penting bagi saya adalah
bahwa selama lebih dari seabad,
posisi anti-pornografi telah digunakan sebagai alasan
untuk melakukan diskriminasi terhadap kaum gay dan lesbian
atau orang yang memiliki kegemaran seksual unik atau aneh.
Jadi saya bisa melihat mengapa, di satu sisi
kami mungkin sangat khawatir tentang pesan yang dikirim pornografi,
dan di sisi lain,
mengapa kita mungkin terlalu khawatir tentang terlalu berlebihan mendakwanya.
Selama dua tahun ke depan,
saya melihat ke setiap ketakutan, klaim mengerikan yang bisa saya temukan
tentang usia rata-rata di mana seseorang pertama kali melihat pornografi,
atau apa yang terjadi pada otak mereka atau seksualitas mereka.
Inilah yang harus saya laporkan kembali.
pornografi gratis, online, mainstream,
itulah jenis yang paling disukai remaja untuk dilihat,
Ini adalah bentuk yang benar-benar mengerikan dari pendidikan seks.
(Tertawa)
(Tepuk tangan)
Tapi itu memang bukan tujuannya.
Dan itu mungkin tidak langsung meracuni pikiran mereka
atau mengubah mereka menjadi pengguna kompulsif
seperti yang dikatakan beberapa penyebar ideologi.
Sudah jarang orang yang tidak melihat pornografi di masa muda mereka.
Pada saat mereka berusia 18 tahun,
93 persen pria perguruan tinggi tahun pertama dan 62 persen perempuan
telah melihat pornografi setidaknya sekali
Dan meskipun orang suka mengatakan
bahwa internet telah membuat pornografi ada di mana-mana,
atau pada dasarnya menjamin bahwa setiap anak muda
yang memegang smartphone pasti akan melihat pornografi,
data tidak benar-benar mendukungnya.
Studi representatif secara nasional menemukan bahwa pada tahun 2000
16% dari remaja berusia 10 hingga 13 tahun
diaporkan bahwa mereka melihat pornografi dalam setahun terakhir
Dan pada 2010, angka itu telah meningkat.
Namun hanya sampai 30 persen.
Jadi itu bukan semua orang.
Masalah kami dengan remaja dan tindak kekerasan seksual
bukan hanya karena pornografi.
Faktanya, penelitian terbaru
menemukan bahwa remaja lebih cenderung melihat gambar seksual
di media lain selain pornografi.
Pikirkan tentang semua video game seksual,
atau acara TV, atau video musik.
Dan itu bisa jadi paparan untuk aliran media kekerasan yang stabil
yang bukan atau sebagai tambahan untuk gambar seksual
yang menyebabkan masalah pada kita.
Dengan berfokus pada potensi bahaya pornografi saja,
kita mungkin mengalihkan perhatian kita dari masalah yang lebih besar.
Atau kehilangan akar penyebab dari kekerasan saat kencan dan seksual,
yang merupakan krisis kesehatan masyarakat yang sebenarnya.
Artinya, bahkan penelitian saya sendiri
menunjukkan bahwa para remaja beralih ke pornografi
untuk pendidikan dan pengetahuan mengenai seks.
Dan itu karena mereka tidak dapat menemukan
informasi yang nyata dan dapat diandalkan di tempat lain.
Kurang dari 50% negara bagian di Amerika Serikat
mengharuskan pendidikan seks untuk diajarkan di sekolah,
termasuk bagaimana cara untuk mencegah pemaksaan seks.
Dan kurang dari setengah negara bagian itu
mensyaratkan bahwa informasi yang diberikan akurat secara medis.
Jadi dalam program sepulang sekolah di Boston,
anak-anak itu sangat ingin bicara tentang seks
dan mereka sangat ingin berbicara tentang pornografi.
Dan mereka ingin membicarakan hal-hal itu
jauh lebih dari keinginan mereka bicara tentang kencan atau kekerasan seksual
Jadi kami sadar,
kami bisa membahas semua topik yang sama dengan yang biasanya kita bicarakan
dengan kedok pendidikan hubungan yang sehat
seperti, apa definisi persetujuan seksual?
Atau, bagaimana Anda tahu jika Anda menyakiti seseorang saat berhubungan seks?
Apa batasan sehat yang harus dimiliki ketika Anda menggoda orang lain?
Semua hal yang sama ini bisa kita diskusikan
dengan menggunakan pornografi sebagai titik awal
untuk pembicaraan kita.
Ini seperti ketika orang dewasa memberi anak-anak camilan seperti brownies,
tapi diam-diam membuat zucchini atau sesuatu yang sehat di dalamnya
(Tertawa)
Kita bisa berbicara dengan anak-anak tentang hal-hal yang sehat,
hal-hal yang baik untuk Anda,
tapi sembunyikan di dalam percakapan itu tentang sesuatu
yang mereka pikir mereka ingin bicarakan.
Kami juga menemukan sesuatu
Bahwa kami tidak perlu memulai untuk mencari tahu,
di mana ada cara yang fantastis untuk memulai percakapan dengan para remaja
tentang pornografi.
Dan itu adalah,
menjaga percakapan yang benar untuk sains.
Akui apa yang kita ketahui dan yang tidak kita ketahui
tentang dampak dari pornografi.
Bicara tentang di mana ada hasil yang beragam
atau di mana ada kelemahan dalam studi yang telah dilakukan.
Undang remaja untuk menjadi konsumen yang kritis
dari literatur penelitian pornografi,
serta tentang pornografi itu sendiri.
Itu sangat cocok untuk perkembangan remaja.
Para remaja suka mempertanyakan banyak hal
dan mereka suka bila diajak untuk berpikir bagi diri mereka sendiri.
Dan kami menyadari sejak mulai bereksperimen,
mengajar beberapa kelas melalui persetujuan, hormat dan pornografi,
yang berusaha menakuti remaja kepada sudut pandang tertentu
atau menghentikan argumen satu sisi mereka tentang pornografi
Tidak hanya mungkin tidak berhasil,
tetapi benar-benar bukan contoh jenis perilaku hormat,
perilaku konsensual yang kami ingin mereka pelajari.
Jadi pendekatan kami, apa yang kami sebut literasi pornografi,
adalah tentang menyajikan kebenaran tentang pornografi
sejauh pengetahuan kita,
mengingat bahwa ada basis bukti yang terus berubah.
Ketika orang-orang mendengar bahwa kami mengajar 9 sesi, kelas 18 jam
dalam literasi pornografi untuk remaja,
Saya pikir mereka berpikir bahwa kita mendudukkan anak-anak
dan berusaha menunjukkan mereka cara menonton pornografi,
padahal bukan itu yang kami lakukan.
Atau bahwa kami adalah bagian dari kelompok aktivis anti-pornografi
yang berusaha meyakinkan mereka jika pernah melihat pornografi,
itu akan jadi hal buruk nomor satu bagi kesehatan mereka.
Dan bukan itu saja.
Bahan rahasia kami adalah bahwa kami tidak menghakimi.
Kami tidak berpikir bahwa remaja harus menonton pornografi.
Tetapi, di atas semua itu, kami ingin mereka menjadi pemikir yang kritis,
mengapa dan kapan mereka melihatnya.
Dan kami telah belajar,
dari jumlah permintaan untuk kurikulum dan pelatihan kami,
dari seluruh AS dan sekitarnya,
bahwa ada banyak orang tua dan banyak guru
yang benar-benar menginginkan ini lebih bernuansa
dan percakapan yang realistis dengan remaja tentang pornografi.
Kami sudah mendapat permintaan dari Utah ke Vermont,
ke Alabama, ke Hawaii.
Jadi dalam program sepulang sekolah itu,
apa yang saya lihat, adalah dari menit kami menyebutkan kata pornografi,
anak-anak itu sudah siap untuk melompat ke depan-belakang
tentang apa yang mereka lihat dan yang tidak ingin dilihat pada pornografi,
dan apa yang mereka lakukan dan tidak ingin lakukan selama seks.
Dan apa yang merendahkan bagi wanita
atau tidak adil bagi pria atau rasis, semuanya.
Dan mereka membuat beberapa poin yang sangat canggih.
Tepatnya hal-hal seperti itu yang kami ingin mereka bicarakan
sebagai aktivis pencegahan kekerasan.
Dan sebagai guru,kita mungkin meninggalkan kelas suatu hari dan berpikir,
"Sangat menyedihkan bahwa ada satu bocah lelaki di kelas kami
yang menganggap bahwa semua wanita mengalami orgasme dari seks anal. "
Dan kita mungkin meninggalkan kelas minggu berikutnya dan berpikir,
"Aku benar-benar senang di sana ada satu anak di kelas kami yang gay,
yang berkata bahwa melihat seksualitasnya terwakili dalam pornografi
menyelamatkan hidupnya. "
Atau, "Ada satu gadis di kelas kita
yang mengatakan bahwa dia merasa jauh lebih baik tentang tubuhnya,
karena dia melihat seseorang dengan tubuh seperti dia sebagai objek keinginan
di beberapa pornografi yang lembut."
Jadi di sinilah saya menemukan diri saya sebagai aktivis pencegahan kekerasan.
Saya menemukan diri saya berbicara dan meneliti pornografi.
Dan meskipun akan lebih mudah
jika hal dalam hidup semua satu atau lain cara,
apa yang saya temui dalam percakapan saya dengan remaja tentang pornografi
adalah bahwa mereka tetap terlibat dalam percakapan ini
karena kami mengizinkan mereka untukk bergulat dengan kompleksitas.
Dan karena kami jujur tentang sains.
Remaja ini mungkin belum dewasa,
tetapi mereka hidup di dunia dewasa.
Dan mereka siap untuk percakapan orang dewasa.
(Tertawa)
(Tepuk tangan)