Please welcome to the TEDx
Sonoma County stage Kelly Corrigan
(Applause)
So I have to be honest,
I’m not feeling very good
about my prospects right now.
I don’t have a ukulele player,
I don’t have a beret,
I can’t do that dance that
that guy did from the gospel
and I am the last thing between you
and your five o’clock drink.
(Laughter)
Let me give you five facts.
Thirty-three percent
of high school graduates
never read a book after graduation.
In college the number goes
to forty-two percent.
When the state of Arizona forecasts
how many beds they need for their prisons,
they look to the number of kids
in fourth grade who read well.
The number one cause
of divorce is poor communication.
And the number one predictor
of occupational success is vocabulary.
So my message today for individuals
and couples and families,
for workforces, electorates,
and communities is read more.
(Applause)
Read personal narrative,
read poetry, read op-ed,
read Doris Kearns Goodwin
and Louisa May Alcott
and Captain Underpants.
There are so many good reasons to read,
there’s a whole set
of physiological benefits
similar to what you get from meditation
so there is lowered stress and
deeper sleep and reduced memory loss.
And then there’s the places
that a book can take you
that time and money and
reality sometimes prohibit
like Xerox Park, or Gosford Park,
or Jurassic Park.
And then there are the people you can meet
in the pages of a book.
You know you can walk the jungle
with Coronel Kurtz
or skip to the tea party
with the Mad Hatter
or storm the boardroom waving
a tiny phone with Steve Jobs.
Reading is the ultimate
neurobiological workout.
It is to the brain what exercises is
to the body.
I could stop right there and the case
for reading would be made,
but there’s another reason
that I want to talk about today,
and that is to read for the words.
The consequences
of a robust working vocabulary seem small
but there’re actually many and meaningful.
Before I get to them,
let me just make the link quickly
between reading and vocabulary.
After fourth grade your vocabulary
basically develops exclusively
from reading and that’s because
written language is so much more diverse
than spoken conversation.
If you were to read
for thirty minutes a day for a year,
you would be exposed to two million words
used in context.
And they say conservatively
that five percent of those words
would be new to you or unfamiliar
or rarely used words.
So that’s a hundred thousand such words
that you’re going to see in a year.
Let’s say you only retain a hundred,
but let’s also say that you’re not
one of the thirty-three percent
of the high school graduates
who never read another book again
and let’s also say that you’re getting
ready to go to your 30-year reunion.
That means that you have been exposed
to thousands of new words
and you’ve incorporated them into your own personal arsenal.
That has…that matters.
that adds up.
So as I said at the top,
one of the things it does for us
is predict occupational success.
And it has been proven
that achievement precedes the vocabulary
rather than it being a result of.
And at first it seemed so far-fetched to me
that that would be the case
but then it seemed
so obvious the more I sat with it.
I mean how we communicate
has such a huge influence over
how we are perceived
and how we are perceived has such
a huge influence over how we behave
and how we behave over time
becomes basically who we are,
to our colleagues
and within our profession.
And it all starts with word choice.
Two a strong working vocabulary
is the best defense we have
against manipulation
both commercial and political.
So take for example
the whole ballot measure business.
So you’ve got a team of word Smiths
that are trying to come up
with the perfect exact phrasing
for that ballot measure, then you’ve got
a whole set of media working
to translate that into new language
and there you are the voter in the booth
having to parse those words to made sure
that you can accurately
vote your conscience.
That takes a strong vocabulary.
Take for another example
listening to a debate.
We need to be able to hear
and instantly recognize the motives
behind choosing certain words over others.
For instance affirmative action
over reverse discrimination
or illegal immigrant
over undocumented worker
or disability over difference.
The third reason, as my husband said,
is that language literally
defines our palette of possible thought.
As Helen Keller said,
perhaps more beautifully, no offense Hun
(Laughter)
She said, well first she considered herself
like a wild animal
until she got her hands on words
you know, she first learned braille
and then she learned to sign
and then finally she could vocalize.
And she said language sets thoughts aster
and keeps us in the intellectual
company of man.
And I learned this for myself.
In 1993 I came out to California
from Philadelphia
and I started grad school at night
to get a masters in English Lit.
My first professor was a guy named
Michael Krasny
who you might know – you know –
from public radio
Michael Krasny is a lucid articulate man
and I will tell you that in three months
of those classes
he introduced us to concepts as far
and wide as cognitive dissonance
and schadenfreude
and intentional fallacy,
agnosticism and relativism,
solecism and those concepts
that he drew with an architect’s precision
with that uncanny verbal acumen
of his are now mine.
They are in my palette
of possible thoughts forever.
And fourth, which is my favorite reason,
Having a strong vocabulary
allows you to do the thing
that fifty plus years of social science
tells us is the key to well-being;
make meaningful connections to others.
The strength of our connections,
the quality of our connections
totally hinges on our emotional
intelligence and EQ starts with words.
How accurately and unambiguously
can we identify and distinguish
and convey our feelings to another.
Was the lie insidious or was it shrewd?
Did it make you anxious or cautious?
Language allows for that potent
divine moment between friends
when we both understand
and are understood.
The "Exactly Moment" where I say
“I don’t know it was just,
I was so disappointed,
but it was more than that”
"You were disillusioned."
“Exactly, that’s exactly how I felt”
And so Word Nerds our job is clear.
(Laughter and Applause)
Only in TED do you get a clap
for calling everybody a nerd.
Our job is to go out there and help
our families and our spouses
and ourselves our workplaces,
our electorate, our communities read more,
so that we may be able
to achieve and evaluate
to think and connect
so that we might keep building the bridge
that Ian Forrester said is so essential,
the between the prose in us
and the passion.
Without it he said, we are
meaningless fragments:
half monks, half beasts.
Thank you
(Applause)
رجاءً رحّبوا بكيلي كورجان
على منصة TEDx في مدينة سونوما
(تصفيق)
لأكون صادقة معكم
لا ينتابني شعور جيد بشأن آفاقي
في الوقت الراهن.
ليس لدي عازف قيثارة
ولا أملك قبعة بيريه
ولا أستطيع تأدية تلك الرقصة
التي أداها ذاك الشاب في الإنجيل
وأنا من يحول بينكم وبين شرابكم في الخامسة.
(ضحك)
دعوني أصارحكم بخمس حقائق.
33 بالمئة من خريجي المدارس الثانوية
لا يقرأون أي كتاب بعد التخرج.
ترتفع النسبة إلى 42 بالمئة
لدى الجامعيين.
عندما حاولت ولاية أريزونا التكهّن
بعدد الأسرّة التي يحتاجهونها في السجون،
أحصوا أعداد الأطفال من الصف الرابع
الذين يقرأون بشكل جيد.
إن السبب الأساسي للطلاق هو ضعف التواصل.
الطريق المتوقع للنجاح المهني هو المفردات.
لذا رسالتي اليوم
للأفراد والأزواج والعائلات
والقوى العاملة والناخبين والمجتمعات
أن عليكم بالمزيد من القراءة.
(تصفيق)
اقرأ سيرةً ذاتيةً أو شعرًا
أو اقرأ مقالات افتتاحية،
اقرأ لدوريس كيرنز غودوين
اقرأ للويزا ماي ألكوت
وسلسلة كابتن أندربانتس.
هناك العديد من الفوائد للقراءة،
هناك سلسلة كاملة من الفوائد الفيزيولوجية
المشابهة لفوائد التأمل
حيث يخفّف التوتر ويمنحك نومًا أعمق
ويحسّن الذاكرة.
كما يسافر الكتاب بكم إلى أماكن
حيث يقف الوقت والمال والواقع عائقًا أمامكم
مثل زيروكس بارك أو جوسفورد بارك
أو جراسيك بارك.
وهناك أناس يتسنّى لكم مقابلتهم
في صفحات كتاب.
تستطيعون المشي في الغابة
بصحبة الكولونيل كورتز
أو الانتقال إلى حفلة شاي مع ميد هاتر
أو اقتحام قاعة الاجتماعات ملوحين
بهاتف صغير بصحبة ستيف جوبز.
القراءة تمرين عصبي بيولوجي بحت.
إن تمارين العقل
هي تمارين للجسد بالنسبة للدماغ.
يمكنني التوقف عند هذا الحد
وبهذا تنتهي مناقشتنا حول القراءة،
لكن هناك أمر آخر أود التحدث عنه اليوم،
وهو القراءة للحصول على الكلمات.
تبدو آثار استخدام المفردات القوية صغيرة
لكن هناك العديد من الآثار ذات معنىً عميق.
قبل الخوض فيها
سأوضّح بسرعة الرابط بين القراءة والمفردات.
تتطور مفرداتكم بشكل أساسي
بعد الصف الرابع بفضل القراءة
ويعود ذلك إلى أن اللغة المكتوبة
أكثر تنوعًا
من المحادثة المنطوقة.
إذا كنتم تقرأون لثلاثين دقيقة
في اليوم لمدة سنة،
ستواجهون مليوني كلمة
تُستخدم في سياق الكلام.
يقولون بتحفّظ أن 5% من هذه الكلمات
ستكون جديدة أو غير مألوفة
أو نادرة الاستخدام بالنسبة لكم.
هناك مئات الآلاف من الكلمات
التي ستصادفونها سنويًا.
لنقل أنكم حفظتم مئة منها،
لكن لنقل أنكم لستم من الـ33 بالمئة
من المتخرجين من الثانوية
الذين لن يقرأوا أيّ كتاب بعد هذا
ولنقل أنكم على أبواب الثلاثين من العمر.
هذا يعني أنكم صادفتم
الآلاف من الكلمات الجديدة
وجمعتموها في حصيلتكم.
هذا هو المهم.
هذا ما يُحدِث الفرق.
واحدة من الأشياء التي تحدث فرقًا
كما ذكرت في البداية
هي توقّع النجاح المهني.
وأُثبِتَ أن الإنجاز يفوق المفردات أهميةً
وليس نتيجةً لها.
بدا الأمر للوهلة الأولى
بعيد المنال بالنسبة لي
لكن بدأت الأمور تتجلّى لي كلما تعمقت فيها.
ما أعنيه أن كيفية تواصلنا لها تأثير كبير
على مدى وعينا
ومدى وعينا له تأثير كبير على سلوكنا
ومع الوقت يصبح سلوكنا ما نحن عليه،
لزملائنا وفي أدائنا مهنتنا.
وكل هذا يبدأ باختيار الكلمات.
مفردتا عمل قويتان
أفضل دفاع لدينا ضد التلاعب
التجاري والسياسي.
لذلك خذوا على سبيل المثال
أعمال قياس الاقتراع بأكملها.
لديكم فريق من صانعي الكلمات
يحاولون التوصّل
إلى الصياغة الدقيقة المثالية
لمقياس الاقتراع هذا،
ثم لديكم مجموعة كاملة من الوسائط
التي تعمل على ترجمة ذلك إلى لغة جديدة،
وها أنتم تنتخبون في حجرة التصويت
وعليكم تحليل هذه الكلمات
للتأكد من إمكانية التصويت بدقة
لراحة ضميركم.
يتطلّب ذلك مفردات قوية.
خذوا الاستماع إلى مناظرةٍ ما كمثال آخر.
يجب أن نكون قادرين على سماع ومعرفة الدوافع
التي تكمن وراء اختيار كلمات معينة
والعزوف عن أخرى.
على سبيل المثال لماذا اخترنا كلمة
العمل الإيجابي ولم نختر التمييز العكسي
أو مهاجر غير شرعي ولم نختر عامل غير موثق
أو الإعاقة ولم نختر الاختلاف.
والسبب الثالث كما قال زوجي،
هو أن اللغة تُحدّد
لوحة أفكارنا المحتملة حرفيًا.
أو كما قالت هيلين كيلر بصياغة أجمل
-لا أقصد الإهانة عزيزي-
(ضحك)
قالت...قبل هذا كانت تعتبر نفسها كحيوان بري
إلى أن استشعرَت الكلمات
فهي في البداية تعلمت لغة بريل
ثم لغة الإشارة كما تعلمون
ثم تمكّنَت من النطق أخيرًا.
وقالت إن اللغة تضبط الأفكار
وتبقينا في صحبة الإنسان الفكرية.
وتعلمتُ هذا بنفسي.
انتقلتُ عام 1993
من فيلادلفيا إلى كاليفورنيا
ودخلتُ مدرسة ليلية للدراسات العليا للحصول
على درجة الماجستير في الأدب الإنكليزي.
كان أستاذي الجامعي الأول
رجلًا يُدعى مايكل كراسني
الذي لربما سمعتم عنه في الإذاعة العامة
إن مايكل كراسني رجل واضح وصريح
وسأخبركم أنه في غضون
ثلاثة أشهر من تلك الدروس
قد عرّفَنا على مفاهيم بعيدة وواسعة
مثل التنافر المعرفي
والشماتة والمغالطة المتعمدة
واللاإدرية والنسبية
واللحن وتلك المفاهيم
التي رسمها بدقة مهندسٍ معماري
وبتلك الفطنة اللفظية الخارقة
هي الآن بين يديّ.
إنها في قائمة الأفكار المحتملة خاصتي
إلى الأبد.
والسبب الرابع والمفضل لدي
يتيح لكم امتلاك مفردات قوية أن تفعل الشيء
الذي تخبرنا به خمسون عامًا
من العلوم الاجتماعية أنه مفتاح الرفاهية،
وهو إجراء اتصالات مُجدية مع الآخرين.
تتوقف قوة تواصلنا وجودته
على ذكائنا العاطفي الذي يبدأ بالكلمات.
وعلى مدى قدرتنا على تحديد
وتمييز مشاعرنا بدقة ووضوح
ونقلها إلى الشخص الآخر.
هل كانت الكذبة ماكرة أم كانت داهية؟
هل جعلكم ذلك قلقين أم حذرين؟
تفسح اللغة المجال للحظة الحدس القوي
للكشف عن المعاني بين الأصدقاء
عندما نَفهم ونُفهَم.
واللحظة ذاتها عندما أقول:
"أنا لا أعرف، حدث الأمر وحسب،
وخاب أملي كثيرًا،
ولكن كان الأمر أكبر من هذا."
"لقد خاب أملك."
"هذا ما شعرت به بالضبط"
إن عملنا واضح يا مهووسي الكلمات.
(ضحك وتصفيق)
فقط في TED يُصفَق لك
لنعتك الآخرين بالمهووسين.
مهمتنا هي الخروج إلى العالم
ومساعدة عائلاتنا وأزواجنا
وأنفسنا وأماكن عملنا وناخبينا
ومجتمعاتنا على القراءة أكثر،
حتى نتمكن من تحقيق وتقييم
التفكير والتواصل
حتى نتمكن من الاستمرار في بناء الجسر
الذي أكد إيان فوريسترعلى ضرورته،
بين النثر فينا والطموح.
قال أننا بدونها: "شظايا لا معنى لها:
نصف رهبان ونصف وحوش."
شكرًا لكم.
(تصفيق)