1
00:00:01,659 --> 00:00:02,809
ဇွန်းတွေ။

2
00:00:04,944 --> 00:00:06,326
ကတ်ထူပုံးတွေ။

3
00:00:07,302 --> 00:00:09,722
ကလေးကစားစရာ မီးရထားတွေ။

4
00:00:10,522 --> 00:00:11,854
ပွဲလမ်းသဘင် အဆင်တန်ဆာတွေ။

5
00:00:12,442 --> 00:00:13,832
နေအိမ်တွေ။

6
00:00:14,292 --> 00:00:15,577
စောင်တွေ။

7
00:00:15,601 --> 00:00:16,751
ခြင်းတွေ။

8
00:00:17,228 --> 00:00:18,474
ကော်ဇောတွေ

9
00:00:18,498 --> 00:00:19,649
ဗန်းစားပွဲတွေ။

10
00:00:19,673 --> 00:00:21,077
စမတ်ဖုန်းတွေ။

11
00:00:21,101 --> 00:00:22,381
စန္ဒယားတွေ။

12
00:00:23,284 --> 00:00:24,598
ဝတ်စုံတွေ။

13
00:00:24,622 --> 00:00:25,772
ဓာတ်ပုံတွေ။

14
00:00:25,895 --> 00:00:27,847
ဒီအရာတွေ အားလုံးက နောက်ဆုံး
သုံးလအတွင်းမှာ

15
00:00:27,847 --> 00:00:30,780
ရိုက်ယူခဲ့တဲ့ ဓာတ်ပုံတွေ ဖြစ်တာကလွဲလို့
တူတဲ့ အချက်က ဘာများလဲ။

16
00:00:30,780 --> 00:00:33,770
အဲဒီပုံတွေအတွက် ကျွန်တော် မူပိုင်ခွင့်
ပိုင်တာ လွဲလို့ပေါ့လေ။

17
00:00:33,794 --> 00:00:35,299
(ရယ်သံများ)

18
00:00:35,323 --> 00:00:36,855
ဒါတွေအားလုံးဟာ တီထွင်မှုတွေပါ၊

19
00:00:36,879 --> 00:00:40,229
ဘာသာစကားရဲ့ အကျိုးကျေးဇူးကြောင့်
ဖန်တီးဖြစ်ခဲ့တာပါ။

20
00:00:40,229 --> 00:00:43,249
ဘာသာစကားသာ မရှိခဲ့ရင်
ဒီအရာတစ်ခုမှာမှ ရှိနိုင်ခဲ့ကြမှာ မဟုတ်ပါ။

21
00:00:43,273 --> 00:00:45,233
အဲဒါတွေထဲက တစ်ခုခုကို

22
00:00:45,257 --> 00:00:48,003
ဒါမှမဟုတ် ဒီလို အဆောက်အအုံကြီးမျိုးကို၊

23
00:00:48,027 --> 00:00:50,383
ဘာသာစကားကို မသုံးနိုင်ဘဲနဲ့၊

24
00:00:50,407 --> 00:00:54,949
ဘာသာစကားကို အသုံးပြုပြီး ရခဲ့တဲ့ အသိပညာကို
အသုံးမပြုခဲ့ဘဲ ဆောက်လုပ် မရနိုင်ခဲ့ပါ။

25
00:00:54,973 --> 00:00:59,021
အခြေခံအားဖြင့် ဘာသာစကားဟာ
တစ်ကမ္ဘာလုံးမှာ အရေးအကြီးဆုံး

26
00:00:59,045 --> 00:01:00,219
အချက် ဖြစ်ပါတယ်။

27
00:01:00,243 --> 00:01:03,284
ကျုပ်တို့ရဲ့ ယဉ်ကျေးမှုအားလုံးတို့က
၎င်းအပေါ်တွင် ရပ်တည်နေကြရတယ်။

28
00:01:03,308 --> 00:01:05,760
ပြီးတော့ ဘာသာစကားကို လေ့လာရန်
ရွေးချယ်ကြသူတို့ဟာ

29
00:01:05,784 --> 00:01:10,776
ဘာသာစကား ဘယ်လို ဖြစ်ပေါ်လာခဲ့သလဲ၊
လူသားတွေရဲ့ ဘာသာစကား မတူကွဲပြားကြပုံ၊

30
00:01:10,800 --> 00:01:13,874
အဲဒါက တိရစ္ဆာန်တွေရဲ့ ဆက်သွယ်မှုစနစ်နဲ့
မတူပုံကို လေ့လာသူတို့ကို

31
00:01:13,874 --> 00:01:15,461
ဘာသာဗေဒပညာရှင်တွေလို့ ခေါ်ပါတယ်။

32
00:01:15,461 --> 00:01:20,120
ဘာသာစကားဗေဒ ပညာဟာ အတော်လေး
နုသေးတဲ့ ပညာရပ်ပါ။

33
00:01:20,399 --> 00:01:23,496
ပြီးတော့ အဲဒီထဲမှာ အရေးကြီးတဲ့ အချက်တွေ
အများကြီး မပါဝင်ကြပါဘူး၊

34
00:01:23,520 --> 00:01:26,052
ဥပမာ၊ လူသားရဲ့ ဆက်သွယ်စကားပြောရေး
စနစ်တွေဟာ

35
00:01:26,076 --> 00:01:28,837
တိရိစ္ဆာန်တွေရဲ့ စနစ်နဲ့ လုံးဝကို မတူဘူး၊

36
00:01:28,861 --> 00:01:31,522
ဘာသာစကားအားလုံးတို့ရဲ့ 
ထုတ်ဖေါ်ပြောနိုင်စွမ်းဟာ

37
00:01:31,546 --> 00:01:33,585
နည်းလမ်းတွေ မတူတောင် တူညီကြပါတယ်။

38
00:01:33,998 --> 00:01:37,272
ဒါတောင်၊ ဘာသာစကား အကြောင်းကို မရပ်မနား
ပြောဆိုဆွေးနွေးချင်ကြတဲ့

39
00:01:37,296 --> 00:01:41,918
လူတွေလည်း အထူးပဲ 
များပြားလှပြီး သူတို့ကိုသူတို့

40
00:01:41,942 --> 00:01:44,801
ဘာသာဗေဒ ပညာရှင်တွေလိုပဲ
အားလုံးသိကြတယ်လို့ ထင်မှတ်ကြပါတယ်။

41
00:01:44,801 --> 00:01:47,617
သူတို့က ဘာသာစကားတစ်ခုကို
ပြောနိုင်ကြတော့ ထင်နိုင်ကြပါတယ်။

42
00:01:47,641 --> 00:01:49,843
ကိုယ်က ဘာသာစကား တစ်ခုကို ပြောနိုင်တော့

43
00:01:49,843 --> 00:01:52,280
ဘယ်သူမဆို အဲဒီအကြောင်းကို
ဆွေးနွေးခွင့် ရှိတယ်ပေါ့။

44
00:01:52,280 --> 00:01:55,150
ခွဲစိတ်ကုဆရာဝန်နဲ့ ခင်ဗျား စကားပြောနေရတာ
စိတ်ကူးကြည့်ကြည့်ပါ၊

45
00:01:55,150 --> 00:01:56,608
‘‘ဆရာ၊ ကျနော့်ကို နားထောင်ပါ၊

46
00:01:56,608 --> 00:01:58,466
ကျွန်တော် အသက် ၄၀ ရှိလာပြီ၊

47
00:01:58,490 --> 00:02:01,584
အခုတော့ သွေေးကြော အဆို့ရှင် တစ်ခုနှစ်ခု
လောက် လဲပေးဖို့ လိုနေတယ်။

48
00:02:01,584 --> 00:02:03,853
ခင်ဗျားကလည်း ကျွန်တော့်အမြင်ကို 
သဘောတူမှာပါ။‘‘

49
00:02:03,853 --> 00:02:06,202
လက်တွေ့ဘဝထဲမှာ တကယ့်ကို
အဲဒီလို ဖြစ်ပျက်နေပါတယ်။

50
00:02:06,202 --> 00:02:09,949
Neil deGrasse Tyson ရဲ့ "Arrival,"
ကားကို မှတ်မိကြမယ်ဆိုရင်၊

51
00:02:09,973 --> 00:02:12,658
ဒီပြင်ဂြိုဟ်သားတွေနဲ့ ဆက်သွယ်
ပြောဆိုနိုင်ဖို့အတွက် သူဟာ

52
00:02:12,658 --> 00:02:15,346
လျှိုဝှက်စာတွေကို ဖြေနိုင်သူကို
ရှာဖွေယူဖို့ လိုအပ်မယ်၊

53
00:02:15,346 --> 00:02:16,978
ဘာသာဗေဒပညာရှင်ကို ခေါ်မယ်ဆိုရင်

54
00:02:16,978 --> 00:02:18,926
ဂြိုလ်သားတွေနဲ့ဆက်သွယ်ပြောဆိုတဲ့အခါမှာ

55
00:02:18,950 --> 00:02:21,695
ဂြိုလ်သားတွေရဲ့ ဘာသာစကားကို ဘာမှ
မသိတဲ့ ဘာသာဗေဒ ပညာရှင်ဟာ

56
00:02:21,695 --> 00:02:23,299
အဲဒီလို အခြေအနေမျိုးထဲမှာ

57
00:02:23,323 --> 00:02:25,229
ဘယ်လိုမှာမှ အသုံးဝင်မှာ မဟုတ်လို့ပါ။

58
00:02:25,253 --> 00:02:27,990
ဟုတ်ပါတယ်၊ "Arrival" ရုပ်ရှင်ကားရဲ့
သာဓကဟာ စဉ်းစားစရာပါပဲ။

59
00:02:28,014 --> 00:02:30,431
အဲဒီရုပ်ရှင်အစား ကျနော် 
ဆွေးနွေးချင်တာက ဟေ့လူတွေ၊

60
00:02:30,431 --> 00:02:33,141
ဂြိုလ်သား အများအပြားတို့ဟာ
ဧရာမအာကာသယာဉ်ကြီးတွေနဲ့

61
00:02:33,165 --> 00:02:36,871
ကျုပ်တို့ဆီကို လာနေကြတာက
ဆက်သွယ်စကားပြောဖို့ သက်သက် အတွက်ပဲလား၊

62
00:02:36,871 --> 00:02:39,250
ဒီတော့ ဘာသာဗေဒ 
ပညာရှင်ကို ငှားဖို့ လိုနေတယ်ပေါ့။

63
00:02:39,274 --> 00:02:40,284
(ရယ်သံများ)

64
00:02:40,308 --> 00:02:43,689
အမေရိကန် အစိုးရဆီမှာ ဘတ်ဂျက် 
ည်းနေလို့လား၊ ပြဿနာတစ်ခုခု ရှိနေလို့လား။

65
00:02:43,689 --> 00:02:44,617
(ရယ်သံများ)

66
00:02:44,641 --> 00:02:47,545
ဒီလိုတွေးခေါ်မှုတွေက နားလည်မှု 
လွဲမှာနေတာတွေကို ထောက်ပြနေတယ်၊

67
00:02:47,569 --> 00:02:51,045
ဘာသာစကားဆိုတာက ဘာလဲ၊ ဘာသာစကားဆိုင်ရာ၊
ပြီးတော့ ဘာသာဗေဒ ပညာရှင်ကိုပါ

68
00:02:51,069 --> 00:02:52,380
အပေါ်ယံ ချဉ်းကပ်မှုမျိုးပါ။

69
00:02:53,568 --> 00:02:57,996
ခုနက ပြောပြခဲ့တဲ့ လွှဲမှားနေတဲ့
နားလည်မှု တော်တော်များများကို

70
00:02:58,020 --> 00:03:01,999
Forbes မဂ္ဂဇင်းထဲက စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းတဲ့
ဆောင်းပါးထဲမှာ

71
00:03:01,999 --> 00:03:05,958
စုပေါင်းဖေါ်ပြထားတယ်။ အထက်တန်းကျောင်းသား
တွေ နိုင်ငံခြားဘာသာကို သင်ရန် ဆောင်းပါးပါ။

72
00:03:05,958 --> 00:03:08,435
၎င်းထဲက အချက်အလက် တချို့ကို
ကျွန်တော် ကိုးကားရပါမယ်၊

73
00:03:08,459 --> 00:03:10,971
အဲဒီနောက် ခင်ဗျားတို့က
အဲဒီလို အယူအဆတွေ မှန်မမှန်ကို

74
00:03:10,971 --> 00:03:14,171
ချင့်ချိန်း ခန့်မှန်း သုံးသပ်နိုင်ကြမှာပါ။

75
00:03:14,559 --> 00:03:18,772
"အမေရိကန်တွေဟာ ဂန္ထဝင်ဝတ္ထုတွေကို
ဘာသာပြန်နဲ့တောင်မှ ဖတ်ခဲကြတယ်။‘‘

76
00:03:18,772 --> 00:03:21,737
အဲဒီလိုဆိုရင်၊ ထိုသူတို့ဟာ မူရင်းဘာသာနဲ့
မဖတ်ကြဖို့ များတော့

77
00:03:21,761 --> 00:03:25,203
သူတို့ကို နိုင်ငံခြားဘာသာစကားကို
သင်ပေးဖို့ ဘာ့အတွက် လိုအပ်ပါသလဲ။

78
00:03:25,227 --> 00:03:26,411
ဆိုလိုရင်းက ဘာများလဲ။

79
00:03:26,435 --> 00:03:29,997
"ကျောင်းမှာ နိုင်ငံခြားဘာသာစကားကို 
သင်ယူမှုဟာ ကျောင်းမှာ ပြုလုပ်နိုင်တဲ့

80
00:03:29,997 --> 00:03:33,867
အခြားအရာတွေနဲ့စာရင် 
အချိန်ကို ဖြုန်းမှုသက်သက်ပါ။"

81
00:03:33,887 --> 00:03:37,629
ဥရောပမှာ အတော်သေးငယ်တဲ့ ဒေသထဲတွင်
ဘာသာစကားအုပ်စုတွေ အများကြီး ရှိပါတယ်။‘‘

82
00:03:37,629 --> 00:03:41,182
ဒီတော့ အမေရိကန်တွေ အနေနဲ့ အခြားဘာသာ
စကားတစ်ခုကို သင်ယူဖို့က ဘာ့အတွက်များလဲ။

83
00:03:41,182 --> 00:03:44,712
တကယ်ပါပဲ၊ အဲဒါ့အတွက် ကိုယ်စိုက်ထုတ်ရမယ့်
အချိန်အတွက် ဆုလာဘ် ရစရာမရှိပါဘူး။

84
00:03:44,736 --> 00:03:46,163
ကျွန်တော်အကြိုက်ဆုံး အပိုဒ်က-

85
00:03:46,163 --> 00:03:49,016
Birmingham မြို့မှ ကျောင်းသားဟာ
မက်ဆီကို နယ်ခြားဆီ ရောက်ဖို့

86
00:03:49,016 --> 00:03:51,496
မိုင်ထောင်ချီ ခရီးထွက်ရလိမ့်မယ်၊
ဒါတောင် အဲဒီဒေသမှာ

87
00:03:51,496 --> 00:03:54,604
ထိုသူဟာ ပတ်ဝန်းကျင်နဲ့ အင်္ဂလိပ်လို
ပြောနိုင်ဖို့ များပါတယ်။‘‘

88
00:03:54,628 --> 00:03:57,327
တနည်းအားဖြင့် ကိုယ်ဟာ တစ်နေရာရာကို
သွားနိုင်စွမ်း ရှိရင်၊

89
00:03:57,351 --> 00:03:59,329
ကိုယ်လိုချင်တဲ့ နေရာတွေကို သွားနိုင်ပြီး

90
00:03:59,329 --> 00:04:02,275
ဒီ့ပြင်ဘာသာစကားကို သင်ယူခြင်းဟာ
ဘယ်လိုမှ အဓိပ္ပါယ်မရှိပါ။

91
00:04:02,275 --> 00:04:06,417
ဒီလို တွေးထင်လာစေတဲ့ အကြောင်းရင်းက
ခံယူချက်ဆိုင်ရာ အမှားကြောင့်ပါ၊

92
00:04:06,417 --> 00:04:08,534
ဘာသာစကားဟာ ကိရိယာတခုပါ 
ဆိုတဲ့ အချက်ကြေင့်ပါ။

93
00:04:08,534 --> 00:04:11,878
အဲဒီလို ခံယူချက်က ဟုတ်မှန်သလို
စဉ်းစားစရာ အကြေင်းတွေ ရှိကြတာ အမှန်ပါပဲ။

94
00:04:11,902 --> 00:04:14,763
ကိုယ်ဟာ ဒေသသုံး ဘာသာစကားကို
မသိရင် ဘာမှမလုပ်နိုင်ဘူး ဆိုတော့

95
00:04:14,763 --> 00:04:16,777
ဘာသာစကားဟာ ကိရိယာတစ်ခုနဲ့ တူတာ မှန်ပါတယ်။

96
00:04:16,801 --> 00:04:19,801
ဒါပေမဲ့ ဘာသာစကားကို ကိရိယာတစ်ခု
သက်သက်လို မြင်မှုကျတော့

97
00:04:19,825 --> 00:04:21,817
လုံးဝကြီးကို မှားနေပါတယ်။

98
00:04:21,841 --> 00:04:25,142
ဘာသာစကားဟာ ကိရိယာတခုမျှသာ ဖြစ်ခဲ့ရင်
အတော့်ကို ဟောင်နွမ်းလောက်ပါပြီ။

99
00:04:25,166 --> 00:04:28,266
ပိုကောင်းတာကို ရှာတွေ့လို့ အဲဒါကို 
စွန့်ပစ်ခဲ့သင့်တာ ကြာလှပါပြီ။

100
00:04:28,266 --> 00:04:30,272
ဒီနေရာမှာ ဝါကျတစ်ကြောင်း စဉ်းစားကြည့်ပါ။

101
00:04:30,272 --> 00:04:33,565
ကျွန်တော့်ဘဝထဲတွင်“မနေ့က ကျွန်တော်
Kyn ကိုမြင်ခဲ့တယ်” ပြောခဲ့ဘူးပါတယ်။

102
00:04:33,565 --> 00:04:35,268
ကျွန်တော့် သူငယ်ချင်း အမည်က Kyn ပါ။

103
00:04:35,292 --> 00:04:38,076
"Yesterday I saw Kyn "
လို့ ပြောဆိုချိန်မှာ

104
00:04:38,124 --> 00:04:40,440
ကျွန်တော့် ခေါင်းထဲမှာ 
ပေါ်ပေါက်နေသမျှ အားလုံးဟာ

105
00:04:40,440 --> 00:04:42,482
ခုနက ဝါကျမှတစ်ဆင့် ခင်ဗျားရဲ့ စိတ်ထဲမှာပါ

106
00:04:42,482 --> 00:04:44,108
ပေါ်လာပြီလို့ သေချာပါသလား။

107
00:04:44,108 --> 00:04:46,839
ဆက်စပ်နေတဲ့ အချင်းအရာတွေ များလွန်းလို့
သေချာဖို့ မလွယ်ပါ။

108
00:04:46,863 --> 00:04:48,495
ဥပမာ၊ "မနေ့က" စကားလုံး ဆိုပါစို့။

109
00:04:48,495 --> 00:04:51,584
ကျွန်တော်က အဲဒီမှာ ရာသီဥတု ဘယ်လို
ရှိခဲ့မှန်းကို ထင်မိနိုင်သေးတယ်။

110
00:04:51,608 --> 00:04:53,102
ဆက်ပြီး ကျွန်တော် မှတ်မိသေးတာက

111
00:04:53,102 --> 00:04:56,226
အီးမေးလ်ပို့ဖို့ ကျွန်တော် မေ့သွားခဲ့သို့
ပို့ခဲ့ရတာမျိုးပါ။

112
00:04:56,250 --> 00:04:59,566
ဒါက တမင်ကို နောက်ပြောင် ပြောလိုက်တာပါ၊
မေးလ်ပိုဖို့ မေ့သွားတာ အမှန်ပါ။

113
00:04:59,590 --> 00:05:02,440
ဒီတော့ အဲဒါကို တနင်္လာကျမှ
လုပ်ရမယ့် သဘောပါ၊

114
00:05:02,464 --> 00:05:04,761
အဲဒီနေ့ ကျွန်တော် အိမ်ကို
ပြန်ရောက်မှာမို့လို့ပါ။

115
00:05:04,761 --> 00:05:06,585
ဒါနဲ့၊ တနင်္လာနေ့ကို စဉ်းစားလိုက်တာနဲ့

116
00:05:06,585 --> 00:05:10,295
ကျွန်တော်ဟာ Bangles တွေရဲ့ "Manic Monday"
ဆိုတဲ့ သီချင်းကောင်းကို စဉ်းစားမိတယ်။

117
00:05:10,295 --> 00:05:12,936
ပြီးတော့ "saw" လို့ ပြောလိုက်လို့
စဉ်းစားမိတဲ့ စကားစုက-

118
00:05:12,936 --> 00:05:16,037
"ငါမြင်ပြီ။' မျက်မမြင်သူက သူ့တူနဲ့ လွှကို
ယူလိုက်တာကို မြင်မိတယ်။

119
00:05:16,037 --> 00:05:17,038
အမြဲတမ်း ဒီအတိုင်းပဲ။

120
00:05:17,062 --> 00:05:20,807
ကျွန်တော် "saw" စကားလုံးကို ကြားရင်၊
ပြောမိရင် အမြဲတမ်း အဲဒီလို စဉ်းစားတတ်တယ်။

121
00:05:20,807 --> 00:05:22,348
အဖိုးရဲ့ ပြောနေကျ စကားလုံးတွေပါ၊

122
00:05:22,348 --> 00:05:24,059
တဆက်တည်း အဖိုးကိုလည်း သတိရစရာပါ။

123
00:05:24,059 --> 00:05:26,838
ကျွန်ုပ်တို့ဟာ "Manic Monday" အကြောင်း
ပြန်ပြောဆိုကြရဦးမယ်။

124
00:05:26,838 --> 00:05:30,100
"Yesterday I saw Kyn" ဝါကျထဲမှာ Kyn ကို
ပြောဆိုခဲ့ရာတွင်လည်း၊

125
00:05:30,100 --> 00:05:33,067
ကျွန်တော် သူ့ကိုတွေ့မြင်ခဲ့ရတဲ့
အခြေအနေတွေကိုပါ စဉ်းစားမိမှာပါ။

126
00:05:33,067 --> 00:05:36,854
ထိုနေ့တုန်းကလည်း အလားတူ ဖြစ်ခဲ့တယ်။ သူဟာ
ကျွန်တော့်ကြောင်နဲ့ အတူ ဒီမှာ ရှိနေတယ်။

127
00:05:36,854 --> 00:05:38,683
ကျွန်တော် Kyn အကြောင်းကို 
စဉ်းစားနေစဉ်

128
00:05:38,683 --> 00:05:40,665
သူအခု Long Beach State သွားနေတာကို သိတယ်၊

129
00:05:40,665 --> 00:05:43,056
တဆက်တည်း ကျွန်တော့်မိတ်ဆွေနဲ့
ကျွန်တော့်မိခင်တို့ဟာ

130
00:05:43,056 --> 00:05:45,554
နှစ်ဦးစလုံး Long Beach State မှ
ဘွဲ့ရခဲ့တာ မှတ်မိမယ်၊

131
00:05:45,554 --> 00:05:48,612
ကျွန်တော့ တူမဝမ်းကွဲ Katie အခု
Katie Long Beach State တက်နေတယ်။

132
00:05:48,612 --> 00:05:50,260
အားလုံးကး "Manic Monday" သဘောပါပဲ။

133
00:05:50,260 --> 00:05:52,906
ကိုယ်က တစ်ခုခုပြောချိန်မှာ
ခေါင်းထဲမှာ ပေါ်လာတတ်တာတွေရဲ့

134
00:05:52,906 --> 00:05:54,572
အစိတ်အပိုင်း အချို့ပဲ ရှိပါသေးတယ်။

135
00:05:54,572 --> 00:05:57,111
ကျုပ်တို့အားလုံး ကိုယ့်ခေါင်းထဲမှာ
ဖြစ်ပျက်နေတာတွေကို

136
00:05:57,111 --> 00:05:59,635
အဲဒီလိုပုံစံ စဉ်းစားလေ့ ရှိကြပါတယ်။

137
00:05:59,635 --> 00:06:01,141
ကျုပ်တို့ အားလုံး အလားတူပါပဲ။

138
00:06:01,165 --> 00:06:02,329
(ရယ်သံများ)

139
00:06:02,353 --> 00:06:05,682
ဒီတော့ ကျုပ်တို့ရဲ့ စနစ်က အခုလို 
ညံ့နေတာဟာ ဘာမှ အံ့အားသင့်စရာမဟုတ်ပါ။

140
00:06:05,682 --> 00:06:07,460
ဥပမာ တစ်ခုကို ပြသပေးတဲ့ အနေနဲ့

141
00:06:07,484 --> 00:06:10,626
ခင်ဗျားတို့က ကိတ်မုန့်စားရတာ ဘယ်လိုလဲ
သိချင်ကြတယ် ဆိုပါစို့၊

142
00:06:10,650 --> 00:06:13,006
ကိတ်မုန့်ကိုယူပြီး စားမယ့်အစား

143
00:06:13,030 --> 00:06:16,082
ကျုပ်တို့ဟာ ကိတ်ထဲ ပါဝင်တဲ့
အရာတွေကို

144
00:06:16,082 --> 00:06:17,807
တစ်ခုပြီးတစ်ခု ညွှန်ကြားချက်နဲ့အတူ

145
00:06:17,831 --> 00:06:19,043
စားပစ်ကြရန် လိုအပ်ပါမယ်။

146
00:06:19,043 --> 00:06:22,652
ဝင်ပစ္စည်းတွေက ပေါင်းစည်းမိလျက် ကိတ်မုန့်
ဖန်တီးပေးပုံအကြောင်း သိရန်အတွက်ပါ။

147
00:06:22,652 --> 00:06:24,680
ခင်ဗျားတို့ ညွှန်ကြားချက်ကိုပါ စားပစ်ရမယ်။

148
00:06:24,704 --> 00:06:25,768
(ရယ်သံများ)

149
00:06:25,792 --> 00:06:28,815
ကျုပ်တို့က ကိတ်မုန့်ကို အဲဒီပုံစံနဲ့
လက်တွေ့စမ်းသပ်ကြရမယ်ဆိုရင်၊

150
00:06:28,815 --> 00:06:31,445
ကျုပ်တို့ဟာ ကိတ်မုန့်ကို ဘယ်တော့မှ
စားဖြစ်မှ မဟုတ်ပါဘူး။

151
00:06:31,445 --> 00:06:34,509
ဒါပေမဲ့၊ ကျုပ်တို့ ခေါင်းထဲမှာ ဖြစ်ပျက်နေ
တာတွေကို နားလည်ရန်

152
00:06:34,509 --> 00:06:37,213
ဘာသာစကားဟာ တစ်ခုတည်းသော
နည်းလမ်း ဖြစ်ပါတယ်။

153
00:06:37,213 --> 00:06:39,751
ဒါက ကျွန်တော်တို့ရဲ့ အတွင်းပိုင်းလက္ခဏာပါ၊

154
00:06:39,751 --> 00:06:41,609
ကျုပ်တို့ကို လူသားလုပ်ပေးတဲ့ အရာပါ၊

155
00:06:41,633 --> 00:06:44,871
ကျန်တဲ့ တိရိစ္ဆာန်တွေနဲ့ကျုပ်တို့ကို 
မတူအောင် လုပ်ပေးတဲ့ အချက်ပါပဲ၊

156
00:06:44,895 --> 00:06:47,250
ကျုပ်တို့ အတွင်းထဲမှာ 
တစ်နေရာရာမှာရှိနေတဲ့ အရာပါ၊

157
00:06:47,250 --> 00:06:50,990
ကျုပ်တို့အနေနဲ့ အဲဒါကို မိတ်ဆက်ပေးဖို့ 
လိုအပ်တာက ကျုပ်တို့ရဲ့ ဘာသာစကားတွေပါပဲ။

158
00:06:50,990 --> 00:06:54,679
ကျုပ်တို့ခေါင်းထဲမှာ ဖြစ်ပျက်နေတာကို
ပြသဖို့ ဘာသာစကားဟာ အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းပဲ။

159
00:06:54,679 --> 00:06:57,304
‘‘လူသားရဲ့ တွေးခေါ်ပုံနဲ့ ခံစားချက်များရဲ့
သဘာဝက ဘာလဲ‘‘

160
00:06:57,304 --> 00:06:59,941
မေးခွန်းကို ခင်ဗျားတို့အား
မေးလိုတာကို စိတ်ကူးကြည့်ကြပါ။

161
00:06:59,941 --> 00:07:01,035
ခင်ဗျား လုပ်ချင်ကြမှာက

162
00:07:01,035 --> 00:07:03,442
အတတ်နိုင်ဆုံး အများဆုံး ကွဲပြားကြတဲ့
ဘာသာစကားတွေကို

163
00:07:03,442 --> 00:07:04,387
လေ့လာကြရပါမယ်။

164
00:07:04,411 --> 00:07:06,426
တစ်ခုတည်းကို လေ့လာရုံနဲ့ မဖြစ်နိုင်ပါ။

165
00:07:06,474 --> 00:07:08,096
ခင်ဗျားတို့အား ဥပမာတစ်ခု အနေနဲ့၊

166
00:07:08,096 --> 00:07:10,685
ကြောက်လေး Roman ရဲ့ ပုံတစ်ပုံ ရိုက်ထားရာ၊

167
00:07:10,709 --> 00:07:13,688
12 megapixel ကင်မရာနဲ့ ရိုက်ယူခဲ့တယ်။

168
00:07:13,712 --> 00:07:17,144
ဒါကျတော့ အဲဒီကြောင်ရဲ့ ပုံပါပဲ၊
ဒါပေမဲ့ pixel ပိုနည်းတဲ့ပုံပါ။

169
00:07:17,168 --> 00:07:21,051
ဒီပုံနှစ်ပုံလုံးဟာ တကယ့်ကြောင်ပါလို့ 
ပြောမရနိုင်တာ ရှင်းနေပါတယ်။

170
00:07:21,075 --> 00:07:25,249
ဒါပေမဲ့ တစ်ပုံက နောက်ပုံနဲ့စာရင် ကြောင်ကို
ပိုပြီးပြည့်စုံစွာ ဖေါ်ပြနိုင်ပါတယ်။

171
00:07:25,679 --> 00:07:27,663
ဘာသာစကားဟာ ကိရိယာတစ်ခု သက်သက်မဟုတ်ပါ။

172
00:07:28,107 --> 00:07:29,816
၎င်းဟာ ကျွန်တော်တို့ရဲ့အမွေပါ။

173
00:07:29,840 --> 00:07:32,446
အဲဒါဟာ လူသားဖြစ်ရခြင်းရဲ့
အနှစ်သာရကို ဖေါ်ပြပေးနေပါတယ်။

174
00:07:32,446 --> 00:07:36,951
ပြီးတော့ ကျွန်တော်က ကျုပ်တို့အမွေလို ပြော
လိုက်တာက လူသားတိုင်းကို ဆိုလိုတာပါ။

175
00:07:36,951 --> 00:07:41,786
ဘာသာစကား တစ်ခုတည်း ဆုံးရှုံးရခြင်းဟာ
ကားချပ်ပုံကို ပြတ်သားမှု နည်းသွားစေပါတယ်။

176
00:07:41,810 --> 00:07:45,855
ကျွန်တော်ဟာ လွန်ခဲ့တဲ့ ၁၀ နှစ် အတွင်းမှာ

177
00:07:45,879 --> 00:07:48,734
အလုပ်အနေနဲ့ရော၊ ပျော်စရာ အနေနဲ့ပါ၊

178
00:07:48,734 --> 00:07:50,899
ကျွန်တော်ဟာ ဘာသာစကားတွေကို ဖန်တီးခဲ့ပါတယ်။

179
00:07:50,923 --> 00:07:52,733
အဲဒါတွေကို "conlangs" လို့ ခေါ်ကြတယ်၊

180
00:07:52,733 --> 00:07:54,672
"constructed languages" ရဲ့ အတိုကောက်ပါ။

181
00:07:54,672 --> 00:07:57,069
အချက်နှစ်ချက်ကို ဘေးချင်းယှဉ်
မိတ်ဆက်ပေးလိုက်ခြင်းက

182
00:07:57,069 --> 00:07:59,431
ကျုပ်တို့ဟာ ကမ္ဘာ့ဘာသာစကားတွေကို
ဆုံးရှုံးနေရတယ်၊

183
00:07:59,431 --> 00:08:01,634
ကျွန်တော်က ဘာသာစကားအသစ်ကို
ဖန်တီးနေတယ် ဆိုတော့

184
00:08:01,634 --> 00:08:03,696
အဲဒီနှစ်ချက် အပြင်ပန်းဆက်သွယ်မှု ရှိနေသလို

185
00:08:03,720 --> 00:08:04,756
ထင်စရာ ရှိနိုင်ပါတယ်။

186
00:08:04,756 --> 00:08:08,210
တကယ်တော့ လူတော်တော်များများတို့က
အဲဒီလို ဆက်စပ်ဖို့ ကြိုးပမ်းခဲ့ကြပါတယ်။

187
00:08:08,210 --> 00:08:10,981
ဒါပေမဲ့ ခုနက ပြောဆိုနေတာတွေရဲ့
ဘောင်အပြင်ကို ထိုးထွက်နေတဲ့

188
00:08:10,981 --> 00:08:13,879
James Cameron ရဲ့ Avatar ရုပ်ရှင်ထဲက
conlang တစ်ခု ရှိနေပါတယ်။

189
00:08:13,879 --> 00:08:14,670
သူအဆိုအရ

190
00:08:14,670 --> 00:08:17,686
"သုံးနှစ်အတွင်းမှာ ၎င်းဟာ
James Cameron ကို သိမ်းယူနိုင်ခဲ့တယ်။

191
00:08:17,686 --> 00:08:21,101
Avatar ကို ရုံတွေမှာ လိုက်ပြပြီးတဲ့နောက်
အဲဒီဘာသာစကား သေဆုံးသွားပါပြီ။‘‘

192
00:08:21,101 --> 00:08:22,585
နောက် ပြောစရာ ရှိပါသေးတယ်။

193
00:08:22,585 --> 00:08:25,913
"Na'vi, alas ရဲ့ နေရာကို ဘယ်လိုမှာမှ
အစားထိုးလို့ ရနိုင်မယ် မထင်ပါ..."

194
00:08:25,913 --> 00:08:27,719
တကယ့်ကို လေးနက်လှပြီး နောင်တရစရာပါ၊

195
00:08:27,719 --> 00:08:30,590
တချို့တို့ကတော့ အဲဒီအကြောင်း
စဉ်းစားချင်မှ စဉ်းစားမိကြမှာပါ။

196
00:08:30,590 --> 00:08:31,399
(ရယ်သံများ)

197
00:08:31,399 --> 00:08:32,612
ကျွန်တော် ဘွဲ့ယူစဉ်တုန်းက

198
00:08:32,636 --> 00:08:34,359
အဓိက ဘာသာရပ် နှစ်ခုကို သင်ယူခဲ့တယ်။

199
00:08:34,359 --> 00:08:36,840
တစ်ခုက ဘာသာဗေဒ ဖြစ်ခဲ့ပြီး
နောက်တစ်ခုက အင်္ဂလိပ်စာပါ။

200
00:08:36,864 --> 00:08:39,816
အင်္ဂလိပ်ကို အဓိကဘာသာအဖြစ် သင်ခဲ့တာ၊
အင်္ဂလိပ်စာကို လေ့လာခဲ့တာက

201
00:08:39,816 --> 00:08:43,062
လက်တွေ့မှာကျတော့ ကျုပ်တို့ သိရှိကြသလို
အင်္ဂလိပ်စာလေ့လာမှုမဟုတ်ခဲ့ဘဲ

202
00:08:43,062 --> 00:08:44,691
စာပေကို လေ့လာမှုသာ ဖြစ်ခဲ့ပါတယ်။

203
00:08:44,691 --> 00:08:46,352
စာပေဆိုတဲ့အရာ တကယ့်အံ့ဩစရာကြီးပါ၊

204
00:08:46,352 --> 00:08:49,493
အခြေခံအားဖြင့် စာပေဟာ ပိုကျယ်ပြန့်စွာ
ပြောရရင် အနုပညာနဲ့ဆင်ပါတယ်။

205
00:08:49,517 --> 00:08:51,454
၎င်းဟာ အနုပညာဆိုတဲ့ ခေါင်းစီးအောက်မှာပါ။

206
00:08:51,454 --> 00:08:53,076
စာပေကို ကျုပ်တို့ လေ့လာကြည့်ရင်၊

207
00:08:53,076 --> 00:08:57,875
စာရေးဆရာတွေဟာ လုံးဝကို အသစ်ဖြစ်ကြတဲ့
ဖြစ်ရပ်တွေကို ဖန်တီးကြပါတယ်။

208
00:08:57,879 --> 00:09:00,895
စာရေးသူတို့က သူတို့စိတ်ကူးယဉ်ပြီး
ဖန်တီးပေးလိုက်ကြတဲ့

209
00:09:00,919 --> 00:09:05,836
ဇာတ်ကောင်များထည့်ကို ထည့်ပေးလိုက်လို့
ကျွန်ုပ်တို့အားလုံးတို့ဟာ

210
00:09:05,836 --> 00:09:08,218
နက်ရှိုင်းတဲ့ စိတ်ခံစားချက်တွေကို
ခံစားလာကြရပါတယ်။

211
00:09:08,218 --> 00:09:11,283
သူတို့ရဲ့ လက်ရာ အစွမ်းထက်ပုံကို
ဒါတွေကို ကြည့်ရင် ထင်ရှားနေပါတယ်။

212
00:09:11,307 --> 00:09:13,561
လုံးဝကို စိတ်ကူးထားတဲ့ ဇာတ်ကောင်တွေ
အကြောင်း

213
00:09:13,585 --> 00:09:15,824
စာအုပ်တွေ တသီတတန်းကြီး ရှိပါတယ်။

214
00:09:15,848 --> 00:09:19,415
တနည်း၊ စာအုပ်တစ်အုပ်လုံးဟာ အတုဖန်တီးထားတဲ့
လူတစ်ယောက် အကြောင်း ဖြစ်နိုင်တယ်။

215
00:09:19,415 --> 00:09:22,010
George F. Babbitt ဆိုသူ အကြောင်း
စာအုပ်ရှိပါတယ်။

216
00:09:22,034 --> 00:09:23,871
Sinclair Lewis ရဲ့ "Babbitt" စာအုပ်ပါ၊

217
00:09:23,871 --> 00:09:26,926
အဲဒီစာအုပ်ဟာ ‘‘Babbitt‘‘
ကိုယ်၌ထက်ကို ပိုရှည်တာ အာမခံနိုင်ပါတယ်။

218
00:09:26,926 --> 00:09:28,528
စာအုပ်ကိုယ်၌ကျတော့ တိုတိုလေးပါ။

219
00:09:28,528 --> 00:09:30,291
တစ်ယောက်ယောက်က အဲဒါကို မှတ်မိရဲ့လား။

220
00:09:30,291 --> 00:09:33,626
စာအုပ်ဟာ အတော်လေး ကောင်းပါတယ်၊ 
‘‘Main Street‘‘ ထက်ပိုကောင်းတယ်ထင်တယ်။

221
00:09:33,626 --> 00:09:35,640
အဲဒီစာအုပ်ကို ကျွန်တော် အရမ်း ကြိုက်ပါတယ်။

222
00:09:35,640 --> 00:09:39,564
ဒီတော့ စာပေဟာ စိတ်ဝင်စားစရာ ကောင်းတာကို
ကျုပ်တို့ ဘယ်တော့မှ မေးခွန်း မထုတ်ခဲ့ကြပါ။

223
00:09:39,564 --> 00:09:40,463
အဲဒါအပြင့်၊

224
00:09:40,463 --> 00:09:44,077
ဘာသာဗေဒပညာရှင်တွေကတောင်မှ
ဖန်တီးထားတဲ့ စာပေက ဘာတွေ ပြောနိုင်ကြောင်း

225
00:09:44,101 --> 00:09:47,968
အနုပညာအဖြစ် လူသားတွေရဲ့ ခံစားချက်ကို သက်
ရောက်နိုင်ပုံကို စိတ်မဝင်စားကြပါဘူး။

226
00:09:48,040 --> 00:09:51,137
ကျွန်တော် ဥပမာ ကောင်း တစ်ခုကို ပြပါမယ်။

227
00:09:51,137 --> 00:09:54,144
တချိန်တုန်း ကျွန်တော့်အကြောင်း
ဆောင်းပါး တစ်ပုဒ် ပေါ်လာခဲ့တယ်။

228
00:09:54,168 --> 00:09:57,008
California alumnimagazine ထဲမှာ
မကြာခင်တုန်းကပါ။

229
00:09:57,008 --> 00:09:58,633
အဲဒီဆောင်းပါးကိုရေး သူတို့ရေးကြစဉ်

230
00:09:58,657 --> 00:10:01,391
ဝေဖန်ရေးပေးမယ့်သူ တစ်ယောက်ယောက်ကို
သူတို့ ရှာလိုခဲ့ကြတယ်၊

231
00:10:01,391 --> 00:10:03,391
လုပ်ရိုးလုပ်စဉ် မဟုတ်ဘဲ ထူးဆန်းနေခဲ့ပါတယ်။

232
00:10:03,391 --> 00:10:05,879
ကိုယ်က လူတစ်ယောက် အကြောင်းကို
ပြောပြနေတုန်းပဲ ရှိသေး၊

233
00:10:05,879 --> 00:10:08,442
အဲဒီသူကို ဝေဖန်ရေးမယ့် လူတစ်ယောက်ကို
ရှာချင်နေကြပြီ။

234
00:10:08,466 --> 00:10:09,742
(ရယ်သံများ)

235
00:10:09,766 --> 00:10:12,509
တကယ်ကျတော့ အဲဒါကြောင့် အချိန်ကို ဆွဲနေသလို
ဖြစ်သွားခဲ့တယ်။

236
00:10:12,509 --> 00:10:14,972
နောက်ဆုံးတွင် သူတို့ ကျုပ်တို့ခေတ်အတွင်း

237
00:10:14,996 --> 00:10:17,321
အကျော်ကြားဆုံး ဘာသာဗေဒပညာရှင်ကို
ရှာတွေခဲ့ကြတယ်၊

238
00:10:17,345 --> 00:10:20,371
ကျုပ်တို့ ဒီBerkeley မှ ဘာသာဗေဒပညာရှင်
George Lakoff ပါ။

239
00:10:20,395 --> 00:10:23,877
သူရဲ့ သုတေသနများဟာ ဘာသာဗေဒပညာနဲ့
သိရှိနားလည်မှုပညာ နယ်ပယ်ကို

240
00:10:23,877 --> 00:10:25,458
အခြေခံမှအစ ပြောင်းပစ်ခဲ့ကြပါတယ်။

241
00:10:25,482 --> 00:10:29,141
သူ့ကို ကျွန်တော့်အကြောင်း၊ အထူးသဖြင့်
ဘာသာစကား ဖန်တီးမှုအကြောင်း မေးကြည့်တော့၊

242
00:10:29,141 --> 00:10:31,966
"ဘာသာစကား လေ့လာမှုထဲမှာ လေ့လာစရာတွေ
များလှပါတယ်၊ ကျုပ်တို့ဟာ

243
00:10:31,966 --> 00:10:35,206
လက်တွေ့ကျတဲ့ အရာတစ်ခုခုအတွက်
အချိန်ကို ဖြုန်းသင့်တယ်။‘‘ ဖြေခဲ့ပါတယ်။

244
00:10:35,230 --> 00:10:36,381
တကယ်ပါ။

245
00:10:36,405 --> 00:10:39,518
"လက်တွေ့ကျတဲ့ အရာတစ်ခုခု"က
ခင်ဗျားတို့ကို တစ်ခုခု သတိမရစေဘူးလား။

246
00:10:39,518 --> 00:10:42,247
သူကိုယ်တိုင် တီထွင်ခဲ့တဲ့ 
မူဘောင်ကိုပဲ ပြန်သုံးချင်ပါတယ်၊

247
00:10:42,247 --> 00:10:45,346
ကျွန်ုပ်တို့ ခံယူပြောဆိုလာခဲ့ကြတဲ့ 
ခံယူချက်ကို ပြန် ထောက်ပြပါရစေ-

248
00:10:45,370 --> 00:10:46,638
ဘာသာစကားဟာ ကိရိယာတခုပါ။

249
00:10:46,662 --> 00:10:50,093
သူကပါ အဲဒီလို ခံယူချက်ကို လက်ခံထားလျက်
လုပ်ကိုင်နေပုံရပါတယ်၊

250
00:10:50,117 --> 00:10:54,064
ဆက်သွယ်ရေးအတွက် အသုံးပြုနိုင်မှသာ
ဘာသာစကားဟာ အသုံးဝင်တယ် ဆိုတဲ့အချက်ပါ။

251
00:10:54,064 --> 00:10:56,796
ဆက်သွယ်ရေးအတွက် အသုံးပြုမရနိုင်ရင်
ဘာသာစကားဟာ အသုံးမဝင်ပါ။

252
00:10:56,796 --> 00:11:00,372
ကျုပ်တို့ဟာ သေနေကြပြီဖြစ်တဲ့ ဘာသာစကားတွေ
ကိုကော ဘာလုပ်ကြရမလဲ စဉ်းစားကြရမယ်။

253
00:11:00,396 --> 00:11:01,612
ဘယ်လိုပဲဖြစ်ဖြစ်ပေါ့လေ။

254
00:11:01,636 --> 00:11:03,043
အဲဒီလို ယူဆကြရိုးမှန်ပါက၊

255
00:11:03,067 --> 00:11:06,929
ကျွန်တော်က HBO ရဲ့ "Game of Thrones"
အတွက် ဖန်တီးပေးခဲ့တဲ့

256
00:11:06,953 --> 00:11:10,366
High Valyrian ဘာသာစကား တစ်ခုဖြစ်တဲ့
Duolingo သင်တန်းကို

257
00:11:10,390 --> 00:11:12,938
တက်မှုဟာ အဓိပ္ပါယ် လုံးဝမရှိနိုင်ပါ။

258
00:11:12,962 --> 00:11:16,586
တကယ်တမ်းတွင် လူ ၇၄၀,၀၀၀ တို့ဟာ
သင်တန်းကို တက်နေကြပါတယ်။

259
00:11:17,368 --> 00:11:19,630
(ရယ်သံများ)

260
00:11:19,654 --> 00:11:21,717
အဲဒီအကြောင်းကို ကြည့်ကြရအောင်။

261
00:11:21,741 --> 00:11:23,376
သူတို့ ဘာတွေကို သင်ယူနေကြသလဲ။

262
00:11:23,400 --> 00:11:25,760
သူတို့ဘာတွေကို သင်ယူရရှိမယ်လို့
မျှော်လင့်နေကြလဲ။

263
00:11:25,784 --> 00:11:28,583
ကောင်းပြီ၊ ဒီလို နောက်ဘာသာစကားကို
သင်ယူနေကြသူတို့က--

264
00:11:28,607 --> 00:11:31,071
အင်္ဂလိပ်လိုပြောသူတွေ ဆိုတာကို
ထည့်စဉ်းစားကြည့်ပါက။

265
00:11:31,071 --> 00:11:33,844
အင်္ဂလိပ်စကားပြောသူ တော်တော်များများက
အဲဒီမှာ သင်ယူနေကြတယ်။

266
00:11:33,844 --> 00:11:36,752
ကျွန်တော် ဖတ်ပြမယ့် ဝါကျကို 
ဆက်သွယ်စကားပြောဖို့ ဘယ်တော့မှာမှ

267
00:11:36,752 --> 00:11:38,650
သူတို့ရဲ့ဘဝထဲတွင် သုံးကြမှာ မဟုတ်ပါဘူး-

268
00:11:38,650 --> 00:11:39,730
"Vala ābre urnes."

269
00:11:39,730 --> 00:11:41,637
အင်္ဂလိပ်လိုက "The man sees the woman."

270
00:11:41,637 --> 00:11:43,511
အလယ်မှာ မြင်ရတဲ့ လိုင်းငယ်က သင်္ကေတပါ၊

271
00:11:43,511 --> 00:11:45,761
စကားလုံး တစ်လုံးချင်းစီကို 
ဘာသာပြန်ပေးထားတာပါ။

272
00:11:45,761 --> 00:11:48,464
သူတို့ဟာ၊ အထူးသဖြင့် 
အင်္ဂလိပ်လို ပြောဆိုကြသူတွေဆိုရင်၊

273
00:11:48,464 --> 00:11:50,394
အံ့အားသင့်ဖွယ် အရာတွေကို သင်ယူနေကြပါတယ်။

274
00:11:50,394 --> 00:11:52,878
ကြိယာဟာ ဝါကျရဲ့ အဆုံးမှာ
ရှိနိုင်တာ သူတို့သိလာကြရမယ်။

275
00:11:52,878 --> 00:11:56,260
ပြောဆိုချင်တာ နှစ်ခုရှိနေရင် အင်္ဂလိပ်ဘာသာ
ထဲမှာ အဲဒီလို လုပ်မရနိုင်ပါ။

276
00:11:56,260 --> 00:11:58,362
ပြီးတော့ အဲဒီမှာ "the" လုံးဝမရှိဘူးဆိုတော့

277
00:11:58,362 --> 00:12:01,490
သူတို့ဟာ ဘာသာစကား တချို့ထဲတွင် the
မရှိတာကို သိလာကြရတယ်။

278
00:12:01,514 --> 00:12:03,317
ဘာသာစကားဟာ အဲဒါကို လုပ်ပေးနိုင်ပါတယ်။

279
00:12:03,317 --> 00:12:06,642
ရှည်လျားတဲ့သရသံဟာ အချိန်ကာလအရပါ
ပိုကြာရှည်နိုင်တာကို သူတို့ သိလာကြတယ်။

280
00:12:06,642 --> 00:12:09,071
အင်္ဂလိပ်စာထဲမှာလို 
စကားလုံးအတိုအရှည်နဲ့ အဆိုင်ဘဲ

281
00:12:09,071 --> 00:12:12,133
သရသံဟာ ရှည်လျားတတ်တာမျိုး မဟုတ်ပါ။

282
00:12:12,157 --> 00:12:15,657
ပြီးတော့ သူတို့ဟာ အဲဒီမှာ အသံ
ပြောင်းလဲပုံကို သင်ယူကြရတယ်။

283
00:12:15,681 --> 00:12:16,836
အင်း။ အင်း။

284
00:12:16,860 --> 00:12:20,172
နာမ်တွေကို အဆုံးသတ်ရာတွင် အသံပြောင်းပေးမှု
ရှိပါတယ်--

285
00:12:20,196 --> 00:12:21,212
(ရယ်သံများ)

286
00:12:21,236 --> 00:12:24,537
ဝါကျတစ်ခုထဲတွင် ဘယ်သူက ဘယ်သူကို ဘာလုပ်တယ်
ဆိုတာကို ပြသပေးပါတယ်။

287
00:12:24,561 --> 00:12:27,588
တကယ်လို့များ စာလုံးတွေရဲ့
နေရာကို မပြောင်းတောင်

288
00:12:27,612 --> 00:12:29,334
အဆုံးသတ်သံကို ပြောင်းလိုက်ရင်၊

289
00:12:29,358 --> 00:12:32,350
ဘယ်သူက ဘယ်သူကို ဘာလုပ်ကြောင်း
အဓိပ္ပါယ် ပြောင်းသွားမယ်။

290
00:12:32,374 --> 00:12:38,138
သူတို့ဟာ ဘာသာစကားတွေဟာ တူတဲ့အရာတွေကို
မတူကွဲပြားစွာ လုပ်နိုင်တာကို သင်ယူနေကြတယ်။

291
00:12:38,513 --> 00:12:41,655
ပြီးတော့ ဘာသာစကား သင်ယူရတာ
ပျော်စရာကောင်းတာကို ပြနေတယ်။

292
00:12:41,997 --> 00:12:45,767
သူတို့လုပ်နေကြတာက ဘာသာစကားအား လေးစားမှုကို
ပြသနေကြတာပါ။

293
00:12:45,791 --> 00:12:49,974
အမေရိကန်လူမျိုး ၈၈ ရာခိုင်နှုန်းတို့ကသာ
အိမ်မှာ အင်္ဂလိပ်လို ပြောကြတယ် ဆိုတော့၊

294
00:12:49,998 --> 00:12:52,609
ဒါဟာ ဆိုးတဲ့အရာပါလို့ ပြောမရနိုင်ပါ။

295
00:12:52,633 --> 00:12:56,436
ကျုပ်တို့ ဂြိုဟ်ပေါ်မှာ ဘာသာစကားတွေ
သေနေကြတာ ဘာကြောင့်လဲ သိကြလား။

296
00:12:56,796 --> 00:13:01,378
အစိုးရက လူအုပ်စုငယ်ကို ဘာသာစကား
တစ်မျိုးတည်းသုံးရန် အမိန့်ပေးလို့ မဟုတ်ပါ။

297
00:13:01,378 --> 00:13:04,556
ဒါမှမဟုတ် ဘာသာစကား တစ်မျိုး ပြောသူတွေကို
ရှင်းပစ်ခဲ့လို့ မဟုတ်ပါ။

298
00:13:04,580 --> 00:13:07,656
အတိတ်ကာလမှာ အဲဒီလို ဖြစ်နိုင်ခဲ့ပြီး
အခုလည်း ဖြစ်ပျက်နေပုံပေမဲ့၊

299
00:13:07,680 --> 00:13:09,705
အဓိကအကြောင်းရင်းက အဲဒါ မဟုတ်ပါ။

300
00:13:09,788 --> 00:13:13,046
အဓိကအကြောင်းရင်းက ကလေးတစ်ဦး
မွေးလာတဲ့ မိသားစုရဲ့ ဘာသာစကားကို

301
00:13:13,070 --> 00:13:16,185
သူတို့အသိုင်းအဝိုင်းမှာ 
ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် မပြောဆိုကြလို့ပါ။

302
00:13:16,185 --> 00:13:18,656
အဲဒါနဲ့ အဲဒီကလေးဟာ သူ့ဘာသာစကားကို
မသင်ဖြစ်တော့ပါ။

303
00:13:18,680 --> 00:13:19,965
ဘာကြောင့်လဲ ဆိုရင်။

304
00:13:19,989 --> 00:13:24,291
အဲဒီ ဘာသာစကားကို သူတို့ရဲ့
အသိုင်းအဝိုင်းမှာ တန်ဖိုးမထားကြလို့ပဲ။

305
00:13:24,315 --> 00:13:26,228
အဲဒီ ဘာသာစကားဟာ အသုံးမဝင်လို့ပါ။

306
00:13:26,252 --> 00:13:31,236
အဲဒီကလေးဟာ သူ့ဘာသာစကားကို သင်ယူပြောကြား
ခဲ့မယ် ဆိုရင် အလုပ်ရနိုင်မှာ မဟုတ်ပါဘူး။

307
00:13:31,260 --> 00:13:35,291
ဘာသာစကားဟာ ကကိရိယာ သက်သက် ဖြစ်ခဲ့ရင်

308
00:13:35,315 --> 00:13:37,692
ကိုယ့်မိခင်ဘာသာစကားကို သင်ယူမှုဟာ

309
00:13:37,716 --> 00:13:39,961
High Valyrian ကို 
သင်ယူသလိုပဲ အသုံးဝင်မှာပါ။

310
00:13:39,985 --> 00:13:41,449
ဒီတော့ စိုးရိမ်စရာ မရှိပါဘူး။

311
00:13:43,387 --> 00:13:44,537
ဆက်ပြောချင်တာက...

312
00:13:46,514 --> 00:13:50,903
ဘာသာစကားကို လေ့လာမှုဟာ ဘာသာစကားပို 
ကျွမ်းကျင်စေမှာ ဟုတ်ချင်မှ ဟုတ်နိုင်ပေမဲ့

313
00:13:50,927 --> 00:13:53,177
တကယ်တော့ အဲဒီအချက်ဟာ သိပ်အရေးမကြီးပါဘူး။

314
00:13:53,855 --> 00:13:56,966
ပိုပိုများတဲ့လူတွေက ဘာသာစကားတွေကို
ပိုပိုလေ့လာလာကြပါက၊

315
00:13:56,990 --> 00:13:59,608
ဘာသာစကားဆိုင်ရာ သည်းခံစိတ်
ပိုကြီးထွားလာစေလျက်

316
00:13:59,632 --> 00:14:01,520
ဘာသာစကားအရ နယ်ချဲ့မှုဟာ နည်းလာမှာပါ။

317
00:14:01,949 --> 00:14:04,933
ကျုပ်တို့က ဘာသာစကားကို တကယ့်ကို
လေးစားကြပါက--

318
00:14:04,957 --> 00:14:09,159
လူသားတို့အတွက် တကယ့်ကို အကြီးမားဆုံး 
တီထွင်မှုအဖြစ် လေးစားကြပါက--

319
00:14:09,159 --> 00:14:10,329
အနာဂါတ် တစ်နေ့တွင်

320
00:14:10,329 --> 00:14:14,506
ကျုပ်တို့ အန္တရာယ် ရင်ဆိုင်နေရတဲ့ ဘာသာစကား
များ ရှင်သန်နေကြလို့ ဆက်ဂုဏ်ပြုနိုင်ကြမယ်။

321
00:14:14,506 --> 00:14:16,842
ပြတိုက်ထဲမှာသာ မြင်ရမှာကို
ရှောင်ရှားနိုင်ကြမှာပါ။

322
00:14:16,842 --> 00:14:19,132
(High Valyrian) Kirimvose.
ကျေးဇူးတင်ပါတယ်။

323
00:14:19,132 --> 00:14:20,299
(လက်ခုပ်သံများ)