0:00:03.573,0:00:06.563
Udało Wam się! Kończycie poziom 8.

0:00:06.563,0:00:08.959
Został jeszcze tylko jeden etap.

0:00:08.959,0:00:11.663
Zła wiadomość to ta, że na tym poziomie[br]jest naprawdę dużo do zrobienia,

0:00:11.663,0:00:15.622
więc musicie ćwiczyć[br]nawet 50 minut dziennie.

0:00:15.622,0:00:17.842
Dla wielu z Was to będzie za dużo,

0:00:17.842,0:00:20.110
więc nie krępujcie się zrobić[br]sobie przerwę w połowie,

0:00:20.110,0:00:22.644
żebyście mieli dwie 25 minutowe sesje,

0:00:22.644,0:00:24.948
każdego dnia coś innego.

0:00:24.948,0:00:26.151
Tak naprawdę, to nie ma znaczenia,

0:00:26.151,0:00:27.790
nie ma jakiegoś ćwiczenia,

0:00:27.790,0:00:29.437
które powinniście robić najpierw.

0:00:29.437,0:00:30.799
To od Was zależy,

0:00:30.799,0:00:32.819
jakie ćwiczenie macie ochotę akurat zrobić.

0:00:32.819,0:00:35.772
Tak więc, co mamy do[br]ćwiczenia na tym etapie?

0:00:35.772,0:00:37.064
Mamy przede wszystkim:

0:00:37.064,0:00:39.634
zapamiętywanie dźwięków na[br]dwóch najgrubszych strunach

0:00:39.634,0:00:40.758
- 5 minut.

0:00:40.758,0:00:41.824
To naprawdę ważne.

0:00:41.824,0:00:43.311
Patrzycie na dźwięki

0:00:43.311,0:00:45.262
na szóstej i piątej strunie.

0:00:45.262,0:00:45.980
Całą drogę od siodełka

0:00:45.980,0:00:47.880
aż do dwunastego progu.

0:00:47.880,0:00:50.564
Naprawdę dobra gra,[br]którą możecie zagrać,

0:00:50.733,0:00:52.881
to po prostu układanie palca[br]na danym dźwięku,

0:00:52.881,0:00:54.853
na dowolnym progu

0:00:54.853,0:00:56.721
jednej z dwóch najgrubszych strun[br]i jedziesz:

0:00:56.721,0:00:58.036
O! Co to jest? To G.

0:00:58.036,0:00:59.886
A tutaj? To będzie...

0:00:59.886,0:01:02.169
Policz sobie i...

0:01:02.169,0:01:03.339
O! to będzie F.

0:01:03.339,0:01:05.655
A ten tutaj to E♭.

0:01:05.685,0:01:07.833
Możecie też zawołać kumpla,[br]partnera do gry, czy kogokolwiek,

0:01:07.833,0:01:09.740
żeby usiadł i wskazywał różne dźwięki,

0:01:09.740,0:01:10.678
a Wy je będziesz nazywać.

0:01:10.678,0:01:11.875
Naprawdę dobra metoda,

0:01:11.875,0:01:13.068
5 minut dziennie.

0:01:13.068,0:01:14.111
Następnie mamy

0:01:14.111,0:01:15.632
skalę pentatoniczną molową (minor pentatonic)

0:01:15.632,0:01:17.875
i ćwiczenie tego kostkowania,[br]które Wam pokazałem,

0:01:17.875,0:01:19.634
czyli pracowanie nad tą skalą

0:01:19.634,0:01:22.312
i rozpracowywanie[br]naprzemiennego kostkowania.

0:01:22.312,0:01:23.893
Ćwiczcie najpierw szarpiąc wszystkie dźwięki w dół, później wszystkie w górę,

0:01:23.893,0:01:25.149
później w dół i w górę na każdym dźwięku,

0:01:25.149,0:01:27.354
a na końcu kostkowanie naprzemienne.[br]I tak 5 minut dziennie.

0:01:27.354,0:01:28.986
Mamy ćwiczenie chwytów,

0:01:28.986,0:01:30.366
jeśli nadal tego potrzebujecie,

0:01:30.366,0:01:31.750
bo możecie już go nie potrzebować,

0:01:31.750,0:01:34.201
jeśli wszystkie Wasze chwyty[br]brzmią naprawdę pięknie

0:01:34.212,0:01:36.452
i każdy dźwięk rozbrzmiewa dobrze,[br]bez żadnych brzęczeń

0:01:36.452,0:01:39.317
i wiecie dokładnie jakie dźwięki[br]powinniście grać w jakim akordzie,

0:01:39.318,0:01:41.066
co jest możliwe,

0:01:41.066,0:01:43.510
chociaż podejrzewam że większość z Was

0:01:43.510,0:01:44.635
nadal będzie musiała nad tym popracować.

0:01:44.635,0:01:46.053
Upewnijcie się, że wszystko brzmi jak należy.

0:01:46.053,0:01:48.021
Bicie, szarpanie, bicie, jak zwykle.

0:01:48.021,0:01:50.370
Możecie sami wybrać akordy do poćwiczenia.

0:01:50.370,0:01:52.548
Dalej mamy power chords,

0:01:52.548,0:01:57.370
więc tym razem pracujemy nad chwytem C5,

0:01:57.375,0:01:59.804
czyli power chord z bazą na 5 strunie,

0:01:59.804,0:02:01.366
i jeszcze raz najważniejsza rzecz,

0:02:01.366,0:02:02.777
wiem że już o tym mówiliśmy,

0:02:02.777,0:02:05.049
ale upewnijcie się,[br]że szósta struna jest wyciszona,

0:02:05.049,0:02:07.056
Martwa! Zabita przez pierwszy palec.[br]Dobrze?

0:02:07.056,0:02:08.572
Naprawdę ważna sprawa.

0:02:08.572,0:02:10.537
Ćwiczcie, upewniając się,[br]że rozciągacie palce.

0:02:10.537,0:02:12.119
Ćwicz przemieszczanie go w górę i w dół.

0:02:12.119,0:02:13.706
Możecie zagrać jakieś riffy.

0:02:13.706,0:02:14.781
Będziecie mieli mnóstwo zabawy

0:02:14.781,0:02:16.138
przy ćwiczeniu tego.

0:02:16.138,0:02:18.182
Potem mamy jednominutowe zmiany.

0:02:18.182,0:02:20.232
Teraz macie już z tym

0:02:20.232,0:02:21.844
trochę swobody.

0:02:21.844,0:02:23.457
Możecie pracować

0:02:23.457,0:02:26.490
nad swoim C-dur do G-dur,

0:02:26.490,0:02:29.331
używając jednego z nowych chwytów G.

0:02:29.331,0:02:30.545
Możecie również poćwiczyć

0:02:30.545,0:02:34.256
z dużego G-dur do D-dur.

0:02:34.256,0:02:36.373
Sprawdzam teraz tylko,

0:02:36.373,0:02:39.370
co zrobiliśmy na poziomie 8,[br]to był chwyt G,

0:02:39.370,0:02:40.623
Tak, to był chwyt G-dur, wybaczcie.

0:02:40.623,0:02:41.734
Trochę się zagmatwałem.

0:02:41.734,0:02:42.989
Nadciąga naprawdę dużo lekcji.

0:02:42.989,0:02:44.894
Chcę się po prostu upewnić,[br]że dobrze Wam wszystko mówię.

0:02:44.894,0:02:47.835
A potem byście mieli trzy puste lekcje,

0:02:48.189,0:02:50.854
znaczy puste zmiany jednominutowe,[br]gdzie możecie dać

0:02:50.854,0:02:53.121
dowolny chwyty,[br]jakie uznacie za niezbędne.

0:02:53.121,0:02:54.479
Na dole mam laptop

0:02:54.479,0:02:55.655
z rozpiską lekcji

0:02:55.655,0:02:56.740
i to jest jak: "Och nie, mój Boże,

0:02:56.740,0:02:58.590
mówię im złe rzeczy,[br]byłem pewny że to już było,

0:02:58.590,0:03:00.999
a wcale tego nie było![br]Jak do tej pory wszystko jest OK."

0:03:00.999,0:03:03.932
Potem powinniście mieć swoje

0:03:03.932,0:03:05.142
ćwiczenie rytmu,

0:03:05.142,0:03:06.357
w którym są wszystkie bica jakie były

0:03:06.357,0:03:08.243
do tej pory, włączając bice nr 16,

0:03:08.243,0:03:09.643
czyli to, w którym

0:03:09.643,0:03:11.530
uderzacie dźwięk podstawowy niezależnie.

0:03:11.530,0:03:13.523
Potem macie rytm 12-taktowego bluesa,

0:03:13.523,0:03:16.084
gdzie pracujesz nad "chanka-chanka",[br]12-taktowym bluesem,

0:03:16.134,0:03:18.850
uzyskując to chin-kichin-kichin-kichin,

0:03:18.865,0:03:21.787
pilnując, żeby nie zatrzymywać się[br]pomiędzy zmianami akordów.

0:03:21.787,0:03:23.572
To wielka rzecz nad którą pracujecie tutaj.

0:03:23.572,0:03:25.849
Spróbujcie zrobić to w taki fajny,

0:03:25.849,0:03:28.579
swingowy sposób,[br]to byłby dobry pomysł.

0:03:28.579,0:03:31.270
Potem mamy podstawowe[br]ćwiczenia techniki fingerstyle.

0:03:31.270,0:03:33.699
Uprzedzałem, na tym[br]poziomie dużo się dzieje.

0:03:33.699,0:03:35.483
Także pracujcie nad tym,

0:03:35.483,0:03:38.264
dobrze układając palce,[br]no wiecie, ćwiczcie

0:03:38.264,0:03:39.913
upewniając się, że Wasze palce[br]są bardzo dokładne

0:03:39.913,0:03:42.076
i szarpią właściwe struny[br]we właściwym czasie.

0:03:42.076,0:03:43.487
To w pewnym sensie przygotuje Was

0:03:43.487,0:03:45.140
do następnej lekcji.

0:03:45.140,0:03:47.161
Potem mamy piosenki i progresje akordów.

0:03:47.161,0:03:48.740
Jakiekolwiek piosenki teraz ćwiczycie,

0:03:48.740,0:03:50.825
po prostu bawcie się nimi,

0:03:50.825,0:03:51.582
pracujcie nad nimi,

0:03:51.582,0:03:53.007
próbując sprawić,[br]aby brzmiały świetnie,

0:03:53.007,0:03:55.039
Ciągłe pracowanie nad piosenkami[br]jest dobrym pomysłem.

0:03:55.039,0:03:56.717
I na końcu kursu początkujących,

0:03:56.717,0:03:57.632
czyli w następnej lekcji,

0:03:57.632,0:03:58.858
będziemy mówić trochę więcej

0:03:58.858,0:04:00.674
o przykładaniu szczególnego[br]nacisku na piosenki.

0:04:00.674,0:04:02.378
Ale jak do tej pory,[br]ćwiczcie swoje piosenki

0:04:02.378,0:04:03.201
po 5 minut dziennie.

0:04:03.201,0:04:05.453
I w końcu macie swoje opcjonalne

0:04:05.453,0:04:06.904
5 minut treningu JUSTIN,

0:04:06.904,0:04:09.217
które rozwija ucho,

0:04:09.217,0:04:10.257
gdzie pracujecie nad swoim słuchem,

0:04:10.257,0:04:11.777
próbując rozpoznawać dźwięki akordów,

0:04:11.777,0:04:13.699
jak również niektóre z rytmów.

0:04:13.699,0:04:15.626
Wszystko robi się coraz bardziej skomplikowane,

0:04:15.626,0:04:17.729
ale to jest wyjaśnione w osobnej lekcji.

0:04:17.729,0:04:20.285
Mam nadzieję, że będziecie mieli[br]dużo zabawy z tym wszystkim.

0:04:20.285,0:04:22.330
To dużo pracy do wykonania[br]na tym ostatnim etapie,

0:04:22.330,0:04:23.973
więc spodziewajcie się,

0:04:23.973,0:04:25.073
że trochę Wam to zajmie.[br]Prawda?

0:04:25.073,0:04:26.168
Nie przyspieszajcie go.

0:04:26.168,0:04:27.641
Dużo lepiej jest umieć zrobić

0:04:27.641,0:04:28.841
parę rzeczy naprawdę dobrze,

0:04:28.841,0:04:30.536
niż umieć zrobić dużo rzeczy źle.

0:04:30.536,0:04:32.505
Tak więc, nie przejmujcie się,[br]pracujcie ciężko,

0:04:32.505,0:04:33.753
stale ćwiczcie,

0:04:33.753,0:04:35.153
i trenujcie regularnie

0:04:35.153,0:04:35.997
wszystkie te rzeczy.

0:04:35.997,0:04:37.807
Widzimy się, kiedy już będziecie gotowi

0:04:37.807,0:04:39.696
żeby spotkać się ze mną na poziomie 9!

0:04:39.696,0:04:41.484
W ostatnim rozdziale!