0:00:03.573,0:00:06.563
¡Lo habéis logrado! [br]Estáis al final de la etapa 8.

0:00:06.563,0:00:08.959
Solo queda una etapa más.

0:00:08.959,0:00:11.663
Lo malo es que hay [br]mucho que hacer en este nivel

0:00:11.663,0:00:15.622
así que deberíais tener una rutina diaria [br]de 50 minutos.

0:00:15.622,0:00:17.842
Para muchos de vosotros, eso será demasiado

0:00:17.842,0:00:20.110
así que podéis cortarla por la mitad

0:00:20.110,0:00:22.644
para tener dos rutinas de 25 minutos

0:00:22.644,0:00:24.948
en que alternáis los días y lo que hacéis.

0:00:24.948,0:00:26.151
No importa demasiado,

0:00:26.151,0:00:27.790
no hay un ejercicio concreto que

0:00:27.790,0:00:29.437
tengáis que hacer antes que otro.

0:00:29.437,0:00:30.799
Es cosa vuestra

0:00:30.799,0:00:32.819
cuáles queréis hacer cuándo.

0:00:32.819,0:00:35.772
¿Qué tenemos en la rutina para esta etapa?

0:00:35.772,0:00:37.064
En primer lugar tenemos:

0:00:37.064,0:00:39.634
Memorizar las notas [br]de las dos cuerdas más gruesas

0:00:39.634,0:00:40.758
cinco minutos.

0:00:40.758,0:00:41.824
Es muy importante.

0:00:41.824,0:00:43.311
Tenéis que mirar las notas

0:00:43.311,0:00:45.262
de la sexta y quinta cuerda.

0:00:45.262,0:00:45.980
Completo desde la cejilla

0:00:45.980,0:00:47.880
hasta el duodécimo traste.

0:00:47.880,0:00:50.564
Algo muy bueno a lo que podéis jugar

0:00:50.733,0:00:52.881
es poner el dedo en una nota

0:00:52.881,0:00:54.853
en uno de los... en el traste que queráis

0:00:54.853,0:00:56.721
en una de las dos cuerdas [br]más gruesas, y hacer

0:00:56.721,0:00:58.036
"¡Oh! ¿Cuál es ésta? Ah, es un Sol"

0:00:58.036,0:00:59.886
"¿Y por aquí? Ah, es un..."

0:00:59.886,0:01:02.169
contadlas y haced....

0:01:02.169,0:01:03.339
"¡Oh! Esta es un Fa."

0:01:03.339,0:01:05.655
"Y ésta... Es un Mi bemol..." [br]o algo así

0:01:05.685,0:01:07.833
O haced que un amigo, [br]o un compañero de improvisación,

0:01:07.833,0:01:09.740
se siente y os señale distintas notas

0:01:09.740,0:01:10.678
y las nombráis.

0:01:10.678,0:01:11.875
Es una muy buena forma de hacerlo.

0:01:11.875,0:01:13.068
cinco minutos al día.

0:01:13.068,0:01:14.111
Lo siguiente.

0:01:14.111,0:01:15.632
Tenemos la escala pentatónica menor

0:01:15.632,0:01:17.875
y los ejercicios de púa que os enseñé.

0:01:17.875,0:01:19.634
Bueno, trabajar [br]en la escala pentatónica menor

0:01:19.634,0:01:22.312
y trabajar mucho en la pulsación alternada

0:01:22.312,0:01:23.893
haciendo todo abajo, todo arriba,

0:01:23.893,0:01:25.149
abajo y arriba en cada nota,

0:01:25.149,0:01:27.354
y después pulsación alternada[br]cinco minutos al día.

0:01:27.354,0:01:28.986
Tenemos práctica de acordes

0:01:28.986,0:01:30.366
si es que aún la necesitáis.

0:01:30.366,0:01:31.750
Puede que no.

0:01:31.750,0:01:34.201
Si vuestros acordes [br]ahora suenan muy agradables,

0:01:34.212,0:01:36.452
y cada nota suena bien, sin ruidos,

0:01:36.452,0:01:39.317
sabéis exactamente qué notas deberíais tocar[br]para cada acorde

0:01:39.318,0:01:41.066
Lo que es... posible,

0:01:41.066,0:01:43.510
pero sospecho que la mayoría de vosotros

0:01:43.510,0:01:44.635
aún necesita trabajar en eso, así que...

0:01:44.635,0:01:46.053
aseguraos de que lo hacéis bien,

0:01:46.053,0:01:48.021
rasgueo, notas una a la vez, rasgueo... [br]como siempre.

0:01:48.021,0:01:50.370
Podéis decidir en qué acordes[br]necesitáis trabajar más.

0:01:50.370,0:01:52.548
Tenemos los acordes de quinta

0:01:52.548,0:01:57.370
Vamos a trabajar el acorde de quinta Do5.

0:01:57.375,0:01:59.804
El acorde con tónica en la quinta cuerda.

0:01:59.804,0:02:01.366
Así que, nuevamente lo más importante,

0:02:01.366,0:02:02.777
y ya sé que acabamos de hablarlo,

0:02:02.777,0:02:05.049
es asegurarse de que [br]la sexta cuerda esté apagada.

0:02:05.049,0:02:07.056
¡Muerta! Anulada con el primer dedo, [br]¿correcto?

0:02:07.056,0:02:08.572
Muy, muy importante.

0:02:08.572,0:02:10.537
Al practicad aseguraos [br]de que conseguís elongar.

0:02:10.537,0:02:12.119
Practicad moviéndolo de arriba abajo.

0:02:12.119,0:02:13.706
Tal vez tocar algunos riffs y cosas así.

0:02:13.706,0:02:14.781
Muy divertido.

0:02:14.781,0:02:16.138
Alucinad con ello.

0:02:16.138,0:02:18.182
Tenemos luego los cambios en un minuto.

0:02:18.182,0:02:20.232
Ahora bien, los cambios en un minuto

0:02:20.232,0:02:21.844
serán todos contra todos esta vez.

0:02:21.844,0:02:23.457
Podéis trabajar en pasar

0:02:23.457,0:02:26.490
de Do a Sol.

0:02:26.490,0:02:29.331
usando uno de los nuevos acordes de Sol.

0:02:29.331,0:02:30.545
Podemos trabajar en hacer

0:02:30.545,0:02:34.256
el Sol grande al Re pequeño.

0:02:34.256,0:02:36.373
Sólo estoy comprobando que sea eso

0:02:36.373,0:02:39.370
lo que hicimos en la etapa 8.[br]Fue el acorde de Sol.

0:02:39.370,0:02:40.623
¡Era el acorde de Sol, perdón!

0:02:40.623,0:02:41.734
Me había confundido.

0:02:41.734,0:02:42.989
Hay muchas lecciones al mismo tiempo.

0:02:42.989,0:02:44.894
Quiero asegurarme que les digo lo correcto.

0:02:44.894,0:02:47.835
Y luego tendréis tres lecciones en blanco.

0:02:48.189,0:02:50.854
Bueno, cambios de un minuto en blanco[br]en los que podéis poner

0:02:50.854,0:02:53.121
cualquier cambio de acordes[br]que creáis necesario.

0:02:53.121,0:02:54.479
Porque, ya saben, tengo aquí mi portátil...

0:02:54.479,0:02:55.655
tiene un montón lecciones planificadas

0:02:55.655,0:02:56.740
Y esto es como: "¡Oh Dios mío!

0:02:56.740,0:02:58.590
Me estoy equivocando." [br]Estaba seguro la última vez,

0:02:58.590,0:03:00.999
pero no fue así. [br]Hasta aquí todo bien.

0:03:00.999,0:03:03.932
Muy bien. Luego deberíais practicar

0:03:03.932,0:03:05.142
la guitarra rítmica,

0:03:05.142,0:03:06.357
esto es, todos los patrones

0:03:06.357,0:03:08.243
que hemos hecho hasta ahora, [br]incluyendo el #16,

0:03:08.243,0:03:09.643
que es aquel en el que

0:03:09.643,0:03:11.530
pulsábamos la nota del bajo por separado.

0:03:11.530,0:03:13.523
Luego tenemos el ritmo[br]de blues de 12 compases.

0:03:13.523,0:03:16.084
Trabajar en el "chanka-chanka" [br]del blues de 12 compases.

0:03:16.134,0:03:18.850
Conseguir ese "chin-cachín-cachín"

0:03:18.865,0:03:21.787
intentando no hacer pausas[br]entre acordes.

0:03:21.787,0:03:23.572
Eso es la gran cosa que tenemos que trabajar.

0:03:23.572,0:03:25.849
E intentar que salga, con algo de ritmo

0:03:25.849,0:03:28.579
y que suene con onda, [br]sería un muy buen plan.

0:03:28.579,0:03:31.270
Tenemos práctica básica [br]de punteo con dedos (fingerstyle)

0:03:31.270,0:03:33.699
Os lo dije, hay mucho en este nivel.

0:03:33.699,0:03:35.483
Trabajar mucho revisando eso,

0:03:35.483,0:03:38.264
hacer que los dedos, ya sabéis, [br]trabajar un poco

0:03:38.264,0:03:39.913
tratando de asegurarse de que sean precisos

0:03:39.913,0:03:42.076
y que pulsen la cuerda correcta [br]en el momento adecuado.

0:03:42.076,0:03:43.487
Con esto os iréis preparando

0:03:43.487,0:03:45.140
para la próxima lección, en realidad.

0:03:45.140,0:03:47.161
Y luego tenemos canciones [br]y progresiones de acordes.

0:03:47.161,0:03:48.740
Así que, con las canciones que estéis trabajando,

0:03:48.740,0:03:50.825
y tonteando con ellas,

0:03:50.825,0:03:51.582
trabajando en ellas,

0:03:51.582,0:03:53.007
intentando que suenen con onda.

0:03:53.007,0:03:55.039
Es buena idea seguir trabajando [br]estas canciones.

0:03:55.039,0:03:56.717
Al final de este curso de principiantes,

0:03:56.717,0:03:57.632
o sea, en la próxima lección,

0:03:57.632,0:03:58.858
hablaremos un poco más

0:03:58.858,0:04:00.674
sobre el énfasis de las canciones.

0:04:00.674,0:04:02.378
Pero por ahora, sólo 5 minutos al día

0:04:02.378,0:04:03.201
para trabajar en las canciones.

0:04:03.201,0:04:05.453
Y finalmente, tenéis los 5 minutos opcionales

0:04:05.453,0:04:06.904
5 minutos de ejercicios [br]del entrenamiento JUSTIN,

0:04:06.904,0:04:09.217
que son para desarrollar el oído.

0:04:09.217,0:04:10.257
Trabajar en tu oído,

0:04:10.257,0:04:11.777
intentando reconocer[br]los sonidos de los acordes

0:04:11.777,0:04:13.699
y en algunos de los ritmos también,

0:04:13.699,0:04:15.626
ya que estas cosas van ponerse[br]un poco más avanzadas.

0:04:15.626,0:04:17.729
Pero esto lo explicamos [br]en una lección separada.

0:04:17.729,0:04:20.285
Espero que os estéis divirtiendo [br]con todo esto.

0:04:20.285,0:04:22.330
Tenéis mucho trabajo que hacer [br]en este nivel.

0:04:22.330,0:04:23.973
Así que haceos a la idea a estar en esta etapa

0:04:23.973,0:04:25.073
durante un tiempo, ¿bueno?

0:04:25.073,0:04:26.168
No tengáis prisa.

0:04:26.168,0:04:27.641
Es mucho mejor poder hacer

0:04:27.641,0:04:28.841
unas pocas cosas muy bien

0:04:28.841,0:04:30.536
que poder hacer muchas cosas mal.

0:04:30.536,0:04:32.505
Tranquilos, practicad mucho

0:04:32.505,0:04:33.753
seguid trabajando

0:04:33.753,0:04:35.153
practicando regularmente

0:04:35.153,0:04:35.997
todas estas cosas,

0:04:35.997,0:04:37.807
y nos vemos cuando estéis listos

0:04:37.807,0:04:39.696
para encontrarnos en el nivel 9.

0:04:39.696,0:04:41.484
¡El capítulo final!