1
00:00:00,937 --> 00:00:03,214
J'aimerais commencer par une question.

2
00:00:03,238 --> 00:00:05,171
Où commence une œuvre d'art ?

3
00:00:06,119 --> 00:00:09,095
Parfois, cette question est absurde.

4
00:00:09,119 --> 00:00:12,683
Elle peut paraître
d'une simplicité trompeuse,

5
00:00:12,707 --> 00:00:16,397
comme lorsque je l'ai posée
avec cette œuvre « Portable Planetarium »,

6
00:00:16,421 --> 00:00:18,215
que j'ai réalisée en 2010.

7
00:00:18,239 --> 00:00:20,104
J'ai posé la question suivante :

8
00:00:20,128 --> 00:00:23,624
« À quoi cela ressemblerait de construire
son propre planétarium ? »

9
00:00:23,948 --> 00:00:25,831
Vous vous demandez ça tous les matins,

10
00:00:25,855 --> 00:00:28,182
je me suis donc posé cette question.

11
00:00:28,562 --> 00:00:30,196
Et en tant qu'artiste,

12
00:00:30,220 --> 00:00:33,141
j'avais en tête notre effort,

13
00:00:33,165 --> 00:00:38,714
notre désir, notre incessante envie,
depuis des années

14
00:00:38,738 --> 00:00:41,539
de donner du sens au monde 
qui nous entoure

15
00:00:41,563 --> 00:00:42,967
à travers les matériaux.

16
00:00:43,492 --> 00:00:46,967
Et pour moi, essayer de trouver
une sorte d'émerveillement,

17
00:00:46,991 --> 00:00:52,252
mais aussi une sorte de futilité
dans cette recherche très fragile,

18
00:00:52,276 --> 00:00:53,728
fait partie de mon œuvre.

19
00:00:53,752 --> 00:00:57,244
Je rassemble donc les matériaux
que je trouve autour de moi,

20
00:00:57,268 --> 00:01:00,546
je les regroupe pour essayer
de créer des expériences,

21
00:01:00,570 --> 00:01:04,229
des expériences immersives
qui occupent des salles,

22
00:01:04,253 --> 00:01:07,229
qui occupent des murs,
des paysages, des bâtiments.

23
00:01:07,253 --> 00:01:10,320
Mais en fin de compte, je veux
qu'elles occupent la mémoire.

24
00:01:10,847 --> 00:01:13,379
Et après avoir réalisé une œuvre,

25
00:01:13,403 --> 00:01:18,053
il m'en reste généralement
un souvenir en tête.

26
00:01:18,077 --> 00:01:19,617
Et je garde en tête

27
00:01:19,641 --> 00:01:22,281
comme l'impression soudaine et surprenante

28
00:01:22,305 --> 00:01:25,696
d'être immergée à l'intérieur
de cette œuvre d'art.

29
00:01:25,720 --> 00:01:28,760
Et cette impression m'est restée
et a réapparu dans mon travail

30
00:01:28,784 --> 00:01:30,322
environ 10 ans plus tard.

31
00:01:30,346 --> 00:01:34,291
Mais je veux revenir 
à mon studio d'étudiante.

32
00:01:34,315 --> 00:01:37,752
C'est intéressant car, parfois,
lorsqu'on commence une œuvre,

33
00:01:37,776 --> 00:01:40,787
on a juste besoin de faire table rase,

34
00:01:40,811 --> 00:01:41,986
de tout enlever.

35
00:01:42,010 --> 00:01:44,621
On ne dirait pas
que j'ai fait table rase ici,

36
00:01:44,645 --> 00:01:45,845
mais pourtant si.

37
00:01:46,208 --> 00:01:50,006
J'avais étudié la peinture
pendant une dizaine d'années,

38
00:01:50,030 --> 00:01:51,712
et une fois à l'université,

39
00:01:51,736 --> 00:01:54,911
j'ai réalisé que j'avais des compétences,
mais pas de sujet.

40
00:01:54,935 --> 00:01:56,442
J'avais les techniques,

41
00:01:56,466 --> 00:01:58,512
je pouvais peindre une forme rapidement,

42
00:01:58,536 --> 00:01:59,702
mais j'ignorais son but.

43
00:01:59,726 --> 00:02:02,063
Je savais peindre, mais sans contenu.

44
00:02:02,087 --> 00:02:06,047
Alors j'ai décidé de mettre toutes
les peintures de côté pour un temps,

45
00:02:06,071 --> 00:02:08,848
et de poser la question suivante :

46
00:02:08,872 --> 00:02:12,592
« Pourquoi et comment des objets
acquièrent-ils de la valeur pour nous ? »

47
00:02:12,616 --> 00:02:17,671
Comment une chemise, portée par
des milliers d'autres personnes,

48
00:02:17,695 --> 00:02:18,902
comme celle-ci,

49
00:02:18,926 --> 00:02:20,839
peut-elle être la mienne ?

50
00:02:20,863 --> 00:02:22,490
J'ai commencé cette expérience,

51
00:02:22,514 --> 00:02:26,229
j'ai décidé de collecter des matériaux
d'assez bonne qualité.

52
00:02:26,253 --> 00:02:28,903
Ils étaient fabriqués en série,
facilement accessibles,

53
00:02:28,927 --> 00:02:32,276
entièrement conçus pour leur utilité,

54
00:02:32,300 --> 00:02:33,603
pas pour leur esthétique.

55
00:02:33,627 --> 00:02:37,077
Des cure-dents, des punaises,

56
00:02:37,101 --> 00:02:38,635
des bouts de papier toilette,

57
00:02:38,659 --> 00:02:43,680
je voulais voir si en y mettant
mon énergie, ma patte, mon temps,

58
00:02:43,704 --> 00:02:48,593
je parviendrais à apporter 
une sorte de valeur à l'œuvre.

59
00:02:48,617 --> 00:02:51,887
Je voulais aussi lui faire prendre vie.

60
00:02:51,911 --> 00:02:54,019
La faire descendre de son piédestal,

61
00:02:54,043 --> 00:02:55,410
ne pas l'encadrer,

62
00:02:55,434 --> 00:02:58,395
je voulais que ce ne soit pas à moi

63
00:02:58,419 --> 00:03:00,180
de vous expliquer son importance,

64
00:03:00,204 --> 00:03:03,489
mais à vous de le découvrir par vous-même.

65
00:03:03,513 --> 00:03:07,381
C'est une idée très,
très ancienne en sculpture :

66
00:03:07,405 --> 00:03:11,896
comment insuffler la vie
aux matériaux inanimés ?

67
00:03:12,405 --> 00:03:14,604
J'allais donc dans un espace 
comme celui-ci,

68
00:03:14,628 --> 00:03:15,834
où il y avait un mur,

69
00:03:15,858 --> 00:03:17,997
et j'utilisais la peinture elle-même,

70
00:03:18,021 --> 00:03:19,695
je décollais la peinture du mur

71
00:03:19,719 --> 00:03:22,315
pour l'introduire dans l'espace
et créer une sculpture.

72
00:03:22,339 --> 00:03:24,395
Parce que je m'intéressais aussi à l'idée

73
00:03:24,419 --> 00:03:27,780
que les termes « sculpture »,
« peinture », « installation »,

74
00:03:27,804 --> 00:03:30,766
n'importaient pas 
dans notre vision du monde.

75
00:03:30,790 --> 00:03:33,320
Je voulais brouiller les frontières

76
00:03:33,344 --> 00:03:36,548
entre les médiums
dont parlent les artistes,

77
00:03:36,572 --> 00:03:40,254
mais aussi entre l'expérience du réel
et l'expérience de l'art

78
00:03:40,278 --> 00:03:42,148
pour que quand on est dans le quotidien

79
00:03:42,172 --> 00:03:44,453
ou dans l'une de mes œuvres,

80
00:03:44,477 --> 00:03:48,087
et qu'on a vu, reconnu le quotidien,

81
00:03:48,111 --> 00:03:52,373
on puisse transférer cette expérience 
à sa propre vie,

82
00:03:52,397 --> 00:03:55,786
et peut-être voir l'art 
dans la vie quotidienne.

83
00:03:56,386 --> 00:03:58,148
J'étais à la fac dans les années 90,

84
00:03:58,172 --> 00:04:01,149
et mon studio se remplissait 
de plus en plus d'images,

85
00:04:01,173 --> 00:04:02,323
comme ma vie.

86
00:04:02,347 --> 00:04:05,720
Et cette confusion entre les images
et les objets

87
00:04:05,744 --> 00:04:09,664
faisait partie de la façon dont
j'essayais de comprendre les matériaux.

88
00:04:09,688 --> 00:04:12,458
Je voulais aussi savoir
comment cela pourrait changer

89
00:04:12,482 --> 00:04:15,363
la façon dont nous vivons
réellement le temps.

90
00:04:15,387 --> 00:04:17,807
Si nous vivons le temps
à travers les matériaux,

91
00:04:17,831 --> 00:04:22,749
qu'arrive-t-il lorsque les images
et les objets se mélangent dans l'espace ?

92
00:04:22,773 --> 00:04:27,082
J'ai commencé par mener certaines
de ces expériences avec des images.

93
00:04:27,106 --> 00:04:30,863
C'est dans les années 1880

94
00:04:30,887 --> 00:04:34,831
que les premières photographies
ont commencé à être transformées en film.

95
00:04:34,855 --> 00:04:39,965
Ces films étaient réalisés par le biais
d'études sur les animaux,

96
00:04:39,965 --> 00:04:41,170
le mouvement des animaux.

97
00:04:41,170 --> 00:04:44,276
Les chevaux aux États-Unis,
les oiseaux en France.

98
00:04:44,300 --> 00:04:45,983
Ce sont ces études des mouvements

99
00:04:46,007 --> 00:04:48,487
qui, comme les zootropes,
sont devenues des films.

100
00:04:48,511 --> 00:04:51,307
J'ai donc décidé de choisir un animal

101
00:04:51,331 --> 00:04:53,077
et de jouer avec l'idée

102
00:04:53,101 --> 00:04:57,619
que l'image n'est plus statique pour nous,
qu'elle est en mouvement.

103
00:04:57,930 --> 00:04:59,113
Elle se déplace.

104
00:04:59,137 --> 00:05:03,077
J'ai choisi comme personnage le guépard,

105
00:05:03,101 --> 00:05:07,101
car c'est l'animal terrestre
le plus rapide sur Terre.

106
00:05:07,125 --> 00:05:08,364
Il détient ce record

107
00:05:08,388 --> 00:05:10,363
que je veux utiliser

108
00:05:10,387 --> 00:05:14,267
comme instrument de mesure du temps.

109
00:05:14,291 --> 00:05:17,646
Et voici à quoi il ressemblait
dans la sculpture

110
00:05:17,670 --> 00:05:19,029
lorsqu'il se déplace.

111
00:05:19,053 --> 00:05:22,367
Un cadrage déstructuré
de l'image dans l'espace,

112
00:05:22,391 --> 00:05:25,145
parce que j'avais mis
un papier de bloc-notes

113
00:05:25,169 --> 00:05:27,644
et que je l'avais fait projeter dessus.

114
00:05:27,668 --> 00:05:30,831
Puis j'ai fait cette expérience :
il s'agit d'une sorte de course,

115
00:05:30,855 --> 00:05:33,403
réalisée avec de nouveaux outils 
et vidéos.

116
00:05:33,427 --> 00:05:35,301
Le faucon avance tout devant,

117
00:05:35,325 --> 00:05:37,149
le guépard arrive en deuxième

118
00:05:37,173 --> 00:05:39,977
et le rhinocéros essaie
de rattraper son retard.

119
00:05:40,001 --> 00:05:41,747
Dans une autre expérience,

120
00:05:41,771 --> 00:05:42,984
j'ai réfléchi au fait

121
00:05:43,008 --> 00:05:47,231
que lorsqu'on essaie de se rappeler
quelque chose qui nous est arrivé

122
00:05:47,255 --> 00:05:49,688
à l'âge de, disons, 10 ans,

123
00:05:49,712 --> 00:05:53,386
c'est très difficile de se rappeler
ce qu'il s'est passé cette année-là.

124
00:05:53,410 --> 00:05:55,783
Moi, je me rappelle un,
peut-être deux moments,

125
00:05:55,807 --> 00:06:01,073
et ce moment précis a pris
de l'ampleur dans mon esprit

126
00:06:01,097 --> 00:06:02,518
et remplit l'année entière.

127
00:06:02,542 --> 00:06:05,531
On ne vit pas le temps
en minutes et secondes.

128
00:06:05,741 --> 00:06:09,577
Voici une capture de la vidéo,

129
00:06:09,601 --> 00:06:11,371
imprimée sur un papier

130
00:06:11,395 --> 00:06:14,869
déchiré sur lequel est projetée la vidéo.

131
00:06:15,323 --> 00:06:17,028
Je voulais jouer avec cette idée

132
00:06:17,052 --> 00:06:20,910
et voir comment, dans une situation
qui nous immerge totalement,

133
00:06:20,934 --> 00:06:22,776
nous enveloppe d'images,

134
00:06:22,800 --> 00:06:26,697
comment une seule image peut grandir

135
00:06:26,721 --> 00:06:28,329
et venir nous hanter.

136
00:06:29,030 --> 00:06:30,284
J'avais donc ces travaux,

137
00:06:30,298 --> 00:06:34,398
soit trois sur environ cent
réalisés avec des images,

138
00:06:34,432 --> 00:06:35,638
sur près d'une décennie,

139
00:06:35,662 --> 00:06:37,107
que je n'avais jamais montrés.

140
00:06:37,131 --> 00:06:42,282
Et je me suis demandé comment j'allais
les présenter au public

141
00:06:42,306 --> 00:06:45,459
en conservant cette énergie
propre à l'expérimentation

142
00:06:45,483 --> 00:06:47,819
qu'on retrouve dans les laboratoires,

143
00:06:47,843 --> 00:06:49,747
dans les studios.

144
00:06:49,771 --> 00:06:51,938
J'avais une expo prévue 
et je me suis dit :

145
00:06:51,962 --> 00:06:55,141
je vais mettre mon bureau
au beau milieu de la salle.

146
00:06:55,165 --> 00:06:57,458
J'ai donc placé mon bureau dans la pièce

147
00:06:57,482 --> 00:07:01,491
et ça a fonctionné
d'une façon très surprenante,

148
00:07:01,515 --> 00:07:06,614
une lueur vacillante en émanait
à cause des écrans vidéo vus de loin.

149
00:07:06,638 --> 00:07:08,466
Avec les projecteurs braqués dessus

150
00:07:08,490 --> 00:07:11,022
se dégageait une impression
d'espace autour du bureau,

151
00:07:11,046 --> 00:07:14,094
mais ce qui attirait le regard,
c'était la lueur vacillante.

152
00:07:14,443 --> 00:07:16,506
On se retrouvait alors enveloppé
par l'œuvre

153
00:07:16,530 --> 00:07:18,847
à une échelle tout à fait familière,

154
00:07:18,871 --> 00:07:24,174
comme si on se tenait devant un bureau,
un évier ou une table,

155
00:07:24,198 --> 00:07:27,563
et on était alors replongé à l'échelle,

156
00:07:27,587 --> 00:07:31,523
cette reproduction grandeur nature
du corps lié à l'image.

157
00:07:31,547 --> 00:07:33,300
Mais sur cette surface,

158
00:07:33,324 --> 00:07:37,768
on retrouvait ces projections
sur ces papiers voletant au vent,

159
00:07:37,792 --> 00:07:40,656
et on ne distinguait plus très bien
les images

160
00:07:40,680 --> 00:07:42,164
des objets.

161
00:07:42,188 --> 00:07:45,450
Voici à quoi ressemblait l'œuvre
dans une salle plus grande,

162
00:07:45,474 --> 00:07:47,276
et ce n'est qu'après l'avoir créée

163
00:07:47,300 --> 00:07:52,299
que j'ai compris qu'en fait,
j'avais créé l'intérieur d'un planétarium

164
00:07:52,323 --> 00:07:54,261
sans même m'en rendre compte.

165
00:07:54,285 --> 00:07:58,815
Et je me suis rappelé que petite,
j'adorais aller au planétarium.

166
00:07:58,839 --> 00:08:00,503
À l'époque, dans les planétariums,

167
00:08:00,527 --> 00:08:03,990
on ne voyait pas que ces splendides images
projetées au plafond,

168
00:08:04,014 --> 00:08:07,958
on voyait aussi le projecteur,
sifflant et vrombissant,

169
00:08:07,982 --> 00:08:11,125
et cette fantastique caméra
au centre de la pièce.

170
00:08:11,149 --> 00:08:15,321
C'était cette expérience, et celle de voir
les autres autour regarder en l'air,

171
00:08:15,415 --> 00:08:18,142
car il y avait des spectateurs à l'époque,

172
00:08:18,186 --> 00:08:21,123
l'expérience de les voir,
et de faire partie d'un public.

173
00:08:21,157 --> 00:08:24,926
Voici une photo trouvée sur Internet
que j'ai téléchargée

174
00:08:24,950 --> 00:08:28,148
et qui montre des gens se prenant en photo
dans l'œuvre.

175
00:08:28,172 --> 00:08:29,322
J'aime cette image

176
00:08:29,346 --> 00:08:32,481
car elle montre comment les gens
se mêlent à l'œuvre.

177
00:08:32,505 --> 00:08:36,926
On voit l'ombre d'un visiteur
se découper sur la projection,

178
00:08:36,950 --> 00:08:39,688
on voit aussi les projections
sur la chemise d'un autre.

179
00:08:39,712 --> 00:08:43,150
C'était donc des autoportraits
réalisés dans l'œuvre elle-même,

180
00:08:43,174 --> 00:08:44,325
puis publiés en ligne,

181
00:08:44,349 --> 00:08:48,181
un peu comme un processus
de création d'images cyclique.

182
00:08:48,205 --> 00:08:49,934
Comme si la boucle était bouclée.

183
00:08:49,958 --> 00:08:53,529
Mais ça m'a aussi rappelé le planétarium

184
00:08:53,553 --> 00:08:54,855
et cet intérieur,

185
00:08:54,879 --> 00:08:56,831
et j'ai repensé à la peinture.

186
00:08:56,855 --> 00:09:01,061
J'ai repensé à l'idée qu'une peinture,
pour moi, est en fait

187
00:09:01,085 --> 00:09:03,919
liée aux images intérieures
que nous possédons tous.

188
00:09:03,943 --> 00:09:05,688
Nous avons tant d'images intérieures

189
00:09:05,712 --> 00:09:08,688
et nous sommes tellement concentrés
sur ce qui nous entoure.

190
00:09:09,204 --> 00:09:12,701
J'ai repensé à la façon dont nous stockons
nos souvenirs,

191
00:09:12,725 --> 00:09:15,546
dont certaines images surgissent
de nulle part

192
00:09:15,570 --> 00:09:17,618
ou disparaissent avec le temps.

193
00:09:17,642 --> 00:09:21,118
J'ai donc appelé cette série
« Afterimage » (« Image rémanente »),

194
00:09:21,142 --> 00:09:25,347
en référence à l'idée que
si nous fermions tous les yeux maintenant,

195
00:09:25,371 --> 00:09:27,950
nous verrions cette lumière 
vacillante et persistante,

196
00:09:27,974 --> 00:09:30,117
que nous reverrions en rouvrant les yeux.

197
00:09:30,141 --> 00:09:31,656
C'est un phénomène constant.

198
00:09:31,680 --> 00:09:37,161
Une photographie ne peut jamais
remplacer une image rémanente.

199
00:09:37,185 --> 00:09:39,415
On ne ressent jamais ça avec une photo.

200
00:09:39,439 --> 00:09:43,106
C'est un rappel des limites
d'un objectif photographique.

201
00:09:43,130 --> 00:09:46,304
L'idée, c'était de prendre
les images extérieures,

202
00:09:46,328 --> 00:09:47,482
comme mon studio ici,

203
00:09:47,506 --> 00:09:51,990
et de trouver comment 
elles étaient représentées en moi.

204
00:09:52,014 --> 00:09:53,400
Je vais très rapidement

205
00:09:53,424 --> 00:09:57,600
passer sur les étapes de développement

206
00:09:57,654 --> 00:09:58,726
de ma prochaine œuvre.

207
00:09:58,796 --> 00:10:00,426
Ça peut commencer par un croquis

208
00:10:01,370 --> 00:10:03,671
ou une image gravée dans ma mémoire,

209
00:10:03,735 --> 00:10:04,910
datant du XVIIIe siècle,

210
00:10:04,940 --> 00:10:06,957
Le Colisée de Piranesi,

211
00:10:07,830 --> 00:10:10,196
ou une maquette de la taille
d'un ballon de basket

212
00:10:10,220 --> 00:10:11,839
comme celle-ci,

213
00:10:11,863 --> 00:10:14,974
voyez le gobelet rouge derrière
pour échelle.

214
00:10:14,998 --> 00:10:17,998
Cette maquette peut être plantée
dans une œuvre plus grande,

215
00:10:18,022 --> 00:10:20,378
et donner naissance
à une œuvre plus imposante.

216
00:10:20,402 --> 00:10:23,735
Et cette œuvre pourra remplir
un espace considérable.

217
00:10:24,077 --> 00:10:29,456
Mais elle peut mener à une vidéo,
filmée avec mon iPhone,

218
00:10:29,480 --> 00:10:33,085
d'une flaque devant mon studio
un soir pluvieux.

219
00:10:34,457 --> 00:10:38,444
Voici l'image rémanente
de la peinture que j'ai en mémoire,

220
00:10:38,468 --> 00:10:42,118
et cette peinture elle-même peut s'effacer
comme le peut un souvenir.

221
00:10:42,142 --> 00:10:45,690
Voici l'échelle d'une toute petite image

222
00:10:45,714 --> 00:10:46,967
de mon carnet de croquis.

223
00:10:46,991 --> 00:10:48,752
Voyez comme elle peut exploser

224
00:10:48,776 --> 00:10:51,776
dans une station de métro
s'étendant sur trois pâtés de maisons.

225
00:10:52,149 --> 00:10:54,593
En descendant dans la station de métro,

226
00:10:54,617 --> 00:10:58,880
on voyage à travers les pages
d'un carnet de croquis,

227
00:10:58,904 --> 00:11:04,039
on découvre le journal d'une œuvre
écrit dans un espace public.

228
00:11:04,063 --> 00:11:06,753
On tourne les pages
de 20 ans de travail artistique

229
00:11:06,777 --> 00:11:09,007
à mesure qu'on avance dans le métro.

230
00:11:09,031 --> 00:11:12,666
Mais ce croquis lui-même
a une autre origine.

231
00:11:12,690 --> 00:11:18,918
Il s'inspire d'une sculpture
qui escalade un immeuble de six étages,

232
00:11:18,942 --> 00:11:22,125
inspirée elle-même d'un chat,
qui date de 2002.

233
00:11:22,149 --> 00:11:25,268
Je m'en souviens car j'avais
deux chats noirs à l'époque.

234
00:11:25,617 --> 00:11:28,395
Et cette installation au Japon

235
00:11:28,419 --> 00:11:30,705
dont on voit l'image rémanente
dans le métro.

236
00:11:30,729 --> 00:11:32,498
Ou cette installation à Venise,

237
00:11:32,522 --> 00:11:35,387
qu'on on voit gravée dans le mur.

238
00:11:35,411 --> 00:11:39,696
Ou une de mes sculptures,
réalisée au SFMOMA en 2001,

239
00:11:39,720 --> 00:11:42,188
qui créait une sorte de ligne dynamique,

240
00:11:42,212 --> 00:11:45,141
que j'ai reprise pour créer
une ligne dynamique

241
00:11:45,165 --> 00:11:48,117
accompagnant la descente dans le métro.

242
00:11:48,141 --> 00:11:50,768
Cette convergence des médiums
m'intéresse vraiment.

243
00:11:50,792 --> 00:11:54,435
Comment utiliser une ligne de tension
comme une sculpture

244
00:11:54,459 --> 00:11:55,862
et la transposer sur papier ?

245
00:11:55,886 --> 00:11:58,425
Comment utiliser une ligne
dessinée dans une sculpture

246
00:11:58,449 --> 00:12:00,734
pour créer une perspective dramatique ?

247
00:12:00,758 --> 00:12:04,251
Comment une peinture peut-elle
imiter le processus d'impression ?

248
00:12:05,013 --> 00:12:08,173
Comment une installation
peut-elle utiliser l'objectif

249
00:12:08,197 --> 00:12:09,952
pour encadrer un paysage ?

250
00:12:10,308 --> 00:12:15,300
Comment une œuvre sur corde
peut-elle devenir un moment au Danemark

251
00:12:15,324 --> 00:12:17,202
au beau milieu d'une randonnée ?

252
00:12:18,180 --> 00:12:20,601
Comment, sur la High Line,
peut-on créer une œuvre

253
00:12:20,625 --> 00:12:23,649
qui se camoufle dans la nature elle-même

254
00:12:23,673 --> 00:12:27,298
pour devenir un habitat
pour la faune et la flore ?

255
00:12:28,729 --> 00:12:31,776
Je finirai par deux œuvres
que j'ai en cours.

256
00:12:31,800 --> 00:12:33,688
Cette œuvre, intitulée « Fallen Sky »,

257
00:12:33,712 --> 00:12:37,180
sera une installation permanente
dans la vallée de l'Hudson.

258
00:12:37,204 --> 00:12:40,450
C'est comme si le planétarium
avait fini par descendre

259
00:12:40,474 --> 00:12:42,744
pour s'enraciner dans le sol.

260
00:12:42,768 --> 00:12:46,280
Cette œuvre de 2013 va être réinstallée

261
00:12:46,304 --> 00:12:49,978
et commencer une nouvelle vie
à la réouverture du MOMA.

262
00:12:50,280 --> 00:12:53,804
Dans cette œuvre, la sculpture
est elle-même l'outil.

263
00:12:53,828 --> 00:12:56,526
Le pendule, par son mouvement,

264
00:12:56,550 --> 00:12:59,426
permet de créer l'œuvre.

265
00:12:59,450 --> 00:13:02,335
Chaque pile d'objets

266
00:13:02,359 --> 00:13:07,912
est installée à un centimètre
de l'extrémité du pendule.

267
00:13:07,936 --> 00:13:11,871
On a donc d'un côté 
le calme bercement du balancier,

268
00:13:11,895 --> 00:13:15,808
et de l'autre l'angoisse qu'il puisse
détruire l'œuvre à tout moment.

269
00:13:16,474 --> 00:13:19,736
Pour moi, peu importe
où finissent ces œuvres,

270
00:13:19,760 --> 00:13:22,547
car l'important,

271
00:13:22,571 --> 00:13:25,625
c'est qu'elles restent en mémoire
dans le temps,

272
00:13:25,649 --> 00:13:29,177
et qu'elles génèrent des idées
qui les transcendent.

273
00:13:29,817 --> 00:13:30,968
Merci.

274
00:13:30,992 --> 00:13:37,612
(Applaudissements)