1
00:00:00,937 --> 00:00:03,034
Quiero empezar con una pregunta.

2
00:00:03,238 --> 00:00:05,261
¿Dónde comienza una obra de arte?

3
00:00:06,119 --> 00:00:08,965
Bien, a veces esa pregunta es absurda.

4
00:00:09,119 --> 00:00:12,163
Puede ser en apariencia simple,

5
00:00:12,707 --> 00:00:16,397
como fue cuando me lo pregunté
con la pieza "Portable Planetarium",

6
00:00:16,421 --> 00:00:18,185
que creé en 2010.

7
00:00:18,239 --> 00:00:20,084
Hice la pregunta:

8
00:00:20,128 --> 00:00:23,624
"¿Cómo sería construir
un planetario propio?".

9
00:00:23,998 --> 00:00:28,111
Sé que se lo preguntan cada mañana,
pero me hice a mí misma esa pregunta.

10
00:00:28,562 --> 00:00:34,296
Y como artista, estaba pensando
en nuestro esfuerzo, nuestro deseo,

11
00:00:34,566 --> 00:00:38,714
el anhelo continuo
que hemos tenido con los años

12
00:00:38,738 --> 00:00:43,159
de crear un sentido del mundo
a través de los materiales.

13
00:00:43,492 --> 00:00:46,967
Y para mí, tratar de encontrar
ese tipo de maravilla,

14
00:00:46,991 --> 00:00:52,252
pero también la futilidad que
radica en esa búsqueda tan frágil

15
00:00:52,276 --> 00:00:53,728
es parte de mi obra.

16
00:00:53,752 --> 00:00:57,244
Así que reúno los materiales
que encuentro a mi alrededor,

17
00:00:57,268 --> 00:01:00,546
los junto para intentar
crear experiencias,

18
00:01:00,570 --> 00:01:04,229
experiencias envolventes
que ocupan habitaciones,

19
00:01:04,253 --> 00:01:07,229
ocupan paredes, paisajes, edificios.

20
00:01:07,253 --> 00:01:10,320
Pero en última instancia,
quiero que ocupen la memoria.

21
00:01:10,847 --> 00:01:13,249
Y después de acabar una obra,

22
00:01:13,403 --> 00:01:18,053
descubro que normalmente hay un recuerdo
de esa obra que se fija en mi mente.

23
00:01:18,077 --> 00:01:19,617
Y este es el recuerdo para mí:

24
00:01:19,641 --> 00:01:22,281
este repentino tipo
de experiencia sorprendente

25
00:01:22,305 --> 00:01:25,696
de estar inmersa
dentro de esa obra de arte.

26
00:01:25,720 --> 00:01:28,760
Y se quedó conmigo y fue
algo recurrente en mi trabajo

27
00:01:28,784 --> 00:01:30,322
unos 10 años después.

28
00:01:30,346 --> 00:01:34,291
Pero quiero regresar
a mi estudio de posgrado.

29
00:01:34,315 --> 00:01:37,752
Pienso que es interesante, a veces,
cuando empiezan el grueso del trabajo

30
00:01:37,776 --> 00:01:40,787
solo necesitan limpiar
completamente la superficie,

31
00:01:40,811 --> 00:01:41,986
quitar todo.

32
00:01:42,010 --> 00:01:44,621
Y quizá esto no parezca
una superficie limpia,

33
00:01:44,645 --> 00:01:45,975
pero para mí lo era.

34
00:01:46,208 --> 00:01:50,006
Porque había estudiado
pintura durante unos 10 años,

35
00:01:50,030 --> 00:01:51,712
y cuando acudí al posgrado,

36
00:01:51,736 --> 00:01:54,635
descubrí que había desarrollado
una habilidad pero no un tema.

37
00:01:54,655 --> 00:01:58,156
Era como una habilidad atlética
porque podía pintar la figura rápidamente,

38
00:01:58,186 --> 00:01:59,702
pero no sabía el porqué.

39
00:01:59,726 --> 00:02:02,063
Podía pintarla bien,
pero no tenía contenido.

40
00:02:02,087 --> 00:02:06,047
Así que decidí poner todas
las pinturas a un lado por un rato,

41
00:02:06,071 --> 00:02:08,848
y hacer esta pregunta, que era:

42
00:02:08,872 --> 00:02:12,592
"¿Por qué y cómo adquieren valor
los objetos para nosotros?".

43
00:02:12,616 --> 00:02:17,501
¿Cómo una camisa que sé
que llevan miles de personas,

44
00:02:17,695 --> 00:02:18,902
una camisa como esta,

45
00:02:18,926 --> 00:02:20,839
cómo siento que es mía?

46
00:02:20,863 --> 00:02:22,540
Así que empecé con ese experimento,

47
00:02:22,570 --> 00:02:26,205
decidí recolectar materiales
que tuvieran determinada cualidad,

48
00:02:26,253 --> 00:02:28,903
que fuesen producidos en masa,
fácilmente accesibles,

49
00:02:28,927 --> 00:02:32,276
completamente diseñados
para el propósito de su uso,

50
00:02:32,300 --> 00:02:33,603
no por su estética;

51
00:02:33,627 --> 00:02:38,507
cosas como palillos de dientes,
chinchetas, trozos de papel higiénico;

52
00:02:38,659 --> 00:02:43,680
para ver si la manera en que pongo
mi energía, mano y tiempo en ellos,

53
00:02:43,704 --> 00:02:48,553
si ese comportamiento podría crear
cierto tipo de valor en el trabajo en sí.

54
00:02:48,617 --> 00:02:51,887
Una de las otras ideas es que
quería que el trabajo se hiciera real.

55
00:02:51,911 --> 00:02:55,419
Así que quise bajarlo del pedestal,
no ponerle un marco,

56
00:02:55,434 --> 00:02:58,395
tener la experiencia
de que no encontraste algo

57
00:02:58,419 --> 00:03:00,180
y te dijiste que era importante

58
00:03:00,204 --> 00:03:03,489
sino que descubriste que
estaba en tu propio tiempo.

59
00:03:03,513 --> 00:03:07,381
Es como un concepto
muy antiguo en la escultura:

60
00:03:07,405 --> 00:03:11,896
cómo dar vida a materiales inanimados.

61
00:03:12,405 --> 00:03:15,844
Entonces, me dirigía a un espacio
como este, donde había una pared,

62
00:03:15,858 --> 00:03:19,697
y usaba la pintura misma,
arrancaba la pintura de la pared,

63
00:03:19,719 --> 00:03:22,315
la pared pinta en el espacio
para crear una escultura.

64
00:03:22,339 --> 00:03:24,395
Porque también estaba
interesada en esa idea

65
00:03:24,419 --> 00:03:27,780
de que esos términos
"escultura", "pintura", "instalación",

66
00:03:27,804 --> 00:03:30,766
ninguno de ellos importaba
en la manera que vemos el mundo.

67
00:03:30,790 --> 00:03:33,320
Quería desdibujar esos límites:

68
00:03:33,344 --> 00:03:36,548
los medios de los que hablan los artistas,

69
00:03:36,572 --> 00:03:40,254
y también difuminar la experiencia
de estar vivo y estar en el arte,

70
00:03:40,278 --> 00:03:44,348
para que cuando estén en su día a día,
o cuando estén en una de mis obras,

71
00:03:44,477 --> 00:03:48,047
y vean, reconozcan el día a día,

72
00:03:48,111 --> 00:03:52,373
puedan trasladar esa experiencia
a su propia vida,

73
00:03:52,397 --> 00:03:55,786
y quizás ver el arte en la vida cotidiana.

74
00:03:56,386 --> 00:03:58,042
Estuve en el posgrado en los 90,

75
00:03:58,052 --> 00:04:01,149
y mi estudio se fue llenando
cada vez más y más de imágenes,

76
00:04:01,173 --> 00:04:02,323
como lo hizo mi vida.

77
00:04:02,347 --> 00:04:05,700
Y esta confusión de imágenes y objetos

78
00:04:05,744 --> 00:04:09,664
era parte de la manera en que
quería dar sentido a los materiales.

79
00:04:09,688 --> 00:04:12,458
También estaba interesada
en cómo esto podría cambiar

80
00:04:12,482 --> 00:04:15,363
la forma en que experimentamos el tiempo.

81
00:04:15,387 --> 00:04:17,807
Si experimentamos el tiempo
a través de materiales,

82
00:04:17,831 --> 00:04:22,749
¿qué pasa cuando las imágenes
y los objetos se confunden en el espacio?

83
00:04:22,773 --> 00:04:27,082
Así que empecé a hacer algunos
de estos experimentos con imágenes.

84
00:04:27,106 --> 00:04:30,863
Si retrocedemos en el tiempo
a la década de 1880,

85
00:04:30,887 --> 00:04:34,831
es cuando las primeras fotografías
empezaron a hacerse películas.

86
00:04:34,855 --> 00:04:39,965
Se hicieron a través del estudio
experimental con animales,

87
00:04:39,989 --> 00:04:41,146
su movimiento.

88
00:04:41,170 --> 00:04:44,276
Caballos en Estados Unidos,
pájaros en Francia...

89
00:04:44,300 --> 00:04:45,983
Eran estudios de movimiento

90
00:04:46,007 --> 00:04:48,557
que lentamente, como protozoos,
se volvieron película.

91
00:04:48,587 --> 00:04:52,857
Entonces decidí: seleccionaré un animal
y voy a jugar con esa idea

92
00:04:52,881 --> 00:04:57,619
de cómo la imagen ya no es estática
para nosotros, se está moviendo.

93
00:04:57,930 --> 00:04:59,113
Se mueve en el espacio.

94
00:04:59,137 --> 00:05:03,077
Entonces elegí que mi personaje
fuera un guepardo,

95
00:05:03,101 --> 00:05:07,101
porque es la criatura terrestre
más rápida del planeta.

96
00:05:07,125 --> 00:05:10,264
Mantiene esa marca
y quería usar su marca

97
00:05:10,387 --> 00:05:14,267
para convertirla en una especie
de bastón para medir el tiempo.

98
00:05:14,291 --> 00:05:19,026
Así luce en la escultura
cuando se mueve por el espacio.

99
00:05:19,053 --> 00:05:22,367
Se ve un encuadre roto
de la imagen en el espacio

100
00:05:22,391 --> 00:05:25,145
porque lo había instalado
en un bloc de papel

101
00:05:25,169 --> 00:05:27,644
y lo hice proyectar en él.

102
00:05:27,668 --> 00:05:30,705
Luego hice este experimento
donde hay una especie de carrera,

103
00:05:30,715 --> 00:05:33,673
con estas nuevas herramientas
y videos con los que podía jugar.

104
00:05:33,703 --> 00:05:37,181
El halcón se mueve hacia delante,
el guepardo viene en segundo lugar,

105
00:05:37,191 --> 00:05:39,977
y el rinoceronte está
tratando de alcanzarlos.

106
00:05:40,001 --> 00:05:42,997
En otro de estos experimentos
estaba pensando...

107
00:05:43,078 --> 00:05:49,081
Si intentamos recordar algo que nos pasó
cuando teníamos, supongamos, 10 años

108
00:05:49,712 --> 00:05:53,386
es muy difícil incluso recordar
qué nos ocurrió en ese año.

109
00:05:53,410 --> 00:05:55,783
Y personalmente puedo pensar
en uno, quizás dos...

110
00:05:55,807 --> 00:06:00,603
Y ese momento se ha expandido en mi mente

111
00:06:01,097 --> 00:06:02,518
para llenar todo ese año.

112
00:06:02,542 --> 00:06:05,717
No experimentamos el tiempo
en minutos y segundos.

113
00:06:05,741 --> 00:06:09,577
Este es un fotograma del video que tomé,

114
00:06:09,601 --> 00:06:11,371
impreso en una hoja de papel,

115
00:06:11,395 --> 00:06:14,869
se rasga el papel y entonces
el video se proyecta sobre él.

116
00:06:15,323 --> 00:06:17,028
Quise jugar con esta idea

117
00:06:17,052 --> 00:06:20,910
de cómo, en este tipo de
inmersión completa en las imágenes

118
00:06:20,934 --> 00:06:22,776
que nos envolvieron,

119
00:06:22,800 --> 00:06:26,507
cómo una de esas imágenes puede crecer

120
00:06:26,721 --> 00:06:28,329
y puede perseguirnos.

121
00:06:29,030 --> 00:06:30,284
Así que hice todos estos,

122
00:06:30,308 --> 00:06:34,408
son tres de los 100 experimentos
que estuve haciendo con imágenes

123
00:06:34,432 --> 00:06:35,638
por casi una década,

124
00:06:35,662 --> 00:06:37,107
y siempre sin mostrarlos.

125
00:06:37,131 --> 00:06:42,282
Pensé: ¿cómo saco esto
del estudio, a un espacio público,

126
00:06:42,306 --> 00:06:45,459
pero mantengo este tipo
de energía de experimentación

127
00:06:45,483 --> 00:06:49,639
que ven cuando van
a un laboratorio o a un estudio?

128
00:06:49,771 --> 00:06:51,938
Tenía una presentación próxima y pensé:

129
00:06:51,962 --> 00:06:55,051
De acuerdo, voy a poner
mi escritorio en medio de la habitación.

130
00:06:55,165 --> 00:06:57,458
Llevé mi escritorio
y lo puse en la habitación,

131
00:06:57,482 --> 00:07:01,491
y en realidad funcionó de manera
muy sorprendente para mí,

132
00:07:01,515 --> 00:07:06,614
era este tipo de parpadeo, debido
a las pantallas de video, desde lejos.

133
00:07:06,638 --> 00:07:08,466
Tenía todos los proyectores en él.

134
00:07:08,490 --> 00:07:11,022
Los proyectores estaban
creando el espacio alrededor,

135
00:07:11,046 --> 00:07:14,094
por lo que fueron atraídos
hacia el parpadeo como una llama.

136
00:07:14,443 --> 00:07:16,506
Y luego fueron envueltos en la obra

137
00:07:16,530 --> 00:07:18,847
a una escala con la que
estamos familiarizados,

138
00:07:18,871 --> 00:07:24,174
que es la escala de estar frente
a un escritorio, un fregadero, o una mesa,

139
00:07:24,198 --> 00:07:27,563
y están inmersos,
entonces, en esta escala,

140
00:07:27,587 --> 00:07:31,523
esta escala de 1:1 del cuerpo
en relación con la imagen.

141
00:07:31,547 --> 00:07:33,300
Pero en esta superficie,

142
00:07:33,324 --> 00:07:37,768
veían estas proyecciones en papel
mecidas por el viento.

143
00:07:37,792 --> 00:07:42,106
Había confusión sobre qué era
una imagen y qué era un objeto.

144
00:07:42,188 --> 00:07:45,450
Así se veía el trabajo cuando
estaba en una habitación más grande.

145
00:07:45,474 --> 00:07:47,330
Y no fue sino hasta que hice esta pieza

146
00:07:47,360 --> 00:07:52,299
que me di cuenta que definitivamente
había creado el interior de un planetario,

147
00:07:52,323 --> 00:07:54,255
incluso sin darme cuenta de eso.

148
00:07:54,265 --> 00:07:58,795
Recordé que de niña
adoraba ir al planetario.

149
00:07:58,839 --> 00:08:00,663
Y en aquel entonces, en el planetario

150
00:08:00,683 --> 00:08:03,990
no solo encontraba siempre
estas increíbles imágenes en el techo,

151
00:08:04,014 --> 00:08:07,958
sino que también se podía ver
el proyector silbando y resonando,

152
00:08:07,982 --> 00:08:11,125
y esta asombrosa cámara
en el centro de la habitación.

153
00:08:11,149 --> 00:08:15,371
Y fue esa experiencia, junto con ver
a la audiencia mirando hacia arriba

154
00:08:15,395 --> 00:08:18,172
--porque había una audiencia
en esa ocasión--,

155
00:08:18,196 --> 00:08:21,057
y al verlos y al experimentar
el ser parte de una audiencia...

156
00:08:21,087 --> 00:08:25,856
Esta es una imagen que descargué
de un conjunto de personas

157
00:08:25,896 --> 00:08:28,148
que se sacaron fotos durante la obra.

158
00:08:28,172 --> 00:08:29,322
Y me gusta esta imagen

159
00:08:29,346 --> 00:08:32,481
porque ven cómo las figuras
se mezclan con el trabajo.

160
00:08:32,505 --> 00:08:36,926
Tienen la sombra de un visitante
contra la proyección,

161
00:08:36,950 --> 00:08:39,688
y también ven las proyecciones
a través de su camisa.

162
00:08:39,712 --> 00:08:43,150
Aparecieron autorretratos
en la misma obra,

163
00:08:43,174 --> 00:08:44,325
que se publicaron luego,

164
00:08:44,349 --> 00:08:48,181
y se sintió como un proceso cíclico
de creación de imágenes,

165
00:08:48,205 --> 00:08:49,934
y una especie de cierre a eso.

166
00:08:49,958 --> 00:08:54,729
Pero me recordó al planetario,
me trasladó al interior de ese lugar

167
00:08:54,879 --> 00:08:56,831
y empecé a retomar la pintura,

168
00:08:56,855 --> 00:09:01,061
y a pensar sobre cómo la pintura
se trata, de hecho, para mí,

169
00:09:01,085 --> 00:09:03,919
sobre las imágenes interiores
que todos nosotros tenemos.

170
00:09:03,943 --> 00:09:05,688
Hay muchas imágenes interiores,

171
00:09:05,712 --> 00:09:09,018
y nos hemos centrado mucho en
lo que está fuera de nuestros ojos,

172
00:09:09,204 --> 00:09:12,701
y en cómo almacenamos
los recuerdos en nuestra mente,

173
00:09:12,725 --> 00:09:17,616
cómo ciertas imágenes emergen de la nada
o se desintegran con el tiempo

174
00:09:17,642 --> 00:09:21,118
Y comencé a llamar
a esta serie "Afterimage",

175
00:09:21,142 --> 00:09:25,347
en referencia a esta idea de que
si cerramos los ojos ahora mismo,

176
00:09:25,371 --> 00:09:27,950
pueden ver que hay una luz
parpadeante que perdura,

177
00:09:27,974 --> 00:09:30,117
y cuando los abrimos, perdura...

178
00:09:30,141 --> 00:09:31,656
Esto ocurre todo el tiempo.

179
00:09:31,680 --> 00:09:37,161
Y una imagen remanente es algo
que una fotografía no puede reemplazar,

180
00:09:37,185 --> 00:09:39,415
nunca lo sientes en una fotografía.

181
00:09:39,439 --> 00:09:43,106
Realmente te recuerda los límites
de las lentes de la cámara.

182
00:09:43,130 --> 00:09:46,248
Fue esta idea de tomar imágenes
que estaban fuera de mí

183
00:09:46,258 --> 00:09:47,482
--este es mi estudio--

184
00:09:47,506 --> 00:09:51,990
y entonces intentar descubrir cómo
estaban siendo representadas dentro de mí.

185
00:09:52,014 --> 00:09:57,140
Voy a explicarles rápidamente
cómo podría desarrollarse un proceso

186
00:09:57,624 --> 00:09:58,776
para la próxima obra.

187
00:09:58,800 --> 00:10:01,147
Podría comenzar con un boceto

188
00:10:01,371 --> 00:10:04,906
o una imagen del siglo XVIII
grabada en mi memoria:

189
00:10:04,927 --> 00:10:07,175
"el Coliseo" de Piranesi.

190
00:10:07,830 --> 00:10:10,326
O un modelo del tamaño
de una pelota de baloncesto

191
00:10:10,346 --> 00:10:11,989
--construí esto alrededor ella--.

192
00:10:12,009 --> 00:10:14,924
La escala se evidencia
en el vaso rojo detrás de ella.

193
00:10:14,998 --> 00:10:17,998
Y ese modelo se puede colocar
en una obra mayor como una semilla

194
00:10:18,022 --> 00:10:20,378
y esa semilla puede crecer
en una obra mayor,

195
00:10:20,402 --> 00:10:23,735
y esa obra puede llenar
un espacio muy, muy grande.

196
00:10:24,077 --> 00:10:29,216
Pero puede canalizarse en un video
que acabo de grabar con mi iPhone

197
00:10:29,480 --> 00:10:33,385
de un charco fuera de mi estudio,
en una noche lluviosa.

198
00:10:34,457 --> 00:10:38,444
Esta es una imagen remanente
de la pintura creada en mi memoria,

199
00:10:38,468 --> 00:10:42,118
e incluso esa pintura puede
desvanecerse como lo hace la memoria.

200
00:10:42,142 --> 00:10:46,960
Esta es la escala de una imagen
muy pequeña de mi libro de bocetos.

201
00:10:46,991 --> 00:10:48,752
Pueden ver cómo puede explotar

202
00:10:48,776 --> 00:10:51,776
en una estación de metro
que abarca tres bloques.

203
00:10:52,149 --> 00:10:54,593
Pueden ver como ir a la estación de metro

204
00:10:54,617 --> 00:10:58,880
es como un viaje a través
de las páginas de mi libro de bocetos,

205
00:10:58,904 --> 00:11:04,039
y pueden ver una especie de diario
de trabajo escrito en un espacio público,

206
00:11:04,063 --> 00:11:06,753
y están pasando las páginas
de 20 años de obras de arte

207
00:11:06,777 --> 00:11:09,007
mientras se mueven por el metro.

208
00:11:09,031 --> 00:11:13,716
Pero incluso ese boceto, en realidad,
tiene un origen diferente

209
00:11:13,986 --> 00:11:18,918
en una escultura que se extiende
por los seis pisos de un edificio,

210
00:11:18,942 --> 00:11:22,125
y es la escala de un gato en el año 2002.

211
00:11:22,149 --> 00:11:25,268
Recuerdo eso porque tuve
dos gatos negros en aquella época.

212
00:11:25,617 --> 00:11:28,315
Esta es una imagen de una obra de Japón.

213
00:11:28,419 --> 00:11:30,705
Pueden ver la imagen
remanente en el metro.

214
00:11:30,729 --> 00:11:32,498
O una obra en Venecia,

215
00:11:32,522 --> 00:11:35,387
donde ven la imagen grabada en la pared.

216
00:11:35,411 --> 00:11:36,903
O como una escultura que hice

217
00:11:36,903 --> 00:11:39,723
en el Museo de Arte Moderno
de San Francisco en 2001,

218
00:11:39,723 --> 00:11:42,188
que creó este tipo de línea dinámica,

219
00:11:42,212 --> 00:11:45,141
pueden ver cómo robé eso
para crear una línea dinámica

220
00:11:45,165 --> 00:11:48,117
a medida que descienden en el metro.

221
00:11:48,141 --> 00:11:50,768
Esta fusión de medios
es realmente interesante para mí.

222
00:11:50,792 --> 00:11:54,435
¿Cómo pueden tomar una línea
que tira de la tensión como una escultura

223
00:11:54,459 --> 00:11:55,862
y ponerla en una impresión?

224
00:11:55,886 --> 00:11:58,425
¿O luego usar esa línea
del dibujo en una escultura

225
00:11:58,449 --> 00:12:00,734
para crear una perspectiva dinámica?

226
00:12:00,758 --> 00:12:04,251
¿O cómo puede una pintura
imitar el proceso del grabado?

227
00:12:05,013 --> 00:12:08,173
¿Cómo puede usar una instalación
la lente de una cámara

228
00:12:08,197 --> 00:12:09,952
para enmarcar un paisaje?

229
00:12:10,308 --> 00:12:15,300
¿Cómo puede una pintura en cuerda
convertirse en un momento en Dinamarca,

230
00:12:15,324 --> 00:12:17,332
en medio de una caminata?

231
00:12:18,180 --> 00:12:20,671
¿Y cómo en el parque High Line
pueden crear una obra

232
00:12:20,711 --> 00:12:23,649
que se camufle con la naturaleza misma

233
00:12:23,673 --> 00:12:27,858
y se convierte en un hábitat
para la naturaleza que lo rodea?

234
00:12:28,729 --> 00:12:31,776
Terminaré con dos piezas
que estoy haciendo ahora.

235
00:12:31,800 --> 00:12:33,688
Esta es una obra llamada "Fallen Sky",

236
00:12:33,712 --> 00:12:37,180
será una comisión permanente
en Hudson Valley,

237
00:12:37,204 --> 00:12:40,450
y es como si esta especie 
de planetaria al fin bajara

238
00:12:40,474 --> 00:12:42,634
y se asentara en la tierra.

239
00:12:42,768 --> 00:12:46,280
Y este es un trabajo de 2013
que se reinstalará,

240
00:12:46,304 --> 00:12:47,440
tendrá una nueva vida

241
00:12:47,440 --> 00:12:50,280
en la reapertura del
Museo de Arte Moderno.

242
00:12:50,280 --> 00:12:53,804
Es una obra en que
el medio en sí es la escultura.

243
00:12:53,828 --> 00:12:56,526
Entonces el péndulo, mientras se balancea,

244
00:12:56,550 --> 00:12:59,356
se usa como herramienta
para crear la obra.

245
00:12:59,450 --> 00:13:02,295
Cada una de las pilas de los objetos

246
00:13:02,359 --> 00:13:07,912
van hasta un centímetro
de la punta de ese péndulo.

247
00:13:07,936 --> 00:13:11,871
Tienen esta combinación de
la calma de ese hermoso columpio,

248
00:13:11,895 --> 00:13:15,808
pero también la tensión constante
de que puede destrozar la obra.

249
00:13:16,474 --> 00:13:19,656
Realmente no importa
dónde terminen estas obras,

250
00:13:19,760 --> 00:13:22,517
porque el objetivo real para mí

251
00:13:22,571 --> 00:13:25,595
es que terminen en
su memoria con el tiempo,

252
00:13:25,649 --> 00:13:29,177
y generen ideas más allá de sí mismas.

253
00:13:29,817 --> 00:13:30,968
Gracias.

254
00:13:30,992 --> 00:13:33,862
(Aplausos)